運動治療技術(shù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院

運動治療技術(shù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院第一章單元測試

以下說法錯誤的是（）。

A:理療是利用電、光、聲、水和溫度等物理學因素治療疾病，促進患者康復的方法B:運動療法是以徒手以及應用器械進行運動訓練來治療傷、病、殘患者，恢復或改善功能的障礙的方法C:治療肢體癱瘓患者時,應使用主動運動療法,不應使用理療D:物理療法是應用力、電、光、聲、水和溫度等物理學因素來治療患者疾患的方法

答案:治療肢體癱瘓患者時,應使用主動運動療法,不應使用理療改善軟組織粘連攣縮的常用方法不包括以下哪項（）。

A:保持肢體良好體位B:自動滑輪訓練C:伸張訓練D:擺動訓練

答案:保持肢體良好體位對以下運動療法實施原則正確的表述是（）。

A:運動訓練既要重點突出，又要與全身運動結(jié)合B:運動訓練中如出現(xiàn)頭暈眼花者，可繼續(xù)進行訓練，無須暫停C:下肢肌力下降者，肌力鍛煉時，每次治療可集中鍛煉某個肌肉，無須注意肌肉疲勞問題D:制定治療方案時，應根據(jù)患者情況個別對待，可以突然加大運動量

答案:運動訓練既要重點突出，又要與全身運動結(jié)合以下有關(guān)肋木說法錯誤的是（）。

A:可增加肩關(guān)節(jié)活動度B:不能進行腹部肌力訓練C:可以矯正異常姿勢D:可進行肌力和耐力增強訓練

答案:不能進行腹部肌力訓練下列屬于物理治療的禁忌癥的是（）。

A:組織炎癥B:疼痛C:血液循環(huán)不良D:活動性肺結(jié)核

答案:活動性肺結(jié)核神經(jīng)生理學療法不包括（）。

A:運動再學習法B:PNF療法C:Brunnstrom療法D:Bobath療法

答案:運動再學習法常用于小兒腦癱的肌肉松弛訓練的器械是（）。

A:巴氏球B:支撐器C:肋木D:平衡板

答案:巴氏球下列不屬于運動治療范疇的治療方法是（）。

A:牽引治療B:功能訓練C:言語訓練D:手法治療

答案:言語訓練常用于站立平衡訓練的器械是（）。

A:支撐器B:肋木C:巴氏球D:平衡板

答案:巴氏球下列屬于抗阻力運動的是（）。

A:助力運動B:抗等長阻力運動C:抗等張阻力運動D:等速運動

答案:抗等長阻力運動；抗等張阻力運動；等速運動

第二章單元測試

下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（）。

A:肩關(guān)節(jié)B:腕關(guān)節(jié)C:指間關(guān)節(jié)D:拇指腕掌關(guān)節(jié)

答案:指間關(guān)節(jié)肘屈曲正常范圍是（）。

A:0°～25°B:0°～55°C:0°～90°D:0°～150°

答案:0°～150°下列有關(guān)關(guān)節(jié)活動范圍的說法錯誤的是（）。

A:關(guān)節(jié)運動時所通過的軌跡B:人體的關(guān)節(jié)活動度根據(jù)個體、性別、年齡、職業(yè)、人種、運動史而有所不同C:肘關(guān)節(jié)有2個活動軸，額狀軸和縱軸D:肩、髖關(guān)節(jié)只具有2個活動軸，額狀軸和矢狀軸

答案:肩、髖關(guān)節(jié)只具有2個活動軸，額狀軸和矢狀軸髖關(guān)節(jié)主動外展活動受限，下列原因錯誤的是（）。

A:外展肌肌力下降B:內(nèi)收肌肌力下降C:內(nèi)收肌痙攣D:內(nèi)收肌疼痛

答案:內(nèi)收肌肌力下降患者左側(cè)下肢癱瘓，踝背屈肌1級，為預防踝關(guān)節(jié)周圍軟組織攣縮和粘連形成，宜選用（）。

A:抗阻活動B:主動活動C:助力活動D:被動活動

答案:被動活動下列有關(guān)被動活動的注意事項有誤的是（）。

A:活動范圍盡量接近正常最大限度B:在運動某一關(guān)節(jié)時，要給予該關(guān)節(jié)一定的牽拉力C:固定關(guān)節(jié)的遠端，活動關(guān)節(jié)的近端D:對于跨越兩個關(guān)節(jié)的肌群，在完成逐個關(guān)節(jié)的活動后，再對該肌群進行牽張

答案:固定關(guān)節(jié)的遠端，活動關(guān)節(jié)的近端肩關(guān)節(jié)的活動軸有（）。

A:1個B:4個C:3個D:2個

答案:3個下列關(guān)于脊柱活動的描述不正確的是（）。

A:胸椎屈伸范圍大于頸椎B:C3-5側(cè)屈范圍最大C:C4-5旋轉(zhuǎn)范圍最大D:腰骶部屈伸范圍最大

答案:胸椎屈伸范圍大于頸椎能預防軟組織攣縮和粘連形成，為主動運動的發(fā)生做準備的運動方法有（）。

A:被動活動B:主動活動C:助力活動D:抗阻活動

答案:被動活動膝伸正常范圍是（）。

A:0°～125°B:0°C:0°～20°D:0°～45°

答案:0°

第三章單元測試

下列關(guān)節(jié)松動技術(shù)中手法操作技巧，錯誤的是（）。

A:快速度的手法（如I級）可抑制疼痛B:治療疼痛時，手法應超過痛點C:操作中手法要平穩(wěn)，有節(jié)奏D:治療僵硬時，手法應超過僵硬點

答案:治療疼痛時，手法應超過痛點頸椎關(guān)節(jié)松動手法中的后伸擺動最大的作用是（）。

A:側(cè)屈B:轉(zhuǎn)動C:屈伸D:旋轉(zhuǎn)

