河南省信陽市羅山縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題（解析版）

2024—2025學(xué)年度上期期中質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級(jí)生物注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.通過閱讀人教版七年級(jí)《生物學(xué)》教材的開篇——“致同學(xué)們”，你知道了生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.花開花落 B.潮漲潮落 C.汗流浹背 D.種瓜得瓜【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．花開花落，說明植物具有繁殖的現(xiàn)象，具有生命現(xiàn)象，故A不符合題意。B．潮漲潮落，屬于大自然現(xiàn)象，不具生命現(xiàn)象，故B符合題意。C．汗流浹背，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，具有生命現(xiàn)象，故C不符合題意。D．種瓜得瓜，說明生物具有遺傳的現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。2.《秘境之眼》是中央電視臺(tái)綜合頻道與國家森林和草原局自然保護(hù)地管理司聯(lián)合，通過布設(shè)各種紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭拍攝動(dòng)物原生態(tài)生活視頻來對動(dòng)物進(jìn)行研究。這種研究方法屬于（）A.觀察法 B.比較法 C.文獻(xiàn)法 D.實(shí)驗(yàn)法【答案】A【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻緼．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量?？梢?，題中這種研究方法屬于觀察法，A符合題意。B．比較法是一種自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)研究方法，是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，B不符合題意。C．文獻(xiàn)法也稱歷史文獻(xiàn)法，是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料，全面、正確地研究某一問題的方法，C不符合題意。D．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，D不符合題意。故選A。3.小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來自（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體?！驹斀狻考?xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，各種水果的汁液存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液，葉綠體是光合作用的場所；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。4.宋歐陽修的名詩“西湖春色歸，春水綠于染”描述了此生物大量繁殖后的自然景觀這種生物是（）A.藻類 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.種子植物【答案】A【解析】【分析】植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物?！驹斀狻俊拔骱荷珰w，春水綠于染”的譯文是春天使者姍姍前來訪問，西湖水面換上綠色衣裙。描述的西湖中藻類植物的大量繁殖。A.藻類主要分布于淡水或海水中，西湖屬于淡水，其中含有大量的藻類植物，A符合題意。B.C.D.苔蘚植物、裸子植物和種子植物都不是生活在水中，BCD不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是藻類植物。5.將寫有“P”字的透明紙片放在載玻片上，制成玻片標(biāo)本。用顯微鏡觀察時(shí)，在視野里看到的將是（）A.B B.d C.P D.q【答案】B【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€(gè)“p”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”。所以將寫有“p”字的透明紙片放在載玻片上制成玻片標(biāo)本用顯微鏡觀察時(shí)，在視野里看到的是“d”。所以ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6.據(jù)報(bào)道，已經(jīng)有AI教師在學(xué)?！罢缴蠉彙薄I教師是一款人形機(jī)器人，會(huì)說話，能與學(xué)生互動(dòng)。能判斷AI教師是否屬于生物的是（）A.能否生長和繁殖 B.能否外出行走C.能否進(jìn)行思維活動(dòng) D.能否進(jìn)行語言交流【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．生物的一個(gè)基本特征是它們能夠生長和繁殖。AI教師，盡管是人形機(jī)器人，但它是通過編程和硬件升級(jí)來“改進(jìn)”，并非真正的生長。它也不能繁殖后代。因此，能否生長和繁殖判斷AI教師是否屬于生物，A正確。B．能否外出行走，這個(gè)特征并不專屬于生物。許多非生物實(shí)體，如機(jī)器人、汽車等，也能移動(dòng)或外出行走。因此，這個(gè)特征不能用來判斷AI教師是否屬于生物，B錯(cuò)誤。C．能否進(jìn)行思維活動(dòng)是生物和非生物系統(tǒng)都可能具備的能力。如AI教師具備一定的智能和學(xué)習(xí)能力，但這些能力是基于編程和算法的。因此，這個(gè)特征不能用來判斷AI教師是否屬于生物，C錯(cuò)誤。D．語言交流是生物和非生物系統(tǒng)都可能具備的能力。例如，計(jì)算機(jī)程序可以被編程來理解和生成自然語言。因此，這個(gè)特征同樣不能用來判斷AI教師是否屬于生物，D錯(cuò)誤。故選A。7.草履蟲口溝里的纖毛不停地?cái)[動(dòng)，其作用是（）A.使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.完成呼吸作用C.完成生殖過程D.使水里的食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，形成食物泡【答案】D【解析】【分析】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活，草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，據(jù)此解答。【詳解】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見，食物通過纖毛的擺動(dòng)，由口溝進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化；不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦?。故選D?！军c(diǎn)睛】理解和掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活是關(guān)鍵。8.用目鏡10×，物鏡40×的顯微鏡觀察材料，顯微鏡的放大倍數(shù)是（）A.50× B.40× C.10× D.400×【答案】D【解析】【詳解】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾?。