版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
下載后可任意編輯2024年中考文言文閱讀重點考試篇目之《岳陽樓記》一、文學常識本文出自《范文正公集》作者是(朝代)文學家、政治家二、重點詞語解釋25、屬予作文以記之,屬讀音()通()意思()1、謫:。2、百廢具興:具,。興。3、勝狀,4、增其舊制:制,。5、大觀:6、橫無際涯:際,涯,7、朝暉夕陰,暉,。8、前人之述備矣,備。9、南極瀟湘,極,10、連月不開,開,。11、隱耀,耀,。12、去國懷鄉(xiāng),去,13、景明:。景,。14、不驚,。15、嘗,。16、翔集。17、寵辱偕忘,偕,。18、求,。19、仁人,。20、把酒臨風:把,。21、微斯人:微,。22、吾誰與歸:歸。23、屬予作文以記之,以,。24、不以物喜,以,五、理解性默寫1、面對人生中的歡樂和痛苦,我們應(yīng)擁有什么樣的心態(tài)?(借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的句子)2、由"四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭"這副對聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽樓記》中表達自己偉大的政治理想的哪兩句話?六、翻譯1、越明年,政通人和,百廢具興。。2、朝暉夕陰,氣象萬千。3、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏4、至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。5、沙鷗翔集,錦鱗游泳。6、岸芷汀蘭,郁郁青青。7、而或長煙一空,皓月千里8、浮光躍金,靜影沉璧。9、心曠神怡,寵辱偕忘。10、予嘗求古仁人之心,或異二者之為11、不以物喜,不以已悲。12、居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。13、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。14、微斯人,吾誰與歸?七、課文內(nèi)容理解1、首段交待了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?2、騰子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么?3、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里?4、第五段的表達方式是什么?有什么作用?(抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?)5、從“微斯人,吾誰與歸”一句話中體會出作者怎樣的思想感情?6、本文的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”,“后天下之樂而樂”也是一種“樂”,說說這兩種“樂”有什么不同?7、古仁人“先天下之憂而憂”是“憂”,遷客騷人“感極而悲”也是“憂”。他們“憂”的各是什么?請結(jié)合具體語句簡要闡述。8、本文題目是《岳陽樓記》,內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色,試分析作者的用意。9、岳陽樓因范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而名揚天下,這一句體現(xiàn)了作者怎樣的精神境界?一、【甲文】嗟夫!….微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙文】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學舍。晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太陽偏西。8.解釋①朝暉夕陰,暉()②去之南都入學舍,去()9.翻譯①微斯人,吾誰與歸?②或夜昏怠,輒以水沃面。10.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起的作用;但兩文采納的表達方式不同,甲文主要運用了的表達方式,乙主要運用了表達方式。(3分)11.從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一偉大理想的思想基礎(chǔ)是什么?(3分12.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人,是否還有必要具備“古仁人之心”?請闡述你的看法。(3分)二、2024濰坊市(甲)嗟夫!……..吾誰與歸?(選自范仲淹的<岳陽樓記》)(乙)黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其價廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴(chǎng),戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦滴居之勝概也?!x自北宋王禹偁《黃岡新建小竹樓記》9.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)①予嘗求古仁人之心求:②居廟堂之高則優(yōu)其民廟堂:③不可具狀具:④公退之暇,被鶴氅被:11.翻譯①至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。(2分)②遠吞山光,不可具狀。。(2分)12.兩文都是作者被貶官之后所作,分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?(2分)13.與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選一位,并寫出其與此相關(guān)的名句。(2分)杜甫顧炎武周恩來答:三、閱讀文言文,回答10-14題?!炯住苦捣颉⑺谷耍嵴l與歸?【乙】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改;困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。(《生于憂患,死于安樂》)10.解釋文中加點的詞。⑴予嘗求古仁人之心:⑵困于心衡于慮而后作:12.翻譯下列句子。⑴予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?⑵入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。13.