2024高考復(fù)習(xí)-高考語文文學(xué)類文本閱讀

高考語文文學(xué)類文本閱讀

補弱學(xué)案14結(jié)構(gòu)和謀篇一一理清整體思路，賞析謀篇藝術(shù)

一、閱讀下面的文字，完成1?4題。（16分）

女人的白夜

鐵凝

我坐在窗前看窗外的窗，窗外的窗子靜靜地看我。

在白夜里我才知道，我看世界時，世界也在看我。

奧斯陸的白夜銀白銀白。夜最深時也能辨清對面窗子窗簾的顏色。那亞麻色的窗

簾夜夜從不關(guān)閉，我才知道對面這老式房子并非一幢公寓。

我依然認(rèn)定對面的窗子便是娜斯金卡的家，這少女的外婆正用別針把外孫女和自

己別在一起?？赡人菇鹂ㄟ€是有辦法逃走，于是，彼得堡朦朧、濕潤的白夜里便

有了娜斯金卡和她的愛情故事。

這是陀思妥耶夫斯基的《白夜》，十幾年前它就給了我那樣美好的心境。當(dāng)我在

黑夜里夢見白夜時，那白夜就是娜斯金卡純凈的臉。

十幾年過去，我看見了真正的白夜。如今我置身奧斯陸的白夜中，又聽見了另一

個白夜的故事。

六月二十三日，是北歐的仲夏夜狂歡節(jié)。這天白夜最長，人們在黃昏相聚海邊，

點起篝火，徹夜歡歌。古時這節(jié)日卻是以拿女人袋神為內(nèi)容的。小鎮(zhèn)上的人們在

海邊燃起火堆，將一個被鎮(zhèn)長認(rèn)定為有罪的女人扔進(jìn)火里，燒死她以換取整個小

鎮(zhèn)的清白。

女人們懼怕這白夜的來臨，懼怕自己被鎮(zhèn)長選中，于是加倍地小心做人?？墒?，

每一年的仲夏夜，火堆里仍然要投入一個女人。女人們?nèi)匀灰谶@里戰(zhàn)栗著史歡。

多少多少年后，當(dāng)又一個仲夏夜來臨，又一個女人就要被扔進(jìn)火里時，一個照明、

勇敢的女人決意奪回女人的命運。她站出來質(zhì)問鎮(zhèn)長，問他有什么證據(jù)證明那將

被燒的女人有罪。鎮(zhèn)長也很聰明，說：可以將這女人裝進(jìn)麻袋，綁好投入池塘。

假如她飄在水面，說明她是清白的；假如她沉了下去，便是罪惡深重。人們?nèi)杠S

著涌向池塘，去觀察這種驗證。自然，鎮(zhèn)長選中的女人永遠(yuǎn)是沉下去的。這種驗

證的方式不過是使用來祭神的女人在火的折磨前又加一層水的折磨。

多少多少年后，仲夏夜狂歡的篝火里不再投入女人，時代終于使活人換成了草人。

草人敷衍了神靈，草人使女人松了一口氣。仲夏夜可愛了，篝火旁響起了沒有戰(zhàn)

