物態(tài)及其變化【A卷】（原卷版）-2024-2025學年北師版八年級物理練習

2024-2025學年八年級物理上冊單元測試卷（北師大版）

第一章物態(tài)及其變化

（A卷?考點達標卷）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：北師大版八年級上冊第1章。

選擇題（共12小題，每題2分，共24分）

1.下列對生活中溫度的估測，最接近客觀事實的是（）

A.洗澡水的溫度大約是70℃

B.人體的正常體溫為36.8°C

C.宣恩的晝夜溫差可達30°C

D.常見冰箱保鮮室的溫度為-10°C

2.下列熱現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）

將千余度高溫的鐵汁擊打到棚上，形成十幾米高的鐵花，場景蔚為壯觀，呈現(xiàn)出驚險刺激、

喜慶熱鬧的特點。下面與打出的鐵汁發(fā)生相同物態(tài)變化的自然現(xiàn)象是（）

A.屋檐下結的冰凌B.打在枝頭的霜

c.山間的云霧D.消融的冰雪

4.如圖所示為一種會冒煙的冰淇淋，制作時將低溫的液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中,

冒著“白煙”的冰淇淋隨即完成，“白煙”的形成過程屬于（）

A.汽化B.液化C.凝固D.凝華

5.下列優(yōu)美的詩詞中，加點字涉及的物態(tài)變化屬于凝固的是（）

A.露似真珠月似弓B.已是懸崖百丈冰

C.斜月沉沉藏海霧D.月落烏啼霜滿天

6.在測量液體溫度的實驗中，如圖所示的四種方法中正確的是（）

L—?

.貝

）

A.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內

B.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干

C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方

D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

8.盆栽養(yǎng)護應遵循“土壤含水不澆水，土壤干時要澆水”的原則。春季，小明自制”土壤

含水顯示儀”，探測花盆內土壤是否含液態(tài)水。如圖所示，中午將試管倒插入土壤深處，傍

晚發(fā)現(xiàn)試管內上端出現(xiàn)水珠，說明土壤含液態(tài)水。從土壤含液態(tài)水到試管內出現(xiàn)水珠，發(fā)生

的物態(tài)變化是（）

A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先升華后液化D.先升華后凝華

9.如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實驗裝置，下列說法不正確的是（）

甲乙

A.甲實驗用“水浴加熱法”可以使試管中的物質受熱均勻

B.為了得到普遍規(guī)律，兩個實驗均應進行多次實驗

C.兩個實驗都需要記錄加熱時間

D.甲實驗裝置可以探究所有金屬的熔化特點

10.“北國好風光，盡在黑龍江”，下列物態(tài)變化屬于升華的是（）

B.乙圖：盛夏，林都伊春薄霧消散

C.丙圖：金秋，鏡泊湖畔朝露晶瑩

D.丁圖：寒冬，太陽島上雪人變小

11.為保證青藏鐵路多年凍土區(qū)路基的穩(wěn)定性，鐵路兩側安裝了許多封閉的中空熱棒。如圖

所示，熱棒下端插在凍土中，內部填充低沸點的液態(tài)氨，利用氨的物態(tài)變化給凍土降溫，把

凍土中的熱量“搬運到”熱棒上端，通過散熱片向空中放熱，從而使凍土保持穩(wěn)定。下列說

法正確的是（）

散熱片

A.氨在熱棒下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化

B.氨在熱棒上端發(fā)生的物態(tài)變化是凝固

C.應使用隔熱性能好的材料制作熱棒

D.為降低成本，可以使用液態(tài)水替代液態(tài)氨

12.小方和小雨在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是

鹽水結成的冰好？于是他們動手測量了鹽水的凝固點。在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得

鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200〃遼，小方加了1

湯匙的鹽，而小雨加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。

接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：

鹽水03691215182124273036

的濃

度

(%)

凝固0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-1.40

點

(℃)

在分析表格中數據后，他們得出以下結論，其中不正確的是()

