《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課件-第一章 創(chuàng)新及創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教程

課程要求1平時(shí)成績(jī)50%期末成績(jī)50%考試為考察方式，平時(shí)成績(jī)?yōu)槌銮诼?、作業(yè)與課堂表現(xiàn)等。3平時(shí)請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教材。2一、遵守課堂紀(jì)律。二、不遲到不早退。三、事前請(qǐng)假四、曠課時(shí)間達(dá)到課程時(shí)間四分之一者，總成績(jī)?yōu)榱恪Ｐ蜓陨鐣?huì)已進(jìn)入資訊時(shí)代，科技日新月異，沒有一個(gè)產(chǎn)品能永遠(yuǎn)暢銷，沒有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)成功，時(shí)代要求個(gè)人必須是創(chuàng)新型個(gè)人，團(tuán)隊(duì)必須是創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，企業(yè)必須是創(chuàng)新型企業(yè)。序言“司馬光砸缸”“曹沖稱象”序言國(guó)務(wù)院鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”序言

新四大發(fā)明高鐵支付寶共享單車網(wǎng)購(gòu)出口售價(jià)32美元交專利費(fèi)18美元成本13美元企業(yè)利潤(rùn)1美元什么是高創(chuàng)造呢？9錢老生前在各種場(chǎng)合不止一次提出的問題：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？“錢學(xué)森之問”？思考？錢學(xué)森認(rèn)為:中國(guó)沒有完全發(fā)展起來,一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能按照培養(yǎng)科技發(fā)明創(chuàng)新人才的模式去辦學(xué),沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。需要中國(guó)大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?；?dòng)一下

如何能在短時(shí)間內(nèi)獲得高額收入，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值哪？

搶劫？

彩票？

借貸？

炒股？

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)！

序言山西農(nóng)民王衡山西農(nóng)民王衡的“地下工程水害防治新技術(shù)”獲國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng)。為國(guó)家節(jié)省11億資金。微軟總裁比爾·蓋茨講：微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有180天。序言序言海爾總裁張瑞敏“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”。引言

華為總裁任正非大談危機(jī)管理。序言這些都不是危言聳聽，這就是所謂叢林生存法則——優(yōu)勝劣汰。你不創(chuàng)新，別人就會(huì)超過你，社會(huì)和市場(chǎng)就會(huì)淘汰你。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。

——習(xí)近平

序言第一章創(chuàng)新及創(chuàng)新意識(shí)主要內(nèi)容培養(yǎng)創(chuàng)新興趣樹立創(chuàng)新理想激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)機(jī)創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)人類文明發(fā)展的歷史就是創(chuàng)新的歷史激活問題意識(shí)

第一節(jié)

人類文明進(jìn)步的歷史，就是

一部創(chuàng)新的歷史

鉆木取火石器時(shí)代青銅時(shí)代第一次工業(yè)革命隨著工業(yè)革命的發(fā)展，英國(guó)很快成為世界霸主，帶動(dòng)了歐洲等西方國(guó)家的強(qiáng)大。而中國(guó)由于沒有跟上工業(yè)革命創(chuàng)新發(fā)展的步伐，在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事方面已經(jīng)明顯落后，成為西方工業(yè)革命最大的犧牲品和受害者。早期汽車1870年以后，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被應(yīng)用于各種工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，第二次工業(yè)革命蓬勃興起，人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。從十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)中期，中國(guó)仍然沒有趕上第二次工業(yè)革命的步伐，我們長(zhǎng)期閉關(guān)自守，科技和工業(yè)沒有任何創(chuàng)新力，一直處于落后、被動(dòng)挨打的境地?！岸嗬毖螂娔X宇航員第三次工業(yè)革命第三次工業(yè)科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命。新一輪工業(yè)革命逐漸形成，將以清潔能源

和人工智能創(chuàng)造綠色智能社會(huì)。最早是在

2011

年漢諾威博覽會(huì)上，由三位大學(xué)教授提出“工業(yè)4.0”的概念，隨后又有人提出“第四次工業(yè)革命”。由于此次革命還處于初期階段，這個(gè)概念的提出和叫法，目前還沒有一個(gè)準(zhǔn)確的、具體的一個(gè)定論。美國(guó)提出了“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為新興大國(guó)，中國(guó)提出了“中國(guó)制造2025”，以回應(yīng)德國(guó)“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略。各國(guó)的叫法雖不同，但以人工智能，清潔能源，無人控制技術(shù)，量子信息技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)以及生物技術(shù)為主的全新技術(shù)革命將會(huì)引領(lǐng)全球工業(yè)，其主流則是以清潔能源和人工智能來創(chuàng)造綠色智能社會(huì)?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷史，每一個(gè)階段的變革與進(jìn)步，都離不開創(chuàng)新，社會(huì)只有創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步，國(guó)家只有創(chuàng)新才會(huì)強(qiáng)大，我國(guó)能否成為新一輪工業(yè)革命的“佼佼者”，關(guān)鍵就看是否能夠順應(yīng)歷史創(chuàng)新的大潮，能否建設(shè)成為一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家。第二節(jié)