答案:屈伸改善足部背屈的關(guān)節(jié)松動手法是（）。

A:旋轉(zhuǎn)B:關(guān)節(jié)牽引C:尾端滑動D:向背側(cè)滑動

答案:向背側(cè)滑動改善足部跖屈的關(guān)節(jié)松動手法是（）。

A:旋轉(zhuǎn)B:關(guān)節(jié)牽引C:向腹側(cè)滑動D:尾端滑動

答案:向腹側(cè)滑動改善膝關(guān)節(jié)屈曲角度的關(guān)節(jié)松動手法是（）。

A:向前滑動B:向遠端滑動C:關(guān)節(jié)牽引D:向后滑動

答案:向前滑動改善肩關(guān)節(jié)后伸和外旋的松動手法是（）。

A:向后滑動B:向前滑動C:關(guān)節(jié)牽引D:尾端滑動

答案:向前滑動下列屬于關(guān)節(jié)松動技術(shù)的3個適應證(力學因素引起)是（）。

A:急性扭傷B:功能性關(guān)節(jié)制動C:關(guān)節(jié)疼痛D:關(guān)節(jié)活動受限

答案:功能性關(guān)節(jié)制動；關(guān)節(jié)疼痛；關(guān)節(jié)活動受限關(guān)節(jié)松動技術(shù)緩解疼痛的3個主要治療作用是（）。

A:增加關(guān)節(jié)軟骨的血管支配B:抑制脊髓和腦干致痛物質(zhì)的釋放C:改善關(guān)節(jié)的活動范圍D:促進關(guān)節(jié)內(nèi)液體的流動

答案:抑制脊髓和腦干致痛物質(zhì)的釋放；改善關(guān)節(jié)的活動范圍；促進關(guān)節(jié)內(nèi)液體的流動肩關(guān)節(jié)的生理運動包括（）。

A:前屈、后伸B:長軸牽引C:內(nèi)收、外展D:旋內(nèi)、旋外

答案:前屈、后伸；內(nèi)收、外展；旋內(nèi)、旋外下列不屬于腰椎附屬運動的是（）。

A:水平面旋轉(zhuǎn)B:左右側(cè)屈C:前屈后伸D:側(cè)方推棘突

答案:水平面旋轉(zhuǎn)；左右側(cè)屈；前屈后伸

第四章單元測試

等長運動時，膝屈曲產(chǎn)生最大肌力的角度是（）。

A:15°B:30°C:45°D:60°

答案:60°發(fā)展肌肉耐力的運動訓練需要（）。

A:在較重負荷下，在較長時間內(nèi)，少次重復練習才能產(chǎn)生效果B:在較輕負荷下，在較長時間內(nèi)，多次重復練習才能產(chǎn)生效果C:在較重負荷下，在較短時間內(nèi)，少次重復練習才能產(chǎn)生效果D:在較輕負荷下，在較長時間內(nèi)，多次重復練習才能產(chǎn)生效果

答案:在較輕負荷下，在較長時間內(nèi)，多次重復練習才能產(chǎn)生效果懸吊輔助主動運動肌力訓練的適應證是肌力(MMT)為（）。

A:3級和4級B:4級C:3級D:2級

答案:2級下列說法錯誤的是（）。

A:當以增強肌力為訓練目的時，應加大負荷量，減慢運動速度B:當以增強肌肉耐力為訓練目的，負荷量應相對減少，重復次數(shù)增加，訓練時間延長C:動力收縮是指有阻力的情況下進行的肌肉收縮，收縮過程中肌張力基本保持不變，但肌長度改變D:等長收縮是指肌肉收縮時，肌肉的起止點之間無距離變化，其肌纖維長度基本不變

答案:當以增強肌力為訓練目的時，應加大負荷量，減慢運動速度肌力達二級(MMT)患者，進行肌力訓練時，可采用（）。

A:助力活動B:主動活動C:被動活動D:抗阻活動

答案:助力活動脛骨骨折術(shù)后一天要進行股四頭肌訓練，最好選用（）。

A:等長收縮B:抗阻練習C:離心性收縮D:向心性收縮

答案:等長收縮膝關(guān)節(jié)屈曲時，能使小腿旋外的肌肉是（）。

A:股二頭肌B:半腱肌和半膜肌C:股四頭肌D:大收肌

答案:股二頭肌浮力輔助主動運動肌力訓練的適應證是肌力(MMT)為（）。

A:2級B:3級C:4級D:3級和4級

答案:2級止于肩胛骨盂下結(jié)節(jié)的是（）。

A:喙肱肌肌腱B:肱三頭肌長頭肌腱C:肱二頭肌長頭肌腱D:肱二頭肌短頭肌腱

答案:肱三頭肌長頭肌腱肩后伸肌群2級時，應選擇什么體位（）。

A:患側(cè)臥位B:坐位C:跪位D:健側(cè)臥位

答案:健側(cè)臥位

第五章單元測試

屈膝下做踝關(guān)節(jié)的背屈，主要牽拉的肌肉是（）。

A:腓腸肌B:比目魚肌C:股四頭肌D:脛骨前肌

答案:比目魚肌關(guān)于腰椎后伸的牽伸下列錯誤的有（）。

A:牽伸目的：增加腰椎后伸活動范圍B:牽伸肌群：腰部伸肌群C:病人體位：站立位，頭部慢慢地靠在治療師的肩膀上D:治療師位置：站立位，上方手放于胸骨前，下方手放于腰骶部

答案:牽伸肌群：腰部伸肌群使髖關(guān)節(jié)后伸牽伸的?。ǎ?。

A:髂腰肌B:腘繩肌C:髖外旋肌群D:臀大肌

答案:髂腰肌使肩關(guān)節(jié)內(nèi)旋牽伸的肌群（）。

A:肩關(guān)節(jié)內(nèi)收肌群B:肩外旋肌群C:肩關(guān)節(jié)后伸肌群D:肩關(guān)節(jié)前屈肌群

答案:肩外旋肌群有關(guān)牽伸肩部肌肉，下列說法錯誤的是（）。

A:肩部肌肉中，最容易引起緊張或攣縮的肌肉是那些防止肩關(guān)節(jié)內(nèi)收和伸展到中立位的肌群B:在被動牽伸肩部肌肉時，必須固定肩胛骨C:肩部肌肉中，最容易引起緊張或攣縮的肌肉是那些防止肩關(guān)節(jié)全范圍前屈、外展和旋轉(zhuǎn)的肌群D:肩胛骨固定是指保持肩胛骨在沒有外展、外旋的位置上