目鏡的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400倍。考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。9.水杉是校園內(nèi)的常見樹種。某同學(xué)從《植物志》上檢索到它在生物分類上屬于裸子植物，你認(rèn)為它屬于裸子植物的主要依據(jù)是（）A.能進(jìn)行光合作用 B.有根、莖、葉分化C.能開花、結(jié)果 D.種子外面無果皮包被【答案】D【解析】【分析】裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實(shí)。裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官；而被子植物的種子外有果皮包被著，具有根莖葉花果實(shí)和種子六大器官?？梢娐阕又参飬^(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無果皮包被?！驹斀狻緼．綠色植物體內(nèi)都有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，A不符合題意。B．被子植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，B不符合題意。C．只有被子植物才有真正的花和果實(shí)，C不符合題意。D．裸子植物的種子外都沒有果皮包被著，D符合題意。故選D。10.下列不是癌細(xì)胞的特征的是（）A.細(xì)胞分裂不受限制 B.分裂數(shù)次后不再分裂C.可入侵其它組織、器官 D.正常細(xì)胞受某種特殊刺激后形成【答案】B【解析】【分析】癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源。癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，有無限增殖、可轉(zhuǎn)化和易轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)，能夠無限增殖并破壞正常的細(xì)胞組織。【詳解】A．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，有無限生長、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)，也因此難以消滅．A不符合題意。B．原癌基因被激活，癌細(xì)胞無限增殖，無法控制，分裂非常快，并且可以不斷地分裂，形成腫瘤．B符合題意。C．癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織，并通過血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其它組織和器官，這就是癌的轉(zhuǎn)移．C不符合題意。D．正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過程稱為癌變．癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源．D不符合題意。故選B。11.如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)蓋蓋玻片的正確方法分析，蓋片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下?！驹斀狻可w片時(shí)，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，B符合題意。故選B。12.9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講！“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮在授課期間消耗了大量能量。將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供他們體內(nèi)細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力?！驹斀狻緼．細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳，A不符合題意。B．線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力，B符合題意。C．葉綠體是光合作用的場所，C不符合題意。D．細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動(dòng)可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換，D不符合題意。故選B。13.自然界中的生物根據(jù)生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個(gè)類群。下列對部分植物類群的代表植物的描述正確的是（）A.水杉有真正的花和果實(shí)B.卷柏用種子繁殖后代C.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D.水綿的葉能進(jìn)行光合作用【答案】C【解析】【分析】根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，如海帶和葫蘆蘚；種子植物又分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代，如水稻、蘋果、松樹?！驹斀狻緼．水杉為裸子植物沒有果實(shí)，故A錯(cuò)誤。B．卷柏為孢子植物，不能產(chǎn)生種子，故B錯(cuò)誤。C．苔蘚植物的葉片僅由一層細(xì)胞組成，相比其他多細(xì)胞層的植物，其葉片更薄，更容易受到外界環(huán)境的影響。這種簡單的葉片結(jié)構(gòu)使得有毒氣體（如二氧化硫等）能夠輕易地從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，對苔蘚植物構(gòu)成直接威脅，因此苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，故C正確。D．水綿是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，故D錯(cuò)誤。故選C。14.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精米（如下圖），下列說法正確的是（）A.水稻是一種雙子葉植物 B.水稻種子中沒有子葉C.營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中 D.精白米能萌發(fā)長成幼苗【答案】C【解析】【分析】大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，無胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在肥厚的子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的?！驹斀狻緼．水稻種子中子葉只有一片，屬于單子葉植物，故A錯(cuò)誤。B．水稻屬于單子葉植物，種子由種皮，胚乳和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，其中種子中有一片子葉，轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，故B錯(cuò)誤。C．水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳，我們吃的部分主要是胚乳，故C正確。D．精白米是去除全部種皮和胚的結(jié)構(gòu)，沒有胚就不能萌發(fā)成幼苗，故D錯(cuò)誤。