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文檔簡介
第3章一次方程與方程組3.5二元一次方程組的應(yīng)用第3課時
其他問題學習目標1.掌握運用列二元一次方程組解決實際問題的技能.2.通過列方程組解決實際問題,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力,體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系.學習重難點探究用二元一次方程組解決實際問題的過程.發(fā)現(xiàn)問題中隱含的未知數(shù),尋找等量關(guān)系并列出方程組.難點重點回顧復(fù)習利用列表分析的方法的思路可總結(jié)如下:①明確所求,設(shè)未知數(shù);②根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系,填寫表格;③找出等量關(guān)系,列方程組;④解方程組,并作答.例題解讀
D例2小明的叔叔想開一家時尚男裝專賣店,開店前他到其他專賣店調(diào)查價格.他看中了一套新款春裝,成本共500元,專賣店店員告訴他在上市時通常將上衣按50﹪的利潤定價,褲子按40﹪的利潤定價.由于新年將至,節(jié)日優(yōu)惠,在實際出售時,為吸引顧客,兩件服裝均按9折出售,這樣專賣店共獲利157元,小明的叔叔覺得上衣款式好,銷路會好些,想問問上衣的成本價,但店員有事走開了,你能幫助他計算一下上衣的成本價是多少嗎?例題解讀分析:設(shè)一件上衣的成本價為x元,一條裙子的成本價為y元.例題解讀例3如圖,10個大小完全相同的小長方形拼成一個寬為50的大長方形,其中一個小長方形的面積為(
)A.400B.500C.600D.4000A隨堂練習1.列方程組解古算題:“巍巍古寺在山林,不知寺內(nèi)幾多僧.三百六十四只碗,看看用盡不差爭.三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹.請問先生明算者,算來寺內(nèi)幾多僧?”
2.商店里把塑料凳整齊地疊放在一起,根據(jù)圖中的信息,當有10張塑料凳整齊疊放在一起時,高度是多少厘米?
3.春節(jié)前夕,某商場用14500元購進某種礦泉水和無糖茶共500箱,它們的成本價與銷售價如下表所示:(1)商場這次購進礦泉水和無糖茶各多少箱?(2)該商場售完這500箱礦泉水和無糖茶,可獲利多少元?類別成本價/(元/箱)銷售價/(元/箱)礦泉水2535無糖茶3548
課時小結(jié)其他問題古代數(shù)學問題
銷售問題幾何圖形問題
同學們,通過這節(jié)課的
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