創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)亞馬遜亞馬遜，是網(wǎng)絡(luò)上最早開始經(jīng)營(yíng)電子商務(wù)的公司之一。成立于1995年，一開始只經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)的書籍銷售業(yè)務(wù)，現(xiàn)在已成為全球商品品種最多的網(wǎng)上零售商和全球第二大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)當(dāng)當(dāng)是知名的綜合性網(wǎng)上購(gòu)物商城，從1999年11月正式開通至今，當(dāng)當(dāng)已從早期的網(wǎng)上賣書拓展到網(wǎng)上賣各品類百貨，包括圖書音像、美妝、家居、母嬰、服裝和3C數(shù)碼等幾十個(gè)大類，數(shù)百萬種商品。

亞馬遜網(wǎng)站作為第一個(gè)真正意義上開啟電子商務(wù)大門的商業(yè)模式，無疑可以稱為創(chuàng)新，那么當(dāng)當(dāng)網(wǎng)則帶有一定的借鑒性質(zhì)，也可以稱為創(chuàng)新嗎？如果也算的話，那么這兩種創(chuàng)新又怎么區(qū)分呢？思考（一）創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新Innovation，起源于拉丁語(yǔ)。它原意有三層含義：第一，更新。第二，改變。第三，創(chuàng)造新的東西。（一）創(chuàng)新（1）狹義創(chuàng)新是相對(duì)于其他人或全人類來說，你是第一，是首創(chuàng)。狹義創(chuàng)新是真正具有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步意義的。（2）廣義創(chuàng)新是雖然相對(duì)于其他人我們不是第一個(gè)，但相對(duì)于我們自己來說，是第一，是首創(chuàng)。比較簡(jiǎn)單，容易學(xué)習(xí)和掌握。（一）創(chuàng)新的含義簡(jiǎn)單地說創(chuàng)新就是創(chuàng)造新事物。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取。創(chuàng)新的反面是“守舊”。創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀念、新技術(shù)、新體制。新穎性先進(jìn)性普遍性價(jià)值性連續(xù)性創(chuàng)新的特點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)性（二）創(chuàng)新的特點(diǎn)創(chuàng)新的性質(zhì)無中生有有中生無（二）創(chuàng)新的性質(zhì)【案例導(dǎo)讀】電話發(fā)明者【案例導(dǎo)讀】中國(guó)最富有的人（二）創(chuàng)新的過程兩大步：想和做；四個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、思考階段、頓悟階段、驗(yàn)證階段。1準(zhǔn)備階段找準(zhǔn)問題，搜集資料，分析問題，找到創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)。2思考階段找到問題關(guān)鍵點(diǎn)后，開始尋找解決問題的突破口。3頓悟階段在順著問題的突破口思考的過程中，會(huì)有所頓悟。4驗(yàn)證階段只有通過驗(yàn)證，才是確實(shí)可信的。（三）創(chuàng)新的意義“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，就是要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿國(guó)家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！薄?xí)近平21世紀(jì)是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。誰擁有大量創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，誰就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。創(chuàng)新對(duì)一位主體人來講，有這樣的意義:1．創(chuàng)新是一名科技工作者不可缺少的能力。2．創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者走向成功階梯。3．創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值的根本保證。一、創(chuàng)新意識(shí)的含義