A.使用量程為“-20℃~120℃”的溫度計可以完成該實驗

B.當鹽水濃度增大時，其凝固點先降低后升高

C.冷藏盒中給藥品降溫選用冰效果更好

D.實驗后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，因為撒鹽降低了雪的凝

固點

二.多選題（共4小題，每題3分，共12分）

13.小華在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（）

A.夏天打開冰箱門時能看見“白氣”，這是冰箱外的空氣放熱液化的現(xiàn)象

B.手伸進冷凍室取冰棒時感覺到粘手，這是水凝固成冰的現(xiàn)象

C.發(fā)現(xiàn)冷凍室的內壁有一層霜，這是水凝固成冰的現(xiàn)象

D.從冷藏室拿出的汽水，過段時間后瓶外壁出現(xiàn)小水珠，這是熔化現(xiàn)象

14.某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列判斷不正確的是（）

A.第5min,晶體開始熔化

B.晶體熔化過程持續(xù)20m山

C.晶體熔化時溫度不變不吸收熱量

D.此晶體的熔點是80°C

15.夏天，游泳的人剛從河水中上岸，就感到比在水中冷，如果蹲下身子抱成團又會覺得比

站著暖和些，對上述現(xiàn)象下列解釋正確的是（）

A.上岸后感到冷是因為岸上的氣溫比水溫低

B.蹲著比站著暖和是因為離水近一些有利于從水中吸取熱量

C.上岸后感到冷是因為身上的水蒸發(fā)吸熱造成的

D.蹲著比站著暖和是因為減慢了蒸發(fā)吸熱

16.常用的電冰箱利用了一種叫做R600冰箱的制冷劑作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”

“搬運”到冰箱外面。如圖所示的冰箱，在使用中包含多種物態(tài)變化，下列說法正確的是

泠凍室

A.冰箱制冷是利用制冷劑在冷凍室升華吸熱，在冷凝器凝華放熱來工作的

B.打開冰箱門時，常常會出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

C.制冷劑在冷凍室吸熱汽化成氣態(tài)

D.電冰箱內側壁會附有白色的“霜。這是水蒸氣凝華形成的

三.填空題（共5小題，每空1分，共14分）

17.最近“哈爾濱”火上熱搜，你去東北時千萬不要相信“東北冬天室外的鐵欄桿都是甜的”

這個“傳說”。一旦舌頭舔上鐵欄桿，舌頭上的水遇冷會立即—，將舌頭和欄桿“粘”在

一起，此時在接觸處倒溫水有助于—，從而分離舌頭和鐵欄桿（以上兩空均填寫物態(tài)變

化的名稱）。

18.歙州硯，中國四大名硯之一，上品硯臺嚴實不透氣，硯臺中的墨水—（填物態(tài)變化）

慢，能保持墨水長久不干。

19.運動有益于身體健康，所以同學們要適當進行鍛煉。人在運動過程中經常會出汗，體表

汗液蒸發(fā)—（選填“吸收”或“放出”）熱量，可以達到調節(jié)體溫的效果；蒸發(fā)屬于

（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

20.陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會

成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧，冬天，夜晚氣溫如迅速降到0°C以下，你家

窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣而成的（均填物態(tài)變化名稱）

21.常用溫度計是根據液體—的原理制成的，如圖所示的溫度計中，—（選填“甲”