故選C。15.植物拓染是一種非遺文化，通過敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物自然色彩香味、形狀和脈絡(luò)紋理。拓染過程主要破壞了植物細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒有，具有支持和保護(hù)作用，A不符合題意。B．通過敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物自然色彩香味、形狀和脈絡(luò)紋理，是因?yàn)榧?xì)胞膜被破壞，失去控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，B符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行代謝的場所，C不符合題意。D．細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，D不符合題意。故選B。16.克隆猴“中中”和“華華”的誕生標(biāo)志著中國開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代?？寺∵^程如圖所示，請據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A.“中中”的長相最像受體猴B.圖中標(biāo)號(hào)①所示的過程中，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化C.“中中”的皮膚中含有具保護(hù)功能的保護(hù)組織D.克隆猴的成功培育說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2、基因控制生物體的性狀。3、上皮組織是由密集排列的上皮細(xì)胞和少量的細(xì)胞間質(zhì)組成，具有保護(hù)、分泌等功能。4、在細(xì)胞生長、分裂和分化中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變?！驹斀狻緼．“中中”的基因與提供細(xì)胞核的猴相同，與受體猴的基因不同，因此“中中”的長相不像受體猴，A不符合題意。B．圖中標(biāo)號(hào)①所示的過程是細(xì)胞分裂和分化，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化，但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，B不符合題意。C．“中中”的皮膚中含有具保護(hù)功能的上皮組織，而保護(hù)組織是植物體的組織，C不符合題意。D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，克隆猴的成功培育說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，D符合題意。故選D。17.在細(xì)胞分裂過程中，以下說法不正確的是（）A.細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變這四個(gè)過程中遺傳物質(zhì)均沒有發(fā)生變化B.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和原來親代細(xì)胞的相同C.細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)先復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中D.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂兩個(gè)新細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】（1）細(xì)胞的分裂：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。（2）細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。所以在細(xì)胞分裂過程中，最先進(jìn)行的是染色體的復(fù)制?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化，細(xì)胞長大，遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，A錯(cuò)誤。BC．在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最明顯，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制加倍，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，B正確，C正確。D．植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成相同的兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成完全相等的兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁，于是，一個(gè)植物細(xì)胞就分裂成為了兩個(gè)植物細(xì)胞。而動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，最后細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷，使細(xì)胞質(zhì)一分為二，縊裂為兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，D正確。故選A。18.對動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次，解讀正確的是（）A.過程①②均表示細(xì)胞分裂 B.B和D是組織，類型相同C.根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次 D.F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次【答案】D【解析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：A細(xì)胞→B組織→C器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：A細(xì)胞→D組織→E器官→F系統(tǒng)→動(dòng)物體。由圖可知：①是細(xì)胞的分裂、②是細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼．①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，表示細(xì)胞分裂，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多。②過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，表示細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成組織，A錯(cuò)誤。B、植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。動(dòng)物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能?？梢姡珺是植物體的組織類型，而D是動(dòng)物體的組織類型，組織類型不相同，B錯(cuò)誤。C．綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）。