2024關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃（30篇）

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃（精選30篇）

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇1

第一部分培訓(xùn)計(jì)劃的制定及組織、考核要求

一、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

L1培訓(xùn)計(jì)劃分為公司級培訓(xùn)計(jì)劃、部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃、外派學(xué)習(xí)

培訓(xùn)計(jì)劃及各單項(xiàng)專業(yè)性計(jì)劃培訓(xùn)。

1.2公司級培訓(xùn)計(jì)劃由行政部統(tǒng)一制定，由相關(guān)責(zé)任部門落實(shí);部門

內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃由部門自行制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，自行組織培訓(xùn)實(shí)施；外派

學(xué)習(xí)計(jì)劃由各部門根據(jù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)申請，由行政部

組織實(shí)施。

L3公司統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)工作情況實(shí)行全員培訓(xùn)，讓全

體員工能充分了解公司各項(xiàng)工作流程、制度和相關(guān)知識(shí)。行政部并定期

制定計(jì)劃，聘請相關(guān)專業(yè)老師組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)或組織相關(guān)人員參加相

關(guān)課程培訓(xùn)。

L4根據(jù)公司總的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，行政部每月排定培訓(xùn)計(jì)?劃，按照

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

1.5部門內(nèi)部培訓(xùn)方面，部門內(nèi)部根據(jù)各自工作情況，制定部門內(nèi)

部培訓(xùn)U戈人并組冢實(shí)施。行政部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行各部門培

訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤和監(jiān)督，確保部門內(nèi)部培訓(xùn)的落實(shí)。

二、培訓(xùn)的組織實(shí)施

2.1公司級內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，每月排定培訓(xùn)

計(jì)劃，培訓(xùn)的責(zé)任部門制定培訓(xùn)教程及方案，具體實(shí)施。

2.2部門內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由各部門制定月度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。具體培訓(xùn)內(nèi)容及形式、考

核等由部門自行組織，行政部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

2.3外派培訓(xùn)的實(shí)施

外派培訓(xùn)審批程序：擬外派培訓(xùn)者提出申請一部門審核一行政部審

核一分管副總審核一總經(jīng)理批準(zhǔn)。

擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請表》。培訓(xùn)結(jié)束后，須將

培訓(xùn)中請表交行政部存檔。

參加外派培訓(xùn)前已確認(rèn)必須取得相關(guān)證書(畢業(yè)證、資格證、結(jié)業(yè)

證等)者，如未獲得證書且無正當(dāng)理由，有關(guān)費(fèi)用由受訓(xùn)者本人負(fù)擔(dān)。

2.4單項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部及相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施;相關(guān)責(zé)

任部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(1)《20xx新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定并

組織實(shí)施。所有培訓(xùn)檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。

(2)《20xx年度管理人員培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定

并組織實(shí)施。

(3)《20xx年度崗位培訓(xùn)計(jì)劃》

特種作業(yè)人員培訓(xùn)由各相關(guān)特種作業(yè)部門擬定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)

施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗，完成年度培訓(xùn)。所有培訓(xùn)檔

案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上崗要

求，由安全調(diào)度中心確定，具體培訓(xùn)由特種作業(yè)部門組織并完成培訓(xùn)。

對公司一線崗位的專業(yè)技能培訓(xùn)，由行政部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體崗

位的培訓(xùn)形式，根據(jù)實(shí)際工作崗位需要進(jìn)行安排。

(4)《20xx年普通員工培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定并

組織實(shí)施。

(5)《20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃》，由安全調(diào)度中心制定并負(fù)責(zé)組織實(shí)

施。

(6)其它單項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)公司實(shí)際情況，由行政部制定培訓(xùn)計(jì)劃，

并組織實(shí)施。

三、20xx年培訓(xùn)重點(diǎn)

20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

3.1管理人員培訓(xùn)

中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓(xùn)，激發(fā)管理

者的個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對現(xiàn)代

企業(yè)經(jīng)營管理的理解，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)，

提高管理者的計(jì)劃、執(zhí)行能力。

基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓(xùn)，有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)執(zhí)

行力，上下級關(guān)系處理，生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

管理人員培訓(xùn)計(jì)劃以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)I,堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論

為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主，堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)交

流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平

3.2新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會(huì)招聘人

員，內(nèi)容為公司級培訓(xùn)，主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防安全知識(shí)等

進(jìn)行培訓(xùn)并對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門

進(jìn)行二級培訓(xùn)，就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。

對新招聘員工的培訓(xùn)，采用課堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn)，使新

員工逐步認(rèn)識(shí)公司，加深對公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺、新動(dòng)力。

3.3普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點(diǎn)在提高綜合素質(zhì)，領(lǐng)悟公司經(jīng)營管理理念，提高工作

的主動(dòng)性和積極性及團(tuán)隊(duì)合作及溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀

念，加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。

3.4崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年要對公司特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)職稱資格

進(jìn)行全面的梳理，對于未拿到上崗資格證書的員工，要組織進(jìn)行《特殊

崗位培訓(xùn)》，力爭讓每一個(gè)特殊崗位的員工都持證上崗。

對公司一線崗位的專業(yè)技能，也要通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭

人人都做專業(yè)工、熟練工。

3.5安全管理培訓(xùn)

安全工作一直是公司生產(chǎn)運(yùn)行的重中之重，20xx年公司內(nèi)部加大了

安全檢查考核的力度，將安全工作與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合，起到了積極的效

果。20xx年內(nèi)要認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)，并加

大燃?xì)獍踩麄鹘逃ぷ?，?qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營造全員學(xué)習(xí)氛圍，切

實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。

3.6流程制度培訓(xùn)

要做到有制度、有落實(shí)，才能顯現(xiàn)出流程制度的'重要性及有效性,

才能使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應(yīng)按流程辦事，這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)

的基礎(chǔ)。

3.720xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對于外部培訓(xùn)、咨詢

機(jī)構(gòu)所提供具有針對性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員積極參與學(xué)

習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。

3.820xx年度，公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要在實(shí)

際的培訓(xùn)工作中有針對性地進(jìn)行，多開展同行業(yè)間的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，優(yōu)

化培訓(xùn)流程，明確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。

四、培訓(xùn)的考核

4.1培訓(xùn)考核由行政部統(tǒng)一進(jìn)行。

4.2公司級內(nèi)部培訓(xùn)考核按培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考核，原則上要求公司班

組長以上人員，年度參加公司組織的培訓(xùn)課時(shí)不低于10課時(shí);普通職工

不低于8課時(shí)。各部門內(nèi)部年度培訓(xùn)不低于12課時(shí)。

4.3公司級內(nèi)部培訓(xùn)考核分為年度考核和月度考核，月度考核按照

公司統(tǒng)一安排，責(zé)任部門制定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行。原則上要求責(zé)任部門針

對專項(xiàng)培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)果，每缺少一項(xiàng)當(dāng)月扣

罰責(zé)任部門3分。部門級內(nèi)部培訓(xùn)，各部門進(jìn)行月度分解計(jì)劃，每月報(bào)

行政部培訓(xùn)計(jì)劃，行政部按照部門內(nèi)部的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢查，低于計(jì)劃

培訓(xùn)課時(shí)或未組織，視情況給予扣罰部門當(dāng)月1-3分。年底未完成年度

培訓(xùn)課時(shí)，扣罰部門年度總分3分。

4.4員工如低于公司級統(tǒng)一培訓(xùn)要求的培訓(xùn)課時(shí)，取消全年先進(jìn)的

評比資格和年度公資調(diào)整的資格，并按每人1分，扣罰到部門年度績效

考核中。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇2

一、目的

為了加強(qiáng)對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制

度、工作流程和工作職責(zé)，熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)

施，達(dá)到各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足公司對人才的要求。

二、培訓(xùn)工作流程

1、到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備

A、新員工到達(dá)公司報(bào)到（人力資源部負(fù)責(zé)，主要是住宿安排、準(zhǔn)

