初中七年級語文上冊期末試卷及答案

PAGE第1頁共7頁七年級第一學(xué)期期末考試語文試題(滿分100分I20分鐘完卷)第一部分選擇題(每題2分，共10分)1.下面加點字的注音，正確的一項是()。A、倔強（juè）收斂(liǎn)氣氛(fèn)迸濺(bèng)B、勻稱(yún)棲息(xī)纖纖(xiān)骸骨(hái)C、篡奪(cuàn)御聘(pìn)蔭蔽(yīn)頭銜(xiáng)D、烘托(hōng)匿笑(nì)貯蓄(zhù)干涸(hé)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()。A、忍俊不禁碌碌終生意想天開B、駭人聽聞玲隴剔透一絲不茍c、晃然大悟腺跟跪跪苦心孤詣D、頭暈?zāi)快鸥鼊僖换I獲益匪淺3.依次填入下面這段文字橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ]有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的；沒有大海般的浩潮，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的；A、清純與透明堅毅與穩(wěn)重樸素與隨和B、清純與透明樸素與隨和堅毅與穩(wěn)重c、樸素與清純透明與隨和堅毅與穩(wěn)重D、透明與隨和堅毅與穩(wěn)重樸素與清純4.下列各句中，沒有語病的一項是()。A、是否具有認真負責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。B、這首歌是廣大音樂愛好者倍受歡迎的。c、通過這次演講比賽，她增強了對自已的信心。D、這次大會上，對平潭引進外資問題交換了廣泛的意見。5.下列各組中，加點詞語意思相同的一項是()。A、大亡其財亡而入胡B、故時有物外之趣溫故而知新C、吾日三省吾身能張僵對日D、為之怡然稱快塵氣莽莽然第二部分非選擇題(共50分)一、語言積累與運用(15分)6、用古詩文原句填空。(每個空格1分，共10分)（1），為有源頭活水來。(《觀書有感》)（2）何當共剪西窗燭，。(《夜雨寄北》)(3)無可茶何花落去，。(《皖溪沙》)(4)商女不知亡國恨，。(《泊秦淮》)(5)生活中處處有老師，但怎樣向他們學(xué)習(xí)呢?孔子給了后人很好的教誨，他說“，。”(《論語十則》)(6)《次北固山下》中寫平野開闊、大江直流、波浪平靜的詩句是“，?！?7)古人描寫鄉(xiāng)愁，留下了許多傳誦千古的名旬。請寫出兩句(不包含本學(xué)期課內(nèi)所學(xué))?！?，?！?、名著賞析(5分)(I)請將《伊索寓言》中的故事與所給的寓意對號入座（只填代號，備選項有多余)。(2分)備選項:A、《烏龜與老鷹》B、《農(nóng)夫與蛇》C、《兩只口袋》D、《駱駝和宙斯》E、《螞蟻和蟬》F、《貓與雞》寓意:諷刺好逸惡勞的，如（）；批評貪得無厭，如();諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點的，如（）；對惡人千萬不能心慈手軟的，如()。"(2)閱讀下面這首小詩，回答問題。(3分)母親啊!天上的風(fēng)雨來了，"鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。一一《繁星》這首詩采用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了。其中第一個"風(fēng)雨"指的是，第二個"風(fēng)雨"指的是。二、閱讀(共35分)(一)文言文閱讀(13分)《陳太丘與友期》陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐?"尊君在不?"答日:""待君久不至，己去。"友人便怒回:"非人哉!與人期行，相委而去。"元方日:"君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之。元方入門不顧。《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日:"白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙?"未若柳絮因風(fēng)起。"公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。8、請用“/”標出下列旬子中的停頓。(標點符號處)(2分)·陳太丘與友期期日中過中不至太丘舍去去后乃至。9、解釋加點的詞語。(4分)=1\*GB3①下車引之()=2\*GB3②撒鹽空中差可擬()=3\*GB3③尊君在不·()=4\*GB3④白雪紛紛何所似()10、翻譯下列句子。(4分)(1)與人期行，相委而去。(2)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。11、第一則故事中“友人慚”是因為;第二則故事中"公大笑樂"是因為。(2分)12、文中的陳元方和謝道韞都是古代聰穎機智的少年兒童。請再寫出一個古代聰穎機智的少年兒童及其故事。(要求不超過10字)(1分)(二)現(xiàn)代文閱讀I(11分)丁香賦每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語，大地間都在感嘆著花與城的奇緣。"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹丁香開。"當春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美侖美央。春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心申的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁，數(shù)不清的不花匯到一起，一簇簇，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣己先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說，說丁香是"神樹"，它能給人帶來幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇:"五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤"。