栗的歌聲。

可那草人的樣子是男草人還是女草人？我一直想問問講故事的人。

當(dāng)我在一個白夜從易卜生的故鄉(xiāng)希恩乘車返回奧斯陸的時候，沿途那幽深的有野

鹿出沒的森林里，那起伏著綠色松濤的山谷中，到處都響著娜拉①出走時的關(guān)門

聲。這關(guān)門聲曾經(jīng)響徹了全世界，如今在這明如白晝的夜色里，它格外的清晰、

真切，就像是回答著古時那個鎮(zhèn)長的暴虐。

于是，世界上那么多的女人被吸引到斯堪的納維亞半島來了，人們稱這些人為作

家。于是，第二屆國際女作家書展在娜拉的故鄉(xiāng)開幕了。今年的六月二十三日，

參加書展的全體女作家聚會在英格亞彳叫海灣，燃起篝火，共度狂歡之夜C于是，

奧斯陸慷慨地將今年的仲夏夜獻(xiàn)給了更多的女人，女人在今夜決定一切，享受一

切，統(tǒng)治一切。這里有夢中有過的美妙意境，這里有我們不曾有過的夢。

英格亞德海灣的松樹綠得年輕，海水藍(lán)得響亮。橘紅色的太陽在深夜十一點的海

面半浸著身體，久久不愿沉沒，就像在傾聽芬蘭女作家正在演唱的那粗獷、幽默

的無字歌。在她家鄉(xiāng)的山谷里，當(dāng)人們彼此相隔很遠(yuǎn)勞動時，就靠這無字的歌聲

溝通著心靈，傳遞著彼此的消息。

一個彈著吉他的女歌手也在唱。歌聲就像她那白布襯衫和褪盡顏色的牛仔褲、平

底鞋一樣簡潔、樸素，卻叫聽的人要哭。她盡心盡意地向海傾訴著她的靈魂，這

種傾訴感曾經(jīng)離我們多么的遙遠(yuǎn)。

一個頭戴花環(huán)的少女從我身邊過去，手里還有鮮花。夕陽照耀著她唇邊細(xì)密的金

色茸毛，她是多么年輕啊。

一個雙耳墜著大蝦的女人迎著我過來，那穿起須毛的大蝦，那一身黑色衣裙使她

顯得氣度不凡，就像對于統(tǒng)治海有著悄悄的欲望。

英格亞德海灣溫柔著人心，人人都有不少的夢。白夜包孕著它們，它們離你很近。

人總是要有一點夢的。夢想、夢話、夢境……美夢、酣夢，哪怕是噩夢、玄夢、

荒唐夢，或者一枕黃粱之后的驚醒。

沒了夢，日子便少了滋味；有了夢，人便有了第二組生活。第二組生活使你獲得

雙倍的時間、雙倍的勇氣，你的生命長了。也許你會為了一個夢去追尋終生?？v

然一路荊棘，一路坎坷，你無所顧忌。

朝霞續(xù)著晚霞燦爛了天空，白夜盡了。

白夜使那么多那么多女人在斯堪的納維亞半島相聚，白晝使那么多那么多女人各

奔東西。人們回到自己的土地上，為了人類不再有仲夏夜那般的噩夢，為了人類

能夠有仲夏夜②那般的美夢，努力向生活奉獻(xiàn)著自己。

當(dāng)娜拉出走的關(guān)門聲呼地將你驚醒，當(dāng)你從夢中醒來開始向生活奉獻(xiàn)時，那夢才

會變得真實。

“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間。"你不覺得那如晝的白夜原本就是一個

夢嗎？

（有刪改）

【注】①娜拉：易卜生的話劇《玩偶之家》的學(xué)人公，她是一位具有資產(chǎn)階級

民主思想傾向、勇于反抗男權(quán)主義和不合理的社會觀念、爭取婦女解放的覺醒女

性形象。②仲夏夜：指莎士比亞的經(jīng)典戲劇《仲夏夜之夢》，主要情節(jié)是雅典兩

對貴族青年男女夜入仙林，仙王令侍者向男子眼中滴花汁，致使他們錯認(rèn)愛人。

經(jīng)過種種離奇的誤會和曲折，他們最后有幸被解除魔法，兩對男女都收獲了愛情。

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.作者年少時讀陀思妥耶夫斯基的《白夜》時心境平靜.而美好，很喜歡女主人公

娜斯金卡，欣賞娜斯金卡對愛的追求。

B.作者以“可那草人的樣子是男草人還是女草人”發(fā)問，實質(zhì)上是對女子權(quán)利在

如今時代是否得到真正的維護(hù)的質(zhì)問。

C.娜拉出走的故事傳遍全世界，第二屆國際女作家書展選擇在娜拉的故鄉(xiāng)開幕，

這體現(xiàn)了娜拉形象的影響之大。

D.作者結(jié)尾說“為了人類能夠有仲夏夜那般的美夢”，是在期許人們能夠像《仲

夏夜之夢》的結(jié)局那樣有情人終成眷屬。

2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章多運用想象，如對沿途森林里、山谷中響著娜拉出走時的關(guān)門聲的描述，

藝術(shù)感染力強，能引發(fā)讀者對女性遭際進(jìn)行思考。

B.“海水藍(lán)得響亮”運用通感手法，太陽在海面“半浸著身體”運用比擬手法，

用生動形象的語言渲染了狂歡之夜景色的美好。

C.文中運用白描手法刻畫了英格亞德海灣的四個女人，表現(xiàn)了狂歡之夜現(xiàn)場的歡

快氣氛，凸顯了當(dāng)今女性生活的變化。

D.文章融敘事、議論、抒情于一體，如“沒了夢，口子便少了滋味……”這一段,

通過議論為文章增添了思辨色彩。

★3.文中用不少篇幅敘寫古時小鎮(zhèn)白夜的故事，作者這樣安排有何意圖？請簡要

分析。（4分）

答：

★4.文章以“女人的白夜”為題有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）

答：____________________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成5?8題。（16分）