血液由血細(xì)胞和血漿（細(xì)胞間質(zhì)）組成，血液在心臟和血管之間循環(huán)流動(dòng)，具有運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料、二氧化碳等廢物的功能。因此，血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織?？梢姡鶎儆贑器官層次，而血液屬于D組織層次，C錯(cuò)誤。D．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。結(jié)合題圖可知，F(xiàn)屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D正確。故選D。19.食物進(jìn)入胃，胃能分泌胃液；還可以通過蠕動(dòng)促使食物與胃液混合，胃部會(huì)有不適感；以上說明構(gòu)成胃的組織分別有（）A.營養(yǎng)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 B.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織、肌肉組織 D.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，不同組織，功能不同?！驹斀狻可掀そM織具有保護(hù)、分泌、排泄和吸收功能；結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能；神經(jīng)組織能夠接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；肌肉組織具有收縮和舒張的功能?！拔改芊置谖敢骸闭f明胃又上皮組織；“還能通過蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合”說明構(gòu)成胃的組織有肌肉組織；“胃部會(huì)有不適感”說明胃有神經(jīng)組織。因此，D符合題意。故選D。20.制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了食鹽、乒乓球、紅豆、紗布等材料來制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.用紗布模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來模擬生命活動(dòng)的場所細(xì)胞質(zhì)C.用紅豆來模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體D.用乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，但與植物細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁、葉綠體，通常也沒有液泡。葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?！驹斀狻緼．細(xì)胞的細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，可以讓有益的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把有害的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，并且能夠把細(xì)胞內(nèi)的有害或無用的物質(zhì)排出細(xì)胞，把有益的物質(zhì)留在細(xì)胞內(nèi)。紗布的上面有很多小孔，可以濾過物質(zhì)，因此用紗布放在最外面，包裹著內(nèi)容物，可以模擬細(xì)胞膜，起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，故A正確。B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場所，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，食鹽融化后可以流動(dòng)，因此將食鹽倒入塑料袋中，可以用食鹽來模擬生命活動(dòng)的場所細(xì)胞質(zhì)，故B正確。C．動(dòng)物細(xì)胞無葉綠體，用紅豆可以模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器線粒體，而不是葉綠體，故C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞核近似球形或橢圓形，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，是遺傳信息庫，也是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，能夠控制生物的發(fā)育和遺傳等生命活動(dòng)，因此用乒乓球可以模擬生命活動(dòng)的控制中心細(xì)胞核，故D正確。故選C。二、非選擇題（共5小題，30分）請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上，第23題的3小題第一空2分，其余每空1分。21.識(shí)認(rèn)模型某生物興趣小組同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等材料制作了一臺(tái)“水滴顯微鏡”（如圖甲）。調(diào)節(jié)支架高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與圖乙所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。據(jù)圖分析回答下列問題。（1）甲圖中放大鏡，相當(dāng)于圖乙光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[]_____鏡。（2）甲圖中水滴，相當(dāng)于圖乙光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[]______鏡。（3）甲圖中上下調(diào)整支架的高度，相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙所示光學(xué)顯微鏡的[]_____。（4）甲圖中平面鏡，相當(dāng)于圖乙光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[]鏡_____。（5）請你寫出能改變水滴顯微鏡放大倍數(shù)的方法：______。（一種即可）【答案】（1）①目（2）④物（3）②準(zhǔn)焦螺旋（4）③反光（5）更換不同放大倍數(shù)的放大鏡（或“更換水滴”等）【解析】【分析】圖可知，①目鏡，②準(zhǔn)焦螺旋，③反光鏡，④物鏡?！拘?詳解】甲圖中的放大鏡能夠放大物像的倍數(shù)，物鏡和目鏡是顯微鏡的主要部分，作用是放大物像的倍數(shù)，目鏡安裝在鏡筒的上方，所以甲圖中放大鏡，相當(dāng)于圖乙光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的①目鏡?！拘?詳解】顯微鏡的物鏡是安裝在鏡筒的下方，觀察時(shí)要靠近標(biāo)本，故水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的④物鏡。小問3詳解】粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能升降鏡筒，改變顯微鏡的焦距。因此，上下調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙所示光學(xué)顯微鏡的②準(zhǔn)焦螺旋?！拘?詳解】顯微鏡的反光鏡包括平面鏡和凹面鏡，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。