第三單元第十五課《公式與函數(shù)》教學(xué)實(shí)錄　 2023-2024學(xué)年浙教版（2013）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊

第三單元第十五課《公式與函數(shù)》教學(xué)實(shí)錄2023—2024學(xué)年浙教版（2013）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課為2023—2024學(xué)年浙教版（2013）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊第三單元第十五課《公式與函數(shù)》。本課程旨在幫助學(xué)生掌握Excel中公式與函數(shù)的使用，提高數(shù)據(jù)處理能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解公式與函數(shù)的基本概念，熟練運(yùn)用常用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，為后續(xù)學(xué)習(xí)更高級(jí)的數(shù)據(jù)處理和分析打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.數(shù)據(jù)觀念：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段處理和分析數(shù)據(jù)的能力，增強(qiáng)信息素養(yǎng)。

2.計(jì)算思維：訓(xùn)練學(xué)生通過公式與函數(shù)解決實(shí)際問題的邏輯思維，提升問題解決能力。

3.信息社會(huì)責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理中的重要作用，提高信息安全和隱私保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是掌握Excel中公式的創(chuàng)建與編輯，以及常用函數(shù)的使用。具體重點(diǎn)包括：

-公式的正確輸入與編輯，例如使用單元格引用、運(yùn)算符和函數(shù)。

-例子：如何輸入并計(jì)算一個(gè)簡單的求和公式，如“=SUM(A1:A10)”來計(jì)算A1到A10單元格的總和。

-常用函數(shù)的應(yīng)用，如SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、COUNT（計(jì)數(shù)）等。

-例子：使用“AVERAGE(B1:B10)”來計(jì)算B1到B10單元格的平均值。

-函數(shù)的嵌套使用，提高數(shù)據(jù)處理的靈活性。

-例子：使用“=IF(A1>50,"及格","不及格")”來判斷A1單元格的分?jǐn)?shù)是否及格。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)主要在于理解和運(yùn)用復(fù)雜的函數(shù)，以及公式的調(diào)試與錯(cuò)誤處理。具體難點(diǎn)包括：

-復(fù)雜函數(shù)的理解和使用，如VLOOKUP、HLOOKUP等查找函數(shù)。

-難點(diǎn)：理解函數(shù)參數(shù)的含義，如VLOOKUP中的查找值、范圍、匹配列和返回列。

-例子：如何使用“=VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,[range_lookup])”來查找特定數(shù)據(jù)。

-公式中的錯(cuò)誤處理，如#VALUE!、#DIV/0!等錯(cuò)誤信息的識(shí)別與修正。

-難點(diǎn)：分析錯(cuò)誤原因并采取相應(yīng)措施解決，例如當(dāng)公式中出現(xiàn)#DIV/0!錯(cuò)誤時(shí)，需檢查除數(shù)是否為零。

-例子：如果公式“=A1/A2”返回#DIV/0!，則需要檢查A2單元格是否為0，并相應(yīng)調(diào)整數(shù)據(jù)或公式。四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合講授法，通過講解公式與函數(shù)的基本概念和操作步驟，確保學(xué)生掌握核心知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)案例研究，讓學(xué)生通過實(shí)際操作練習(xí)，如使用Excel計(jì)算班級(jí)成績，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.開展小組討論，讓學(xué)生分享函數(shù)使用的技巧和遇到的問題，促進(jìn)互動(dòng)和知識(shí)內(nèi)化。

4.利用多媒體教學(xué)，展示動(dòng)態(tài)的Excel操作演示，幫助學(xué)生形象理解公式與函數(shù)的應(yīng)用。

5.實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生在完成特定任務(wù)（如制作個(gè)人財(cái)務(wù)報(bào)表）中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過展示一個(gè)班級(jí)成績統(tǒng)計(jì)表，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)據(jù)處理的繁瑣性。提出問題：“如何快速計(jì)算總分、平均分和最高分？”從而引出本節(jié)課的主題“公式與函數(shù)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先介紹公式的概念，通過演示如何在Excel中輸入和編輯簡單的求和公式，如“=SUM(A1:A10)”。