備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場所指引等）

B、正式上班第一天（人力資源部負(fù)責(zé)：填寫報(bào)到表、提交相關(guān)證

件資料）C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。

D、由指定人員給新員工指引工作場所、分發(fā)工作用具（人辦資源

部指定人員）E、分發(fā)公司內(nèi)訓(xùn)材料及課程表

F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。

2、正式培訓(xùn)（講課式，報(bào)到第二天，時(shí)間為一天）

A、講師（人力資源部主管、相關(guān)部門經(jīng)理）

B、培訓(xùn)流程（人力資源部一相關(guān)部門一公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一討論一結(jié)

束）C、培訓(xùn)內(nèi)容

a、人力資源部門（9：00-12：00）

①公司介紹：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮

譽(yù)、組織構(gòu)架

②企業(yè)文化：標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)

會(huì)

③公司制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制度、

獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密

制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

④公司福利：法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、提

供食宿⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、同行交流、參加相關(guān)

活動(dòng)

⑥主要領(lǐng)導(dǎo)介紹：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長、技術(shù)部主管、

銷售部經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理b、相關(guān)部門（14：

00-16：00）①部門業(yè)務(wù)介紹

②工作崗位職責(zé)介紹③業(yè)務(wù)知識(shí)與技能④操作流程制度

⑤與其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話（10-20分鐘）d、新員工討論時(shí)間（約

1小時(shí)）

三、娛樂活動(dòng)（參觀活動(dòng)結(jié)束后的下午及晚上）

1、聚餐（18：00-19：30）

2、茶話會(huì)（20：00-22：00）

3、人力資源部主導(dǎo)，后勤支持。

四、培訓(xùn)總結(jié)和評估

1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

2、新員工培訓(xùn)反饋表

3、新員工表現(xiàn)評估表（一星期后）4、資料歸檔五、其它

1、各部門的抽調(diào)人員名單2、培訓(xùn)費(fèi)用申請3、人員出勤情況登

記

新員工崗位培訓(xùn)反饋表

部門：姓名：職務(wù)（工種）：入職日期：

1、你是否己了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？

口是□否

2、你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？

口是口否

3、你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場所？

口是口否

4、你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？

口是□否

5、你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？

口是口否

6、你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？

口是口否

7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成

任務(wù)？

口是□否

8、你是否了解公司的相關(guān)管理制度？

口是口否

9、在崗位培訓(xùn)中，有何改進(jìn)的地方？

10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓(xùn)？

新員工試用表現(xiàn)評估表

部門：姓名：職務(wù)（工種）：入職日期：1、您對新員工一周內(nèi)

的工作表現(xiàn)的總體評價(jià)：

□優(yōu)口良□一般口差

2、新員工對公司的適應(yīng)程度：

□優(yōu)□良□一般口差

3、新員工的工作能力：

□優(yōu)口良□一般口差

4、新員工的工作態(tài)度：

□優(yōu)口良□一般口差

5、新員工業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況：

□優(yōu)□良□一般口差

6、您認(rèn)為新員工還需要哪些方面的培訓(xùn)？

7、其他評價(jià)：

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇3

當(dāng)今社會(huì)市場競爭加劇的形勢下，越來越多的企業(yè)將員工培訓(xùn)工作

作為加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力和打造企'也核心競爭力的重要手段。針對蘇州

新同創(chuàng)公司20xx年培訓(xùn)計(jì)劃的不完善，總結(jié)在制定和實(shí)施過程中的不

足、指出存在的問題，并通過對培訓(xùn)與開發(fā)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本企業(yè)的

實(shí)際情況，特制定一套較為合理、完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

一、背景介紹

蘇州櫻語知曉空調(diào)有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客車空

調(diào)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)的港資企業(yè)，于20xx年成立，現(xiàn)有

員工150人，公司秉承著為顧客創(chuàng)造舒適，創(chuàng)國內(nèi)一流品牌的經(jīng)營理念,

使公司從無到有、從小到大、由弱變強(qiáng)。隨著企業(yè)不斷壯大，我們的

工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理，從而更強(qiáng)調(diào)了管理

人的重要性。要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、各項(xiàng)KPI指標(biāo)的達(dá)成，就必

須具備一支高素質(zhì)、高效率的員工隊(duì)伍。因此對各級員工設(shè)置個(gè)人素質(zhì)

教育、專業(yè)知識(shí)講座、提高專業(yè)操作技能、轉(zhuǎn)變思維技巧等一系列培訓(xùn)

就顯得尤為重要。通過加強(qiáng)培訓(xùn)，不僅可以提升員工個(gè)人能力和職業(yè)水

準(zhǔn)，養(yǎng)成員工良好行為習(xí)慣，還可以有效地提高公司管理效率和勞動(dòng)生

產(chǎn)率.，構(gòu)建知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)綜合競爭力，最終實(shí)現(xiàn)員，與企

業(yè)共贏。

二、櫻語知曉空調(diào)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題

1、缺乏系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃

公司目前的培訓(xùn)工作僅僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù)而開展培訓(xùn)，沒有結(jié)

合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和各崗位需求及員工特點(diǎn)制定系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃。

培訓(xùn)項(xiàng)FI分散而零亂，缺乏一-致性和連續(xù)性，甚至有根據(jù)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

給出的培訓(xùn)課程來安排受培訓(xùn)的人員和時(shí)間的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓(xùn)

與開發(fā)初衷和目的。

2、培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)不足

公司每年給予的培訓(xùn)預(yù)算僅為L5萬元（人均培訓(xùn)費(fèi)僅為100元），

顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴(yán)重不足。公司以往出現(xiàn)的人才、骨干流

失，大部分都是公司數(shù)年來花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力精心培養(yǎng)出來

的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒能留住，結(jié)果為別人添作

嫁衣，如此一來即使老板認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的特殊意義卻也不愿意在培訓(xùn)工作

上加大投入。

3、內(nèi)部師資力量薄弱

目前采用的培訓(xùn)方式無非是外培和內(nèi)培2種，但無論是聘請外部專

業(yè)老師或?qū)T工送至專業(yè)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)都需要較高的培訓(xùn)成本，面對新

同創(chuàng)空調(diào)公司培訓(xùn)預(yù)算不足的現(xiàn)狀根本無法滿足高額外培的要求，因此

只能多數(shù)采取內(nèi)培的方式。而企業(yè)內(nèi)部并未配備專職內(nèi)訓(xùn)教師，只是安

排在職管理人員兼任臨時(shí)講師，在準(zhǔn)備課件資料、講課技巧及課后測試

等方面均受到不同程度限制，難以產(chǎn)生高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。

4、培訓(xùn)效果評估機(jī)制不健全

沒有建立完善的培訓(xùn)效果評估機(jī)制，未認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)效果評估工作的

重要性，即便實(shí)施評估也僅局限于簡單的書面測試，而沒有繼續(xù)跟蹤驗(yàn)

證，并不能真正起到培訓(xùn)效果評估的作用。因此也就沒有辦法保證有限

的培訓(xùn)投入產(chǎn)生出理想的培訓(xùn)效果，最終即產(chǎn)生了有頭無尾的形式主義

培訓(xùn)。

三、新同創(chuàng)空調(diào)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃再設(shè)計(jì)

1、列出年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖：

2、編制公司年度培訓(xùn)需求表向公司內(nèi)各部門發(fā)放，征集培訓(xùn)需求

內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一收集需求表信息，同時(shí)結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀

和整體發(fā)展的需要，并統(tǒng)計(jì)分析上一年度各部門員工工作中出現(xiàn)的問題

和偏差，找出不符合崗位要求或產(chǎn)品質(zhì)量要求環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實(shí)能

力差距（如表1）,綜合上述因素對部門所提培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析。

3、制定明確的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，其內(nèi)容需要包括培訓(xùn)項(xiàng)目、涪訓(xùn)

