2023年如皋市招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年如皋市招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是（）。A.學生B.教學內容C.教師D.教學環(huán)境【答案】：C2.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導原則B.教育的一貫性原則C.因材施教原則D.導向原則【答案】：A3.學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為（）。A.替代性強化B.自我強化C.結果期待D.效能期待【答案】：C4.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.項目檢查表C.軼事記錄D.日記【答案】：D5.班主任以教育目的為指導思想，以《中小學生守則》為基本依據，對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（）。A.班主任工作總結B.建立學生檔案C.班主任工作計劃D.操作評定【答案】：D6.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級性質B.對教師的期望C.教師的領導風格D.學生的個體特點【答案】：A7.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《道德經》B.《周易》C.《論語》D.《春秋》【答案】：B8.《大學》是儒家學者論述大學的一篇文章，它提出大學的終極目標是（）。A.“平天下”B.“明明德”C.“止于至善”D.“修身”【答案】：C9.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《中庸》D.《大學》【答案】：D10.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經質和（）。A.責任心B.開放性C.精神質D.宜人性【答案】：C11.對程序教學貢獻最大的是（）。A.普萊西B.加涅C.布魯納D.斯金納【答案】：D12.“學而時習之，不亦說乎”一語出自（）。A.《勸學篇》B.《大學》C.《論語》D.《孟子?盡心上》【答案】：C13.教師在研究中認真應用數(shù)據、注重實驗和論證，反復試驗、對實驗或數(shù)據進行檢驗，以驗證真理，這屬于教師責任中（）。A.對自己的責任B.對知識的責任C.對學生的責任D.對社會的責任【答案】：B14.古代學生學習儒家的四書五經，現(xiàn)今學生也會學習《論語》《孟子》等儒家經典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.歷史性B.永恒性C.繼承性D.相對獨立性【答案】：C15.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學齡所段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育改革應滿足不同年齡段的受教育者的教育需求。A.公共性B.終身性C.科學性D.未來性【答案】：B16.教育的本質是（）。A.影響人的身心發(fā)展B.為統(tǒng)治階級服務C.培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人D.有目的地培養(yǎng)人【答案】：D17.第二次世界大戰(zhàn)后，規(guī)劃和平體制的一項重大成就是制定（）。A.《波茨坦公告》B.《同盟國宣言》C.《開羅宣言》D.《聯(lián)合國憲章》【答案】：D18.人們在決定是否去做一件事情的時候，不僅看這件事對自己有沒有好處，而且也看過去是不是已經在這件事情上有過投入。這些已經發(fā)生的不可收回的支出，如時間，金錢，精力等稱為“沉沒成本”。以下不屬于沉沒成本的是（）。A.丙買了一輛自行車，騎了幾天便低價賣出一一原價和賣出價之間的差額B.丁為特定客戶生產私人定制飲品，與客戶關系結束一一過剩的生產能力C.乙在學校附近開了家文具商店，后來移作它用一一該店原有的所有資產D.甲買了電影票，發(fā)現(xiàn)電影不太好看就提前離場了一一購買電影票的支出【答案】：C19.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（）。A.食草植物B.綠色植物C.微生物D.食肉動物【答案】：C20.下列樂器中不屬于我國民族樂器的是A.揚琴B.簫C.小號D.二胡【答案】：C21.下列關于“附件說明”表述錯誤的是：A.如果附件名稱字數(shù)超過一行，回行時與冒號后的第一個字對齊B.附件說明是指公文正文的說明、補充材料C.附件名稱后不加標點符號D.附件說明處的標題應與正文內的提法、附件本身的標題一致【答案】：B22.春天，兩顆麥種躺在肥沃的泥土里開始了下面的談話。第一顆種子說：我要努力生長！要向下扎根，向上出類拔萃，讓莖葉隨風搖曳，讓果實造福人類。第二顆種子說：我才不想出頭露面呢，也不想有什么貢獻。你想想，我若向下扎根，也許會碰到硬石；我若向上出果實，難保不被鳥兒吃掉。與其這樣，倒不如躺在泥土里，圖個舒適。于是，第一顆種子奮力生長。它破土而出，感受到春暉的溫暖，晨露的滋潤。收割的日子到了，它那累累的果實融入了人們豐收的喜悅，享受著自我滿足的愜意。另一顆種子呢？它依然躲在泥土里。一只母雞在割完莊稼的田地里，悠閑地東啄西啄，把這顆種子吞進了肚子里。兩顆相同的種子遭遇不同命運的故事給了我們哪些人生啟迪？（）①我們要樹立正確的人生目標，并勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我，在磨礪中走向自強②A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】：A23.我國要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質量發(fā)展中促進共同富裕。下列對我國共同富裕的理解正確的是：A.共同富裕的目標將在2035年基本實現(xiàn)B.全體人民共同富裕是一個總體概念C.共同富裕主要通過第三次分配來實現(xiàn)D.共同富裕是人民群眾的物質生活富?！敬鸢浮浚築24.李某為了牟利，私自復制了若干部影視作品的VC

D，并以批零兼營等方式銷售，銷售金額為11萬元，其中純利潤為6萬元。李某的行為構成何罪？（）A.侵犯著作權罪B.生產、銷售偽劣產品罪C.銷售侵權復制品罪D.非法經營罪【答案】：A25.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當轉業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問，答案不準確和不到位的情況在所難免。對這批被譽為“黃埔一期”的同學中一些新人說錯了話，跑了調門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應”，新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會形同虛設，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明：（）A.應加強理論學習，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)B.對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應保持必要的寬容C.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產生消極影響D.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善【答案】：B26.