答案:肩部肌肉中，最容易引起緊張或攣縮的肌肉是那些防止肩關(guān)節(jié)內(nèi)收和伸展到中立位的肌群關(guān)于肌張力臨床分級下列正確的有（）。

A:1級表示低張力，被動活動肢體反應減弱B:0級即軟癱，被動活動肢體無反應C:3級表示輕度增高，被動活動肢體有阻力反應D:2級表示正常，被動活動肢體反應正常

答案:1級表示低張力，被動活動肢體反應減弱；0級即軟癱，被動活動肢體無反應；3級表示輕度增高，被動活動肢體有阻力反應；2級表示正常，被動活動肢體反應正常肩部肌肉徒手被動牽伸包括（）。

A:肩關(guān)節(jié)的后伸B:肩關(guān)節(jié)的外展C:肩關(guān)節(jié)的前屈D:肩關(guān)節(jié)的內(nèi)旋、外旋

答案:肩關(guān)節(jié)的后伸；肩關(guān)節(jié)的外展；肩關(guān)節(jié)的前屈；肩關(guān)節(jié)的內(nèi)旋、外旋當被動徒手牽伸腕及手部肌肉時，增加腕關(guān)節(jié)屈曲的牽伸下列錯誤的是（）。

A:牽伸目的：腕背伸關(guān)節(jié)活動度B:治療師位置：站在牽伸一側(cè)，一手握住前臂遠端固定，另一手握住手掌背面C:牽伸肌群：屈腕肌群D:病人體位：仰臥位或坐在治療床旁。上肢放在治療床上，屈肘90。，前臂旋后或中立位，手指放松

答案:牽伸目的：腕背伸關(guān)節(jié)活動度；牽伸肌群：屈腕肌群關(guān)于踝部肌肉自我牽伸，下列說法正確的是（）。

A:踝部肌肉最常見的緊張或攣縮為小腿三頭肌，常自我牽伸小腿三頭肌B:患者應根據(jù)攣縮程度來選擇不同坡度的木塊C:患者取站立位面對墻壁，雙手支撐墻面，身體向前盡量使腹部接近墻面，每次5～l0s，反復10～20次D:足跟懸空站在樓梯臺階上，下肢伸直，借助自身重量進行牽伸

答案:踝部肌肉最常見的緊張或攣縮為小腿三頭肌，常自我牽伸小腿三頭??；患者應根據(jù)攣縮程度來選擇不同坡度的木塊；患者取站立位面對墻壁，雙手支撐墻面，身體向前盡量使腹部接近墻面，每次5～l0s，反復10～20次；足跟懸空站在樓梯臺階上，下肢伸直，借助自身重量進行牽伸當被動徒手牽伸膝部肌肉時，有關(guān)膝關(guān)節(jié)伸直的牽伸下列錯誤的是（）。

A:牽伸手法：保持患肢膝關(guān)節(jié)充分的伸展，另一手或另一個人幫助，沿大腿的前面固定對側(cè)的下肢在膝0°伸展位，髖關(guān)節(jié)中立位，同時盡量屈曲牽伸側(cè)髖關(guān)節(jié)至最大范圍B:病人體位：仰臥位，健側(cè)下肢伸直，患肢放在治療師肩上C:牽伸肌肉：腘繩肌D:牽伸目的：增加伸膝時的屈髖（牽拉腘繩肌腱）

答案:牽伸手法：保持患肢膝關(guān)節(jié)充分的伸展，另一手或另一個人幫助，沿大腿的前面固定對側(cè)的下肢在膝0°伸展位，髖關(guān)節(jié)中立位，同時盡量屈曲牽伸側(cè)髖關(guān)節(jié)至最大范圍；牽伸肌肉：腘繩肌

第六章單元測試

下列說法錯誤的是（）。

A:無肌腱斷裂、小關(guān)節(jié)錯位等情況的急性頸部勞損、扭傷，應采用大重量牽引，療程1－10天B:持久牽引適用于住院患者的臥位牽引C:靜態(tài)牽引易于緩解疼痛性痙攣的肌肉D:間歇性牽引易于促進血液循環(huán)

答案:持久牽引適用于住院患者的臥位牽引頸椎病患者仰臥位牽引時，發(fā)生頸椎椎體分離，牽引力至少是體重的（）。

A:30％B:20％C:7％D:40％

答案:7％頸椎牽引治療小關(guān)節(jié)面功能障礙時，頸椎應處于（）。

A:屈曲位B:后伸位或中立位C:中立位D:后伸位

答案:屈曲位腰椎機械牽引時，為避免首次牽引治療后疼痛癥狀加重，首次牽引重量不應超過患者體重的（）。

A:1/3B:1/2C:1/5D:1/10

答案:1/2下列不屬于腰椎牽引的適應證的是（）。

A:腰椎類風濕性關(guān)節(jié)炎B:腰椎椎間盤突出C:腰部肌肉痛性痙攣D:腰椎退行性椎間盤疾病

答案:腰椎類風濕性關(guān)節(jié)炎牽引中頸段(C2－C5)，為使關(guān)節(jié)面獲得較好分離，頸椎應處于屈曲（）。

A:15°－20°B:0°－5°C:10°－20°D:5°－10°

答案:10°－20°頸椎牽引治療椎間孔部位病理改變時，為使椎間孔處于最大程度展開，頸椎應處于（）。

A:向非受累側(cè)側(cè)彎B:屈曲位、向非受累側(cè)側(cè)彎并向受累側(cè)旋轉(zhuǎn)C:向受累側(cè)旋轉(zhuǎn)D:屈曲位

答案:屈曲位、向非受累側(cè)側(cè)彎并向受累側(cè)旋轉(zhuǎn)機械牽引腰椎，應屈髖（）。

A:30°B:45°C:90°D:60°

答案:90°關(guān)節(jié)牽引注意事項（）。

A:避免牽引水腫組織和過度牽引無力的肌肉B:發(fā)生運動的關(guān)節(jié)之間要加以固定保護，對存在骨質(zhì)疏松的病人操作要小心C:牽引前先采取局部熱療或熱敷，使攣縮關(guān)節(jié)周圍的軟組織放松，提高牽引效果D:牽引中病人局部應盡量放松，避免和牽引力對抗