創(chuàng)新意識(shí)是指主體自覺進(jìn)行創(chuàng)新的心理活動(dòng)。（二）創(chuàng)新意識(shí)的分類創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新動(dòng)機(jī)創(chuàng)新興趣創(chuàng)新理想創(chuàng)新信念創(chuàng)新世界觀1．創(chuàng)新需要。圖2-1馬斯洛需求層次馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。創(chuàng)新需要是指主體內(nèi)部只有用創(chuàng)新才能滿足的一種不平衡狀態(tài)。它是創(chuàng)新的最初動(dòng)因和原動(dòng)力，也是形成創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)。其特點(diǎn)是持續(xù)時(shí)間極短，稍縱即逝。因此，在所有創(chuàng)新意識(shí)中，創(chuàng)新需要處于第一層次。圖2-2創(chuàng)新意識(shí)需求層次理論理論圖2．創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。創(chuàng)新動(dòng)機(jī)是指引起和維持主體進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的心理過程，它是形成和推動(dòng)創(chuàng)新行為的內(nèi)驅(qū)力，是產(chǎn)生創(chuàng)新行為的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)新的外部動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)為獲獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、完成學(xué)業(yè)以及獲得老師、同學(xué)的稱贊等。在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)時(shí)，要注意加強(qiáng)其內(nèi)部動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，并逐步將創(chuàng)新動(dòng)機(jī)發(fā)展為創(chuàng)新興趣。創(chuàng)新興趣是指人們從事創(chuàng)新活動(dòng)的積極情緒和態(tài)度定向。3．創(chuàng)新興趣。4．創(chuàng)新理想。創(chuàng)新理想是主體對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)未來奮斗目標(biāo)的持久向往和追求。創(chuàng)新理想是創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)層次。5．創(chuàng)新信念。創(chuàng)新信念是指主體對(duì)與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)的意見、見解、知識(shí)和看法形成了較為固定的思想和觀念，并堅(jiān)信其真實(shí)性和有效性的心理傾向。6．創(chuàng)新世界現(xiàn)。創(chuàng)新世界觀是一系列創(chuàng)新信念所組成的邏輯系統(tǒng)。只有具備創(chuàng)新世界觀的人才能在風(fēng)險(xiǎn)叢生、困難重重的創(chuàng)新道路上無往而不勝。問題意識(shí)是創(chuàng)新的最初動(dòng)因和原動(dòng)力，是創(chuàng)新之母，也是形成創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)行創(chuàng)新的人來說，最大的問題就是沒有問題。那么該如何尋找問題呢?第三節(jié)激活問題意識(shí)一、了解人們的“需要”（一）“需要”是創(chuàng)新之母千百年來的發(fā)明史證明“需要是創(chuàng)新之母”。吃飯、保暖、居住、行走、交往等，每一項(xiàng)都產(chǎn)生了大量的發(fā)明創(chuàng)造。（二）“需要”的分類1．按需要的起源分：自然需要社會(huì)需要衣、食、住、行、性、育、自衛(wèi)等勞動(dòng)、交往、威信、美的心理需要2．按需要的對(duì)象分物質(zhì)需要精神需要食品、衣物、用品、家具、汽車、飛機(jī)、槍炮、住房等文化知識(shí)、文體娛樂、旅游觀光、禮儀道德、自我滿足等。二、發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法問題來源于矛盾，即當(dāng)人們應(yīng)用已有的理論、方法和手段仍然無法解決問題時(shí)，所帶來的討厭、不滿足、遺憾等產(chǎn)生的矛盾。（一）待解釋的問題日常性解釋:“為什么要吃飯?”創(chuàng)造性解釋:原有的理論已經(jīng)無法自圓其說。原有的理論已經(jīng)無法解釋現(xiàn)實(shí)的情況。原有的理論在另一環(huán)境中失靈。（二）待解決的問題問題必須有一個(gè)解決方案，關(guān)鍵在于問題是如何解決、如何完善的。待解決的問題往往起源于對(duì)“要是……就好了”的靈敏反應(yīng)。想到“要是……就好了”的瞬間，往往就是對(duì)這一問題的頓悟。它來源于自己，也來源對(duì)別人的借鑒。埃爾·迪克森在一家生產(chǎn)外科手術(shù)繃帶的公司工作。一天，他的妻子在切菜時(shí)傷了手指。他為妻子包扎傷口時(shí)想：要是有一種自己就能包扎的繃帶就好了，這樣如果自己不在，即使太大受了傷，也不用擔(dān)心她包扎不了。于是經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，迪克森發(fā)明了一種自己就可以包扎的繃帶——?jiǎng)?chuàng)可貼。問題來了：液體創(chuàng)可貼（三）待拓展的問題一般來說，問題不僅在這一領(lǐng)域體現(xiàn)，也可能在其他領(lǐng)域和方面體現(xiàn)出來。當(dāng)一種解決問題的理論、方法和手段出現(xiàn)后，人們會(huì)思考：“是否在……處還適用”，“是否在……也適用”。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生物的死亡與生物自身產(chǎn)生的一種“死亡激素”有關(guān)。這種研究是從章魚開始的。章魚壽命很短，性情兇猛。但雌章魚從排卵的第六天開始，便變得十分溫順，不吃不喝，一心孵化后代，經(jīng)過四十多天，小章魚孵出來了，母章魚的生命也就結(jié)束了。于是，科學(xué)家們開始尋找人類的死亡腺，研究怎樣阻止“死亡激素”的產(chǎn)生和分泌，以延長(zhǎng)人類的壽命。（四）待防備和避免的問題中國(guó)有句古話：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，總是能夠?qū)Ω鞣N問題陷阱保持必要的警覺。一旦有問題跡象，為了避免其化為一場(chǎng)危機(jī)，就要將問題消滅于萌芽階段。三、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力（一）要獨(dú)立思考（二）要善于觀察（三）要有科學(xué)的批判精神（四）信任好奇心（五）要善于積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和信息（六）要善于找到適合自己發(fā)現(xiàn)的問題（一）要獨(dú)立思考妨礙人們獨(dú)立思考的原因：一是怕難二是忽略（二）要善于觀察1908年，德國(guó)著名的地球物理學(xué)家阿爾弗雷·魏格納在病床的他注視著墻上的一幅世界地圖，突然他發(fā)現(xiàn)，一些大陸的凸形，和一些大陸的凹形基本吻合，后來經(jīng)過四年的研究，提出了著名的“大陸漂移說”。（三）要有科學(xué)的批判精神（三）要有科學(xué)的批判精神亞里士多德自由落體理論牛頓經(jīng)典力學(xué)體系（三）要有科學(xué)的批判精神（四）信任好奇心1831年，法拉第發(fā)明了電的生產(chǎn)方法。這時(shí)候沒有任何明確目的的指導(dǎo)，他突然問自己：如果讓一個(gè)銅圈在馬蹄形的磁鐵兩極之間不停地轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?出乎預(yù)料，他發(fā)現(xiàn)銅圈上有微弱的電流生成。結(jié)果，一個(gè)更偉大的發(fā)現(xiàn)就這樣產(chǎn)生了。（五）要善于積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和信息海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛國(guó)者導(dǎo)彈大出風(fēng)頭。據(jù)此，有人開發(fā)出了愛國(guó)者導(dǎo)彈臺(tái)燈，結(jié)果十分走俏，廠商大賺其錢。（五）要善于積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和信息電影《泰坦尼克號(hào)》熱播后，玩具公司按照女主角羅絲的扮演者凱特·溫絲蕾的形象制作漂亮的羅絲娃娃，開發(fā)出了暢銷的新產(chǎn)品。（六）要善于找到適合自己發(fā)現(xiàn)的問題愛因斯坦的思考方式偏向直覺，于是選擇理論物理；愛迪生偏向觀察，于是選擇發(fā)明。唯有用好自己的長(zhǎng)處，才能更好地找到最適合自己發(fā)現(xiàn)的問題。第四節(jié)