-接著，教師展示常用函數(shù)（SUM、AVERAGE、COUNT等）的使用方法，解釋每個(gè)函數(shù)的參數(shù)和功能。

-教師通過案例演示復(fù)雜函數(shù)（如VLOOKUP）的使用，引導(dǎo)學(xué)生理解參數(shù)的含義和函數(shù)的應(yīng)用場景。

-在此過程中，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)公式中的錯(cuò)誤處理方法，如#VALUE!、#DIV/0!等錯(cuò)誤信息的識(shí)別與修正。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-學(xué)生分組，每組在電腦上打開Excel，嘗試輸入和編輯公式，使用常用函數(shù)計(jì)算班級(jí)成績表中的數(shù)據(jù)。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論遇到的問題，如公式錯(cuò)誤、函數(shù)參數(shù)設(shè)置等，共同尋找解決方案。

-教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的疑問進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置一個(gè)實(shí)踐任務(wù)：制作一個(gè)個(gè)人財(cái)務(wù)報(bào)表，要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的公式與函數(shù)計(jì)算總收入、總支出和余額。

-學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)踐任務(wù)，教師提供必要的幫助和指導(dǎo)。

-完成后，學(xué)生展示自己的作品，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)公式與函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于公式的運(yùn)用有了基本的掌握，但在復(fù)雜函數(shù)的使用上還是顯得有些吃力。尤其是VLOOKUP函數(shù)的參數(shù)設(shè)置，很多學(xué)生理解起來有困難。我需要在下一次課之前準(zhǔn)備一些更直觀的案例和練習(xí)，幫助他們更好地理解這個(gè)函數(shù)的用法。另外，我也注意到在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，有些學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄冇X得操作難度大，或者是對Excel軟件不夠熟悉。下次我會(huì)提前安排一些基礎(chǔ)的Excel操作練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的進(jìn)度。此外，我打算在課堂上增加更多的實(shí)時(shí)反饋環(huán)節(jié)，讓學(xué)生即時(shí)提問，這樣可以及時(shí)解決他們的問題，提高教學(xué)效果。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：準(zhǔn)備關(guān)于Excel操作技巧的視頻教程，特別是針對公式與函數(shù)的應(yīng)用，如SUM、AVERAGE、COUNT和VLOOKUP函數(shù)的使用方法，以及錯(cuò)誤處理的教學(xué)視頻。

-圖片資源：收集Excel界面截圖，標(biāo)注出公式輸入、函數(shù)選擇和參數(shù)設(shè)置的關(guān)鍵步驟，幫助學(xué)生形象化理解操作流程。

-音頻資源：錄制講解公式與函數(shù)的音頻，學(xué)生可以在課后反復(fù)聽講，加深對知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

2.閱讀材料

-整理與信息技術(shù)相關(guān)的英文短文，內(nèi)容涵蓋Excel的基本操作和數(shù)據(jù)處理技巧，讓學(xué)生在提高英語閱讀能力的同時(shí)，鞏固所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)。

3.在線工具

-在線Excel模擬器：提供在線的Excel模擬操作平臺(tái)，讓學(xué)生在沒有安裝Excel軟件的情況下也能進(jìn)行實(shí)踐操作。

-函數(shù)參考手冊：提供一個(gè)在線的Excel函數(shù)參考手冊，學(xué)生可以隨時(shí)查閱各個(gè)函數(shù)的具體用法和示例。

-互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)：利用互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，如雨課堂、騰訊課堂等，實(shí)現(xiàn)課堂提問、作業(yè)提交和在線測試等功能，提高教學(xué)互動(dòng)性和效率。

4.實(shí)踐案例庫

-建立一個(gè)包含多個(gè)實(shí)際應(yīng)用案例的數(shù)據(jù)庫，如財(cái)務(wù)報(bào)表、成績統(tǒng)計(jì)、庫存管理等，學(xué)生可以通過這些案例來練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)公式與函數(shù)。

5.教學(xué)輔助軟件

-使用屏幕錄制軟件，教師可以錄制自己的操作演示，學(xué)生可以下載觀看，以便更好地理解復(fù)雜操作。

-利用投影軟件，教師可以將自己的電腦屏幕投影到教室