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對這四字謠感到_____，即使一個______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.陌生B.親切C.熟悉D.熟稔【答案】：C27.下列各句中語意明確的一句是（）。A.上海申花、上海國際將分別迎戰(zhàn)深圳健力寶和天津康師傅B.上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經營管理的專業(yè)化隊伍C.政治穩(wěn)定、團結的局面，是我國社會主義市場經濟體制建立健全的先決條件D.有關部門對公交公司調整運行線路的要求給予了理解和支持【答案】：D28.科學家在地面實驗室的實驗表明，一些小分子物質經紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明，星際空間存在著這樣的小分子物質?？茖W家還利用衛(wèi)星進行了有關實驗，這樣的小分子物質在太陽紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此，一些科學家認為彗星在空間運行時會吸附上這些大分子；而且，由于彗星結構松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產生類生命物質，它們雖具有類似原始生命的結構，但不能自我復制。下面說法錯誤的是（）。A.“類生命物質”是氨基酸等大分子經紫外線照射產生的B.“類生命物質”的結構與原始生命的結構相近C.“類生命物質”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子D.“類生命物質”的生成與彗星的運行有一定聯(lián)系【答案】：C29.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內，最恰當?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀B.留戀C.留念D.留念【答案】：A30.科學的實質雖沒有充分發(fā)揚，科學的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學圓光”、“科學扶乩”、“科學相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學，而且我也可以就是科學。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當依然在繼續(xù)進行著?？茖W沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是：（）。A.《科學不是招牌》B.《科學與愚昧》C.《科學所遭遇的褻瀆》D.《科學的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篊31.人類在全球范圍內對大自然的影響：（）陸地，（）人工湖和人工河，（）了整個全球氣候。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.改造、建造、調整B.建造、改造、改變C.改變、改造、影響D.改變、建造、影響【答案】：D32.根據歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行（）和歪曲。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.完整杜撰B.形象改編C.豐滿臆造D.真實虛構【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學化主張的解讀，正確的有（）。A.裴斯泰洛齊指出，教育過程要從一些最簡單的要素開始B.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓育三個方面C.赫爾巴特認為設置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣D.裴斯泰洛齊認為德育最基本的是兒童對母親的愛【答案】：ABCD34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.內在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】：ABD35.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展C.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大【答案】：AC36.陶行知“生活教育”理論的主要內容有（）。A.生活即教育B.教學做合一C.知行統(tǒng)一D.社會即學?！敬鸢浮浚篈BD37.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持科學有效C.堅持問題導向D.堅持立德樹人【答案】：ABCD38.下列說法正確的是：（）。A.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點B.柏拉圖是“寓學習于游戲”的最早倡導者C.蘇格拉底“產婆術”三步法：諷刺、定義、助產術D.《雄辯術原理》是昆體良的代表作【答案】：BCD39.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力是核心要素B.素質是基礎性要素C.知識的內化成為素質,知識的外化則成為能力D.能力要素和素質要素是交叉關系【答案】：ACD40.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻精神的是（）。A.永遠不要只為了金錢或權利工作B.辛苦我一個，方便千萬家C.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么D.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負【答案】：BC41.廣義的教育包括（）。A.家庭教育B.社會教育C.自我教育D.學校教育【答案】：ABD42.做到服務群眾應該（）。A.要樹立服務群眾的觀念B.要尊重群眾C.要做到真心待群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD43.馬克思對階級斗爭學說的新貢獻是（）。A.說明無產階級專政是達到消滅一切階級和進入無階級社會的過渡B.說明階級斗爭必然導致無產階級專政C.發(fā)現(xiàn)階級和階級斗爭的存在D.論證階級的存在與生產發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系【答案】：ABD44.關于我國第一大河長江，下列表述正確的是（）。A.長江發(fā)源于唐古拉山，注入東海B.“天門中斷楚江開”描寫的是長江C.長江被稱為“黃金水道”D.金沙江是長江的最長的支流【答案】：ABC45.古代帝王，諸侯等死后，根據他們的生平給予一種稱號以褒貶善惡，稱為謚或謚號，謚號一般分為表揚型，批評型和同情型三種，下列歷史人物的謚號不屬于批評型的有：A.齊桓公B.漢武帝C.唐太宗D.隋文帝【答案】：ABCD46.下列選項中（）是縱觀當代國際社會關系與發(fā)展問題的觀點和主張。A.發(fā)展是指經濟增長B.發(fā)展是指經濟增長和社會進步C.制約發(fā)展中國家發(fā)展的主要因素是體制問題D.發(fā)展應是可持續(xù)發(fā)展【答案】：ABD47.社會政策具有（）。A.強制性B.權威性C.具體性D.嚴肅性【答案】：ABD48.實有人口基礎信息哪些模塊必須要填寫完整（）？A.產權信息B.住房信息C.基本信息D.業(yè)務信息【答案】：BC49.根據法律規(guī)定和實踐經驗，居民委員會應當召集居民會議的情況包括（）。A.決定的問題是屬于居民會議的職權B.有五分之一以上的18周歲以上的居民、五