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2/2收集整理,僅供參考2023年福州市倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.品德專業(yè)素養(yǎng)D.教育專業(yè)素養(yǎng)【答案】:A2.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】:B3.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.教育性B.自主性C.時(shí)效性D.開放性【答案】:B4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C5.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】:D6.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:C7.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標(biāo)志是()。A.進(jìn)入形式運(yùn)算階段B.獲得“客體永久性”概念C.有符號(hào)功能思維D.獲得“守恒”概念【答案】:A8."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()。A.在自我的世界孤芳自賞B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己C.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。【答案】:B9.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。A.依從B.認(rèn)同C.內(nèi)化D.堅(jiān)定【答案】:C10.自隋唐以來(lái),莘莘學(xué)子一直把十年寒窗苦讀視為從“朝為田舍郎”到“暮登天子堂”的一條艱辛而有希望的做官途徑。這反映出教育具有()。A.社會(huì)變遷功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.社會(huì)流動(dòng)功能D.生態(tài)功能【答案】:C11.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們的()。A.學(xué)習(xí)自覺性B.學(xué)習(xí)積極性C.智力水平D.要花多少時(shí)間【答案】:D12.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.校長(zhǎng)辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)B.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)C.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】:A13.“一個(gè)孩子僅僅把手伸進(jìn)火焰,這還不是經(jīng)驗(yàn);當(dāng)這個(gè)行動(dòng)和他遭受的疼痛聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候,才是經(jīng)驗(yàn),從此以后,他知道手伸進(jìn)火焰意味著灼傷?!边@句話說(shuō)明()。A.經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)完全主觀的心理過程B.經(jīng)驗(yàn)是個(gè)體對(duì)所經(jīng)歷事件的提煉C.經(jīng)驗(yàn)由主動(dòng)和被動(dòng)兩方面因素構(gòu)成D.經(jīng)驗(yàn)由兒童理解和社會(huì)理解構(gòu)成【答案】:C14.下列不屬于教育影響范疇的是()。A.教科書B.書桌C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方法【答案】:B15.下列教育家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.夸美紐斯—《大教學(xué)論》B.夸美紐斯—《大教學(xué)論》C.盧梭—《愛彌兒》D.康德—《教育漫話》【答案】:D16.趙老師為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。嘗試通過競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,一段時(shí)間后,很多學(xué)生的成績(jī)都有了明顯的提高,但在競(jìng)賽的過程中,惡性競(jìng)爭(zhēng)、偷藏資料等行為也逐漸增多。這表明教育()。A.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能B.既有正向隱性功能,又有負(fù)向顯性功能C.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能,又有負(fù)向顯性功能【答案】:C17.“只有天在上,更無(wú)山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”描寫的是()。A.廬山B.泰山C.華山D.黃山【答案】:C18.下列全是唐宋時(shí)期的一組作品是()。A.《鄒忌諷齊王納諫》《肴之戰(zhàn)》《過秦論》《蜀道難》B.《師說(shuō)》《論語(yǔ)》《六國(guó)論》《鴻門宴》C.《捕蛇者說(shuō)》《六國(guó)論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶行》D.《過秦論》《捕蛇者說(shuō)》《勸學(xué)》《兵車行》【答案】:C19.在全社會(huì)應(yīng)該大力倡導(dǎo)的公民基本道德規(guī)范是A.愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)B.愛國(guó)守法,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助,自立自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛國(guó)守法,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)D.愛崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】:A20.股票與債券的相同點(diǎn)是()。A.都可以上市流通B.都是籌資方式C.到期都還本付息D.收益是一樣的【答案】:B21.“衡量一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)該看他索取了什么”這句話反映了哪一項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。()。A.愛崗敬業(yè)B.遵紀(jì)守法C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:C22.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果,“關(guān)鍵的事情總是少數(shù),一般的事情常常是多數(shù)”。這意味著管理工作最應(yīng)該注重()。A.靈活、及時(shí)、適度B.客觀、精確、具體C.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作D.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外【答案】:C23.作為商品的計(jì)算機(jī)軟件,其價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者是:()A.應(yīng)用軟件的計(jì)算機(jī)B.軟件的有用性C.軟件磁盤本身D.購(gòu)買軟件的貨幣【答案】:B24.下列關(guān)于“公文稿本”表述不正確的是:A.定稿又稱底稿B.副本又稱抄本C.試行本又稱暫行本D.草稿又稱未定稿【答案】:C25.國(guó)學(xué)大師周國(guó)平說(shuō)過何必用舞臺(tái)上的___來(lái)掩蓋生活中的___!”確實(shí),命運(yùn)多舛,世事無(wú)常,而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡,塵埃落定,邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音,便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需,俯下身,___生命淺唱。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.流光溢彩剎那芳華聆聽B.美輪美奐平淡無(wú)奇輕吟C.灌燦奪目暗淡無(wú)光傾聽D.繪聲繪色無(wú)聲無(wú)息諦聽【答案】:D26.早期的人類失去了保護(hù)性的皮毛后,就會(huì)對(duì)黑皮膚有著強(qiáng)大的選擇性。因?yàn)槟w色較暗的個(gè)體既能出汗排熱,又不會(huì)被太陽(yáng)灼傷,而且更可能存活。但是,既然天然的黑色有這么多好處,為什么我們每個(gè)人并非變得要多黑有多黑呢?

