新版高中生物第3節(jié) 禁止生物武器

第3節(jié)禁止生物武器人教版高中生物學(xué)習(xí)目標(biāo)說明生物武器的種類和特點(diǎn)及對(duì)人類造成的嚴(yán)重威脅與傷害。1.文化基礎(chǔ)：生物武器的種類、特點(diǎn)、危害。。2.自主發(fā)展：關(guān)注認(rèn)識(shí)生物武器的威脅和傷害3.社會(huì)參與：向人們宣傳生物武器給我國(guó)及其他國(guó)家的人們?cè)?jīng)帶來(lái)的危害，關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍細(xì)菌戰(zhàn)一、勿忘國(guó)恥731部隊(duì)，全名為日本關(guān)東軍駐滿洲第731防疫給水部隊(duì)，是侵華日軍假借研究?jī)?nèi)容主要以研究防治疾病與飲水凈化為名，實(shí)則使用活體中國(guó)人、朝鮮人、聯(lián)軍戰(zhàn)俘進(jìn)行生物武器與化學(xué)武器的效果實(shí)驗(yàn)。100部隊(duì)，對(duì)外稱“關(guān)東軍軍馬防疫給水部”，駐扎在吉林省長(zhǎng)春市郊區(qū)的孟家屯，主要研究的是針對(duì)動(dòng)物、植物和人畜并用的細(xì)菌武器。鼻疽菌、炭疽熱菌、牛瘟菌、斑駁病被確定為主要的進(jìn)攻武器。第二次世界大戰(zhàn)，侵華日軍就組建了從事細(xì)菌戰(zhàn)的731部隊(duì)和100部隊(duì)，并在我國(guó)領(lǐng)土上修建了幾十座細(xì)菌武器工廠，大量培養(yǎng)鼠疫、霍亂、傷寒和炭疽等一系列致命的傳染性疾病的病原體。為了檢驗(yàn)生產(chǎn)出來(lái)的細(xì)蔭武器的效能，侵華日軍曾用數(shù)千名中國(guó)人做實(shí)驗(yàn)。他們還曾在我國(guó)20多個(gè)地區(qū)使用了細(xì)菌武器，造成幾十萬(wàn)老百姓死亡。1950年12月至1951年1月期間，美國(guó)散布了大量的天花病毒，使約3500人患上天花，約350人死亡。1952年初，美軍又在志愿軍控制區(qū)投下了細(xì)菌彈，散布了大量蒼蠅、跳蚤等昆蟲。經(jīng)我國(guó)軍事醫(yī)學(xué)專家鑒定，這些昆蟲帶有可引起鼠疫、霍亂、傷寒、痢疾、腦膜炎和回歸熱等疾病的10多種致病菌。隨后，美軍又將細(xì)菌戰(zhàn)擴(kuò)大到我國(guó)東北的撫順、安東、鳳城、寬甸和臨江等地。從社會(huì)中來(lái)

