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第四章數(shù)據(jù)的收集與整理2數(shù)據(jù)的收集第二課時(shí)普查與抽樣調(diào)查基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)3普查與抽樣調(diào)查1.(易錯(cuò)題)(2023浙江臺(tái)州中考)以下調(diào)查中,適合全面調(diào)查的
是
(
)A.了解全國中學(xué)生的視力情況B.檢測(cè)“神舟十六號(hào)”飛船的零部件C.檢測(cè)臺(tái)州的城市空氣質(zhì)量D.調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量B解析
A.了解全國中學(xué)生的視力情況,適合抽樣調(diào)查,故本選
項(xiàng)不合題意;B.檢測(cè)“神舟十六號(hào)”飛船的零部件,適合全面調(diào)查,故本選
項(xiàng)符合題意;C.檢測(cè)臺(tái)州的城市空氣質(zhì)量,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;D.調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合
題意.故選B.易錯(cuò)警示由于不理解普查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)而選錯(cuò)調(diào)查
方式.在做選擇題時(shí),理解調(diào)查任務(wù)的實(shí)際背景與現(xiàn)實(shí)意義非
常關(guān)鍵.2.(2023黑龍江大慶中考)為了調(diào)查某品牌護(hù)眼燈的使用壽
命,比較適合的調(diào)查方式是
.(填“普查”或“抽樣
調(diào)查”)抽樣調(diào)查解析調(diào)查某品牌護(hù)眼燈的使用壽命,具有破壞性,適合采用
的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查.3.(2024陜西西安藍(lán)田期末)西安市環(huán)保部門要對(duì)西安空氣的
污染情況進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)采用
的方式.(填“普查”
或“抽樣調(diào)查”)抽樣調(diào)查解析西安市環(huán)保部門要對(duì)西安空氣的污染情況進(jìn)行調(diào)查,
應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式.知識(shí)點(diǎn)4總體、個(gè)體、樣本4.(2024湖南邵陽期末)某縣2022年有8800名學(xué)生參加初中
畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試,為了了解這8800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從
中抽取1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)問這次抽樣
調(diào)查的樣本是
(
)A.1200名學(xué)生B.1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)C.8800名學(xué)生D.8800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)B解析這次抽樣調(diào)查的樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成
績(jī).故選B.5.(2023江蘇連云港期中)為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的身高,
對(duì)該市八年級(jí)所有學(xué)生的身高進(jìn)行了調(diào)查,這種調(diào)查方式是
普查.在這項(xiàng)調(diào)查中,該市每個(gè)八年級(jí)學(xué)生的身高是
.(填“總體”“個(gè)體”或“樣本”)個(gè)體解析組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫作個(gè)體.6.(2023河北石家莊期中)檢查2500件包裝食品的質(zhì)量,按2%
的抽查率抽查其中一部分的質(zhì)量,在這個(gè)問題中,總體是
,樣本是
.這2500件包裝食品的質(zhì)量按2%抽取的50件包裝食品的質(zhì)量7.分別指出以下各個(gè)問題中的總體、個(gè)體、樣本.(1)考察某商場(chǎng)一年中每天的營業(yè)額,從中抽取40天的營業(yè)額;(2)了解一批某種型號(hào)電池的使用壽命,從中抽取10節(jié)進(jìn)行檢測(cè).解析
(1)總體是該商場(chǎng)一年的營業(yè)額,個(gè)體是商場(chǎng)每天的營
業(yè)額,樣本是被抽取的40天的營業(yè)額.(2)總體是這一批某種型號(hào)電池的使用壽命,個(gè)體是每節(jié)電池
的使用壽命,樣本是被抽取的10節(jié)電池的使用壽命.歸納總結(jié)總體、個(gè)體與樣本的考察對(duì)象是相同的,不同的
是范圍的大小.知識(shí)點(diǎn)5樣本的選擇8.(新獨(dú)家原創(chuàng))為了了解“五項(xiàng)管理”的政策落實(shí)情況,某
校計(jì)劃調(diào)查六年級(jí)500名學(xué)生手機(jī)使用情況,下列調(diào)查對(duì)象
選取最合適的是
(
