第27課感悟在線社會(huì)（教案）三年級全一冊信息技術(shù)人教版

20242025第二學(xué)年信息科技電子備課備課教師參與教師：上課時(shí)間課時(shí)安排累計(jì)課時(shí)課題第27課感悟在線社會(huì)教學(xué)媒體計(jì)算機(jī)、課件、教材多媒體使用累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.感受在線社會(huì)的便利，了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來的活力。2.了解支付方式的發(fā)展，討論安全隱患，提高安全意識。教學(xué)重點(diǎn)在線社會(huì)帶來的便利；教學(xué)難點(diǎn)便利的在線支付背后可能隱藏的安全問題。教法講授法、操作法學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、合作式學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)法課前三分鐘教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)自我調(diào)控隨著信息科技的發(fā)展，人們已經(jīng)習(xí)慣在線購物、在線點(diǎn)餐、在線政務(wù)等生活方式。隨著信息科技的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)也得到了極大的發(fā)展。學(xué)習(xí)活動(dòng)1感受在線社會(huì)的便利1.閱讀下面的材料，說說在線社會(huì)給我們帶來的便利。（1）小華要和父母乘高鐵出行，過去需要爸爸去火車站排隊(duì)購票，現(xiàn)在只需要在線提前預(yù)訂就可以了。火車站窗口購票網(wǎng)上購票（2）小華的外婆生病了，過去需要去醫(yī)院現(xiàn)場掛號，現(xiàn)在可以在上預(yù)約掛號。在醫(yī)院里的取號、繳費(fèi)等操作，都可以在自助機(jī)上完成。醫(yī)院現(xiàn)場掛號在線預(yù)約掛號（3）小夏媽媽要去政務(wù)大廳辦事，過去她常常要花很長時(shí)間排隊(duì)，現(xiàn)在她既可以現(xiàn)場咨詢機(jī)器人，也可以在政務(wù)網(wǎng)站或應(yīng)用軟件上直接操作，非常方便。政務(wù)大廳排隊(duì) 咨詢機(jī)器人2.說一說：你還知道在線社會(huì)給我們帶來了哪些便利？學(xué)習(xí)活動(dòng)2了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢你看過直播賣貨嗎？網(wǎng)購過商品嗎？你了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)嗎？在線社會(huì)的很多經(jīng)濟(jì)行為都是通過網(wǎng)絡(luò)開展的，數(shù)字經(jīng)濟(jì)就在我們身邊。觀察下面的案例，說說數(shù)字經(jīng)濟(jì)對我們生活的影響。網(wǎng)絡(luò)購物直播賣農(nóng)產(chǎn)品2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)除了在我們身邊，在各個(gè)領(lǐng)域都有體現(xiàn)。搜索資料，了解還有哪些數(shù)字經(jīng)濟(jì)的場景。學(xué)習(xí)活動(dòng)3討論支付方式與安全你見過下列哪些支付方式？□現(xiàn)金支付□銀行卡支付□二維碼支付□刷臉支付□數(shù)字人民幣支付□掌紋支付2.在線支付帶給我們便利體驗(yàn)的同時(shí)，也會(huì)讓人們產(chǎn)生一些安全方面的擔(dān)憂。參考相關(guān)新聞報(bào)道，說一說升級技術(shù)和完善法規(guī)能不能消除人們的安全擔(dān)憂。拓展與提升1.你有沒有在線支付的經(jīng)歷？跟家長交流，如何才能保障在線支付的安全。2.大膽想一想：在未來的信息社會(huì)，我們的