【甲】文中的古仁人具有,的曠達胸襟,【乙】文論述了有所作為成就大業(yè)的人必須具有,的崇高境界。(用原文語句回答)14.范仲淹的奉獻精神和孟子的憂患意識值得我們學習,作為當代中學生你從中獲得怎樣的啟示?【湖南省郴州市】二(二)文言文閱讀(16分)【甲】若夫霪雨霏霏……吾誰與歸?【乙】至于負者歌于途,至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。11.解釋下面加點字詞的意思。(4分)⑴連月不開()⑵雜然而前陳者()⑶長煙一空()⑷游人去而禽鳥樂()12.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴越明年,政通人和,百廢具興。⑵人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。13.甲文第二段描摹出一幅什么樣的畫面?乙文第一段描繪了什么樣的場景?(4分)14.甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的思想?并具體說說你對此的理解。(4分)15.同樣是被貶,柳宗元在自然美景面前也未能釋然,歐陽修卻擁有曠達的胸襟,范仲淹卻依舊懷有憂國憂民之心,你更欣賞誰的人生態(tài)度,為什么?(4分)
2024年中考文言文精細閱讀之《岳陽樓記》五、1、悲“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏;”喜“心曠神怡,寵辱偕忘?!?、浮光躍金。3、靜影沉璧。4、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。("不以物喜,不以己悲"。)
5、銜遠山、吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。銜、吞
6、政通人和、百廢具興。7、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
8、"不以物喜,不以己悲"。
七、1、寫滕子京在逆境中的成績,交待作記緣由,為后文的闊達胸襟做鋪墊。2、說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達胸襟。
3、悲喜觀不同;遷客騷人“以物喜,以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”4、議論。揭示了古仁人之心的內(nèi)涵;抒發(fā)了作者的政治理想;勉勵友人。點明中心。5、一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠;另一方面也含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大理想。四、【甲文】嗟夫!….微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙文】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學舍。晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太陽偏西。范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告辭母親,離開去應(yīng)天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都仔細讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,于是就用水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。8.解釋①或異二者之為()②去之南都入學舍()①為:心理活動,心情;②去:離開,離家。9.翻譯①微斯人,吾誰與歸?②或夜昏怠,輒以水沃面。①沒有這種人,我同誰一道呢?②有時夜里昏沉困倦,常常用冷水沖頭洗臉。10.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起
揭示主題(點明文章中心)的作用;但兩文采納的表達方式不同,甲文主要運用了議論的表達方式,乙主要運用了記敘表達方式。(3分)11.從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一偉大理想的思想基礎(chǔ)是什么?(3分)從家世貧苦了解人民的疾苦,從小立志苦讀大通六經(jīng)之旨奠定了儒家“仁愛”思想12.有必要具備“古仁人之心”。(1)因為現(xiàn)代社會競爭激烈,成敗得失是人生常事,需要我們擺正心態(tài)、豁達面對,練就一顆堅強的心才能立于競爭前列;(2)雖然我們身處和平進展年代,但是還會面臨許多困難,需要我們以天下為己任,居安思危,吃苦在先,享樂在后,只有這樣,才能讓我們的民族立于國際強林之中。(3分,要求從“曠達胸懷”和“崇高理想”兩方面回答,只寫一方面得2分)七、2024濰坊市(甲)嗟夫!……..吾誰與歸?(選自范仲淹的<岳陽樓記》)(乙)黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其價廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴(chǎng),戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦滴居之勝概也。參考譯文:黃岡一帶竹子很多,大的像椽子那么粗。竹匠把它破開,用來代替陶瓦。家家戶戶都是這樣,因為它既便宜又省工。我因此建造了兩間小竹樓,與月波樓相連。登樓遠望群山,風光盡收眼底,景色無法一一描繪出來。夏天,最適宜聽急雨,有如瀑布飛濺的聲響;冬天,最適宜聽大雪,有如碎玉撒落的聲響。這里適宜鼓琴,琴聲和諧悠揚;適宜吟詩,詩韻清新絕妙;適宜下圍棋,棋子落在棋盤上發(fā)出丁丁的聲音。這一切都是竹樓所給予的。我在辦完公事的閑暇時間,披著鶴氅,戴著華陽巾,手拿一卷(周易》,焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。水色山光之外,只見風帆、沙鳥、煙云、竹樹罷了。等到酒醒之后,茶品完了,香燒盡了,送走夕陽,迎來明月,這也是貶居生活中的佳境啊。9.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)①予嘗求古仁人之心求:②居廟堂之高則優(yōu)其民廟堂:③不可具狀具:④公退之暇,被鶴氅被:①求:探求。②廟堂:宗廟和殿堂,指朝廷。③具:全,都。④被:通“披”,披著。10.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是(B)(2分)①后天下之樂而樂①以其價廉而工省也A.B.②煙云竹樹而已②不以物喜,不以己悲①處江湖之遠①然則何時而樂耶C.D.