回憶文學(xué)講習(xí)所

王安憶

我們那時候，魯迅文學(xué)院是叫“文學(xué)講習(xí)所”，沒有自己的校舍，臨時設(shè)在朝陽

區(qū)委黨校里面。黨校周圍空落得很，出了院門，走一段，才可抵到一個勉強可稱

為“街”的地方。大約過了一個月的光景，黨校周圍的草木綠了起來。不是像江

南地方的蔥蘢的綠，因為地方大，氣候又干燥。樹身是高大的，枝葉錯亂著伸展

得很開。吃過晚飯，我們成群結(jié)伙，在黨校后邊散步。

不開課，也不開飯的時候，我們會到飯廳來寫東西。東一個，西一個，散得很開，

各自埋頭苫作。遇到不會寫的字了，就轉(zhuǎn)過身去問：“陳世旭，'兔崽子'的‘崽'

怎么寫？”越過兒排桌椅，遠(yuǎn)處的莫伸則插嘴道:“安憶也要用這樣粗魯?shù)淖謫?？?/p>

有一些小說就是這樣寫出來的。環(huán)境是雜一些，可心都是靜的。

寫作總是在晚上，因為白天課排得很緊。老師對我們說：不要錯過聽課，寫作的

日子長呢！還許諾給我們，在學(xué)習(xí)期末一定安排寫作的時間。一周六天，上午下

午都排了課時。古典，西方，現(xiàn)當(dāng)代，基礎(chǔ)類的，思潮性的，理論的，實踐的一

—這是請著名的作家來作創(chuàng)作的經(jīng)驗談，我們聽了多少課?。?/p>

吳組細(xì)先生講《紅樓夢》，至今還在眼前。他微側(cè)了身子，坐在講桌后面，擺開

長談的架勢，談興很濃。說到激動的地方，就隔了講桌欠過身子，眼睛很亮地盯

著前排的學(xué)員，好像要問他：你說是不是？他講他的一個瑞典還是哪里的外國留

學(xué)生，跟他學(xué)了三年的《紅樓夢》，臨畢業(yè)時，向他提了一個問題。大意是從地

形上看，怡紅院和瀟湘館實是不遠(yuǎn)，他們?yōu)楹尾荒芡?，抑或是出走？吳先生說,

聽了他的問題，便感到這三年是白教了，因他不懂得中國的社會，所以就不懂得

寶黛的悲劇。你們知道嗎？黛玉為什么老是和寶玉吵？吳先生問大家。黛玉為什

么這么別扭？老要試探寶玉，而寶玉一旦表露心跡，她又要說寶玉欺負(fù)她？然后，

吳先生便說到男女大防。在婚前，不能有一點點關(guān)涉的；否則，即便像寶玉與黛

玉這樣的兩情相知，都難免會小視黛玉。他們就必須借別的一些事，來談情。在

他們感情史上決定性的一次交流，是寶玉挨賈政的板子"童玉去探望，說道：“你

從此可就改了吧！"寶玉回答說：“你放心，別說這樣話，就便為這些人死了，也

是情愿的?！眳窍壬J(rèn)為這是大有深意的，其實是寶玉向黛玉的徹心交代，而篋

玉也聽懂了。所以，在此之后，黛玉再沒同寶玉鬧過小性子。吳先生感情十分投

入地認(rèn)為，“金玉良緣”是個陰謀，書中有許多跡象，證明薛寶釵對賈寶玉窺覷

已久。比如，薛家進(jìn)京，說是送寶釵宮選，可是為什么后來就不提了，再沒有下

文了呢？吳先生從講京后面欠過身子問我們大家。還有，不是說寶釵“不愛花兒

粉兒”，裝束簡樸，可為什么偏要時時戴個項圈？吳先生講《紅樓夢》，真是好聽，

就像在與你辨析一段世事，其中深諳著許多緣故端底。

講習(xí)所的前期是上大課，后期則效仿研究院的導(dǎo)師制。每三至五人，認(rèn)一位導(dǎo)師,

導(dǎo)師是由著名的作家擔(dān)任。我，瞿小偉，郭玉道，因是寫兒童文學(xué)，所以，就跟

了金近老師。

我們?nèi)齻€同去金近老師家，路上需轉(zhuǎn)兩路或是三路汽車，再要走一段。我們到

的時候，老師已經(jīng)候在那里了。準(zhǔn)備好了茶水，還有盛在菜碗里的半碗杏子。金

近老師是江浙人，說鄉(xiāng)音很重的普通話。但決不會聽不懂，于我來說，還很親切。

因在上海，多是聽到這樣的普通話，它比字正腔圓的北方話，要家常得多，也溫

婉得多。因是夏季，他多是穿著汗背心，手上持一把蒲扇，和我們說話。他看上