激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)機(jī)創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的分類：內(nèi)部動(dòng)機(jī)：“我要做”是一種內(nèi)在動(dòng)機(jī)，這種動(dòng)機(jī)是自覺自愿、發(fā)自內(nèi)心深處的。外部動(dòng)機(jī)1．為了探索科學(xué)真理而甘愿獻(xiàn)身、樂于創(chuàng)新。2．把創(chuàng)新看成是顯示自己特殊才能的機(jī)會(huì)，這也是一種內(nèi)在動(dòng)機(jī)。3．把創(chuàng)新作為一種消遣或業(yè)余愛好。（一）內(nèi)在動(dòng)機(jī)（二）外在動(dòng)機(jī)1．把創(chuàng)新看作是謀生的工具。2．創(chuàng)新活動(dòng)完全商品化。第五節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新興趣樹立創(chuàng)新理想一、創(chuàng)新興趣概述（一）創(chuàng)新興趣的含義創(chuàng)新興趣是指人們從事創(chuàng)新活動(dòng)的積極情緒和態(tài)度定向，擁有創(chuàng)新興趣的人們能夠全神貫注、積極熱情、調(diào)動(dòng)一切潛能去進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。（二）興趣在創(chuàng)新中的作用愛迪生之所以能成為歷史上發(fā)明最多的科學(xué)家，非常重要的一個(gè)原因，就在于他從小就對(duì)周圍的事物發(fā)生濃厚的興趣。愛迪生小時(shí)候看到母雞孵出小雞，也學(xué)著母雞蹲在雞窩里，想試試自己能否孵出小雞。在母親的教育下，愛迪生從小就對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在家中的地窖里建立起小小的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，埋頭研究化學(xué)。達(dá)爾文在自傳中說：“就我記得我在學(xué)校時(shí)期的性格來說，其中對(duì)我后來發(fā)生的影響，就是我有強(qiáng)烈的多樣趣味，