的對象和時(shí)間、培訓(xùn)的規(guī)模、培訓(xùn)的地點(diǎn)、培訓(xùn)的費(fèi)用、培訓(xùn)的方法、

培訓(xùn)的教師。并對培訓(xùn)的費(fèi)用作出精確合理的預(yù)算，培訓(xùn)費(fèi)用也就是培

訓(xùn)成本，它主要由詼部分組成：直接培訓(xùn)成本和間接培訓(xùn)成本。利用培

訓(xùn)項(xiàng)目成本收益分析法計(jì)算出量化的收益成果，公式如下：投資回報(bào)率

二培訓(xùn)項(xiàng)目收益培訓(xùn)項(xiàng)目成本100%。通過系統(tǒng)性、科學(xué)化的開展專項(xiàng)培

訓(xùn)可以有效地從源頭遏制住實(shí)際工作中出現(xiàn)的批次性問題，從而大大降

低了原本直接解決問題造成的支出，這樣不僅能使老板清晰地看到開展

培訓(xùn)的直觀好處，并使其確信通過培訓(xùn)也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出可觀的效

益。同時(shí)結(jié)合企業(yè)良好的績效和薪酬制度，提供滿足員工職業(yè)生涯規(guī)劃

的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓員工產(chǎn)生歸屬感，通過人性化管理方法使具備才能的員

工愿意留在企業(yè)發(fā)展，從而消除了老板后顧之憂。據(jù)此基礎(chǔ)說服老板增

加每年培訓(xùn)預(yù)算的投入，而且形成固定條款將員」二」二資總額的2%作為每

年的培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

4、為了培訓(xùn)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，還必須作好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，例

如：師資的選擇與配備、培訓(xùn)場地及器材.、培訓(xùn)的方法等。企業(yè)要針對

不同的培訓(xùn)項(xiàng)目和目標(biāo)要求選擇合適的師資，并且要重點(diǎn)培養(yǎng)出一批訓(xùn)

練有素的內(nèi)部培訓(xùn)教師，因?yàn)樗麄冊谀承┓矫嬗兄艽髢?yōu)勢，如他們對

企業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境、培訓(xùn)需求等方面都比較了解。同時(shí)制定出相應(yīng)的

內(nèi)部培訓(xùn)講師考評辦法，保證內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量和效果。如選擇外部專業(yè)培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)，就要對該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背景和師資有充分的了解和評估，

確認(rèn)能夠滿足公司提出的培訓(xùn)需求及達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。

此外我們選擇何種培訓(xùn)方法也對培訓(xùn)效果起到關(guān)鍵性作用，按照以

往的培訓(xùn)思路多數(shù)采用課堂式現(xiàn)場教學(xué)方法，這種培訓(xùn)方法過于單調(diào)不

能激發(fā)學(xué)員的興趣，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際需求選用多方位的培訓(xùn)方法（如

表2）o通過這些形式多變的培訓(xùn)方法對應(yīng)不同需求和人員開展培訓(xùn)將會(huì)

大大提高其趣味性和主動(dòng)性，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

5、將年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分類排序，既要保證培

訓(xùn)在規(guī)定預(yù)算和計(jì)劃期內(nèi)順利完成，又要考慮到受訓(xùn)人員本職工作與培

訓(xùn)安排是否沖突，能做到及時(shí)靈活調(diào)整、有效掌控培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程。

通過對計(jì)劃內(nèi)容的編排整理，形成較為完整的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，并將其

按時(shí)間順序分解到每個(gè)月份實(shí)施開展。每個(gè)月末對該月培訓(xùn)項(xiàng)目完成情

況進(jìn)行內(nèi)部考核、分析，通過對培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率、學(xué)員滿意度、培訓(xùn)內(nèi)

容掌握程度及實(shí)施過程中存在的問題等方面進(jìn)行測評，以此作為當(dāng)月培

訓(xùn)工作開展好壞的評價(jià)依據(jù)，同時(shí)也作為對下一月度培訓(xùn)工作更好開展

提供指導(dǎo)。

6、培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)」二作最后一個(gè)階段，同時(shí)也是整個(gè)培訓(xùn)活

動(dòng)開展過程中起非常重要作用的環(huán)節(jié)，如果沒有進(jìn)行效果評估或評估不

足，將會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)出質(zhì)量大打折扣，從而無法讓培訓(xùn)工作駛?cè)肓夹攒?/p>

道。因此只有通過科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估，才能驗(yàn)證培訓(xùn)計(jì)劃的合理

性、檢查培訓(xùn)實(shí)施過程的有效性、衡量培訓(xùn)獲得的收益性。具體培訓(xùn)評

估流程圖如下：

7、在明確了培訓(xùn)效果評估的重要性后，我們就要著重研究如何正

確開展評估以及評估結(jié)果對于培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計(jì)劃能提供哪些分析依

據(jù)和指導(dǎo)作用，亦為下一年度培訓(xùn)計(jì)劃制定打下基礎(chǔ)。目前主要的評

估方法有2種：定性評估法和定量評估法。而大多數(shù)企業(yè)都采用定性評

估法，原因是其簡單易行，綜合性強(qiáng)，可以考慮多種因素，能充分利用

評估者經(jīng)驗(yàn)評定，具體可分為：問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、座談法、

內(nèi)省法、筆試法、操作性測驗(yàn)、行為觀察法。通過這些方法的運(yùn)用，可

以比較清楚地了解培訓(xùn)效果達(dá)成程度并使培訓(xùn)價(jià)值得到充分體現(xiàn)。

綜上所述，制定合理、完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃要本著有利于企業(yè)經(jīng)營

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、從日常工作需求入手、提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì)、充分

挖掘員工潛能、滿足員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求、提高企業(yè)整體競爭力等為

宗旨。經(jīng)驗(yàn)告訴我們良好的計(jì)劃是成功的一半，而過程有效的控制和科

學(xué)的評估是促成優(yōu)良培訓(xùn)成果的有力措施，培訓(xùn)工作不僅是人力資源管

理的重要組織部分，它在企業(yè)發(fā)展壯大的道路上同樣擔(dān)負(fù)著艱巨的重

任，同時(shí)更是新時(shí)代人才自身的迫切需要。隨著我國人力資源管理工作

的不斷完善，開展準(zhǔn)確、務(wù)實(shí)、可行的企業(yè)培訓(xùn)工作也將成為市場重點(diǎn)

研究課題。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇4

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,

為全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真開展安全

生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)，按照“統(tǒng)籌組織分層次、分系、大

規(guī)模、大力度”安全培訓(xùn)的要求，采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出

成效。是切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，為工程的安全生產(chǎn)工作提供

有力保障特制定安全管理部20xx*年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”

的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》等法

律法規(guī)和有關(guān)要求，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)工作部署，明確安全生產(chǎn)教

育培訓(xùn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科

學(xué)化管理。

二、培訓(xùn)教育工作的目標(biāo)

通過安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，公司工業(yè)人員全面接受安全生產(chǎn)教育培

訓(xùn)，是安全生產(chǎn)素質(zhì)和管理水平明顯增強(qiáng)，“三違”明確下降，力爭公

司所有工作人員持證上崗率達(dá)到100%。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及

標(biāo)準(zhǔn)；

2.安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；

3.傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

4.應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

5.國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)

6.典型事故和應(yīng)急救援案例分析

7.其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

四、培訓(xùn)教育工作的時(shí)間

1.公司法人代表和各部門經(jīng)理每年不少于30學(xué)時(shí)

2、安全管理人員和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時(shí)

3.其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時(shí)

4.特殊工種每年不少于20學(xué)時(shí)

5、其他職工每年不少于15學(xué)時(shí)

6.待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)

7.新工人的公司、車間、班組三級培訓(xùn)教育時(shí)間分別不少于24學(xué)

時(shí)、24學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)

五、教育和培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

按等級、形式和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全意識(shí)和

安全管理水平，作業(yè)人員的重點(diǎn)是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故

的能力。

（一）新工人三級安全教育

對新工人和調(diào)換工種的工人必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，

經(jīng)考核合格方準(zhǔn)上崗。

三級安全教育是每個(gè)剛進(jìn)公司的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)

方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工

人和調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合

格，方準(zhǔn)上崗。

公司級新工人在進(jìn)入公司前八天每天上午9:00至11:00

新工人再分配到公司之前必須進(jìn)行初步的安全教育，教育內(nèi)容如

下：

1.勞動(dòng)保護(hù)意義和任務(wù)的一般教育；2.安全生產(chǎn)方針、政策、法

規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識(shí)；3.公司安全規(guī)章制度等；

車間級新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00車間

級教育是新工人被分配車間以后進(jìn)行的安全教育。教育內(nèi)容如下：

1.車間工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；2.車間安全管理規(guī)章制

度3安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求4.車間內(nèi)部的工作環(huán)境和工作特點(diǎn)

可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng)

班組級分配到班組前十天每天上午9:00至11:00

崗位教育實(shí)行工人被分配到班組后開始工作前的教育，教育內(nèi)容如

下：

1.本人從事工作的性質(zhì)，必要的安全知識(shí)，設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)

施的性能和作用

2.本工種的安全操作規(guī)程

3.班組安全生產(chǎn)的要求和勞動(dòng)紀(jì)律4.本工種事故案例剖析，易發(fā)

事故部位及勞動(dòng)防護(hù)用品的使用要求

（二）特定情況下的適時(shí)安全教育

L季節(jié)性加強(qiáng)冬季、夏季、雨雪天、訊臺(tái)期工作2.節(jié)假日前后3.

