江西省吉安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)檢測(cè)試題（附答案）

江西省吉安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。1～5小題每小題1分，6～10小題每小題2分，共15分)1.下列過(guò)程中主要涉及化學(xué)變化的是A.竹片彎曲B.彩紙裁剪C.蠟燭燃燒D.燈籠懸掛2.以下是我國(guó)2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化學(xué)無(wú)關(guān)的是A.首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程投用B.實(shí)現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉C.圓環(huán)陣太陽(yáng)射電成像望遠(yuǎn)鏡通過(guò)工藝測(cè)試D.“三峽氫舟1號(hào)”氫燃料動(dòng)力示范船首航3.下列量取5mL水并進(jìn)行加熱的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A.B.C.D.4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.煤炭B.稀有氣體C.氫氣D.大理石5.某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.獲得結(jié)論6.下面是一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，其中合理的是A.用100mL的量筒量取10mL的液體B.清洗玻璃儀器后，內(nèi)壁上有少量水珠即干凈C.酒精燈不用時(shí)，用燈帽蓋上，防止酒精揮發(fā)D.用托盤天平稱得氯化鈉固體質(zhì)量為23.88g7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體8.用“W”形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.二氧化錳可以增加生成氧氣的質(zhì)量B.若a處粉末是木炭粉，能看到有白光產(chǎn)生C.若a處粉末是硫粉，b處產(chǎn)生的氣體會(huì)污染空氣D.用“W”形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以節(jié)約藥品、減少污染9.化學(xué)學(xué)習(xí)重視總結(jié)和推理，下列推理正確的是A.混合物中含有多種物質(zhì)，所以含有多種物質(zhì)的一定是混合物B.分解反應(yīng)是有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)，因此有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)是分解反應(yīng)C.催化劑能改變反應(yīng)速率，所以能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑D.化學(xué)反應(yīng)會(huì)伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，因此有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化10.一定質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下反應(yīng)。下列圖像不能正確反映其變化過(guò)程的是A.B.C.D.二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分。)11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.稀有氣體用于制作霓虹燈B.銅絲作導(dǎo)線C.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D._______12.下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是A.鋁+氧氣氧化鋁B.氧化汞汞+氧氣C.石蠟+氧氣冰+二氧化碳D.__________13.區(qū)別下列各組內(nèi)物質(zhì)，所選擇的試劑或方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┖头椒ˋ鑒別食鹽和白糖觀察顏色B鑒別二氧化碳和氧氣用燃著的小木條C除去空氣中的氧氣向空氣中灑水D區(qū)分酒精和水____________三、填空與說(shuō)明題(本大題包括4小題，共23分)14.(4分)閱讀下列所給材料信息，回答問(wèn)題。①甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。②在加壓、降溫條件下，發(fā)生液化。③易燃燒。④甲烷在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)光、放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。⑤燃燒生成二氧化碳和水。⑥常作家庭和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。根據(jù)上述敘述回答問(wèn)題。(1)屬于甲烷物理性質(zhì)的有_______(用序號(hào)填寫)；(2)屬于甲烷化學(xué)變化的有________(用序號(hào)填寫)；(3)寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______________。15.(7分)如圖為初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器，按要求回答下列問(wèn)題：(1)指出儀器③的名稱：__________；(2)盛放液體藥品，應(yīng)用儀器_________(填序號(hào))；(3)需要墊陶土網(wǎng)加熱儀器的是_________(填序號(hào))；(4)用于吸取或滴加少量液體的儀器是__________(填名稱)；(5)量取18mL水應(yīng)選用的儀器____(填序號(hào))，讀數(shù)時(shí)視線要與液體_____保持水平；若將量好的18mL水倒出來(lái)一些后仰視讀數(shù)是10mL，倒出來(lái)的實(shí)際體積____(填“大于”或“小于”)8mL。16.(6分)如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：(1)A中木炭在氧氣中劇烈燃燒，反應(yīng)結(jié)束后倒入澄清石灰水，振蕩，現(xiàn)象為__________。(2)B中集氣瓶底部放少量水的目的是__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。(3)C中反應(yīng)的生成物是________(填物質(zhì)名稱)；對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象可以得出結(jié)論：氧氣濃度越大，燃燒越__________。17.(6分)空氣是一種寶貴的資源。我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。(1)空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)；(2)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的_________。A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮(3)工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：a.根據(jù)圖示步驟，分析可知，工業(yè)制氧氣屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化")；b.從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)______(填“高”或“低”)；c.步驟②剩余液體為_________(填“無(wú)色”或“淡藍(lán)色”)；d.蒸發(fā)出的氮?dú)獾挠猛綺________(舉一例)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題，共16分)18.