答案:避免牽引水腫組織和過度牽引無力的肌肉；發(fā)生運動的關(guān)節(jié)之間要加以固定保護，對存在骨質(zhì)疏松的病人操作要小心；牽引前先采取局部熱療或熱敷，使攣縮關(guān)節(jié)周圍的軟組織放松，提高牽引效果；牽引中病人局部應盡量放松，避免和牽引力對抗頸椎牽引參數(shù)包括（）。

A:牽引力的方向B:牽引力的大小C:牽引力的距離D:牽引力的時間

答案:牽引力的方向；牽引力的大??；牽引力的時間

第七章單元測試

用于維持特定體位和姿勢的肌肉收縮形式是（）。

A:動力收縮B:離心性收縮C:等長收縮D:向心性收縮

答案:等長收縮關(guān)于平衡功能的訓練原則，描述錯誤的是（）。

A:逐漸增加訓練的復雜性B:支撐面積由大到小C:穩(wěn)定極限由小變大D:從靜態(tài)平衡到動態(tài)平衡

答案:穩(wěn)定極限由小變大平衡功能的評定方法不包括（）。

A:“站起一走”計時測試B:Tinnetti量表C:改良Ashworth量表D:Berg平衡量表

答案:改良Ashworth量表以下哪種是小腦損傷后的步態(tài)（）。

A:鴨步B:剪刀步C:酩酊步態(tài)D:慌張步態(tài)

答案:酩酊步態(tài)以下哪個部位是調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)功能最重要的中樞（）。

A:小腦B:大腦C:腦干D:丘腦

答案:小腦協(xié)調(diào)訓練的具體方法不包括（）。

A:患者站立位，治療師從各個方向推動患者B:原地踏步走C:對指練習D:左右側(cè)下肢交替負重

答案:患者站立位，治療師從各個方向推動患者；左右側(cè)下肢交替負重對具有平衡功能障礙的患者進行平衡訓練時，應注意的事項包括（）。

A:嚴重的痙攣并不影響訓練B:治療前、治療中和治療療程結(jié)束后，均應進行平衡功能的評定C:治療師需密切監(jiān)護D:平衡訓練的同時，應進行肌力等其他訓練

答案:治療前、治療中和治療療程結(jié)束后，均應進行平衡功能的評定；治療師需密切監(jiān)護；平衡訓練的同時，應進行肌力等其他訓練下列哪種情況屬于自動態(tài)平衡（）。

A:保持坐姿B:坐下C:站起D:保持站立姿勢

答案:坐下；站起在站立平衡訓練階段，可采用的訓練方法有（）。

A:左右側(cè)下肢交替負重B:太極拳運手式C:拋接球訓練D:從各個方向推動患者

答案:左右側(cè)下肢交替負重；太極拳運手式；拋接球訓練；從各個方向推動患者逐漸增加訓練的復雜性（）。

A:靜態(tài)平衡B:站立位平衡C:自動態(tài)平衡D:他動態(tài)平衡

答案:靜態(tài)平衡；自動態(tài)平衡；他動態(tài)平衡

第八章單元測試

訓練的目標為增強耐力時，采取的運動方法為（）。

A:動作重復次數(shù)比較少的運動B:不斷重復的被動運動方法C:所給負荷必須能使肌肉快速產(chǎn)生疲勞D:重復次數(shù)較多而運動強度相對較小的練習方法

答案:重復次數(shù)較多而運動強度相對較小的練習方法運動強度極高是指（）。

A:≥90%最大心率B:≥85%最大心率C:60%～84%最大心率D:40%～59%最大心率

答案:≥90%最大心率有氧運動員水平的METs為（）。

A:10B:13C:22D:18

答案:18下列哪項不是耐力性項目（）。

A:慢跑B:實心球C:上下樓梯D:騎自行車

答案:實心球下列哪個疾病可以做心電運動實驗（）。

A:多源性室性期前收縮B:急性心包炎C:冠心病D:Ⅲ度房室傳導阻滯

答案:冠心病冠心病患者運動中出現(xiàn)氣促、眩暈癥狀時，應將運動量調(diào)整為（）。

A:維持原定的運動量，再作觀察B:停止運動C:不用改變運動量D:減少運動量

答案:減少運動量職業(yè)活動(每天8小時)的平均能量消耗水平不應該超過患者峰值METs（）。

A:45%B:40%C:30%D:35%

答案:40%一般情況下，哪種物質(zhì)不是運動的主要能量來源（）。

A:糖B:糖和脂肪C:脂肪D:蛋白質(zhì)

答案:蛋白質(zhì)耐力訓練出現(xiàn)訓練過度的表現(xiàn)為（）。

A:運動后出現(xiàn)失眠B:出現(xiàn)慢性疲勞C:關(guān)節(jié)肌肉酸痛D:運動次日清晨安靜心率突然出現(xiàn)明顯變快或變慢

答案:運動后出現(xiàn)失眠；出現(xiàn)慢性疲勞；關(guān)節(jié)肌肉酸痛；運動次日清晨安靜心率突然出現(xiàn)明顯變快或變慢屬于有氧運動訓練的項目包括（）。

