《WTO的法律制度》課程教學(xué)大綱

《WTO的法律制度》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱WTO的法律制度課程編號未開課課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)課開課單位文法學(xué)院授課學(xué)期第五學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/32課內(nèi)學(xué)時32理論授課32上機學(xué)時0課內(nèi)實踐0實驗學(xué)時0課外學(xué)時16適用專業(yè)法學(xué)是否雙語否先修課程國際法后續(xù)課程二、課程簡介《WTO的法律制度》是法學(xué)專業(yè)的選修課，為理論性較強的一門課程。本課程對世界貿(mào)易組織（WTO）包括其前身關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（GATT）的基本知識以及GATT/WTO和中國之間的歷史關(guān)系予以介紹，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索國際貿(mào)易法律與政策，關(guān)注國際貿(mào)易新秩序的構(gòu)建，特別是我國的國際戰(zhàn)略及貿(mào)易投資合作布局，培養(yǎng)學(xué)生維護國家利益的意識與能力。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到以下目標：課程目標1.學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會WTO主要協(xié)定、爭端解決機制，以及主要協(xié)定在爭端解決實踐中的解釋，引導(dǎo)學(xué)生運用、分析區(qū)域性國際貿(mào)易規(guī)則、主要國家和地區(qū)貿(mào)易政策與法律實踐，拓寬學(xué)生的國際視野。課程目標2.通過WTO案例研究，提升學(xué)生的思維能力和洞察力，鍛煉學(xué)生理論應(yīng)用于實際，獨立分析問題和解決實際問題的能力，良好的語言表達與書面表達的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，正確收集、選擇、分析信息的能力。課程目標3.在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立并積極踐行社會主義核心價值觀；培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感；幫助學(xué)生在風(fēng)云變幻的國際關(guān)系中撥云見日，正確認識中國在當(dāng)代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇；培養(yǎng)學(xué)生維護國家利益的意識與能力。課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1指標點2-1：法學(xué)知識：領(lǐng)會法學(xué)基本理論、基本知識，形成完整的法學(xué)知識體系。1法學(xué)知識課程目標2指標點2-2：法律思維：運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。指標點2-3：法律實務(wù)：能夠恰當(dāng)運用所學(xué)法學(xué)知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力；具備良好的與法律實務(wù)匹配的現(xiàn)代信息技術(shù)與外語能力。指標點2-7：終身學(xué)習(xí)與研究：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。2法律思維3法律實務(wù)7終身學(xué)習(xí)與研究課程目標3指標點1-1：具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識。指標點2-5：職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。1思想政治5職業(yè)規(guī)范課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元世貿(mào)組織概述（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容世貿(mào)組織的創(chuàng)立和發(fā)展過程，GATT與WTO的關(guān)系，世貿(mào)組織的宗旨和職能，我國入世的過程，世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成2.重點和難點重點：世貿(mào)組織的宗旨和職能，世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成難點：世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO法律制度基本知識，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會世貿(mào)組織的創(chuàng)立和發(fā)展過程，GATT與WTO的關(guān)系，世貿(mào)組織的宗旨和職能，我國與GATT和WTO的關(guān)系以及我國入世的過程；運用、分析世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學(xué)基本理論、運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則、區(qū)域經(jīng)濟安排和差別待遇、普遍優(yōu)惠待遇的基本內(nèi)涵和要求，各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。重點和難點重點：國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則。難點：各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明世貿(mào)組織基本原則，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果運用、分析世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則、區(qū)域經(jīng)濟安排和差別待遇、普遍優(yōu)惠待遇的基本內(nèi)涵和要求；綜合、評價各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。支撐課程目標領(lǐng)會法學(xué)基本理論、運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法；具有自主學(xué)習(xí)的意識；樹立服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則（學(xué)時數(shù)：6學(xué)時）課程主要內(nèi)容WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施，WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。重點和難點重點：WTO關(guān)稅法律制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。難點：WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果運用、分析WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施，WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則；綜合、評價我國產(chǎn)品在遭受反傾銷、反補貼及特殊保障措施調(diào)查中遭受的不公正待遇。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學(xué)基本理論、運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識；樹立服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。第四單元WTO關(guān)于服務(wù)貿(mào)易的規(guī)則（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》制定背景，《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務(wù)，具體承諾和安排及實施，我國入世時對開放服務(wù)貿(mào)易所作承諾。重點和難點重點：《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務(wù)，具體承諾和安排及實施。難點：《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務(wù)。教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO關(guān)于服務(wù)貿(mào)易的規(guī)則，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》制定背景以及后續(xù)協(xié)議的情況；運用、分析《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務(wù)，具體承諾和安排；綜合、評價《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的實施情況以及對我國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的影響，我國入世時對開放服務(wù)貿(mào)易所作承諾。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學(xué)基本理論、運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識；樹立服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》的制定背景和特點，《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》所規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度，協(xié)定實施情況及對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響，中美貿(mào)易摩擦中有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的焦點問題。