2001年秋，恐怖分子把含有炭疽桿菌粉末的信件郵寄給某國(guó)的多個(gè)新聞媒體辦公室以及兩名參議員，結(jié)果導(dǎo)致至少22人被感染(其中5人死亡)的嚴(yán)重后果。有生物學(xué)家指出，這些粉末是“武器級(jí)”的，它使整個(gè)國(guó)家乃至全世界陷入了一種莫名的恐慌之中。為什么生物武器讓人恐慌呢?提示：因?yàn)樯镂淦鞯膫魅拘詷O強(qiáng)，傳播途徑多、速度快，危害強(qiáng)、時(shí)間長(zhǎng)，殺傷范圍大，它便于攜帶和施放，不容易被人發(fā)覺，而且難防難治，所以它對(duì)人的心理震懾作用大，容易制造恐慌。1、生物武器的種類及特點(diǎn)(1)種類：包括______________類、___________類和生化毒劑類。致病菌病毒(2)特點(diǎn)：①致病能力強(qiáng)，攻擊范圍廣；②可以直接通過___________、__________________和__________________等散布，經(jīng)由______________、消化道和_______________等侵入人、畜體內(nèi)。食物生活必需品帶菌昆蟲呼吸道皮膚二、禁止生物武器提示：與常規(guī)武器相比，生物武器的傳播具有如下特點(diǎn):傳播途徑多;傳播方法簡(jiǎn)單，使用方便;傳播時(shí)具有潛伏期。生物武器可以通過向目標(biāo)地散播蒼蠅、跳蚤、蚊子等攜帶病原菌的動(dòng)物使人感染，或直接污染水源、食物，或通過信件等傳播。生物武器可以隨身攜帶，使用時(shí)不需要其他相關(guān)設(shè)備和裝置，使用后一般也不會(huì)留下痕跡。多數(shù)生物武器傳播的是傳染病，傳染病-般具有潛伏期，早期不易被發(fā)現(xiàn)，所以更容易大面積暴發(fā)。思考與討論1.從傳播的角度來(lái)看，與槍炮、導(dǎo)彈等常規(guī)武器相比，生物武器有什么特點(diǎn)?提示：用于制造生物武器的致病菌、病毒等本質(zhì)上是生物，可以進(jìn)行大量的自我復(fù)制。一個(gè)人受到這些生物武器傷害后，可以傳染很多人，其危害程度難以估量;生物武器更容易傷害大量平民等。2.生物武器和常規(guī)武器的危害有什么本質(zhì)差別?提示：對(duì)這兩類武器的殺傷力不應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的量化比較，有些常規(guī)武器的殺傷力也特別大。生物武器容易被恐怖主義勢(shì)力掌握，也容易傷及無(wú)辜平民，違反人道主義精神，有時(shí)連使用者都無(wú)法控制其傳播疾病的范圍，所以許多國(guó)家禁止研發(fā)生物武器。3.生物武器的殺傷力一定大于常規(guī)武器嗎?為什么許多國(guó)家禁止研發(fā)生物武器而不禁止研發(fā)常規(guī)武器呢?三．對(duì)生物武器的威脅，不能掉以輕心(1)有一些恐怖組織或個(gè)人在試圖尋找各種大規(guī)模殺傷性武器，而生物武器相對(duì)容易_______________，也便于_____________和____________，一旦被利用，產(chǎn)生的危害是巨大的。獲得攜帶施放(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使得制造新型的致病菌成為可能。這些人類從來(lái)沒有接觸過的致病菌，可能讓大批受感染者突然發(fā)病，而又_______________，這樣施放者便會(huì)造成敵對(duì)方公眾極度恐慌，致使受害國(guó)一切活動(dòng)癱瘓。無(wú)藥可醫(yī)（3）禁止生物武器的公約①1972年4月10日，蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)分別在其首都簽署了《禁止試制、生產(chǎn)和儲(chǔ)存并銷毀細(xì)菌(生物)和毒劑武器公約》(簡(jiǎn)稱__________________________________)。②中國(guó)在任何情況下______________、____________、____________生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。《禁止生物武器公約》不發(fā)展不生產(chǎn)不儲(chǔ)存到社會(huì)中去第二次世界大戰(zhàn)期間，日本侵略者在我國(guó)許多地方使用過細(xì)菌武器。至今，在我國(guó)的浙江等地還有一些健在的日本細(xì)菌戰(zhàn)受害者遭受著“爛腳病”等病痛的折磨。請(qǐng)你搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解細(xì)菌戰(zhàn)給我國(guó)人民帶來(lái)的苦難。有條件的學(xué)校，可組織學(xué)生參觀軍事博物館或抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，了解更為具體的情況。731部隊(duì)，是日本侵略軍細(xì)菌戰(zhàn)制劑工廠的代號(hào)。731部隊(duì)把基地建在中國(guó)東北哈爾濱附近的平房區(qū)，建有占地300畝的大型細(xì)菌工廠。一些研究者認(rèn)為超過10,000名中國(guó)人，朝鮮人，以及聯(lián)軍戰(zhàn)俘在731部隊(duì)的試驗(yàn)中被害，另外，據(jù)日本作家森村誠(chéng)一在《惡魔的飽食》中稱，通過“特別輸送”進(jìn)入到731部隊(duì)的“馬路大”需要進(jìn)行編號(hào)，而從1939年以后，進(jìn)行了兩輪編號(hào)，每一輪編號(hào)極限為1500，于是在抗戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，共計(jì)有3000人死于此?？偨Y(jié)與練習(xí)1.生物武器的傳播途徑包括(

)①直接傳播②食物傳播③生活必需品傳播④施用者人體傳播A．①②

B．②③C．①②③ D．①②③④提示：生物武器的傳播途徑有直接傳播或通過食物、生活必需品等間接傳播。①②③正確，故選C。C

在2018年世界衛(wèi)生組織公布的可能導(dǎo)致全球公共衛(wèi)生危機(jī)的疾病中，有一種神秘的“X疾病(DiscaseX)",它是一種由未知病原體造成的大規(guī)模流行性疾病，一旦暴發(fā)可能導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人死亡。你認(rèn)為這種未知病原體的來(lái)源可能有哪些?如果它被一些恐怖分子用以制造生物武器，將會(huì)帶來(lái)哪些嚴(yán)重的后果?我們能采取哪些措施防患于未然?拓展應(yīng)用提示：這種未知病原體可能來(lái)自其他動(dòng)物或者擁有高科技的實(shí)驗(yàn)