2024秋新滬科版物理八年級上冊教學(xué)課件 第三章 光的世界 第三節(jié)光的折射

第三章光的世界第三節(jié)光的折射學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂總結(jié)-課堂訓(xùn)練滬科版-物理-八年級上冊1.了解光的折射現(xiàn)象。2.知道光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)時的折射規(guī)律。3.知道在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點】探究光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律?！倦y點】利用光的折射規(guī)律解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。新課導(dǎo)入潭清疑水淺被“折斷”的筆你見過下面的現(xiàn)象嗎？你知道為什么嗎？新知探究知識點

光的折射一1.光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，傳播方向通常會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。新知探究水空氣入射光線折射光線i入射角r折射角三線兩角2.光的折射的基本概念NO法線N'新知探究光在同種不均勻介質(zhì)中傳播時，也會發(fā)生折射。光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，傳播速度會發(fā)生改變。水空氣光從空氣進(jìn)入水中一部分在水中發(fā)生偏折一部分被反射回空氣中光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)兩種現(xiàn)象是同時發(fā)生的新知探究知識點

光的折射規(guī)律二回顧前面學(xué)習(xí)的反射定律，思考：折射規(guī)律和反射定律一樣嗎？猜想：①折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)？②折射光線入射光線分居法線兩側(cè)？③折射角小于入射角？④光路可逆？新知探究

當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中時，光的傳播方向如何偏折？折射光線、入射光線的位置有什么關(guān)系？折射角跟入射角大小是什么關(guān)系?實驗：探究光折射時的特點【提出問題】新知探究新知探究探究1：折射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)？結(jié)論：折射光線與反射光線、法線在同一平面內(nèi)。當(dāng)整個圓形光盤一個平面上時，能夠看到折射光線。把圓形刻度盤的左上半部分向后折，在面板上的折射光線消失。新知探究探究2：折射光線與入射光線是否分立于法線兩側(cè)？結(jié)論：折射光線與反射光線分立于法線兩側(cè)。新知探究探究3：折射角與入射角的關(guān)系？實驗現(xiàn)象：入射光線靠近（或遠(yuǎn)離）法線，折射光線也靠近（或遠(yuǎn)離）法線，且折射角總是小于入射角。結(jié)論：光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角。新知探究實驗現(xiàn)象：入射光線靠近（或遠(yuǎn)離）法線，折射光線也靠近（遠(yuǎn)離）法線，且折射角大于入射角。結(jié)論：光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角。新知探究光線垂直入射時會怎樣折射？2.光由玻璃垂直射入空氣時，傳播方向也不發(fā)生改變。1.光由空氣垂直射入玻璃時，傳播方向不改變。結(jié)論：新知探究【實驗結(jié)論】1.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；2.折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；3.入射角增大，折射角增大；入射角減小，折射角減小；4.當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角。新知探究光的反射與折射規(guī)律的比較光的反射光的折射發(fā)生條件所在介質(zhì)角度大小關(guān)系在任何物體表面在不同物質(zhì)中或同種不均勻物質(zhì)中反射光線與入射光線在同種物質(zhì)中折射光線與入射光線在不同物質(zhì)中，位于界面兩側(cè)反射角等于對應(yīng)的入射角折射角與入射角不一定相等新知探究光的反射光的折射三線關(guān)系兩角關(guān)系特殊情況三線共面法線居中垂直入射原路返回垂直入射方向不變?nèi)€共面法線居中兩角相等同增同減空氣角大同增同減新知探究知識點

生活中的折射現(xiàn)象三S點發(fā)出（反射）的光從水斜射向空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角。人眼逆著折射光的方向看去，感覺光就好像由S′射出去的一樣。S′就是我們看到的S的像，這點的位置比實際位置升高了。1.池底“變淺”的奧秘池底實際位置S虛像S′池清疑水淺示意圖新知探究水中魚群近在眼前法線下方我們看到的是魚的虛像,真正的魚在像的下方。2.魚的位置新知探究如圖所示，假設(shè)從岸上的樹上A點發(fā)出的兩條光線經(jīng)折射后射入人眼（光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角），折射光線的反向延長線將相交于A′點。人有光沿直線傳播的經(jīng)驗，逆著折射光看去，會覺得光好像是從A′點發(fā)出的，所以人看到的是岸上的樹的虛像，它比樹的真實位置偏高。3.樹木“變高”的奧秘新知探究由于人眼的“視覺直進(jìn)”的功能,覺得光線總是沿直線射入人眼的。進(jìn)入眼睛的光線是A點發(fā)出的光線“拐彎”后進(jìn)入人眼的,但眼睛覺得光線是從A1點射過來的。事實上并不存在發(fā)光的A1點，A1點是A點的虛像點。4.筷子彎折法線AA1新知探究海市蜃樓是一種由光在不均勻介質(zhì)中傳播時發(fā)生彎折而產(chǎn)生的現(xiàn)象。通?？諝獾拿芏入S高度的增加而減小，又由于水的比熱容較大，在同樣受熱的情況下，海水溫度較低，那么靠近海面的空氣溫度也較低。再由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，因而會出現(xiàn)空氣層的下面溫度低、上面溫度高的現(xiàn)象，而且溫度差別很大，導(dǎo)致空氣密度下面大、上面小而且差異顯著。5.海市蜃樓的奧秘課堂總結(jié)光的折射概念光的折射定律生活中的折射現(xiàn)象一種物質(zhì)→另一種物質(zhì)實驗結(jié)論彩虹、海市蜃樓等課堂訓(xùn)練1.下列現(xiàn)象中與“海市蜃樓”原理相同的是（

）A．日晷上針的影子 B．皮影戲中的皮影C．鳥巢在水中的倒影 D．筷子水面處彎折D課堂訓(xùn)練2.古詩文用“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙?！眮砻枋鏊忻谰埃铝心芊从嘲渡先丝吹剿杏昔~的光路圖是（）

AB

C

DD課堂訓(xùn)練3.在湖邊看平靜湖水中的“魚在云中游”，則（

）A.“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B.“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C.“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像D.“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像B課堂訓(xùn)練4.一束光從空氣射入水中，入射光線與法線的夾角叫入射角，折射光線與法線的夾角叫折射角。下列說法正確的是（

）A.折射角一定小于入射角B.折射角一定大于入射角C.折射角一定等于入射角D.光可能沿直線傳播D課堂訓(xùn)練5.如圖所示，一束光從水斜射入空氣中，請在圖中畫出折射光線的大致方向，并標(biāo)出折射角θ。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