A:慢跑B:步行C:游泳D:舉重

答案:慢跑；步行；游泳

第九章單元測試

肺康復的目標不包括（）。

A:重建生理呼吸模式B:改善氣道功能C:逆轉(zhuǎn)支氣管損害D:改善體力活動能力

答案:逆轉(zhuǎn)支氣管損害禁止進行呼吸訓練的是（）。

A:慢性肺實質(zhì)疾病B:呼吸衰竭C:慢性阻塞性肺疾病D:哮喘及其他慢性呼吸系統(tǒng)疾病伴呼吸功能障礙

答案:呼吸衰竭呼吸體操是（）。

A:矯正性項目B:放松性項目C:耐力性項目D:力量性項目

答案:放松性項目呼吸訓練的要點是（）。

A:調(diào)節(jié)吸氣與呼氣的時間比例B:減少呼吸頻率C:其他三項均是D:建立膈肌呼吸

答案:其他三項均是無效咳嗽的原因是（）。

A:分泌物太濃稠B:呼吸肌無力C:分泌物遠離大支氣管D:其他三項均是

答案:其他三項均是縮唇呼吸訓練的目的是（）。

A:提高膈肌肌力B:降低胸腔內(nèi)壓C:提高支氣管內(nèi)壓，避免塌陷D:增加肺活量

答案:提高支氣管內(nèi)壓，避免塌陷有效咳嗽的目的是（）。

A:維持呼吸道通暢B:防止血管栓塞C:增加回心血量D:訓練腹肌

答案:維持呼吸道通暢吹笛式呼氣可以（）。

A:加速呼氣B:減少肺殘氣量C:減少支氣管壓力D:促進痰液排出

答案:減少肺殘氣量呼吸練習中控制呼吸的技術(shù)方法是（）。

A:淺而快的呼吸B:深而慢的呼吸C:縮唇呼吸D:胸式呼吸

答案:深而慢的呼吸；縮唇呼吸；胸式呼吸呼吸康復的目的在于（）。

A:改善氣道功能B:重建生理呼吸模式C:避免各種呼吸道刺激因素D:改善身體活動能力

答案:改善氣道功能；重建生理呼吸模式；避免各種呼吸道刺激因素；改善身體活動能力

第十章單元測試

關(guān)于放松訓練，下列說法錯誤的是（）。

A:主要包括肌肉松弛法、意念松弛法、肌電生物反饋松弛法B:使患者的肌肉處于放松狀態(tài)，但不使思想、情緒放松C:反復訓練D:又稱放松療法

答案:使患者的肌肉處于放松狀態(tài)，但不使思想、情緒放松不屬于意念松弛法的是（）。

A:瑜伽放松術(shù)B:放松功C:放松體操D:靜思冥想放松訓練

答案:放松體操肌肉松弛法常用的方法有（）。

A:下垂擺動法B:對比法C:交替法D:放松體操

答案:下垂擺動法；對比法；交替法；放松體操關(guān)于肌電生物反饋松弛法，說法錯誤的是（）。

A:治療前要找出最合適的電極放置部位B:治療中指導語的速度、音調(diào)、音量要適宜C:需要肌電生物反饋治療設(shè)備D:肌電生物反饋最常用的方法是興奮性生物反饋療法

答案:肌電生物反饋最常用的方法是興奮性生物反饋療法對于放松訓練的場所，說法正確的是（）。

A:安靜環(huán)境B:減輕肌肉能力C:被動態(tài)度D:精神專一

答案:安靜環(huán)境；減輕肌肉能力；被動態(tài)度；精神專一放松訓練可以在哪些方面提高運動能力（）。

A:提高關(guān)節(jié)靈活性B:減少能量消耗C:增大肌肉收縮的力量D:加快能量合成

答案:提高關(guān)節(jié)靈活性；減少能量消耗；增大肌肉收縮的力量；加快能量合成

第十一章單元測試

下列哪種部件不屬于輪椅的支撐系統(tǒng)（）。

A:扶手B:輪椅車架C:靠背D:小車輪

答案:小車輪床-輪椅轉(zhuǎn)移的活動不包括（）。

A:輪椅與床成20°放置B:床與輪椅成45°夾角C:用健手抓住輪椅扶手以提供支撐D:轉(zhuǎn)動身體坐進輪椅

答案:輪椅與床成20°放置輪椅與坐廁之間轉(zhuǎn)移錯誤的是（）。

A:用健手抓住對角線側(cè)坐廁旁扶手，然后患足向前邁一步，健側(cè)上、下肢同時支撐，然后轉(zhuǎn)移身體，使臀部正對坐廁B:患者驅(qū)動輪椅正面接近坐廁，剎住輪椅手閘，移開腳踏板C:雙手支撐輪椅扶手站起D:將患手先由輪椅一側(cè)扶手移到另一側(cè)扶手上，再移到座廁旁另一側(cè)扶欄上，站穩(wěn)

答案:患者驅(qū)動輪椅正面接近坐廁，剎住輪椅手閘，移開腳踏板關(guān)于輪椅的說法中下列哪項是錯誤的（）。

A:輪椅重要供殘疾人或其他行走困難患者代步用B:關(guān)于輪椅的坐墊應該壓力分布均勻，所以越柔軟越好C:有手動輪椅和電動輪椅之分D:選擇輪椅應該遵循行動方便、位置穩(wěn)定、舒適安全和使用的原則

答案:關(guān)于輪椅的坐墊應該壓力分布均勻，所以越柔軟越好下列關(guān)于偏癱患者輪椅-床轉(zhuǎn)移的描述錯誤的是（）。

A:從患側(cè)靠近床B:健手握住輪椅扶手站起C:站穩(wěn)后，健手向前放到床上D:剎住車輪，移開足托

答案:從患側(cè)靠近床乘坐輪椅者承受體重的主要部位不包括（）。

A:股骨周圍B:坐骨結(jié)節(jié)C:肩胛骨D:肘部

答案:肘部競技輪椅，不含有下列哪個部件（）。

A:腳踏板B:剎車C:靠背D:腿托架

答案:剎車輪椅結(jié)構(gòu)的5部分不包括（）。

A:輪B:安全帶C:制動裝置D:輪椅架

答案:安全帶下列說法錯誤的是（）。

A:輪椅座位長度：測量坐下時后臀部至小腿腓腸肌之間的水平距離，將測量結(jié)果減6.5cmB:輪椅座位高度：測量坐下時足跟至腘窩的距離，再加4cmC:輪椅扶手高度：坐下時，屈曲肘關(guān)節(jié)90°，前臂平放于扶手上，測量椅面至前臂下緣的高度，加2.5cmD:輪椅座位寬度：測量坐下時兩臀間或兩股之間的距離