去，就像是個鄉(xiāng)下小老頭，可這“鄉(xiāng)下小老頭”，卻有著骨子里的優(yōu)雅：安靜，

溫和，從容不迫。他顯然不善言談，甚至于還有些不安，不知該對我們說什么。

他很努力地想著，想一句，就說一句。而他又沒有一絲一亳應(yīng)付我們的意思。他

特別愿意同我們多說一些，把寫作的秘訣教給我們?？墒?，寫作有什么秘訣呢？

像老師這樣一個誠實的人，是連一句虛浮的話也說不出來的。所以，我們在他家,

就坐不長，大約一小時左右，便告辭了?？墒牵覀兠恳淮味级ê孟轮艿纳险n時

間。到時間一準(zhǔn)去，老師也己在等著我們了。

講習(xí)所過后，老師寄給我一本童話書，名叫《愛聽故事的仙鶴》。這一篇中，寫

了一個作家，六十多歲，灰白頭發(fā)，瘦瘦的，人伯都管他叫“鄉(xiāng)下爺爺”。這其

實就是老師自己吧。

講習(xí)所結(jié)束之前，我仗還舉行了一場舞會。大家期待著，再熱鬧一次，可已是曲

終人散的氣氛了。有人在打行李，宿舍里散亂著書籍、紙張。有人忙于和北京的

親友告別，在房間里待客，或者出門去了，來跳舞的就也心不定，過來坐一時，

再走開一時。倒是一些外來的編輯，或是黨校工作人員，和他們的熟人，在場子

里舞著。

然后，一個一個走了，房間一個一個空了下來。卸下蚊帳，一下子露出了前后的

窗戶。窗外是北方的楊樹，葉子茂密，在秋日的陽光下，翻著亮片，閃閃爍爍。

真是滿窗綠色。

（有刪改）

5.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）

A.莫仲覺得“兔崽子”是粗魯?shù)淖郑贿m合男性作家使用，而王安憶則認(rèn)為小說

就應(yīng)該用這樣接地氣的字詞來寫。

B.外國留學(xué)生怪訝于寶黛二人居住地相隔不遠(yuǎn)，為何不同居或出走。這較典型地

體現(xiàn)了中外文化的差異性。

C.金近老師在穿著打扮上就像個鄉(xiāng)下小老頭，但他骨子里卻有著鄉(xiāng)下小老頭所沒

有的安靜溫和的優(yōu)雅氣質(zhì)。

D.吳組細(xì)先生講《紅樓夢》非常投入，激動起來時，會隔了講桌欠過身子向前排

的學(xué)員詢問意見。

6.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.“一個瑞典還是哪里的外國留學(xué)生”“路上需轉(zhuǎn)兩路或是三路汽車”可見表

達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，也照應(yīng)了標(biāo)題中的“回憶”。

B.文章語言質(zhì)樸，如話家常。娓娓道來的故事氣象萬千，跌宕多姿，合乎“文似

看山不喜平”的要求。

C文章詳略得當(dāng)，詳寫吳組綁和金近兩位恩師，略寫學(xué)員間相處之事，表達(dá)了作

者對講習(xí)所老師們的深情。

D.文章擅于通過對比來表情達(dá)意，如南北方草木綠色的對比，外來編輯等人員和

學(xué)員在舞會上心情的布比。

7.文章最后一段在景和情的處理上頗具特色，請簡要分析。（4分）

答：

★8.作者寫吳組細(xì)先生和金近老師時側(cè)重點有何不同？為什么這樣安排？（6分）

答：

參考答案

l.D[D項，“是在期許人們能夠像《仲夏夜之夢》的結(jié)局那樣有情人終成眷屬“

錯誤，分析文中的“人們回到自己的土地上，為了人類不再有仲夏夜那般的噩夢,

為了人類能夠有仲夏夜那般的美夢，努力向生活奉獻(xiàn)著自己”，可知作者表達(dá)的

是對人們努力追求幸福美好生活的期望，并非期許“有情人終成眷屬1

2.C[C項，“文中運用白描手法刻畫了英格亞德海灣的四個女人”錯誤，文章寫

芬蘭女作家時只描述了她的歌聲，沒有使用白描手法刻畫其人物形象。]