)A.選取該校六年級(jí)一個(gè)班級(jí)的50名學(xué)生B.選取該校六年級(jí)50名男生C.選取該校六年級(jí)50名女生D.隨機(jī)選取該校六年級(jí)50名學(xué)生D解析抽樣調(diào)查的樣本要具有代表性、廣泛性、隨機(jī)性,故選D.方法歸納選取的樣本是否合適的判斷方法:(1)選取的樣本
是否遺漏了某個(gè)群體,是否具有代表性.(2)樣本選取是否數(shù)量過少,是否具有廣泛性.9.下列調(diào)查樣本的選取方式,最具有代表性的是
(
)A.在青少年中調(diào)查年度最受歡迎的男歌手B.為了了解班上學(xué)生的睡眠時(shí)間,對(duì)班上學(xué)號(hào)為雙數(shù)的學(xué)生
進(jìn)行調(diào)查C.為了了解學(xué)校學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間,對(duì)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行
調(diào)查D.對(duì)某市的出租車司機(jī)進(jìn)行體檢,以此反映該市市民的健康
狀況B解析
A.只在青少年中進(jìn)行調(diào)查不具有代表性,故本選項(xiàng)不
符合題意;B.為了了解班上學(xué)生的睡眠時(shí)間,對(duì)班上學(xué)號(hào)為雙數(shù)的學(xué)生
進(jìn)行調(diào)查,具有廣泛性與代表性,故本選項(xiàng)符合題意;C.只對(duì)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查不具有代表性,故本選項(xiàng)不符
合題意;D.只對(duì)出租車司機(jī)進(jìn)行調(diào)查不具有代表性,故本選項(xiàng)不符合
題意.故選B.10.一電腦生產(chǎn)廠家在某城市三個(gè)經(jīng)銷本廠產(chǎn)品的大商場(chǎng)進(jìn)
行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的銷量占這三個(gè)大商場(chǎng)同類產(chǎn)品銷量的4
0%,由此在廣告中宣傳,他們的產(chǎn)品在國內(nèi)同類產(chǎn)品的銷售
量中占40%.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該宣傳中的數(shù)據(jù)
是否可靠:
,理由是
.不可靠抽樣不具有廣泛性和代表性解析由于選擇的樣本在一個(gè)城市,太片面,不具有廣泛性和
代表性,所以數(shù)據(jù)不可靠.11.某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量,把倉庫中的空調(diào)
編上號(hào),然后抽取了編號(hào)為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn),采用這
種調(diào)查方式
.(填“合適”或“不合適”)合適解析這種調(diào)查方式屬于隨機(jī)抽樣調(diào)查,具有廣泛性與代表
性,所以采用這種調(diào)查方式合適.能力提升全練12.(2024山東德州齊河期末,2,★☆☆)以下調(diào)查方式比較合
理的是
(
)A.了解全國學(xué)生周末使用網(wǎng)絡(luò)情況,采用普查的方式B.了解全國七年級(jí)學(xué)生節(jié)約用水的情況,采用抽樣調(diào)查的方式C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,采用抽樣調(diào)查的方式D.了解全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,采用普查的方式B解析
A.了解全國學(xué)生周末使用網(wǎng)絡(luò)情況,由于數(shù)量較大,且
沒有必要進(jìn)行普查,因此采用抽樣調(diào)查的方式,因此A不符合
題意;B.了解全國七年級(jí)學(xué)生節(jié)約用水的情況,采用抽樣調(diào)查的方
式較好,因此B符合題意;C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,必須每一張都要檢查,因此采
用普查的方式,因此C不符合題意;D.了解全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,由于個(gè)體較多,采用抽樣調(diào)
查的方式較好,因此D不符合題意.故選B.13.(新考向·生命安全與健康)(2023山東聊城中考,3,★☆☆)4
月15日是全民國家安全教育日.某校為了摸清該校1500名師
生的國家安全知識(shí)掌握情況,從中隨機(jī)抽取了150名師生進(jìn)
行問卷調(diào)查.這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是
(
)A.1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況B.150C.從中抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情況D.從中抽取的150名師生C解析樣本是所抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情
況.故選C.14.(2024廣東深圳光明期末,6,★☆☆)光明區(qū)某學(xué)校為了解
本校2000名學(xué)生的睡眠時(shí)間,從中抽查了200名學(xué)生的睡眠
時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),下面敘述正確的是
(
)A.200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本B.總體是光明區(qū)某學(xué)校2000名學(xué)生C.個(gè)體是學(xué)校每名學(xué)生的睡眠時(shí)間D.以上說法都不正確C解析