答案:輪椅座位寬度：測量坐下時兩臀間或兩股之間的距離輪椅的分類包括（）。

A:電動輪椅B:特制輪椅C:特殊用輪椅D:一般輪椅

答案:電動輪椅；特制輪椅；特殊用輪椅；一般輪椅

第十二章單元測試

偏癱患者進行臥-坐轉(zhuǎn)換訓練時（）。

A:由仰臥位先翻身至患側(cè)臥位，將下肢移動到床沿，并逐漸用患側(cè)上肢支撐身體坐起B(yǎng):由仰臥位先翻身至健側(cè)臥位，將下肢移動到床沿，并逐漸用健側(cè)上肢支撐身體坐起C:由仰臥位先翻身至患側(cè)臥位，將下肢移動到床沿，并逐漸用健側(cè)上肢支撐身體坐起D:由仰臥位先翻身至患側(cè)臥位，用患側(cè)上肢支撐身體，將下肢移動到床沿并逐漸坐起

答案:由仰臥位先翻身至健側(cè)臥位，將下肢移動到床沿，并逐漸用健側(cè)上肢支撐身體坐起下列最高哪個節(jié)段脊髓損傷的患者可以從仰臥位直接坐起（）。

A:C8B:C7C:C6D:C5

答案:C7偏癱患者上下樓梯時應遵循的原則是（）。

A:健側(cè)下肢先上，患側(cè)下肢先下B:患側(cè)下肢先上，患側(cè)下肢先下C:健側(cè)下肢先上，健側(cè)下肢先下D:患側(cè)下肢先上，健側(cè)下肢先下

答案:健側(cè)下肢先上，患側(cè)下肢先下關(guān)于抱腦癱患兒的原則，正確的是（）。

A:將患兒放回到床上時，應先將患兒轉(zhuǎn)身呈仰臥位，然后再放下B:懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢C:頭控制差而雙手能抓握的患兒，可背在抱者的背后，令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部D:抱起伸肌張力高的患兒前，應先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰

答案:抱起伸肌張力高的患兒前，應先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn)，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰關(guān)于體位轉(zhuǎn)移方法的選擇原則，不正確的是（）。

A:轉(zhuǎn)移頻繁時應使用升降機B:能提供少量幫助時則不要提供大量幫助C:患者能夠獨立轉(zhuǎn)移時則盡量不要幫助D:被動轉(zhuǎn)移作為最后選擇的轉(zhuǎn)移方法

答案:轉(zhuǎn)移頻繁時應使用升降機進行有幫助的轉(zhuǎn)移時，應盡可能做到（）。

A:轉(zhuǎn)移前治療師或護理人員必須準備好必要的設(shè)施與空間，使轉(zhuǎn)移得以安全地進行B:患者應預先告知治療師或護理人員自己以前習慣的轉(zhuǎn)移方式C:治療師或護理人員與患者互相信任D:治療師或護理人員應知道患者有什么缺陷，體型、體重、癱瘓程度和認知力如何，需要何種方式和多少力度的幫助

答案:轉(zhuǎn)移前治療師或護理人員必須準備好必要的設(shè)施與空間，使轉(zhuǎn)移得以安全地進行；患者應預先告知治療師或護理人員自己以前習慣的轉(zhuǎn)移方式；治療師或護理人員與患者互相信任；治療師或護理人員應知道患者有什么缺陷，體型、體重、癱瘓程度和認知力如何，需要何種方式和多少力度的幫助進行獨立轉(zhuǎn)移時，應盡可能做到（）。

A:水平轉(zhuǎn)移時，相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應盡可能相等B:相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應穩(wěn)定C:床墊越硬越好D:相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應盡可能靠近，若兩者之間有距離，可使用轉(zhuǎn)移滑板

答案:水平轉(zhuǎn)移時，相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應盡可能相等；相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應穩(wěn)定；床墊越硬越好；相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應盡可能靠近，若兩者之間有距離，可使用轉(zhuǎn)移滑板進行被動轉(zhuǎn)移，錯誤的是（）。

A:為了舒適，搬運過程中患者的姿勢可隨時調(diào)整B:無論是人工搬運還是機械搬運，轉(zhuǎn)移時均不能增加患者的痛苦，不能影響或加重病情C:搬運時患者應當向前看，而不是向地板或向幫助者看D:因是被動轉(zhuǎn)移，患者不必刻意去放松自己

答案:為了舒適，搬運過程中患者的姿勢可隨時調(diào)整；因是被動轉(zhuǎn)移，患者不必刻意去放松自己有關(guān)機械搬運的基本原則，正確的是（）。

A:應根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機B:因升降機最常用于臥室、浴室及衛(wèi)生間的轉(zhuǎn)移，故這些地方應有適當?shù)拈T寬、進出通道及回旋空間C:由于通常要求由患者自己操縱升降機，故使用前應首先評定患者的身體狀況及精神狀況，以確定患者是否能獨立操作升降機D:升降機的操縱必須簡單，應當是簡化患者的生活活動而不是使之更復雜和更難

答案:應根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機；因升降機最常用于臥室、浴室及衛(wèi)生間的轉(zhuǎn)移，故這些地方應有適當?shù)拈T寬、進出通道及回旋空間；由于通常要求由患者自己操縱升降機，故使用前應首先評定患者的身體狀況及精神狀況，以確定患者是否能獨立操作升降機；升降機的操縱必須簡單，應當是簡化患者的生活活動而不是使之更復雜和更難進行被動轉(zhuǎn)移時，應盡可能做到（）。

