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文檔簡介
四川省綿陽市三臺縣2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的值等于()A.2 B. C. D.﹣22.下列四個圖形中,不能作為正方體的展開圖的是()A. B.C. D.3.下列運算中,正確的是(
).A. B. C. D.4.今年“五一”小長假期間,我市共接待游客99.6萬人次,旅游收入516000000元.數(shù)據(jù)516000000用科學記數(shù)法表示為()A.5.16×108 B.0.516×109 C.51.6×107 D.5.16×1095.在海上,燈塔位于一艘船的北偏東30度方向,那么這艘船位于這個燈塔的(
)A.南偏西方向 B.南偏西方向 C.北偏東方向 D.北偏東方向6.我國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道題,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不盡,又三家共一鹿,適盡,問:城中家?guī)缀??大意為:今?00頭鹿進城,每家取一頭鹿,沒有取完,剩下的鹿每3家共取一頭,恰好取完,問:城中有多少戶人家?在這個問題中,城中人家的戶數(shù)為(
)A.25 B.75 C.81 D.907.下列等式,變形錯誤的是(
)A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得8.若,則的值是(
)A. B. C. D.9.如圖,在2024年1月的日歷中,用帶陰影的十字方框覆蓋其中5個數(shù)字,例如:1,7,8,9,15.現(xiàn)在移動十字方框,使其覆蓋的5個數(shù)之和等于115,則此時十字方框正中心的數(shù)位于(
)列A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期五10.下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的是(
)A.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系B.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上C.把彎曲的河道改直,可以縮短航程D.連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點之間的距離11.把六張形狀大小完全相同地小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為,寬為)地盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋地部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分地周長和是(
)A. B. C. D.12.如圖,將一張長方形紙片沿對角線折疊后,點C落在點E處,交于點F,再將上方紙片沿折疊,點E落在點G處.若剛好平分,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.二、填空題13.已知,那么的補角等于.14.在數(shù)軸上與-2的距離等于5的點表示的數(shù)是15.如果,那么.16.一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了.已知水流速度為,則船在靜水中的平均速度為.17.已知,平分平分,則的度數(shù)是.18.如圖,每個圖都是由同樣大小的正方形按一定規(guī)律組成,其中第①個圖2個正方形,第②個圖6個正方形,第③個圖12個正方形,……第n個圖中正方形有個(用n表示)三、解答題19.計算:(1);(2).20.先化簡,再求值:,其中,.21.解方程:(1);(2).22.如圖,點C是線段的中點,點D線段上一點.已知且.求線段的長度.23.為了培養(yǎng)同學們的幾何思維能力,張老師給同學們設(shè)置了一道幾何題探究題:將一副三角尺按如圖1所示位置擺放,三角尺中,;三角尺中,,分別作的平分線.試求出的度數(shù).為了便于同學們探究,特別進行了以下活動:[初步探究]現(xiàn)將三角尺按照圖2,圖3所示的方式擺放,仍然是的平分線.在圖2中與重合,在圖3中與重合在一起.(1)圖2中的度數(shù)為________,圖3中的度數(shù)為________.[深入探究](2)通過初步探究,請你猜想圖1中的度數(shù)為__________.如果設(shè),請求出圖1中的度數(shù).24.王小明同學計劃今年暑假到他家附近某游泳館鍛煉身體,該游泳館收費方式如下表所示(不足1小時按1小時計算):收費方式①計時收費②普通會員③高級會員收費標準10元/時會員費100元會員費3000—10小時免費0—30小時免費超過10小時6元/時超過30小時4元/時請回答下列問題:(1)當游泳總時間為______小時時,按方式①或方式②收費所付的錢相同.(2)若王小明同學計劃每兩天游泳一次,每次鍛煉2小時(王小明所在學校放暑假時間為7月15日至8月31日),請你幫助他選擇一個最省錢的付費方式,并說明理由.25.已知數(shù)軸上三點對應(yīng)的數(shù)分別為、0、3,點為數(shù)軸上任意一點,其對應(yīng)的數(shù)為.(1)的長為______;(2)當點到點、點的距離相等時,求的值;(3)數(shù)軸上是否存在點,使點到點、點的距離之和是8?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.(4)如果點以每秒1個單位長度的速度從點沿數(shù)軸向左運動,同時點和點分別從點和點出發(fā)以每秒2個單位長度和每秒3個單位長度的速度也沿數(shù)軸向左運動.設(shè)運動時間為秒,當點到點、點的距離相等時,直接寫出的值.參考答案:1.A2.D3.C4.A5.A6.B7.D8.A9.B10.C11.A12.A13.14.3或-715.16.17.或18.(n2+n)19.(1)(2)(1)解:66.(2)解:原式.20.,解:,當,時:原式.21.(1)(2)(1)解:,移項,得:,合并同類項,得:,系數(shù)化為1,得:.(2)解:,去分母(方程兩邊乘6),得:,去括號,得:,移項,得:,合并同類項,得:,系數(shù)化為1,得:.22.cm.解:設(shè)∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵點C是線段的中點,∴.∵.∴.∴(cm).23.(1);(2),解:(1)圖2中:∵是的平分線,,∴∴;圖3中:,∴∵是的平分線,∴∴;故答案為:;(2)圖1中:,∴,∵是的平分線,∴∴.24.(1)10(2)王小明選擇方式②付費最省錢,理由見解析(1)解:設(shè)游泳總時間為x小時,根據(jù)題意,得,解得:∴當游泳總時間為10小時時,按方式①或方式②收費所付的錢相同,故答案為:10.(2)解:王小明同學暑假到他家附近某游泳館鍛煉身體的時間為:(小時),選擇方式①付費為:(元),選擇方式②付費為:(元),選擇方式③付費為:(元)∵∴王小明選擇方式②付費最省錢.25.(1)(2)(3)x的值是或5(4)t的值為或4(1)解:的長為;(2)根據(jù)題意得:,解得:,∴對應(yīng)的數(shù)為;(3)①當點P在點M的左側(cè)時,根據(jù)題意得:解得:②P在點M和點N之間時,則,方程無解,即點P不可能在點M和點N之間,③點P在點N的右側(cè)時,解得:,∴x的值是或5;(4)設(shè)運動t秒時,點P到點A,點B的距離相等,即,點P對應(yīng)的數(shù)是,點A對應(yīng)的數(shù)是,點B對應(yīng)的數(shù)是
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