節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù)4.工作對象改變、公種交換的培訓(xùn)時(shí)間為上

崗前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00

5.新工藝、新操作、新設(shè)備、新技術(shù)操作前五天上午9:00至11:00；

下午3:00至5:00

6,發(fā)現(xiàn)事故隱患，和發(fā)生事故后

（三）經(jīng)常性安全教育

在做好上述培訓(xùn)和教育工作的同時(shí)還必須把經(jīng)常性的安全教育貫

徹于工作當(dāng)中，并根據(jù)接受教育對象的不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道

和多種方法進(jìn)行

1.安全生產(chǎn)意識(shí)宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

2.普及安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

3.公司定期的安全日于當(dāng)天進(jìn)行安全教育活動(dòng)

4.班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查、上崗記錄）、和一講評

（安全講評活動(dòng)）。上崗前半小時(shí)

六、培訓(xùn)評價(jià)

1.了解熟悉公司的管理方針、目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)、相關(guān)

法律、法規(guī)管理體系的標(biāo)準(zhǔn)、員工紀(jì)律。

2.安全教育和培訓(xùn)要體現(xiàn)全面、全員、全過程的'原則，覆蓋施工

現(xiàn)場所有人員，確保只通過安全教育的人才能上崗。

七、安全教育記錄清單

L安全教育記錄

2.安全教育培訓(xùn)檔案

3.安全員、特種作業(yè)、操作人員名冊。

4.中小型機(jī)械操作人員名冊

5.安全教育評價(jià)記錄

以上條款由安全管理部建立臺(tái)賬不定期抽查。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇5

一、背景介紹

蘇州櫻語知曉空調(diào)有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客車空

調(diào)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)的港資企業(yè)，于20xx年成立，現(xiàn)有

員工150人，公司秉承著“為顧客創(chuàng)造舒適，創(chuàng)國內(nèi)一流品牌”的經(jīng)營

理念，使公司從無到有、從小到大、由弱變強(qiáng)。隨著企業(yè)不斷壯大，我

們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理，從而更強(qiáng)凋r

管理“人”的重要性。要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、各項(xiàng)KPI指標(biāo)的達(dá)

成，就必須具備一支高素質(zhì)、高效率的員工隊(duì)伍。因此對各級員工設(shè)置

個(gè)人素質(zhì)教育、專業(yè)知識(shí)講座、提高專業(yè)操作技能、轉(zhuǎn)變思維技巧等一

系列培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過加強(qiáng)培訓(xùn)，不僅可以提升員工個(gè)人能力

和職業(yè)水準(zhǔn)，養(yǎng)成員工良好行為習(xí)慣，還可以有效地提高公司管理效率

和勞動(dòng)生產(chǎn)率，構(gòu)建知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)綜合競爭力，最終實(shí)現(xiàn)

員工與企業(yè)共贏。

二、櫻語知曉空調(diào)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題

1、缺乏系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃

公司目前的培訓(xùn)工作僅僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù)而開展培訓(xùn)，沒有結(jié)

合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和各崗位需求及員工特點(diǎn)制定系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃。

培訓(xùn)項(xiàng)目分散而零亂，缺乏一致性和連續(xù)性，甚至有根據(jù)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

給出的培訓(xùn)課程來安排受培訓(xùn)的人員和時(shí)間的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓(xùn)

與開發(fā)初衷和目的。

2、培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)不足

公司每年給予的培訓(xùn)預(yù)算僅為1.5萬元（人均培訓(xùn)費(fèi)僅為100元）,

顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴(yán)重不足。公司以往出現(xiàn)的人才、骨干流

失，大部分都是公司數(shù)年來花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力精心培養(yǎng)出來

的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒能留住，結(jié)果為別人添作

嫁衣，如此一來即使老板認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的特殊意義卻也不愿意在培訓(xùn)工作

上加大投入。

3、內(nèi)部師資力量薄弱

目前采用的培訓(xùn)方式無非是外培和內(nèi)培2種，但無論是聘請外部專

業(yè)老師或?qū)T工送至專業(yè)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)都需要較高的培訓(xùn)成本，面對新

同創(chuàng)空調(diào)公司培訓(xùn)預(yù)算不足的現(xiàn)狀根本無法滿足高額外培的要求，因此

只能多數(shù)采取內(nèi)培的方式。而企業(yè)內(nèi)部并未配備專職內(nèi)訓(xùn)教師，只是安

排在職管理人員兼任臨時(shí)講師，在準(zhǔn)備課件資料、講課技巧及課后測試

等方面均受到不同程度限制，難以產(chǎn)生高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。

4、培訓(xùn)效果評估機(jī)制不健全

沒有建立完善的培訓(xùn)效果評估機(jī)制，未認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)效果評估工作的

重要性，即便實(shí)施評估也僅局限于簡單的書面測試，而沒有繼續(xù)跟蹤驗(yàn)

證，并不能真正起到培訓(xùn)效果評估的作用。因此也就沒有辦法保證有限

的培訓(xùn)投入產(chǎn)生出理想的培訓(xùn)效果，最終即產(chǎn)生了有頭無尾的形式主義

培訓(xùn)。

三、新同創(chuàng)空調(diào)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃再設(shè)計(jì)

1、列出年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖：

2、編制公司年度培訓(xùn)需求表向公司內(nèi)各部門發(fā)放，征集培訓(xùn)需求

內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一收集需求表信息，同時(shí)結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀

和整體發(fā)展的需要，并統(tǒng)計(jì)分析上一年度各部門員工工作中出現(xiàn)的問題

和偏差，找出不符合崗位要求或產(chǎn)品質(zhì)量要求環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實(shí)能

力差距（如表D,綜合上述因素對部門所提培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析。

3、制定明確的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，其內(nèi)容需要包括培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)

的對象和時(shí)間、培訓(xùn)的規(guī)模、培訓(xùn)的地點(diǎn)、培訓(xùn)的費(fèi)用、培訓(xùn)的方法、

培訓(xùn)的教師。并對培訓(xùn)的費(fèi)用作出精確合理的預(yù)算，培訓(xùn)費(fèi)用也就是培

訓(xùn)成本，它主要由隊(duì)部分組成：直接培訓(xùn)成本和間接培訓(xùn)成本。利用培

訓(xùn)項(xiàng)目成本收益分析法計(jì)算出量化的收益成果，公式如下：“投資回報(bào)

率;培訓(xùn)項(xiàng)目收益+培訓(xùn)項(xiàng)目成本X100%”。通過系統(tǒng)性、科學(xué)化的開展

專項(xiàng)培訓(xùn)可以有效地從源頭遏制住實(shí)際工作中出現(xiàn)的批次性問題，從而

大大降低了原本直接解決問題造成的支出，這樣不僅能使老板清晰地看

到開展培訓(xùn)的直觀好處，并使其確信通過培訓(xùn)也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出可觀

的效益。同時(shí)結(jié)合企業(yè)良好的績效和薪酬制度，提供滿足員工職業(yè)生涯

規(guī)劃的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓員工產(chǎn)生歸屬感，通過人性化管理方法使具備才能

