2021-2022學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末測(cè)試卷(安徽)01(全解全析)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末測(cè)試卷(安徽)01(全解全析)_第2頁(yè)
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2021–2022學(xué)年上學(xué)期期末測(cè)試卷01八年級(jí)道德與法治·全解全析123456789101112CCDBDABACBCB1.C【解析】本題考查的是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。題干表明在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份,承擔(dān)不同的責(zé)任,C是正確的選項(xiàng);ABD不符合題意。故選C。2.C【解析】本題考查親近社會(huì)。圖片一“禮讓行人”,圖片二“幫助老人”,圖片四“植樹”,均是親社會(huì)行為,不符合題干有誤,ABD排除;圖片三“闖紅燈”違反交通規(guī)則,不屬于親社會(huì)行為,C符合題意。故選C。3.D【解析】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)兩面性的認(rèn)識(shí)。題文信息涉及網(wǎng)絡(luò)的消極影響,說明網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),不沉迷,啟示我們?cè)庥鼍W(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,不沉默,通過網(wǎng)絡(luò)支付費(fèi)用,不草率,②③④正確;①錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,不全信。4.B【解析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。張某的行為受到了法律的制裁,說明了網(wǎng)絡(luò)空間并非“法外之地”,在網(wǎng)絡(luò)生活中也要遵守法律,啟示我們網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,要理性對(duì)待,要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,不造謠、不傳謠,網(wǎng)絡(luò)生活要恪守道德、遵守法律,①④符合題意;②錯(cuò)誤,自由都是相對(duì)的,網(wǎng)絡(luò)世界也要遵守道德與法律,不能制造網(wǎng)絡(luò)謠言;③錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)謠言危害很大,要依法嚴(yán)厲打擊。5.D【解析】本題考查規(guī)則與秩序。分析題干可知,在未成年人保護(hù)法的修訂過程中,有一條立法修改意見來自某中學(xué)的學(xué)生,這說明隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活變遷,規(guī)則需要改進(jìn),我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善,積極建言獻(xiàn)策,③④正確;材料未體現(xiàn)規(guī)則是在逐步達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的,①排除;“都會(huì)”表述絕對(duì),②錯(cuò)誤。6.A【解析】本題考查一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”這其中的道理是有一般違法行為的人如不及時(shí)改正,有可能走上犯罪的深淵;一般違法與犯罪都是違法行為,應(yīng)受法律制裁,“偷針”與“偷金”是一般違法與犯罪的本質(zhì)差別,BCD說法正確,不符合題意;A錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識(shí)到一般違法與犯罪的密切關(guān)系,符合題意。7.B【解析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。題文中,小麗的做法是善于斗爭(zhēng)的表現(xiàn),是機(jī)智靈活同違法犯罪作斗爭(zhēng)的表現(xiàn),其用智慧保護(hù)了自己,抓獲了歹徒,B符合題意;A錯(cuò)誤,屬于蠻干,容易使自己受到傷害;C錯(cuò)誤,不是膽小怕事,是善于斗爭(zhēng);D錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)的情景不適宜打“110”報(bào)警。8.A【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是責(zé)任與角色的關(guān)系。題干中小敏面臨著不同角色的責(zé)任沖突,應(yīng)該合理安排時(shí)間,既保證完成美術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù),又不耽誤學(xué)習(xí),A說法正確;B說法錯(cuò)誤,不能放棄美術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù),要承擔(dān)責(zé)任;C說法錯(cuò)誤,要重視考試成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);D說法錯(cuò)誤,兩者可以統(tǒng)籌兼顧。9.C【解析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。題干中,肖光盛募捐助學(xué),是他自愿選擇的,沒有體現(xiàn)對(duì)他人的承諾,故A錯(cuò)誤;熱心公益,服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn),并不是為了他人的贊揚(yáng),故B錯(cuò)誤;“肖光盛老人募捐助學(xué)”的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn),他積極履行了社會(huì)責(zé)任,卻不言代價(jià)與回報(bào),故C正確;承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)更多體現(xiàn)在精神上,如“肖光盛老人募捐助學(xué)”將收獲他人的感激、尊敬與愛戴等,是值得我們點(diǎn)贊和學(xué)習(xí)的,故D錯(cuò)誤。10.B【解析】本題考查關(guān)愛他人。題干中北京市的舉措,體現(xiàn)了政府全心全意為人民服務(wù),說明政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,關(guān)注民生問題,有利于滿足人民對(duì)美好生活的需要,彰顯了城市治理民生溫度,①④說法正確,符合題意;②說法錯(cuò)誤,誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”;③錯(cuò)誤,北京市的舉措不會(huì)影響勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德的社會(huì)風(fēng)氣的養(yǎng)成。