甲圖中平面鏡，相當(dāng)于圖乙光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的③反光鏡?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，要改變顯微鏡的放大倍數(shù)主要是改變目鏡和物鏡的放大倍數(shù)。圖中放大鏡模擬目鏡、水滴模擬物鏡。因此，要改變圖甲水滴顯微鏡放大倍數(shù)除可以調(diào)節(jié)標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離外，還可以更換不同放大倍數(shù)的放大鏡，更換水滴。22.如圖是五種不同植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）圖中生活在水中的植物是_____（填字母）。（2）B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，比較矮小，有莖、葉和_____，適合生活在_____的環(huán)境中。（3）C蕨菜屬于蕨類植物，有_____的分化，莖內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____，適于在陸地上生活。（4）D松樹的球果不能稱為果實(shí)，所以松樹被稱為_____植物；E是玉米，玉米籽粒的最外層是果皮和種皮，玉米屬于_____植物?！敬鸢浮浚?）A（2）①.假根②.陰暗潮濕##陰濕（3）①.根、莖、葉②.輸導(dǎo)組織（4）①.裸子②.被子【解析】【分析】A水綿屬于藻類，B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，C蕨菜屬于蕨類植物，D松樹屬于裸子植物，E玉米屬于被子植物。【小問1詳解】藻類大多生活在水中，沒有根、莖、葉的分化。分析圖可知，圖中生活在水中的植物是A水綿，屬于淡水藻類?！拘?詳解】B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，比較矮小，有莖、葉的分化，沒有真根，只有起固著作用的假根，靠孢子繁殖后代，生殖過程離不開水，適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。【小問3詳解】C蕨菜屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，莖內(nèi)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，適于在陸地上生活，通常長的比較高大?！拘?詳解】D松樹的球果不能稱為果實(shí)，其種子是裸露的，沒有果皮包被，所以松樹被稱為裸子植物；E是玉米，玉米籽粒的最外層是果皮和種皮，所以玉米屬于種子外有果皮包被的被子植物。23.觀察菜豆種子和玉米種子以及菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。（1）菜豆和玉米在植物分類中，都屬于種子植物中的被子植物。[⑥]是_____，所以一粒玉米是果實(shí)。（2）甲圖①②④⑤構(gòu)成_____，是新植物的幼體，可以發(fā)育成圖丙。玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是序號(hào)_____。（3）菜豆種子萌發(fā)的外界條件是_____（答案缺一不可）。萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。【答案】（1）果皮和種皮（2）①.胚②.⑩（3）①.適宜的溫度，充足的空氣，一定的水分②.胚根【解析】【分析】圖甲中：①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉；圖乙中：⑥果皮和種皮、⑦胚芽、⑧胚軸、⑨胚根、⑩胚乳、?子葉；圖丙中：A葉和莖、B莖、C根?！拘?詳解】種子植物是植物界中最高等的類群，它們通過種子繁殖后代。種子植物分為兩大類：被子植物和裸子植物。被子植物的特點(diǎn)是種子外面有果皮包被，而裸子植物的種子外面沒有果皮包被。菜豆和玉米的種子外面都有果皮包被，因此它們都屬于被子植物。在玉米種子的結(jié)構(gòu)中，⑥是果皮和種皮。玉米的果實(shí)是由子房發(fā)育而來的，但由于玉米的果皮和種皮緊貼在一起，不易分開，所以我們通常所說的“玉米?！睂?shí)際上是玉米的果實(shí)?！拘?詳解】在種子中，胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。在甲圖中，①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉，它們共同構(gòu)成了胚。胚在適宜的條件下會(huì)發(fā)育成新的植物體。玉米是單子葉植物，其種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中。在乙圖中，⑩是胚乳，它儲(chǔ)存了玉米種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！拘?詳解】菜豆種子萌發(fā)的外界條件包括一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，這些條件缺一不可。萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。24.如圖所示，表示人體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問題。（1）絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體___________和___________的基本單位。（2）若兩個(gè)細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行分裂，經(jīng)過三次分裂后，最終形成___________個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的___________的變化最為明顯。（3）圖中的②代表細(xì)胞___________，經(jīng)過這個(gè)過程后的結(jié)果是形成了組織。（4）圖中的D在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________?！敬鸢浮浚?）①.結(jié)構(gòu)②.功能（2）①.16②.染色體（3）分化（4）器官【解析】【分析】（1）細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。（2）圖中，①表示細(xì)胞分裂、②表示細(xì)胞分化。A表示受精卵、B表示通過細(xì)胞分裂形成的多個(gè)細(xì)胞、C是組織、D是器官、E是系統(tǒng)、F表示人體?！拘?詳解】除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是細(xì)胞生物體功能的基本單位?！拘?詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。若兩個(gè)細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行分裂，經(jīng)過三次分裂后，最終形成的細(xì)胞數(shù)是2×23=16。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中?！拘?詳解】生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織。所以，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。圖中的②代表細(xì)胞分化，經(jīng)過這個(gè)過程后的結(jié)果是形成了不同的組織?！拘?詳解】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官；圖中的