的員工愿意留在企業(yè)發(fā)展，從而消除了老板后顧之憂。據(jù)此基礎(chǔ)說服老

板增加每年培訓(xùn)預(yù)算的投入，而且形成固定條款將員工工資總額的2%

作為每年的培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

4、為了培訓(xùn)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，還必須作好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，例

如：師資的選擇與配備、培訓(xùn)場地及器材、培訓(xùn)的方法等。企業(yè)要針對

不同的培訓(xùn)項(xiàng)目和目標(biāo)要求選擇合適的師資，并且要重點(diǎn)培養(yǎng)出一批訓(xùn)

練有素的內(nèi)部培訓(xùn)教師，”因?yàn)樗麄冊谀承┓矫嬗兄艽髢?yōu)勢，如他們

對企.業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境、培訓(xùn)需求等方面都比較了解二同時(shí)制定出相

應(yīng)的內(nèi)部培訓(xùn)講師考評辦法，保證內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量和效果。如選擇外部專

業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)，就要對該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背景和師資有充分的了解和評

估，確認(rèn)能夠滿足公司提出的培訓(xùn)需求及達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。

此外我們選擇何種培訓(xùn)方法也對培訓(xùn)效果起到關(guān)鍵性作用，按照以

往的培訓(xùn)思路多數(shù)采用課堂式現(xiàn)場教學(xué)方法，這種培訓(xùn)方法過于單調(diào)不

能激發(fā)學(xué)員的興趣，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際需求選用多方位的培訓(xùn)方法（如

表2）o通過這些形式多變的培訓(xùn)方法對應(yīng)不同需求和人員開展培訓(xùn)將會(huì)

大大提高其趣味性和主動(dòng)性，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

5、將年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分類排序，既要保證培

訓(xùn)在規(guī)定預(yù)算和計(jì)劃期內(nèi)順利完成，又要考慮到受訓(xùn)人員本職工作與培

訓(xùn)安排是否沖突，能做到及時(shí)靈活調(diào)整、有效掌控培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程。

通過對計(jì)劃內(nèi)容的‘編排整理，形成較為完整的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，并將

其按時(shí)間順序分解到每個(gè)月份實(shí)施開展。每個(gè)月末對該月培訓(xùn)項(xiàng)目完成

情況進(jìn)行內(nèi)部考核、分析，通過對培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率、學(xué)員滿意度、培訓(xùn)

內(nèi)容掌握程度及實(shí)施過程中存在的問題等方面進(jìn)行測評，以此作為當(dāng)月

培訓(xùn)工作開展好壞的評價(jià)依據(jù)，同時(shí)也作為對下一月度培訓(xùn)工作更好開

展提供指導(dǎo)。

6、培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)工作最后一個(gè)階段，同時(shí)也是整個(gè)培訓(xùn)活

動(dòng)開展過程中起非常重要作用的環(huán)節(jié)，如果沒有進(jìn)行效果評估或評估不

足，將會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)出質(zhì)量大打折扣，從而無法讓培訓(xùn)工作駛?cè)肓夹攒?/p>

道。因此只有通過科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估，才能驗(yàn)證培訓(xùn)計(jì)劃的合理

性、檢查培訓(xùn)實(shí)施過程的有效性、衡量培訓(xùn)獲得的收益性。具體培訓(xùn)評

估流程圖如下：

7、在明確了培訓(xùn)效果評估的重要性后，我們就要著重研究如何正

確開展評估以及評估結(jié)果對于培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計(jì)劃能提供哪些分行依

據(jù)和指導(dǎo)作用，亦為下一年度培訓(xùn)計(jì)劃制定打下基礎(chǔ)。目前主要的評估

方法有2種：定性評估法和定量評估法。而大多數(shù)企業(yè)都采用定性評估

法，原因是其簡單易行，綜合性強(qiáng)，可以考慮多種因素，能充分利用評

估者經(jīng)驗(yàn)評定，具體可分為：問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、座談法、

內(nèi)省法、筆試法、操作性測驗(yàn)、行為觀察法。通過這些方法的運(yùn)用，可

以比較清楚地了解培訓(xùn)效果達(dá)成程度并使培訓(xùn)價(jià)值得到充分體現(xiàn)。

綜上所述，制定合理、完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃要本著有利于企業(yè)經(jīng)營

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、從日常工作需求入手、提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì)、充分

挖掘員工潛能、滿足員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求、提高企業(yè)整體競爭力等為

宗旨。經(jīng)驗(yàn)告訴我們良好的計(jì)劃是成功的一半，而過程有效的控制和科

學(xué)的評估是促成優(yōu)良培訓(xùn)成果的有力措施，培訓(xùn)工作不僅是人力資源管

理的重要組織部分，它在企業(yè)發(fā)展壯大的道路上同樣擔(dān)負(fù)著艱巨的重

任，同時(shí)更是新時(shí)代人才自身的迫切需要。隨著我國人力資源管理工作

的不斷完善，開展準(zhǔn)確、務(wù)實(shí)、可行的企業(yè)培訓(xùn)工作也將成為市場重點(diǎn)

研究課題。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇6

第一部分培訓(xùn)計(jì)劃的制定及組織、考核要求

一、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

L1培訓(xùn)計(jì)劃分為公司級培訓(xùn)計(jì)劃、部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃、外派學(xué)習(xí)

培訓(xùn)計(jì)劃及各單項(xiàng)專業(yè)性計(jì)劃培訓(xùn)。

L2公司級培訓(xùn)計(jì)劃由行政部統(tǒng)一制定，由相關(guān)責(zé)任部門落實(shí);部門

內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃由部門自行制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，自行組織培訓(xùn)實(shí)施;外派

學(xué)習(xí)計(jì)劃由各部門根據(jù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)申請，由行政部

組織實(shí)施。

1.3公司統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)工作情況實(shí)行全員培訓(xùn)，讓全

體員工能充分了解公司各項(xiàng)工作流程、制度和相關(guān)知識(shí)。行政部并定期

制定計(jì)劃，聘請相關(guān)專業(yè)老師組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)或組織相關(guān)人員參加相

關(guān)課程培訓(xùn)。

1.4根據(jù)公司總的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，行政部每月排定培訓(xùn)計(jì)劃，按照

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

L5部門內(nèi)部培訓(xùn)方面，部門內(nèi)部根據(jù)各自工作情況，制定部門內(nèi)

部培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。行政部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行各部門培

訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤和監(jiān)督，確保部門內(nèi)部培訓(xùn)的落實(shí)。

二、培訓(xùn)的組織實(shí)施

2.1公司級內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，每月排定培訓(xùn)

計(jì)劃，培訓(xùn)的.責(zé)任部門制定培訓(xùn)教程及方案，具體實(shí)施。2.2部門內(nèi)

部培訓(xùn)的實(shí)施

由各部門制定月度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。具體培訓(xùn)內(nèi)容及形式、考

核等由部門自行組織，行政部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。2.3外派培訓(xùn)的實(shí)施

外派培訓(xùn)審批程序：擬外派培訓(xùn)者提出申請一部門審核一行政部審

核一分管副總審核一總經(jīng)理批準(zhǔn)。

擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請表》。培訓(xùn)結(jié)束后，須將

培訓(xùn)申請表交行政部存檔。

參加外派培訓(xùn)前已確認(rèn)必須取得相關(guān)證書（畢業(yè)證、資格證、結(jié)業(yè)

證等)者，如未獲得證書且無正當(dāng)理由，有關(guān)費(fèi)用由受訓(xùn)者本人負(fù)擔(dān)。

2.4單項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部及相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施;相關(guān)責(zé)

任部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(1)《20xx新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定并

組織實(shí)施。所有培訓(xùn)檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。

(2)《20xx年度管理人員培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定

并組織實(shí)施。

(3)《20xx年度崗位培訓(xùn)計(jì)劃》

特種作業(yè)人員培訓(xùn)由各相關(guān)特種作業(yè)部門擬定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)

施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗，完成年度培訓(xùn)。所有培訓(xùn)檔

案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上崗要

求，由安全調(diào)度中心確定，具體培訓(xùn)由特種作業(yè)部門組織并完成培訓(xùn)。

對公司一線崗位的專業(yè)技能培訓(xùn)，由行政部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體崗