②竹工破之②子聲丁丁然A①連詞,表示順承關(guān)系,②助詞,與“已”組合成“而已”,罷了,表語氣。B連詞,因為。C①助詞,取消句子獨立性;②代詞,代竹子。D①代詞,這樣;②助詞,表狀態(tài))11.翻譯①微斯人,吾誰與歸?(2分)②焚香默坐,消遣世慮。(2分)①沒有這樣的人,我和誰一道呢?②焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。12.兩文都是作者被貶官之后所作,分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?(2分)范仲淹憂國憂民;王禹偁隨遇而安、自得其樂。13.與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選一位,并寫出其與此相關(guān)的名句。(2分)杜甫顧炎武周恩來答:杜甫―安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。顧炎武―天下興亡,匹夫有責。周恩來―為中華崛起而讀書?!敬鸢浮?0.⑴求:探求⑵衡:逼“橫”,梗塞,不順評分說明:(2分)每小題1分。13.【甲】不以物喜,不以己悲【乙】生于憂患,死于安樂評分說明:(2分)每兩空1分,答題不全或書寫錯誤該處不得分。14.示例:閱讀了這兩個文段后,我被范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”及孟子的“生于憂患,死于安樂”的高尚情懷所感染,作為當代的中學生,我們要時刻把祖國裝在心中,以天下為己任,吃苦在前,享樂在后,有憂患意識,為祖國的進展貢獻自己的力量。評分說明:(3分)結(jié)合文章內(nèi)容1分,答出啟示得1分,語言表述清楚1分?!敬鸢浮?1.⑴天氣放晴⑵擺開⑶全⑷離開(評分標準:4分。每空1分。)12.⑴(假如)沒有這種人,我同誰一道呢?(評分標準:2分。緊扣“微”“斯”“歸”和倒裝句式評分。)⑵游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的歡樂為歡樂啊。(評分標準:2分。翻譯正確,語句通順,給2分。未準確翻譯“樂其樂”扣1分。)13.春和景明圖(或:湖光春色圖/陽光燦爛的畫面)游宴場景(或:與民同樂圖)(評分標準:4分,每題2分。意近即可。)14.甲文表現(xiàn)了范仲淹“先憂后樂”的思想。寫作此文時,作者正貶官在外,但仍然以天下為己任。這種吃苦在前、享樂在后的品質(zhì),在今日仍有教育意義。乙文表現(xiàn)了歐陽修“與民同樂”的思想。寫作此文時,作者被貶滁州知州,但他以寬厚仁愛之心,隨遇而安,與民同樂,這種心態(tài)值得欣賞。(評分標準:4分。指出兩種思想2分,正確理解2分。)15.示例:我更欣賞范仲淹。因為即使身處人生逆境,不在乎個人得失,依舊懷有憂國憂民之心,現(xiàn)如今國家的建設(shè)更需要這樣的人。(或我更欣賞柳宗元。他這種直面人生、快意傾吐的率真就如同永州荒野名不見經(jīng)傳的小石潭一樣美得那么清亮幽靜,別具一格。或我更欣賞歐陽修。因為他以百姓的歡樂為個人理想,這種與民同樂的情懷與胸襟更值得后世人景仰和學習。)(意思對即可)(4分)個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時間里,我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導下,我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高,并在實地測量工作中加以運用、總結(jié),不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參加技術(shù)培訓學習,加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導及同事的幫助帶領(lǐng)下,根據(jù)崗位職責要求和行為法律規(guī)范,努力做好本職工作,仔細完成了領(lǐng)導所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上,能夠仔細貫徹黨的基本方針政策,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,仔細負責,具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確仔細的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充,始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
在公司領(lǐng)導的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作,提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》,現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作,參加項目包括:1:2000地質(zhì)測圖、1:1000
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 7815-1:2025 EN Intelligent transport systems - Telematics applications for regulated commercial freight vehicles (TARV) using ITS stations - Part 1: Secure vehicle in
- 精餾塔苯甲苯課程設(shè)計
- 統(tǒng)計信源熵課程設(shè)計
- 移動通信秒表課程設(shè)計
- 泵與泵站課程設(shè)計概要
- 2024招聘考試高頻考點題庫試題含答案
- 線描狗狗創(chuàng)意課程設(shè)計
- 山地自行車行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 自然教育課程設(shè)計大賽
- 學校班主任的食品安全教育策略計劃
- 《南亞》優(yōu)教課件(第1課時)
- 【電動汽車兩擋變速器結(jié)構(gòu)設(shè)計10000字(論文)】
- 非固化橡膠瀝青防水涂料技術(shù)交底
- 高二期末考試動員主題班會
- 易錯題(試題)-2024一年級上冊數(shù)學北師大版含答案
- 滕州市九年級上學期期末語文試題(原卷版+解析版)
- EPC項目投標人承包人工程經(jīng)濟的合理性分析、評價
- 三相三線計量裝置運行狀態(tài)評估與錯接線排障、反竊電現(xiàn)場處置技巧
- 房建工程監(jiān)理大綱范本(內(nèi)容全面)
- JB-T9092-1999閥門的檢驗與試驗
- 鈑金行業(yè)的年度計劃
評論
0/150
提交評論