早期人類皮膚變黑首先并不是為了不讓陽(yáng)光中的紫外線輻射,而是為了阻止一種人體必需的叫做葉素B復(fù)合物的成員之一。它在胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成時(shí)具有重要作用。如果葉酸太少則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的神經(jīng)缺陷,包括脊按裂、無(wú)腦、大腦和頭顱不全等。此外,葉酸對(duì)細(xì)胞分裂和生成,也意義重大。

不過,葉酸的生物重要性是與紫外線敏感性聯(lián)系在一起的。當(dāng)身體較長(zhǎng)時(shí)間暴露于長(zhǎng)波紫外線時(shí),體內(nèi)的葉酸就會(huì)分解。由此可以得知,黑色素并不僅僅是使皮膚免受陽(yáng)光灼傷,黑色素的保護(hù)作用主要是避免葉酸減少。

黑色素是一種碳環(huán)聚合物,而且結(jié)合了一些蛋白質(zhì),它能夠吸收和彌散太陽(yáng)光中的紫外線。所有人的體內(nèi)都有大致相同的產(chǎn)生黑色素的細(xì)胞,即黑素細(xì)胞。但是黑素細(xì)胞中所含的黑色素是不同的。比如,膚色較暗的非洲人所含有黑色素大約是白種人的43倍。而人體皮膚上的黑素沉著又與暴露于紫外線有關(guān)系。

紫外線、膚色與葉酸的關(guān)系

根據(jù)研究,人類在脫掉毛發(fā)后膚色變黑只是一個(gè)附加結(jié)果,即人類首先是為了保證體內(nèi)的葉酸不受破壞,才產(chǎn)生黑色素來(lái)保護(hù)身體,隨后膚色也才變黑了。

但是,在紫外線最強(qiáng)的夏季,人的皮膚并不是最暗(黑),相反在秋季和冬季人的皮膚最黑。實(shí)際情況是,在熱帶地區(qū)以外,冬季的陽(yáng)光并不直接損害皮膚,但是它會(huì)毀壞葉酸。因?yàn)樵诙鹃L(zhǎng)波紫外線能穿透地球大氣層,即使在有更多大氣層的髙緯度地區(qū),長(zhǎng)波紫外線也能穿透大氣層。而葉酸對(duì)長(zhǎng)波紫外線特別敏感,所以葉酸最容易受到損害。在這個(gè)時(shí)候體內(nèi)產(chǎn)生的黑色素最多,以保護(hù)葉酸不受破壞。隨著黑色素的大量產(chǎn)生,在冬季人的膚色反而最黑。

膚色與維生素D3有關(guān)既然黑色素越多,越能保護(hù)葉酸,為什么皮膚不越黑越好?

事實(shí)上,除了黑人天生的黑皮膚外,其他人種的皮膚都傾向于向白的方向發(fā)展。這一切與維生素以有關(guān)。維生素D3的功能是幫助人體吸收鈣,并使鈣沉積到骨髄中。如果維生素D3不足,將導(dǎo)致佝僂病,甚至更壞的結(jié)局。而維生素D3的產(chǎn)生一是靠自身合成,二是靠食物攝取。自身合成途徑則正需要紫外線,通過紫外線對(duì)皮膚的照射產(chǎn)生一系列化學(xué)反應(yīng)后,人體就能制造維生素以,這也是為什么醫(yī)生常常要求人們曬太陽(yáng)的原因之一。

既然合成維生素D3需要陽(yáng)光,人體就要節(jié)制黑色素的產(chǎn)生,以避免黑色素屏蔽紫外線。這樣,在保護(hù)葉酸和制造維生素D3之間就產(chǎn)生了矛盾。前者需要較多黑色素,后者卻不需要或少要黑色素。顯然,在兩種矛盾因素之間需要另一種力量來(lái)調(diào)節(jié)和制約。而進(jìn)化的結(jié)果是,人類并沒有讓自己的皮膚盡可能地黑下去(黑人的膚色除外),而是選擇了讓膚色變得較白。