位的培訓(xùn)形式，根據(jù)實(shí)際工作崗位需要進(jìn)行安排。

(4)《20xx年普通員工培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定并

組織實(shí)施。

(5)《20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃》，由安全調(diào)度中心制定并負(fù)責(zé)組織實(shí)

施。

(6)其它單項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)公司實(shí)際情況，由行政部制定培訓(xùn)計(jì)劃，

并組織實(shí)施。

三、20xx年培訓(xùn)重點(diǎn)

20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:

3.1管理人員培訓(xùn)

中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓(xùn)，激發(fā)管理

者的個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對現(xiàn)代

企業(yè)經(jīng)營管理的理解，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)，

提高管理者的計(jì)劃、執(zhí)行能力。

基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓(xùn)，有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)執(zhí)

行力，上下級關(guān)系處理，生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。管理人員培訓(xùn)計(jì)劃

以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)I,堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以

提高管理技能為主，堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)交流為主，以不斷提升中

層管理人員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平

3.2新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會(huì)招聘人

員，內(nèi)容為公司級培訓(xùn)，主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防安全知識(shí)等

進(jìn)行培訓(xùn)并對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門

進(jìn)行二級培訓(xùn)，就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。對新招聘員工的培訓(xùn)，采用課

堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn)，使新員工逐步認(rèn)識(shí)公司，加深對公司企

業(yè)文化的理解，獲得新感覺、新動(dòng)力。

3.3普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點(diǎn)在提高綜合素質(zhì)，領(lǐng)悟公司經(jīng)營管理理念，提高工作

的主動(dòng)性和積極性及團(tuán)隊(duì)合作及溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀

念，加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。

3.4崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年要對公司特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)職稱資格

進(jìn)行全面的梳理，對于未拿到上崗資格證書的員工，要組織進(jìn)行《特殊

崗位培訓(xùn)》，力爭讓每一個(gè)特殊崗位的員工都持證上崗。

對公司一線崗位的專業(yè)技能，也要通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭

人人都做專業(yè)工、熟練工。

3.5安全管理培訓(xùn)

安全工作一直是公司生產(chǎn)運(yùn)行的重中之重，20xx年公司內(nèi)部加大了

安全檢查考核的力度，將安全工作與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合，起到了積極的效

果。20xx年內(nèi)要認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)，并加

大燃?xì)獍踩麄鹘逃ぷ?，?qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營造全員學(xué)習(xí)氛圍，切

實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。

3.6流程制度培訓(xùn)

要做到有制度、有落實(shí)，才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性，

才能使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應(yīng)按流程辦事，這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)

的基礎(chǔ)。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇7

一、公司級培訓(xùn)計(jì)劃

第一項(xiàng)：20xx年度管理人員培訓(xùn)

1、中高層管理人員培訓(xùn)

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：每月安排「2課時(shí)

培訓(xùn)、外出參加培訓(xùn)。

4、考核方式：課時(shí)不低于總培訓(xùn)課時(shí)的70%。低于要求培訓(xùn)課時(shí)，

視為年度考核不合格。

63、培訓(xùn)形式：集中組織視頻授課方式為主;邀請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)

行主題

5、培訓(xùn)內(nèi)容：由行政部擬定。

6、參加培訓(xùn)人員：經(jīng)理助理以上人員

2、基層管理人員培訓(xùn)

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：每月安排1-2課時(shí)

3、培訓(xùn)形式：視頻授課，組織經(jīng)驗(yàn)交流

4、考核方式：班組長以上人員不低于總培訓(xùn)課時(shí)的80%。低于要求

培訓(xùn)課時(shí)，視為年度考核不合格。

5、培訓(xùn)內(nèi)容：由行政部擬定。

6、參加培訓(xùn)人員：班組長、管理員、高級職員

第二項(xiàng)：20xx年度公司安全培訓(xùn)和安全培訓(xùn)考核

1、責(zé)任部門：安全調(diào)度中心

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：原則上安排入夏及入冬前，具體培訓(xùn)時(shí)間由安

全調(diào)度中心根據(jù)公司安全管理需要，提報(bào)計(jì)劃，行政部統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式：由安全調(diào)度中心擬定，報(bào)行政部，由行政部負(fù)責(zé)學(xué)

習(xí)的組織。

4、培訓(xùn)內(nèi)容：由安全調(diào)度中心擬定。

5、考核方式：由安全調(diào)度中心負(fù)責(zé)，擬定考核辦法。原則上年度

安全培訓(xùn)課時(shí)不少于3課時(shí)。

6、參加培訓(xùn)人員：全體職工

第三項(xiàng)：普通員工培訓(xùn)

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：視頻觀看每月組織一次，主題培訓(xùn)每季度組織

一次，具體培訓(xùn)時(shí)間由行政部根據(jù)工作需要提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式：集中組織視頻觀看，外騁講師提供主題培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容：人際關(guān)系及有效溝通，個(gè)人自我管理技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)

作、職業(yè)素養(yǎng)。

5、考核方式：以考核課時(shí)為主，并組織書面考試。原則上年度課

時(shí)不低于4課時(shí)。

6、參加培訓(xùn)人員：全體職工

第四項(xiàng)：崗位專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：集中安排在7月、8月份，其余培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)工

作需要，由各部門提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，行政部統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)內(nèi)容及方式：對特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)

職稱資格及其他需要外派培訓(xùn)或外聘講師時(shí)由各部門負(fù)責(zé)人上報(bào)培訓(xùn)

計(jì)劃，由行政部配合，具體培訓(xùn)內(nèi)容及方式由各部門自行負(fù)責(zé)。

對各部門設(shè)立的一線崗位，可以通過部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流，或申

請組織到同行業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)，可以選擇繼續(xù)教育提高文化素質(zhì)、提升

專業(yè)技能。

4、考核方式：以考核專業(yè)技能為主，組織技術(shù)比武。原則上年度

培訓(xùn)課時(shí)不低于2課時(shí)。

5、參加培訓(xùn)人員：各部門一線職工

第五項(xiàng)：流程制度培訓(xùn)計(jì)劃

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)時(shí)間安排：集中安排在4月、5月、6月份，根據(jù)各部門提

報(bào)的培訓(xùn)課時(shí)，統(tǒng)一組織實(shí)施。其余培訓(xùn)時(shí)間由行政部根據(jù)工作需要提

報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一安排。

3、培訓(xùn)方式：各職能部門負(fù)責(zé)各部門流程制度的培訓(xùn)講解工作，

根據(jù)流程制度的'內(nèi)容多少制定培訓(xùn)課時(shí)，并報(bào)提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃。

4、培訓(xùn)內(nèi)容：公司最新流程制度相關(guān)內(nèi)容。

5、考核方式：以考核課時(shí)為主，并組織書面考試。原則上年度課

時(shí)不低于3課時(shí)。

6、參加培訓(xùn)人員；全體職工

第六項(xiàng)：辦公軟件培訓(xùn)計(jì)劃

1、責(zé)任部門：行政部

2、培訓(xùn)方式：外騁專業(yè)老師授課

3、培訓(xùn)時(shí)間：由行政部根據(jù)工作需要，統(tǒng)一安排。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:Word、Excel等常用辦公軟件的使用

5、考核方式：開展技術(shù)比武。

6、培訓(xùn)人員：全體職工

第七項(xiàng)：開展讀書活動(dòng)計(jì)劃

公司職工書屋計(jì)劃20xx年對職工開放，在公司打造學(xué)習(xí)型企業(yè)的

號召下，充分有效利用公司內(nèi)部資源，組織開展“提升自我”讀書活動(dòng)。

1、責(zé)任部門：行政部

2、活動(dòng)開展時(shí)間：具體時(shí)間由行政部根據(jù)公司工作計(jì)劃合理安排。

3、考核方式：以自學(xué)為主，并寫出讀書心得。原則上每人年度讀

書不少于2本。

4、參加活動(dòng)人員：全體職工二、部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃

各部門制定內(nèi)部年度培訓(xùn)計(jì)劃方案，并組織實(shí)施。按照公司統(tǒng)一安

排，每月25日報(bào)下月度部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃。按照年度部門內(nèi)部培訓(xùn)不