重點和難點重點：協(xié)定規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度。難點：協(xié)定對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響教學(xué)方法過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》的制定背景和特點；運用、分析《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》所規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度；分析協(xié)定實施情況及對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響；綜合、評價中美貿(mào)易摩擦中有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的焦點問題。支撐課程目標領(lǐng)會法學(xué)基本理論、運用法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力；正確認識中國在當(dāng)代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇，培養(yǎng)學(xué)生維護國家利益的意識與能力。第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景，協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題，以及對我國投資制度的影響。重點和難點重點：《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景，協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題難點：協(xié)定對我國投資制度的影響教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景；運用、分析協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題，以及對我國投資制度的影響，協(xié)定的主要內(nèi)容；評價我國對外投資發(fā)展情況。支撐課程目標使學(xué)生扎實領(lǐng)會國際法的基本理論以及法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)知識和理論獨立思考、辨別法律問題；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力；正確認識中國在當(dāng)代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇，培養(yǎng)學(xué)生維護國家利益的意識與能力。第七單元WTO爭端解決機制（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容爭端解決機制的發(fā)展背景，爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序和解釋與淵源.重點和難點重點：爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序。難點：爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序。教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO爭端解決機制，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學(xué)生知識整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會爭端解決機制的發(fā)展背景；運用、分析爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序和解釋與淵源；綜合、評價我國在WTO爭端解決機制處理的典型案例。支撐課程目標使學(xué)生扎實領(lǐng)會法學(xué)的基本理論以及法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)知識和理論獨立思考、辨別法律問題，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感，堅定社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，指導(dǎo)以愛國主義精神厚植學(xué)生的家國情懷。第八單元WTO與中國（學(xué)時數(shù)：4學(xué)時）課程主要內(nèi)容中國加入WTO的過程，中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況，我國入世后所取得的經(jīng)濟成就。重點和難點重點：中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況。難點：中國對外貿(mào)易法的修改完善情況。教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明WTO與中國的基本知識，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)；通過課堂討論，發(fā)展學(xué)生的反思能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果領(lǐng)會中國加入WTO的過程；運用、分析中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況等；綜合、評價我國入世后所取得的經(jīng)濟成就。支撐課程目標使學(xué)生扎實領(lǐng)會國際法的基本理論以及法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學(xué)知識和理論獨立思考、辨別法律問題，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元世貿(mào)組織概述講授法課程目標1、221：0.5第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、341：0.5第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、361：0.5第四單元WTO關(guān)于服務(wù)貿(mào)易的規(guī)則講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、341：0.5第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、341：0.5第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、341：0.5第七單元WTO爭端解決機制講授法、案例教學(xué)課程目標1、2、341：0.5第八單元WTO與中國講授法、課堂討論課程目標1、2、341：0.5合計321：0.5五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績100%作業(yè)（百分制）40本門課程四次作業(yè)，主要考核國際法與國內(nèi)法的關(guān)系、領(lǐng)土法和外交領(lǐng)事關(guān)系法的內(nèi)容，作業(yè)評分根據(jù)提交時間、作業(yè)正確率等標準。目標分值=0.4*作業(yè)平均成績測驗（百分制）50本課程各單元設(shè)置測驗以檢驗知識點領(lǐng)會程度，評分根據(jù)正確率。目標分值=0.5*測驗平均成績課堂表現(xiàn)（百分制）10考核學(xué)生課堂上回答問題、參與討論的表現(xiàn)，評分根據(jù)學(xué)習(xí)態(tài)度、積極程度。目標分值=0.1*課堂表現(xiàn)平均成績課程考核對課程目標的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標第一單元世貿(mào)組織概述1-1世貿(mào)組織的宗旨和職能1-2世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成測驗課程目標1、2第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則2-1世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則2-2各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則3-1WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施3-2WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度3-3WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則測驗課程目標1、2、3第四單元WTO關(guān)于服務(wù)貿(mào)易的規(guī)則4-1《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務(wù)4-2具體承諾和安排及實施4-3我國入世時對開放服務(wù)貿(mào)易所作承諾測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則5-1協(xié)定規(guī)定的最低保護標準5-2知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度測驗課程目標1、2、3第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定6-1《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》實施存在的問題6-2協(xié)定對我國投資制度的影響測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第七單元WTO爭端解決機