第一單元 第3課《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》教學(xué)實(shí)錄2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中信息科技七年級(jí)上冊(cè)

第一單元第3課《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》教學(xué)實(shí)錄2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中信息科技七年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中信息科技七年級(jí)上冊(cè)。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)日常生活的影響，掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用，提高信息素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)例分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的正向作用，同時(shí)警惕網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，為學(xué)生打造安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、處理、利用信息的能力，通過(guò)探索互聯(lián)網(wǎng)的新體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣和好奇心。

2.信息處理能力：訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行信息檢索、篩選、評(píng)估和整合的能力，提高信息的準(zhǔn)確性和有效性。

3.安全意識(shí)：教育學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)過(guò)程中遵循網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，形成自我保護(hù)意識(shí)。

4.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，探索互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容是《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》，主要包括以下幾個(gè)方面：

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

-互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用，如網(wǎng)絡(luò)搜索、社交平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)等。

-互聯(lián)網(wǎng)安全知識(shí)，包括個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范等。

-互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新案例，展示互聯(lián)網(wǎng)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)變革。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用，掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用，提高信息檢索和處理能力。

-難點(diǎn)：深入理解互聯(lián)網(wǎng)安全的重要性，學(xué)會(huì)在實(shí)際應(yīng)用中防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，探索互聯(lián)網(wǎng)新體驗(yàn)。

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例分析，理解互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的應(yīng)用及其帶來(lái)的變化，同時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：精選互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史視頻、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用案例圖片、網(wǎng)絡(luò)安全教育音頻等，用于課堂導(dǎo)入和情境創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.閱讀材料：整合與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的新聞文章、案例研究，提供給學(xué)生閱讀，以加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)影響的理解。

3.在線工具：運(yùn)用在線教育平臺(tái)，提供互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)環(huán)節(jié)，以及使用在線協(xié)作工具，促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程的視頻，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

-提問(wèn)：你們平時(shí)是如何使用互聯(lián)網(wǎng)的？互聯(lián)網(wǎng)給你們的生活帶來(lái)了哪些變化？引出本節(jié)課的主題《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識(shí)講解：介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、發(fā)展歷程和主要應(yīng)用。

-案例分析：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)如何影響我們的生活，如在線教育、電子商務(wù)等。

-信息檢索：指導(dǎo)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行信息檢索和篩選，提高信息處理能力。

-安全教育：講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)的重要性，教育學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

3.互動(dòng)討論（15分鐘）

-小組討論：分組討論互聯(lián)網(wǎng)給自己生活帶來(lái)的便利和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

-角色扮演：學(xué)生分別扮演互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工、消費(fèi)者、網(wǎng)絡(luò)安全專家等角色，就互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的問(wèn)題進(jìn)行討論。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案：要求學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、社區(qū)互助網(wǎng)站等。

-安全演練：模擬網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)情景，讓學(xué)生實(shí)際操作，檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握情況。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生活的積極影響和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，反思自己在互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足，提出改進(jìn)措施。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)影響生活的短文，分享自己的思考和體驗(yàn)。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，提醒學(xué)生按時(shí)完成。

7.課堂延伸（5分鐘）

-推薦學(xué)生課后觀看與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的紀(jì)錄片或節(jié)目，拓展知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽或活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作，讓學(xué)生深刻理解互聯(lián)網(wǎng)的影響，同時(shí)培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)討論，學(xué)生們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們?cè)趯?shí)踐環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出較高的參與度和創(chuàng)新思維，但在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方面還有待加強(qiáng)。我會(huì)在今后的教學(xué)中，更多地融入實(shí)際案例，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育的滲透，確保他們能夠在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時(shí)，也能夠保護(hù)自己不受網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的侵害。七、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過(guò)程評(píng)價(jià)：在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，我會(huì)密切觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，對(duì)他們的積極思考、有效溝通和創(chuàng)意展示給予即時(shí)認(rèn)可和反饋，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索和深入討論。

2.成果評(píng)價(jià)：課后，我會(huì)檢查學(xué)生提交的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，評(píng)估其可行性和創(chuàng)新性。對(duì)優(yōu)秀的計(jì)劃進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并組織分享會(huì)，讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.自我反思：在課程的最后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，思考互聯(lián)網(wǎng)如何真正融入他們的日常生活，以及如何利用所學(xué)知識(shí)提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)他們的自我監(jiān)控和自我調(diào)整能力。通過(guò)反思，學(xué)生們能夠更好地理解互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值，并形成長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)動(dòng)力。八、九結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起探討了互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)的新體驗(yàn)。我們看到互聯(lián)網(wǎng)不僅極大地便利了我們的日常生活，還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但同時(shí)，我們也意識(shí)到在使用互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中，保護(hù)個(gè)人隱私和防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)是非常重要的。我希望你們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的信息素養(yǎng)，同時(shí)保持安全意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。在未來(lái)的課程中，我們會(huì)繼續(xù)深入探討互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)方面，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。下課！九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

為了更好地進(jìn)行《互聯(lián)網(wǎng)影響新體驗(yàn)》這一課的教學(xué)，我建立了邏輯推理教學(xué)資源庫(kù)，該資源庫(kù)包括但不限于以下內(nèi)容：

1.課件資源：制作了一系列精美的PPT課件，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、基本應(yīng)用、安全知識(shí)以及創(chuàng)新案例等內(nèi)容，旨在通過(guò)清晰的圖表和生動(dòng)的案例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

2.案例庫(kù)：收集了大量的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例，包括電子商務(wù)、在線教育、社交媒體等領(lǐng)域的實(shí)際案例，以及網(wǎng)絡(luò)安全事件案例分析，供教師講解和學(xué)生討論使用。

3.視頻資源：精選了與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的教育視頻，如互聯(lián)網(wǎng)歷史紀(jì)錄片、網(wǎng)絡(luò)安全教育短片等，通過(guò)視頻形式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀感受。

4.文章資源：整合了互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專業(yè)文章和新聞報(bào)道，供學(xué)生閱讀，以拓展他們的知識(shí)視野和深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)影響的理解。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

為了提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)便利性，我利用以下在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和互動(dòng)：

1.課程管理系統(tǒng)：通過(guò)課程管理系統(tǒng)，學(xué)生可以在線查看課程通知、學(xué)習(xí)資料、作業(yè)要求和成績(jī)反饋，教師可以發(fā)布課程內(nèi)容、布置作業(yè)和進(jìn)行在線測(cè)試。

2.互動(dòng)討論區(qū)：在平臺(tái)的互動(dòng)討論區(qū)，學(xué)生可以提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)和參與討論，教師可以及時(shí)回答學(xué)生問(wèn)題，促進(jìn)師生之間的交流。

3.直播課堂：利用直播課堂功能，教師可以進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)，學(xué)生可以在線觀看并參與課堂互動(dòng)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。

技術(shù)支持：

為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，以下技術(shù)支持措施得到了實(shí)施：

1.教學(xué)設(shè)備：學(xué)校配備了足夠的教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀、音響系