低于12課時(shí)，部門內(nèi)部制定年度培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)部

門培訓(xùn)資料的編制。

三、單項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)工作需要，各責(zé)任部門針對單項(xiàng)培訓(xùn)情況，制定單項(xiàng)培訓(xùn)方案

和計(jì)劃，于3月25日前報(bào)行政部。行政部3月底匯總，并監(jiān)督執(zhí)行。

四、外派培訓(xùn)

各部門根據(jù)工作需要及相關(guān)會(huì)議、上級要求參加培訓(xùn)等情況，按照

程序進(jìn)行提報(bào)，行政部統(tǒng)一安排。

五、外聘請老師完成專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

行政部根據(jù)公司實(shí)際，單獨(dú)制定外聘老師培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇8

一、基層到管理的工作交接

在本項(xiàng)目做銷售已有半年之久，積累了一定的客戶群體，包括已成

交客戶和未成交的潛在客戶，把已成交客戶的售后工作及潛在客戶的長

期追蹤服務(wù)，移交給一名替代自己的新員工手里，給予他鍛煉的機(jī)會(huì)及

穩(wěn)定的客戶資源鏈，已達(dá)到能夠快速的上手接任自己的工作。

二、金牌銷售員的認(rèn)定及培養(yǎng)

對于新上崗的幾位新同事，選出一名具有潛力值得培養(yǎng)成為優(yōu)秀銷

售人員的新員工，并能夠做出令公司滿意的業(yè)績，以替代自己。

望公司近兩天多搞一些培訓(xùn)活動(dòng)讓新員工有充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，

我好觀察出價(jià)值的人員出來，人員選定將在25號之前選出，望公司多

給予支持。

新員工認(rèn)定后將有為期20天的員工培訓(xùn)，3個(gè)階段，每階段7天，

其中休息一天，時(shí)間為晚上2個(gè)小時(shí)，并在白天注意觀察他的工作情況,

己做好記錄，待培訓(xùn)時(shí)做好總結(jié)，通過對于新員工的高要求使其快速提

高，以達(dá)到公司的目的。

三、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

主管已不再像銷售一樣單單靠自己去完成公司指定的業(yè)績，而涉及

到方方面面，包括團(tuán)隊(duì)心態(tài)管理，制度管理，目標(biāo)管理，現(xiàn)場管理等。

自身總結(jié)出以下幾點(diǎn)來做好團(tuán)隊(duì)管理工作：

1.營造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍主管不應(yīng)該成為所有的苦，所

有的累，我都獨(dú)自承擔(dān)的典型，主管越輕松，說明管理得越到位;獎(jiǎng)罰

分明公正，對每個(gè)人要民主要平等，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性。在生

活中，項(xiàng)目主管需要多關(guān)心多照顧同事，讓大家都能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。

2.制定良好的規(guī)章制度項(xiàng)目主管雖然是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)

督者，但是更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率。如果項(xiàng)目主管自身都難以

遵守，如何要求團(tuán)隊(duì)成員做到？

3.建立明確共同的目標(biāo)項(xiàng)目主管要給員工規(guī)劃出一個(gè)好的發(fā)展遠(yuǎn)

景和個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，并使之與項(xiàng)目目標(biāo)相協(xié)調(diào)。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇9

一、嚴(yán)格要求自己，以身作則：

自己是團(tuán)隊(duì)的，首先要做到以身作則，每天要保持一個(gè)好的狀態(tài)，部

門主管的狀態(tài)直接影響整個(gè)部門的狀態(tài)，只有看到部門主管的狼性和沖

勁他們才更有狼性和沖勁.自身加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí),銷售技術(shù)的學(xué)習(xí)，只有自

己深刻理解了才能給員工講出東西來.知道自己需要做些什么，以及工

作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會(huì)知道做什么，如何

做，才會(huì)思想上引起重視嚴(yán)格管理在部門樹立威信.對于自己說到的要

負(fù)責(zé)到底.

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。人才是企業(yè)最

寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員.在人員

結(jié)構(gòu)形成一個(gè)1+8的人員結(jié)構(gòu),，目前團(tuán)隊(duì)人員3人：王記剛，戚龍鳳，徐

斌。打造三種類型的員工：思考型,激情型，執(zhí)行型。重點(diǎn)培養(yǎng)有潛力員

工，形成金字塔管理。打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化。團(tuán)隊(duì)文化，對團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

的強(qiáng)弱有很大的影響。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，營造競爭氛圍。競爭，能激

發(fā)活力，調(diào)動(dòng)員工的熱情和積極性。建立激勵(lì)體系。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要團(tuán)

隊(duì)建立完善的激勵(lì)體系，對員工進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)的方式有很多種,

包括物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì).

三、加強(qiáng)培訓(xùn)：

沒有培訓(xùn)的銷售人員直接上戰(zhàn)場是公司的成本

1、集體加強(qiáng)對產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)常利用早會(huì)的時(shí)間分享行業(yè)新

聞,產(chǎn)品新聞讓每位同事對產(chǎn)品有個(gè)深一步的了解，從內(nèi)心對產(chǎn)品認(rèn)可,

只有我們對產(chǎn)品認(rèn)可了，才能在客戶面前顯出自信。

2、銷售技巧：發(fā)現(xiàn)問題馬上處理。針對不對的員工用不同的方法

就解決，理論與實(shí)踐并進(jìn)，針對每個(gè)人制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，總之是缺

哪補(bǔ)哪。

四、部門嚴(yán)格化：

紀(jì)律：早晨上班時(shí)間，早，中，晚會(huì)。部門的獎(jiǎng)罰制度。適當(dāng)?shù)暮?/p>

員工保持距離，在部門樹立威信。

五、客戶管理：

也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況，對我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)，消

費(fèi)體，銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧＞褪菍σ婚_發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎

樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。

六、銷售目標(biāo)：

根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，

每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成

各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。如

出現(xiàn)未完成時(shí)應(yīng)及時(shí)找出原因并改正!幫助員工去完成目標(biāo)。跟蹤至1位。

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇10

一.培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

x年12月，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開展了一次培訓(xùn)需求調(diào)查，

本次調(diào)查廣泛收集了員工的實(shí)際培訓(xùn)需要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)

狀，為合理、科學(xué)的制定年度培訓(xùn)計(jì)劃提供了充足的依據(jù)。

通過近幾年的培訓(xùn)工作，員工對培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識(shí)，在某些方

面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，絕大多數(shù)員工認(rèn)為《藥品GMP

知識(shí)》、《生產(chǎn)管理》、《質(zhì)量管理》、《設(shè)備安全操作規(guī)范》、《安全生產(chǎn)》、

《微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、《崗位S0P》、《生產(chǎn)操作技能》是必須的培訓(xùn)課

程。

從需求調(diào)查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參加的由

公司組織的培訓(xùn)不夠系統(tǒng)，且針對性不強(qiáng)，而員工對公司培訓(xùn)的期望還

較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)需要提升，培訓(xùn)工作

的系統(tǒng)性和針對性有待加強(qiáng)，以便提高員工的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

X年，公司培訓(xùn)規(guī)劃的總體目標(biāo)是：以實(shí)用性、有效性、針對性為

根本指導(dǎo)原則，以提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效為重點(diǎn)，打造一

支高績效卓越團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)員」:隊(duì)伍的成長。加強(qiáng)年度培訓(xùn)的」二作管理，

提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮

作用，提高員工工作技能、中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、隊(duì)伍的執(zhí)行力、良好心

態(tài)與優(yōu)異的工作績效。

具體培訓(xùn)目標(biāo)如下：

L完善員工的培訓(xùn)課程，修訂員工培訓(xùn)教材，加強(qiáng)培訓(xùn)系統(tǒng)性和針

對性，顯著提高員工的專業(yè)知識(shí)、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

力；

2.積極宣傳企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同，提高企業(yè)對員工的

凝聚力。引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀

企業(yè)員工。

3.樹立正確的質(zhì)量管理觀念和GMP意識(shí)，全面擴(kuò)大企'業(yè)質(zhì)量管理和

制藥領(lǐng)域的專業(yè)視野；更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和GMP專.業(yè)知識(shí)，充實(shí)個(gè)人知