3.解析第一步：審題干，明確答題方向。題干要求分析作者用不少篇幅敘寫古

時小鎮(zhèn)白夜的故事的意圖，實際就是要思考作者為什么要寫古時小鎮(zhèn)白夜的故

事，應(yīng)根據(jù)前后文的內(nèi)容，結(jié)合文章主旨去分析。

第二步：深分析，歸納具體答案。這個故事講的是古時小鎮(zhèn)上以女人祭神，女人

們都很恐懼，有一個女人勇敢地反抗，結(jié)果卻更加悲慘，結(jié)合主旨來看，作者寫

這個故事是想揭露古時女性遭受的殘酷對待。這個故事的后文講述了第二屆國際

女作家書展上女性的美麗、幸福，小鎮(zhèn)白夜的故事和后文形成了對比。結(jié)合主旨

來看，和后文的對比凸顯了女性經(jīng)過抗?fàn)幉旁诮裉斓玫叫腋?，女性的幸福來之?/p>

易。另外，還可從閱讀效果的角度去思考，這個故事還充實了文章內(nèi)容，增強了

文章的可讀性。據(jù)此G整合出答案。

答案①寫這個故事是為了反映過去女性的不幸遭遇，表明現(xiàn)實的殘酷。②寫這

個故事是為了與后面第二屆國際女作家書展的內(nèi)容形成對比，凸顯女性幸福生活

的來之不易。③寫這個故事也是為了充實文章內(nèi)容，增強文章的可讀性。

4.解析閱讀文章可以發(fā)現(xiàn)，文章既有小說、戲劇的故事，也有聽來的故事，還

有現(xiàn)實中的狂歡之夜，這所有的材料都與“女人的白夜”有關(guān)，因此，“女人的白

夜''概括了文章內(nèi)容，點明了寫作對象及場景，是全文的線索，將全文的材料串

聯(lián)起來，體現(xiàn)了散文“形散神不散''的特點。文章通過講述白夜里發(fā)生的故事，發(fā)

出了“真正的光明絕不適永沒有黑暗的時間”的慨嘆，所以標(biāo)題中的“白夜”不僅指

自然現(xiàn)象的白夜，也指女性權(quán)利的白夜，這樣的白夜就像是一場夢，女性應(yīng)該不

斷追求，所以標(biāo)題有利于揭示文章的主旨。此外，從標(biāo)題本身來講，“女人的白

夜''蘊含詩意，能引發(fā)讀者的想象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

答案①“女人的白夜”概括了文章的主要內(nèi)容，點明了寫作的對象“女人”和場景

“白夜②"女人的白夜”是全文的線索，串起全文豐富的材料，使材料“形數(shù)神

聚③“女人的白夜”意蘊豐富，有利于揭示文章的主旨，這里的"白夜”既指自

然現(xiàn)象的白夜，更指女性權(quán)利的白夜，告訴女性應(yīng)該不斷追求美好生活。④“女

人的白夜”是一種詩意化表述，能夠引發(fā)讀者的想象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

5.B[A項，莫伸對王安憶用“兔崽子”這樣粗魯?shù)淖指械揭馔?，主要是在他看?

王安憶是個溫婉的人，并不是說粗魯?shù)淖种贿m合男性作家使用。原文說“有一些

小說就是這樣寫出來的“，這句話中的“這樣''是指"這樣的情境”，而不是指“用這

樣接地氣的字詞來寫C項，”有著鄉(xiāng)下小老頭所沒有的安靜溫和的優(yōu)雅氣質(zhì)”

錯。原文說“他看上去，就像是個鄉(xiāng)下小老頭，可這，鄉(xiāng)下小老頭’，卻有著骨子

里的優(yōu)雅：安靜，溫和，從容不迫”，這并不意味著鄉(xiāng)下小老頭就沒有安靜溫和

的優(yōu)雅氣質(zhì)0D項，“會隔了講桌欠過身子向前排的學(xué)員詢問意見”錯.原文“好

像要問他”只是一種猜測，不是真的在詢問。]

6.B[B項，“氣象萬千，跌宕多姿，合乎，文似看山不喜平'的要求''錯。本文回

憶講習(xí)所的往事，都是日常小事，采用平實的