(8分)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：(1)儀器①的名稱為_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置C加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，試管口放一團(tuán)棉花的目的是______________。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是_______(填字母)，判斷氣體收集滿了的現(xiàn)象是___________。(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)的反應(yīng)速率較快，制取該氣體最好選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)。(5)下列是小蕓同學(xué)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是________(填字母)。A.先固定試管，后放置酒精燈B.先加藥品，后檢查裝置氣密性C.裝滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈19.(8分)興趣小組了解到很多物質(zhì)能夠作為過(guò)氧化氫分解的催化劑后，對(duì)氧化銅能否在過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】氧化銅能不能作過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?【猜想假設(shè)】猜想1：氧化銅能作過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑猜想2：氧化銅不能作過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑【實(shí)驗(yàn)探究】如圖所示：(1)請(qǐng)完善下面的表格：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1在試管中加入少量的過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡產(chǎn)生，木條沒(méi)有復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣2在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入0.2g氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產(chǎn)生木條復(fù)燃_____________3待試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生后，再往試管中加入試劑X，X是________，然后將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變4反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量m為_____g氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)氧化銅能作過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)寫出氧化銅催化過(guò)氧化氫分解的文字表式：______________?！痉此荚u(píng)價(jià)】(3)小明認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在裝有水的試管中加入0.2g氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中，補(bǔ)充該實(shí)驗(yàn)的目的是___________?！緦?shí)驗(yàn)拓展】(4)把0.2g氧化銅與0.5g二氧化錳分別加入等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液中，完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1______(選填“大于”、“小于”或“等于”)m2；(5)按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：水浴溫度控制在20℃，氧化銅均為0.2g，過(guò)氧化氫溶液均為5mL，恒壓漏斗的作用是使過(guò)氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器繪制的圖像如圖2所示，說(shuō)明過(guò)氧化氫溶液濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系是__________。五、綜合計(jì)算題(本大題包括1小題，共10分)20.(10分)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)甲用紅磷燃燒的方法;實(shí)驗(yàn)乙在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂抹除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)按實(shí)驗(yàn)甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若集氣瓶的體積為250mL(瓶?jī)?nèi)裝滿空氣)，紅磷熄滅，將裝置冷卻至室溫后打開止水夾，用量筒測(cè)得進(jìn)入集氣瓶中水的體積為____mL，得出氧氣體積占空氣的。(2)由實(shí)驗(yàn)甲可知剩余氣體具有的一條物理性質(zhì)是________，實(shí)驗(yàn)甲中數(shù)據(jù)偏小可能的原因是_____________。(3)實(shí)驗(yàn)乙中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶?jī)?nèi)空氣(含導(dǎo)管內(nèi)空氣)燒杯內(nèi)水燒杯內(nèi)剩余水250mL100mL52mL由數(shù)據(jù)可計(jì)算得出空氣中氧氣的含量約為________，實(shí)驗(yàn)乙在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂抹除氧劑的目的是__________；(4)連接數(shù)字傳感器，測(cè)得甲、乙中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖所示，由圖中信息可知乙的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，其原因是____________。九年級(jí)化學(xué)答案一、選擇題(共10小題，1-5題每題1分，6-10題每小題2分，共15分。)1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.D8.A9.A10.A二、選擇填空題(共3小題，每小題2分，選擇1分，填空1分，共6分)11.C氧氣用于醫(yī)療急救(合理即可).12.A碳+氧氣二氧化碳(合理即可)13.B聞氣味(合理即可)三、填空與說(shuō)明題(共4小題，共23分。除標(biāo)注2分的空，其余每空一分)14.(4分)(1)①；(2)⑤；(3)甲烷+氧氣二氧化碳+水。(2分)15.(7分)(1)錐形瓶；(2)⑤；(3)③④；(4)膠頭滴管；(5)①⑧；凹液面的最低處；小于。16.(6分)(1)澄清石灰水變渾濁；(2)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底；鐵+氧氣四氧化三鐵。(2分)(3)二氧化硫；劇烈。17.(6分)(1)混合物；(2)BCD；(3)物理變化；低；淡藍(lán)色；作保護(hù)氣。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題，共16分，除標(biāo)注2分的空，其余每空-分)18.(8分)(1)長(zhǎng)頸漏斗；(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2分);防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；(3)AF或BF；集氣瓶口有較大氣泡冒出；(4)A；(5)D。19.(8分)(1)過(guò)氧化氫溶液在氧化銅的