A:利用機械搬運時，轉(zhuǎn)移前應檢查器械是否完好，準備好并固定好，并保證空間通暢，沒有障礙B:搬運過程中患者應當保持轉(zhuǎn)移開始的姿勢，不再改變C:患者應當消除緊張、對抗心理，從身心上放松自己，對幫助者要有信心，以配合轉(zhuǎn)移D:若搬運過程需要兩位以上治療師或護理人員，則每一位都必須清楚地了解整個轉(zhuǎn)移程序及方向。開始轉(zhuǎn)移時，由其中一位負責喊口號，如“一、二、三、起”，然后同時把患者扶起

答案:利用機械搬運時，轉(zhuǎn)移前應檢查器械是否完好，準備好并固定好，并保證空間通暢，沒有障礙；搬運過程中患者應當保持轉(zhuǎn)移開始的姿勢，不再改變；患者應當消除緊張、對抗心理，從身心上放松自己，對幫助者要有信心，以配合轉(zhuǎn)移；若搬運過程需要兩位以上治療師或護理人員，則每一位都必須清楚地了解整個轉(zhuǎn)移程序及方向。開始轉(zhuǎn)移時，由其中一位負責喊口號，如“一、二、三、起”，然后同時把患者扶起

第十三章單元測試

使用手拐時，患側(cè)下肢支撐力不能（）。

A:<體重的80%B:<體重的95%C:<體重的90%D:<體重的85%

答案:<體重的90%三點步的順序是（）。

A:先邁患足，再邁健足，最后伸出手拐B:先伸出手拐，再邁患足，最后邁健足C:手拐和患足同時向前一步，最后邁健足D:先邁健足，再邁患足，最后伸出手拐

答案:先伸出手拐，再邁患足，最后邁健足關(guān)于持雙腋拐步行訓練下列說法錯誤的是（）。

A:四點步適宜于骨盆上舉肌肌力較好者B:具體步行方法有擺至步、擺過步、四點步、兩點步、三點步等C:擺至步常在擺過步成功后再進行訓練D:擺至步主要利用背闊肌的力量進行

答案:擺至步常在擺過步成功后再進行訓練正常人的步幅（）。

A:是步長的2倍B:等于步長C:又稱跨步長D:相當于支撐相與擺動相之和

答案:是步長的2倍；又稱跨步長腋拐的高度是從患者的（）。

A:腋前襞垂直到地面的距離再加5cmB:腋窩垂直到地面的距離再加5cmC:腋前襞垂直到地面的距離再減5cmD:腋前襞到足外側(cè)15cm處地面的距離

答案:腋前襞垂直到地面的距離再加5cm；腋前襞到足外側(cè)15cm處地面的距離治療性步行（）。

A:無功能價值B:能預防并發(fā)癥C:可在室外行走D:可用KAFO或拐杖

答案:無功能價值；可用KAFO或拐杖步態(tài)的臨床分析包括（）。

A:測量法B:定性分析C:實驗室步態(tài)分析D:觀察法

答案:測量法；實驗室步態(tài)分析；觀察法基礎(chǔ)步行訓練包括（）。

A:肌力和關(guān)節(jié)活動度訓練B:步行分解訓練C:步行基礎(chǔ)訓練D:體位適應性訓練

答案:步行分解訓練；步行基礎(chǔ)訓練

第十四章單元測試

下列哪一項不是水中運動的機械作用（）。

A:靜水壓力作用B:水流沖擊作用C:浮力作用D:溫度作用

答案:溫度作用水中訓練內(nèi)容包括（）。

A:水中平衡訓練B:水中固定體位訓練C:利用器械輔助訓練D:水中步行訓練

答案:水中平衡訓練；水中固定體位訓練；利用器械輔助訓練；水中步行訓練關(guān)于水中運動的注意事項，說法錯誤的是（）。

A:訓練池溫度以36~38°為宜B:治療之前要充分了解患者C:不用注意眼、耳疾病D:應在餐后1~2h進行

答案:不用注意眼、耳疾病水中運動的適應癥（）。

A:骨關(guān)節(jié)炎B:小兒腦癱C:腦卒中D:骨折后遺癥

答案:骨關(guān)節(jié)炎；小兒腦癱；腦卒中；骨折后遺癥水中運動分為（）。

A:向心運動B:支托運動C:輔助運動D:抗阻運動

答案:支托運動；輔助運動；抗阻運動

第十五章單元測試

下列哪個選項屬于醫(yī)療體操的禁忌證（）。

A:肥胖B:糖尿病C:高血壓D:各種疾病的急性期

答案:各種疾病的急性期醫(yī)療體操的特點（）。

A:適應性廣B:能起到預防作用C:動作簡單易學D:選擇性強

答案:適應性廣；能起到預防作用；動作簡單易學；選擇性強醫(yī)療體操具備要點（）。

A:方法多樣B:易于提高功能C:運動量易掌握D:重點作用部位易選澤

答案:方法多樣；易于提高功能；運動量易掌握；重點作用部位易選澤編操的原則（）。

A:個別訓練與集體訓練相結(jié)合B:制定個性化體操C:循序漸進D:重點突出

答案:個別訓練與集體訓練相結(jié)合；制定個性化體操；循序漸進；重點突出常用醫(yī)療體操有（）。

A:脊柱側(cè)彎矯正操B:頸椎操C:下腰痛醫(yī)療體操D:肩周炎醫(yī)療體操

答案:脊柱側(cè)彎矯正操；頸椎操；下腰痛醫(yī)療體操；肩周炎醫(yī)療體操

第十六章單元測試

緊張性頸反射占主導的體位是（）。

A:頭位于旋轉(zhuǎn)位B:頭在水平位屈伸C:頭位于直立位D:坐位

答案:頭在水平位屈伸當頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時，面部轉(zhuǎn)向的一側(cè)上肢出現(xiàn)伸展，另一側(cè)肢體出現(xiàn)屈曲，此反射是（）。