李商隱則用"芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開"的詩旬，描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細的枝桿，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城;深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。13、閱讀全文，說說作者贊美了丁香花哪些方面的特點。(3分)14、本文作者贊美丁香花，實際上是為了贊美，這是寫法。(2分)i5、本文語言有許多精彩之處，請摘抄一句并作簡要品析。(3分)16、丁香花;太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，乎潭的仙人井、石牌洋、三十六腳湖、海鮮等也是平潭人心中的摯愛。請你選擇具有平潭地方特征的一景或一物，寫一個宣傳標語，抒發(fā)自己的贊美之情。(要求主題突出，語言簡潔，構(gòu)思新穎)(3分)現(xiàn)代文閱讀II(11分)在成長的道路上⑴她長得很丑，突出的大額頭，稀黃的頭發(fā)，近視眼，塌鼻梁女孩子總是很注意自己的容貌,所以她總是很自卑,默默無聞,她不愿意和別人說話,總是用沉默來武裝自己.⑵那一次,一位同學(xué)竟當著全班同學(xué)的面戲稱她是“北京猿人”。⑶元旦前夕，全班同學(xué)都興高采烈，班上要舉行“元旦晚會”。她不興奮，更不用說像其他女孩一樣?xùn)|奔西走地買賀卡。這幾天，她都無聲地坐在座位上。不久，她發(fā)現(xiàn)全班的女孩都開始竊竊私語起來，眼睛也直向她。她心里明白，那是鄙視和嘲笑的眼神，她從來沒有漂亮的衣服，也沒有許多錢去買精美的賀卡，她只想哭?！拔议L得太丑了，大家都不愿理我，但這不是我的錯?！彼睦镎f。她走進教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)圍在一起議論紛紛，見她進來，個個像得到了什么命令，各干各的去了。她再也受不了了，大聲叫道：“不必這樣，你們有什么話當面說吧！”大家都朝她笑笑，卻無人說話。她知道，這笑是歉意的笑，是對不住她的笑。她把書包扔下，伏在桌上，她恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。⑷元旦終于到了，聯(lián)歡會馬上就要開始了，大家熄了燈，點了幾十支紅色的蠟燭。一位同學(xué)大聲叫她：“喂，講臺上有你一封信！”⑸她沒有走上講臺。⑹“有你一封信！”許多同學(xué)都叫她。⑺她仍無反應(yīng)，她知道這一定是在戲弄她，這里面也許是一幅丑化她的像。⑻“你上去看看吧！”前排的一位同學(xué)說。⑼好！上去！如果是什么“骯臟”的東西，我就一下撕掉，沖出教室。⑽她走上去了，向臺下一瞟，她分明地看到幾個人在隱隱約約地笑。⑾講臺上有一封信，很潔白的信。她把信封拆開，里面“躺”著一只眼睛會動的小貓賀卡，很精美，很別致，還散發(fā)著幽幽的香。她打開賀卡，里面寫著：“不需自卑，不需冷漠，不需多疑，在你的成長道路上還有我們陪伴?！彼ь^望著在紅燭照下的同學(xué)們的臉，流下淚來，無人說話，這樣的氣氛，“一切盡在不言中”。⑿她的成長道路開始是烏云密布的，但從那個元旦開始，她走上了一條陽光明媚的道路。17、請用簡潔的語言概括故事。(3分)18、試用簡明詞語概括出“她”感情（心理）變化過程。（3分）自卑→（）→（）→（）→感動19、閱讀第(3)段“她發(fā)現(xiàn)全班的女孩都開始竊竊私語起來”。聯(lián)系全文說說全班的女孩在竊竊私語什么?(2分)20、假如你的身邊也有像文章中“她”那樣的同學(xué)，你會怎么做？（3）三、作文(40分)"在你的成長過程中，有許多人、許多事、許多物、許多精神、許多情感……伴你一路同行，令你銘記，令你感動，令你奮進，讓你的心中溢滿謝意。請以"，讓我說聲謝謝你(您)"為題寫一篇文章。耍求:=1\*GB3①在橫線上填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。=2\*GB3②以記敘為主，要求寫出真情實感。=3\*GB3③字數(shù)500左右。=4\*GB3④文中不得出現(xiàn)真實的人名，班級，校名。答案第一部分選擇題(每題2分，共10分)1.D2.B3。A4.C5.D第二部分非選擇題(共50分)一、語言積累與運用(15分)6、用古詩文原句填空。（每個空格1分，共10分，錯下個字扣0.5分，扣完為止)(1)問渠那得清如許(2)卻話巴山夜雨時(3)似曾相識燕歸來(4)隔江猶唱后庭花(5)擇其善者而從之其不善者而改之(6)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(7)示例:獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親(王維《九月九日憶山東兄弟》);少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫《月夜憶舍弟》)。7.名著賞析(5分)(1)EDCB(按序號依次填寫)(每個序號0.5分，共2分)(2)母親對兒女的保護和關(guān)愛自然界中的風(fēng)雨生活中的失敗卻挫折(每空1分，共3分)二、閱讀(共35分)(一)文言文閱讀(共13分)8.陳太丘與友期行/期日中/過中不至/太丘舍去/去后乃至。(2分，每個0.5分)9、=1\*GB3①引(拉)=2\*GB3②擬(相比)=3\*GB3③不(通"否")=4\*GB3④似(像)(每個加點字1分，共4分)10.(1)和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了。(2