識(shí)儲(chǔ)備，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能，鞏固和提高公司

質(zhì)量管理水平。

4.強(qiáng)化員工在生產(chǎn)中自覺遵守GMP規(guī)定和按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP）

操作，促進(jìn)廣大員工的安全生產(chǎn)及GMP意識(shí)不斷提高。

5.了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基

本常識(shí)；掌握崗位安全操作規(guī)程；提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)；減少或杜絕

安全隱患和事故的發(fā)生。

三.培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃

在X年度培訓(xùn)分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司X年培訓(xùn)工作的實(shí)際開

展情況，確定了下列X年度的公司培訓(xùn)工作運(yùn)作計(jì)劃：

1、在既有的培訓(xùn)課程目錄的基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。

重點(diǎn)開發(fā)一線員」二的崗位操作技能與GME意識(shí)培訓(xùn)課程、中層以上員」二

職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能

課程。引進(jìn)的方式有兩種，

一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程，進(jìn)行二次開發(fā)，形成公司

內(nèi)部培訓(xùn)課程；

二是直接聘請外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程。通過以上各種方式,

最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

2、建立學(xué)習(xí)型組織內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)是x年培訓(xùn)組織部門的工作

重點(diǎn)之一。公司力爭通過派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程、內(nèi)部交流、

自學(xué)等方式培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，綜

合管理部為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能，提供開發(fā)課程便

利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

3、x年培訓(xùn)工作的又一重點(diǎn)是編制適合公司現(xiàn)有培訓(xùn)的‘教材。公

司力爭在x年編制一套適用于公司全員培訓(xùn)的通用型教材，包括公司《員

工手冊》、《各部門崗位職責(zé)》、《藥品GMP知識(shí)》等，這些都將作為公司

培訓(xùn)的基本綱領(lǐng)性文件，是公司培訓(xùn)尤其是針對新員工的培訓(xùn)的主體。

另外，編制一套適用于公司各崗位有針對性的分教材，包括《各崗位

SOP》，《各崗位設(shè)備操作規(guī)范》等，以保證培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性，并

重在促使員工反應(yīng)、學(xué)習(xí)、改變行為進(jìn)而轉(zhuǎn)化為完成工作任務(wù)的成果。

4、繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭建立一個(gè)獨(dú)立的合適的培訓(xùn)教室，添

置各類DVD光盤等培訓(xùn)設(shè)施。

5、繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理

制度，增添新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立一個(gè)運(yùn)行良好的培

訓(xùn)管理體系。

6、繼續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方式，完善現(xiàn)有的培訓(xùn)模式，積極探索新的培訓(xùn)

模式。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析、研

討會(huì)等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果。實(shí)用性、

專業(yè)化應(yīng)是x年度培訓(xùn)的主題。無論是普通員工還是中層管理人員，自

我減壓、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入x年度的培訓(xùn)

目標(biāo)。對于專業(yè)的培訓(xùn)，則必須和車間生產(chǎn)緊密結(jié)合，從公司實(shí)際工作

的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

7、逐步改善培訓(xùn)效果評估管理切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果。深入開展

培訓(xùn)效果的評估，嘗試開展講師和學(xué)員互動(dòng)性評估，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)

工作，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中。對于公司的各種培訓(xùn)進(jìn)

行各項(xiàng)評估、考核、反饋管理，切實(shí)提升參與培訓(xùn)人員對于培訓(xùn)的認(rèn)同,

提高學(xué)員、受訓(xùn)部門的培訓(xùn)效果，并做到有據(jù)可依。

四,培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、授課時(shí)處理好自己的電話，以避免影響他人。

2、要求授課人事先填寫《培訓(xùn)記錄表》相關(guān)部分，結(jié)束時(shí)要安排

培訓(xùn)對象簽名。

3、培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤，無故不參加或早退者按曠工處理。

4、培訓(xùn)過程中的課間休息，由授課人自行安排。

5、各自負(fù)責(zé)出的試題應(yīng)單獨(dú)配標(biāo)準(zhǔn)答案。

6、請各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)前3天通知待培訓(xùn)人員。x年度公司內(nèi)部

培訓(xùn)實(shí)施方案

關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃篇11

一、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的程序

1、根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)的需要；

2、公司各部門根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)及實(shí)際需要來制定自己各部門的

培訓(xùn)需求；

3、管理部根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)和各部門的需要，制定員工培訓(xùn)計(jì)劃;

4、20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃由總經(jīng)理批準(zhǔn)后開始實(shí)行。

二、20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營狀況，我司處于飛躍發(fā)展的階段，目前公

司員工隊(duì)伍存在著知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)偏低；管理人才、專業(yè)技

能人才缺乏；員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問

題，公司所提出的發(fā)展目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。為此，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，逐步調(diào)

整員工的心態(tài)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬員工知識(shí)面，提高員工的專業(yè)技能和管

理知識(shí)，培養(yǎng)一批具有敬業(yè)精神，勇于承擔(dān)義務(wù)責(zé)任，有安全意識(shí)、成

本意識(shí)的新型管理人才。

1、原則

①、培訓(xùn)計(jì)劃覆蓋企業(yè)各層次；

②、整體培訓(xùn)計(jì)劃與個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃相結(jié)合；

③、培訓(xùn)方式靈活多樣，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際；

2、目的

①、向員工灌輸新知識(shí)、新理念，拓寬員工的知識(shí)面；

②、使員工轉(zhuǎn)變舊觀念，調(diào)整好員工的心態(tài)，從而更好地為公司服

務(wù)；

③、培養(yǎng)一批既有專業(yè)技能，又有管理知識(shí)的復(fù)合型人才；

④、提高整體員工的‘素質(zhì)，從企業(yè)文化入手，從5s開始，到安全

生產(chǎn)、成本節(jié)約，形成7S；

⑤、使員工具將上崗所要求的技能。

3、培訓(xùn)計(jì)劃

本培訓(xùn)計(jì)劃按照不同層次分別制定，力求做到培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需要

相一致。

①、高層管理者培訓(xùn)：

1）、培訓(xùn)對象：公司總經(jīng)理

2）、培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、考察

4）、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（內(nèi)訓(xùn)I,2月）

B、打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力（內(nèi)訓(xùn)，4月）

C、團(tuán)隊(duì)精神與拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)，7月）

E、人力資源管理（內(nèi)訓(xùn)I,10月）

②、中層管理人員培訓(xùn)

1）培訓(xùn)對象：主管、主任、經(jīng)理

2）培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)與在職相結(jié)合

3）培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、實(shí)習(xí)

4）培訓(xùn)內(nèi)容：

A、現(xiàn)場管理（內(nèi)訓(xùn),季/次）;

B、如何成為一個(gè)合格的管理人員（內(nèi)訓(xùn)，季/次）;

C、時(shí)間管理（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）

D、授權(quán)管理（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）

E、溝通技巧（內(nèi)訓(xùn),季/次）

F、團(tuán)隊(duì)精神（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）

G、成本管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）

II、激勵(lì)機(jī)制（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）

I、安全生產(chǎn)知識(shí)（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）;

J、工廠管理（外訓(xùn),6月）；

K、基層生產(chǎn)管理（外訓(xùn)，6月）；

L、拓展訓(xùn)練（外訓(xùn),7月）；

③、基層管理人員培訓(xùn)

1）、培訓(xùn)對象：組長

2）、培訓(xùn)方式：在職培訓(xùn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、實(shí)習(xí)

4）、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、現(xiàn)場管理（內(nèi)訓(xùn),季/次）;

B、如何成為一個(gè)合格的管理人員（內(nèi)訓(xùn)，季/次）;

C、時(shí)間管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）;

D、授權(quán)管理（內(nèi)訓(xùn),季/次）;

E、溝通技巧（內(nèi)訓(xùn)I,季/次）;

F、團(tuán)隊(duì)精神（內(nèi)訓(xùn),季/次）;

G、成本管理（內(nèi)