200名學(xué)生的睡眠時(shí)間是總體的一個(gè)樣本,故A說法錯(cuò)
誤,不符合題意;總體是光明區(qū)某學(xué)校2000名學(xué)生的睡眠時(shí)
間,故B說法錯(cuò)誤,不符合題意;個(gè)體是學(xué)校每名學(xué)生的睡眠時(shí)
間,故C說法正確,符合題意.故選C.15.(2023云南昆明期末,14,★☆☆)下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的有
.①為了知道烤箱內(nèi)的面包是否熟了,任意取出一小塊品嘗;②為了解某市2022年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了2022年7月份3
1天的氣溫情況;③為了解初中四個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身高,在七年級(jí)抽取一個(gè)
班的學(xué)生做調(diào)查;④為了解初中四個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均體重,在六、七、八、九
年級(jí)各抽一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.①④解析①為了知道烤箱內(nèi)的面包是否熟了,任意取出一小塊
品嘗,抽樣調(diào)查較科學(xué),符合題意;②為了解某市2022年的平
均氣溫,上網(wǎng)查詢了2022年7月份31天的氣溫情況,調(diào)查具有
片面性,不符合題意;③為了解初中四個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身
高,在七年級(jí)抽取一個(gè)班的學(xué)生做調(diào)查,調(diào)查具有片面性,不
符合題意;④為了解初中四個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均體重,在六、
七、八、九年級(jí)各抽一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,抽樣調(diào)查較科學(xué),
符合題意.故答案為①④.16.(2022黑龍江大慶肇源期末,22,★☆☆)為了調(diào)查某校全體
學(xué)生的體重,對(duì)某班45名學(xué)生的體重(單位:千克)記錄如下:48,48,42,50,61,44,43,51,46,46,46,51,50,45,52,54,51,57,55,48,4
9,48,53,48,56,55,57,42,54,49,47,60,51,51,44,41,49,53,52,49,6
1,58,52,54,50.這個(gè)問題中的總體、個(gè)體、樣本分別是什么?解析總體:某校全體學(xué)生的體重;個(gè)體:每名學(xué)生的體重;樣本:抽取的45名學(xué)生的體重.17.(2023河北秦皇島昌黎期末,21,★★☆)某報(bào)紙上刊登了一
則新聞,“某種品牌的節(jié)能燈的合格率為95%”,請(qǐng)據(jù)此回答
下列問題:(1)這則新聞
(填“能”或“不能”)說明市面上所
有這種品牌的節(jié)能燈有5%不合格,這則消息來源于
(填“普查”或“抽樣調(diào)查”).(2)如果已知在這次檢查中合格的節(jié)能燈有76個(gè),則共有多少
個(gè)節(jié)能燈接受檢查?(3)如果此次檢查了兩種產(chǎn)品,數(shù)據(jù)如下表所示,由此有人認(rèn)為“A品牌的不合格率比B品牌低,更讓人放心”,你同意這
種說法嗎?為什么?品牌A品牌B品牌被檢測(cè)數(shù)7010不合格數(shù)31解析
(1)不能;抽樣調(diào)查.(2)76÷95%=80(個(gè)).答:共有80個(gè)節(jié)能燈接受檢查.(3)不同意,因?yàn)槌椴榈腂品牌的樣本容量偏小.素養(yǎng)探究全練18.(應(yīng)用意識(shí))某學(xué)校共有2000名學(xué)生.為增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)
意識(shí),該校提出“預(yù)防千萬條,口罩第一條”的倡議,建議學(xué)
生在上學(xué)和放學(xué)途中佩戴口罩.學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組采取簡(jiǎn)單
隨機(jī)抽樣的方法抽取了部分學(xué)生,了解其在上學(xué)和放學(xué)途中
佩戴口罩的情況.【收集數(shù)據(jù)】(1)數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了以下三種調(diào)查方案:方案一:從七年級(jí)隨機(jī)抽取6個(gè)班級(jí)共300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;方案二:分別從六、七、八、九年級(jí)各隨機(jī)抽取75名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;方案三:隨機(jī)抽取300名女生進(jìn)行調(diào)查.其中抽取的樣本具有代表性的方案是
.【整理數(shù)據(jù)】數(shù)學(xué)興趣小組采取(1)中的具有代表性的方案進(jìn)行了一周的
調(diào)查,根據(jù)調(diào)查,將數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖:
(2
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