或“乙”）是體溫計。

22.四川自貢井鹽已有2000多年的開采、加工歷史，被稱為“千年鹽都”。先用幾十米高的

天車（如圖甲）提起深井中鹽水，再送入灶房（如圖乙）進行煮鹵，經過日夜熬煮，蒸發(fā)掉

水分，加入豆?jié){，鹵水中的氯化鈉和氯化鈣會和豆?jié){凝結，從而提取到更為純凈的食鹽。加

入豆?jié){后，繼續(xù)加熱鹵水，水溫保持不變，溫度計示數如圖丙為一℃,說明該地氣壓

（選填“高于”或“低于”）標準氣壓（標準狀態(tài)下鹵水沸點為100°C）。

甲乙丙

23.“燉湯”時把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔

離，如圖所示，若湯的沸點與水的沸點相同，當煲中的水沸騰后，盅內的湯水—（能/不

能）沸騰。

24.冬天，用兩個同樣的鍋燒同樣的菜達到相同的溫度后，放在不同環(huán)境下會出現(xiàn)如圖所示

的兩種情景—（選填“甲”或“乙”）環(huán)境溫度高。

四.計算題（共6小題，每空2分，共64分）

25.（12分）在科技創(chuàng)新節(jié)期間，同學們展示自制簡易溫度計。

（1）如圖甲是甲組同學自制的簡易溫度計，在玻璃瓶內裝滿煤油，煤油里滴幾滴紅墨水這

是為了—，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明細吸管并密封完好。按攝氏溫標的方法

標注刻度，就制成了一個簡易溫度計。

①圖乙、丙是小組同學標刻度的過程：在充分接觸足夠長時間后，液面。處應標注

°C,液面6處應標注一°C；

②對于這樣的溫度計，為了讓其測溫更加準確，你的改進措施是—。

（2）圖丁是乙組同學設計的溫度計：/為玻璃瓶，2為吸管，且穿過軟木塞與/相連，裝

置不漏氣,管下端插入水槽C中，使管內外水面有一高度差力。此溫度計的測溫物質是—；

當外界環(huán)境溫度升高時，此溫度計的〃將—o

26.（12分）在研究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，同學們選用不同物質進行實驗。

（1）除了圖（a）中實驗器材外，還需要的測量工具是

（2）實驗時，要把石蠟塊研磨成顆粒狀，石蠟顆粒—（選填“大”或“小”）一些好。

（3）實驗中，為了使溫度計所測溫度能夠反映試管中所有石蠟顆粒的溫度，應該進行下列

哪個操作？—（將正確選項前的字母填寫在橫線上）

4用攪拌器不斷攪拌燒杯中的水

A用溫度計不斷攪拌石蠟顆粒

C.用攪拌器不斷攪拌石蠟顆粒

D用酒精燈直接加熱試管

(4)甲同學進行了正確操作，當溫度升到42°C開始計時，第2"而發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)少許液

體，第7加〃時石蠟已經全部變成液態(tài)。他根據實驗數據畫出的圖像如圖(b)所示。

①根據圖像可以得出的探究結論是：石蠟熔化時，溫度—o

②由圖像可知，石蠟是—(選填“晶體”或“非晶體”)。

(5)乙同學是在家中做實驗，他選擇的實驗物質是冰，從冰箱冷凍室取出碎冰裝在試管中,

發(fā)現(xiàn)還沒有加熱就有一部分冰熔化了，如圖(c)所示。因此，他認為：冰熔化不需要吸收

熱量。請簡要分析他的觀點是否正確。

27.(8分)小明發(fā)現(xiàn)冬季水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有結冰，于是猜想，

水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響。為了驗證這一猜想，他配置了一定濃度的鹽水放

入冰箱，研究鹽水的凝固過程，定時觀察鹽水的溫度變化，繪制圖象如圖所示。

(1)鹽水的凝固點為一°C,凝固過程用了—min=

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時間較長。若保持冰箱內溫度不變，請寫出一種縮短凝固時間的

方法：=

(3)冬天，路上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全。人們在雪上撒鹽使雪在較低氣溫

3

2

1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

28.(8分)在課堂上老師用小紙鍋燒水，如圖甲所示。為什么水能燒開而紙鍋不會燃燒呢?

帶著這個問題，同學們開始探究水沸騰時溫度變化的特點。

(1)如圖乙，在安裝實驗器材時，固定夾/和3的高度都要適當，固定夾工高度適當的標

準是保證能夠用酒精燈外焰加熱，那么固定夾8高度適當的標準是—。

(2)用酒精燈給水加熱至沸騰，需要計時、記錄溫度并觀察現(xiàn)象。實驗中判斷水沸騰的依

據是燒杯中出現(xiàn)圖丙中的—(選填“?！被颉胺健?現(xiàn)象。

(3)實驗時，要得出水沸騰過程中需要吸熱這個結論，需要進行的實驗操作是—(選填

字母)。

4將水加熱至沸騰，并持續(xù)加熱幾分鐘，同時記錄數據

A停止加熱，觀察水能否繼續(xù)沸騰

(4)煮餃子時往鍋內加入一些冷水，鍋內的水會停止沸騰，原因是—(選填“水的溫度

低于沸點”“水的沸點降低”或“不能繼續(xù)吸熱”)。

29.(12分)物理老師帶領同學們進行探究液體蒸發(fā)快慢的影響因素實驗，老師將等量的溫

水和熱水分別倒入三個相同的錐形瓶中并密封，又找來常溫下3張完全相同的濕巾，把其中

的一張對折，將它們貼在三個錐形瓶的外壁，分別標記為1、2、3,并將它們放在電子秤上,

三只電子秤的示數相同。一段時間后，電子秤的示數如圖甲/、5、C所示。

濕

巾

1

c

甲乙

(1)通過/、2兩圖的對比，可以驗證液體蒸發(fā)的快慢與液體的有關;

(2)通過一兩圖的對比，可以驗證液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關;

(3)實驗中根據變化判斷液體蒸發(fā)的快慢；

(4)老師