11.C【解析】本題考查勞動(dòng)不分貴賤。啟示我們社會(huì)職業(yè)只有分工不同,沒有高低貴賤之分;勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉,勞動(dòng)者用他們的勞動(dòng)創(chuàng)造人類物質(zhì)和精神財(cái)富,創(chuàng)造幸福生活,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;這就要求我們要樹立勞動(dòng)光榮意識(shí),發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)實(shí)干精神,要堅(jiān)定服務(wù)人民的信念和理想,找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)需要的結(jié)合點(diǎn)。所以①③④符合題意;②說法不合題意。12.B【解析】本題考查祖國(guó)取得的巨大成就。隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增加,我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻,題干中的材料啟示我們,作為祖國(guó)的一份子,我們要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,關(guān)心社會(huì),增強(qiáng)愛國(guó)的情感,并為之自豪,B是正確的選項(xiàng);A沒有正確理解題意;C與題意不符;D錯(cuò)誤,我國(guó)航天領(lǐng)域的成就沒有躍居世界第一。13.(1)從法律后果看,漫畫一中霸座者的行為是違法行為。②從行為性質(zhì)看,漫畫二中讓座者遵守的社會(huì)規(guī)則是。(2分)(1)①行政。②道德。(2分)(2)實(shí)現(xiàn)由“霸座”到“讓座”的轉(zhuǎn)變,需要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。請(qǐng)談?wù)勛杂珊鸵?guī)則的關(guān)系是怎樣的?(6分)(2)①自由和規(guī)則密不可分。②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。(2分,答出三點(diǎn)即可)14.(8分)閱讀材料,回答下列問題。(1)材料中的明明具有哪些不同的身份?(不少于兩個(gè))(4分)(1)子女、學(xué)生、社區(qū)成員、志愿者。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)(2)結(jié)合材料談?wù)劄槭裁凑f人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。(4分)(2)通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。(4分)15.情境一:(1)制止同學(xué)的行為。(2分)(2)每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的;或者文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。(2分)情境二:(1)立即制止這位同學(xué)。(2分)(2)謊報(bào)險(xiǎn)情是擾亂公共秩序的行為,要承擔(dān)法律責(zé)任。(2分)情境三:(1)向周圍人打聽后告訴對(duì)方;通過手機(jī)導(dǎo)航搜索等方式幫助對(duì)方。(2分)(2)助人為樂、文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。(2分)16.材料一中我國(guó)海軍驅(qū)離美艦,這向世界昭示了什么?(2分)

(1)中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割:中國(guó)政府堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)中華民族的根本利益;中國(guó)維護(hù)國(guó)家利益的意志堅(jiān)定,決心不可動(dòng)搖;中國(guó)政府有能力、有信心、有決心,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整等。(2分)(2)材料二中,習(xí)近平總書記為什么把“國(guó)家安全”提到前所未有的高度?(4分)(2)①國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定,我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。③國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展,祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(3)結(jié)合材料三,思考耐克、H&M等國(guó)際服裝企業(yè),因抵制新疆棉花聲明為什么在中國(guó)引發(fā)國(guó)人眾怒?(4分)(3)因?yàn)槟涂?、H&M等國(guó)際服裝企業(yè)的行為損害了我國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)與利益,損害了全體中國(guó)人民的利益;使我國(guó)國(guó)家政權(quán)和主權(quán)受到威脅,國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)受到挑戰(zhàn)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(4)“天下興亡,匹夫有”,為了祖國(guó)安定繁榮,青少年應(yīng)怎么做?(要求:從國(guó)家利益、國(guó)家安全、文化知識(shí)三方面,組織語(yǔ)言各答一點(diǎn))(4分)(4)接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以國(guó)家利益為重,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全,勇?lián)鷼v史重任,立志報(bào)效祖國(guó)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)17.(1)吳某這樣做的理由是什么?(2分)(1)①我們要遵守會(huì)規(guī)則。遵守道德和法律。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。(2分,答出一點(diǎn)即可)(2)段華勝的事跡給了我們哪些啟迪?(4分)(2)①我們樹立積極的生活態(tài)度。②關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成社會(huì)行為。③當(dāng)我們將個(gè)人生命和他人的,集體的,民族的,國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命使會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(4分)(3)兩名小女孩身上展現(xiàn)了哪些可愛品質(zhì)?(4分)(3)尊重他人;文

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