但是,人們的色素沉著是易變的,緯度、髙度、溫度、飲食和移民都可以影響到色素沉著,進(jìn)而體現(xiàn)在膚色上面。

下列對(duì)“葉酸”“黑色素”“維生素D3”等概念的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.黑色素是一種由黑素細(xì)胞產(chǎn)生的結(jié)合了蛋白質(zhì)的碳環(huán)聚合物,它能吸收和彌散太陽(yáng)光中的紫外光,不同人種內(nèi)所含的黑素細(xì)胞是有較大差別的B.維生素D3是維生素大家族的成員之一,能幫助人體吸收鈣并使鈣沉積到骨髓中,如果有充足的紫外光照射皮膚,健康的人體自身就能合成維生素D3C.葉酸是人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是維生素B復(fù)合物的成員之一,對(duì)胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成和細(xì)胞的分裂和生成都有重大意義D.葉酸對(duì)紫外線異常敏感,長(zhǎng)波紫外線的照射能使人體內(nèi)的葉酸分解,從而導(dǎo)致神經(jīng)疾病【答案】:A27.杰出的科學(xué)家,從不認(rèn)為自己是最聰明的;相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言:“知識(shí)越淺薄的人,愈欲();相反,學(xué)識(shí)豐富倒使人在判斷某些新事物時(shí)變得甚為()?!碧钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.目中無(wú)人畏首畏尾B.異想天開瞻前顧后C.夸夸其談優(yōu)柔寡斷D.矜功自伐猶豫不決【答案】:C28.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)________選擇問題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿________到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體B.大眾C.公眾D.公共【答案】:D29.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的生命價(jià)值B.人生變幻無(wú)常C.人的生活方式D.人的地位區(qū)別【答案】:A30.中國(guó)繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋文君招試畫師,應(yīng)試者皆,()唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國(guó)畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.墨守成規(guī)B.循規(guī)拘禮C.循規(guī)蹈矩D.按部就班【答案】:B31.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里。D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。【答案】:C32.近日,隨著敬老日的到來(lái),在一些地區(qū),不能回家陪伴父母的子女會(huì)買個(gè)陪聊機(jī)器人送給父母,這也讓陪聊機(jī)器人一時(shí)銷量增長(zhǎng)不少。這些機(jī)器人有的做成毛絨玩具,還有的做成小朋友。有一款穿著宇航服的機(jī)器人據(jù)說(shuō)能達(dá)到5歲兒童的會(huì)話能力,“體”內(nèi)儲(chǔ)存了數(shù)萬(wàn)種對(duì)話情景和人面部的40種表情,不僅能識(shí)別交談?wù)叩恼Z(yǔ)言,還能判斷對(duì)方的感情,并通過?!罢Q劬Α?、“轉(zhuǎn)動(dòng)眼球”等方式表達(dá)自己的“感情”。還能記憶10個(gè)人的面孔,因此它能夠意識(shí)到自己在跟誰(shuí)說(shuō)話。有的機(jī)器人還能把老年人的生活情況及時(shí)發(fā)給監(jiān)控中心。這段文字未暗示的信息是()A.陪聊機(jī)器人的會(huì)話能力十分有限,僅限于某些方面B.陪聊機(jī)器人是一種有自身意識(shí)、能會(huì)話的高級(jí)玩具C.有的陪聊機(jī)器人帶有監(jiān)控功能,能及時(shí)進(jìn)行信息反饋D.陪聊機(jī)器人的會(huì)話能力依賴于體內(nèi)的存儲(chǔ)功能和識(shí)別功能【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.熱愛祖國(guó)要求人們()。A.要重大局、重整體B.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益C.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系D.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD34.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)?()A.教育即成長(zhǎng),是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過程B.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究【答案】:AB35.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)()。A.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造B.教育起源于社會(huì)生活和人類自身發(fā)展需要C.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量D.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的【答案】:AB36.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.立法B.執(zhí)法C.司法D.守法【答案】:ABCD37.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成D.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD38.在教育國(guó)際化趨勢(shì)的背景下,我們要做出哪些努力?()A.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問題的研究與教育B.全采用國(guó)際教育理念來(lái)改造中國(guó)的教育C.認(rèn)識(shí)全球化給教育帶來(lái)的消極影響,有意識(shí)抵御全球化的風(fēng)險(xiǎn)D.樹立國(guó)際教育市場(chǎng)意識(shí)與國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易意識(shí)【答案】:ACD39.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。D.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則?!敬鸢浮浚築C40.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即()。A.課堂中心B.經(jīng)驗(yàn)中心C.兒童中心D.活動(dòng)中心【答案】:BCD41.生物起源說(shuō)的代表人物是()。A.沛西·能B.利托爾諾C.桑代克D.孟祿【答案】:AB42.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國(guó)教育學(xué)家(),他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想,對(duì)后來(lái)教育心理學(xué)研究中測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.赫爾巴特B.梅伊曼C.拉伊D.卡特爾【答案】:BC43.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是()。A.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)C.抑制通貨膨脹D.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡【答案】:ABCD44.古希臘三賢包括()。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.柏拉圖D.荷馬【答案】:ABC45.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是()。A.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日B.以印制的日期為準(zhǔn)C.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)【答案】:CD46.行政決策實(shí)施過程中,應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作()A.做好思想動(dòng)員工作B.做好組織落實(shí)工作C.根據(jù)具體目標(biāo)制定詳細(xì)的行政計(jì)劃D.使決策目標(biāo)具體化并予以量化分解【答案】:ABCD47.下列詩(shī)句中,描寫滿月的有()。A.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翨.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠C.月上柳梢頭,人約黃昏后D.明月幾時(shí)有?把酒問青天【答案】:CD48.職工福利的基金來(lái)源于()。A.企業(yè)自籌B.從企業(yè)收入中提取C.財(cái)政補(bǔ)貼D.工會(huì)會(huì)費(fèi)【答案】:AB49.下列

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