A:陽性支持反射B:對稱性緊張性頸反射C:非對稱性緊張性頸反射D:緊張性迷路反射

答案:非對稱性緊張性頸反射下列神經(jīng)纖維傳導痛覺的是（）。

A:Aδ纖維B:Aβ纖維C:Aα纖維D:Aγ纖維

答案:Aδ纖維下列神經(jīng)纖維傳導速度最快的是（）。

A:Aα纖維B:Aδ纖維C:Aβ纖維D:Aγ纖維

答案:Aα纖維中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運動的控制是根據(jù)感覺輸入調(diào)控運動輸出，中樞損傷后運動功能的獲得也主要依賴于（）。

A:重復刺激和訓練B:促進性感覺刺激C:高度的精神集中D:抑制性感覺刺激

答案:重復刺激和訓練在偏癱患者中，刺激伸趾肌引起伸趾肌、踝背伸肌、屈膝肌，以及髖的屈肌、外展肌和外旋肌出現(xiàn)協(xié)同收縮以逃避刺激，該反射屬于（）。

A:傷害性屈曲反射B:同側(cè)伸屈反射C:屈曲回縮反射D:交叉伸屈反射

答案:屈曲回縮反射下列有關(guān)Rood療法技術(shù)有誤的是（）。

A:刷擦一般由遠端向近端B:輕叩肌腱或肌腹可以產(chǎn)生與快速牽拉相同效應C:擠壓刺激由近端向遠端進行D:快速刷擦可以抑制主動肌

答案:快速刷擦可以抑制主動肌既有促進也有抑制作用的手法包括（）。

A:持續(xù)牽伸B:擠壓C:冰刺激D:快速摩擦

答案:擠壓；冰刺激重復刺激和訓練（）。

A:持續(xù)牽伸B:快速摩擦C:拍打D:擠壓

答案:持續(xù)牽伸；擠壓弛緩性癱瘓的促進手法包括（）。

A:拍打B:擠壓C:快速摩擦D:冰刺激

答案:拍打；擠壓；快速摩擦；冰刺激

第十七章單元測試

Raimiste現(xiàn)象屬于（）。

A:共同運動B:姿勢反射C:聯(lián)合反應D:分離運動

答案:聯(lián)合反應當共同運動已經(jīng)完善時，要求患者進行分離運動的最佳途徑是（）。

A:將共同運動分解B:日?；顒又绣憻扖:做更多的共同運動D:抑制共同運動的某些成分

答案:日常活動中鍛煉早期床上臥位的選擇是根據(jù)（）的原理決定的。

A:姿勢反射B:中樞恢復機制C:恢復階段性D:生理性反射

答案:姿勢反射右側(cè)偏癱患者進行左側(cè)抗阻力屈肘時，出現(xiàn)右側(cè)肌張力增高，這種反應為（）。

A:聯(lián)合反應B:聯(lián)合運動C:共同運動D:原始反射

答案:聯(lián)合反應上肢屈肌共同運動，在下列哪種運動中最為常見（）。

A:肘關(guān)節(jié)屈曲B:掌指關(guān)節(jié)屈曲C:肩關(guān)節(jié)屈曲D:腕關(guān)節(jié)屈曲

答案:肘關(guān)節(jié)屈曲健康成人可以見到的運動是（）。

A:聯(lián)合反應B:原始反射C:聯(lián)合運動D:共同運動

答案:聯(lián)合運動利用個體發(fā)育規(guī)律來控制痙攣的方法是（）。

A:個體運動模式B:體位作用C:反復運動D:輕刷擦

答案:個體運動模式偏癱患者恢復階段中，痙攣最嚴重的是Brunnstrom的哪一期（）。

A:Ⅳ期B:Ⅰ期C:Ⅱ期D:Ⅲ期

答案:Ⅲ期在對肌張力低下的患者進行感覺刺激時，可利用拍打等手法來提高肌肉收縮的興奮性，但是需要注意避免（）。

A:誘發(fā)拮抗肌的痙攣B:引起關(guān)節(jié)畸形C:誘發(fā)廣泛的聯(lián)合反應D:患者失去平衡

答案:誘發(fā)拮抗肌的痙攣；誘發(fā)廣泛的聯(lián)合反應根據(jù)姿勢反射的原理，當非對稱性緊張性頸反射出現(xiàn)時，我們可以利用哪些活動促進患側(cè)上肢的伸展（）。

A:健側(cè)上肢用力伸展B:從健側(cè)臥位起床C:向患側(cè)轉(zhuǎn)頭D:向健側(cè)轉(zhuǎn)頭

答案:從健側(cè)臥位起床；向患側(cè)轉(zhuǎn)頭

第十八章單元測試

治療師在為患者選擇治療的體位時，不需考慮的因素是（）。

A:反射作用B:患者的心情C:患者的舒適度D:治療的部位應盡可能地充分暴露

答案:患者的心情PNF技術(shù)中最大阻力錯誤描述的是（）。

A:患者所能抵抗的最大阻力B:治療師給予的最大阻力C:需完成整個關(guān)節(jié)的活動范圍D:不能引起患者感到疼痛

答案:治療師給予的最大阻力使肌肉產(chǎn)生牽張反射的是（）。

A:阻力B:順序C:擴散D:牽拉

答案:牽拉用于加強關(guān)節(jié)控制能力的技術(shù)是（）。

A:高度的精神集中B:節(jié)律性啟動C:動態(tài)反轉(zhuǎn)D:節(jié)律性穩(wěn)定

答案:節(jié)律性穩(wěn)定可用于骨科疾患、脊髓損傷與偏癱患者的技術(shù)為（）。

A:Bobath技術(shù)B:Brunnstrom技術(shù)C:Rood技術(shù)D:PNF技術(shù)

答案:PNF技術(shù)強調(diào)患者運動完成先后次序的是（）。

A:擴散B:牽拉C:阻力D:順序

答案:順序參與上肢D2E運動模式的肌肉為（）。

A:前鋸肌B:菱形肌C:斜方肌D:胸大肌

答案:菱形肌；胸大肌屬于拮抗肌方向的操作技術(shù)是（）。

A:節(jié)律性啟動B:反復收縮C:動態(tài)反轉(zhuǎn)D:節(jié)律性穩(wěn)定

答案:動