第一單元 第1節(jié) 《走進(jìn)互聯(lián)世界》教學(xué)實(shí)錄 2024-2025學(xué)年川教版（2024）信息科技 七年級上冊

第一單元第1節(jié)《走進(jìn)互聯(lián)世界》教學(xué)實(shí)錄2024—2025學(xué)年川教版（2024）信息科技七年級上冊一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：川教版信息科技七年級上冊第一單元第1節(jié)《走進(jìn)互聯(lián)世界》，主要介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域和網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識有關(guān)聯(lián)，如網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)使用等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解互聯(lián)網(wǎng)的作用和影響，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，為后續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和編程打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)信息的敏感度，能夠主動(dòng)關(guān)注和獲取互聯(lián)網(wǎng)中的有用信息。

2.計(jì)算思維：通過了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.信息倫理：讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

4.合作交流：在小組討論和分享中，培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作、有效溝通的能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《走進(jìn)互聯(lián)世界》，主要包括以下幾個(gè)部分：

-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：介紹互聯(lián)網(wǎng)的定義、構(gòu)成和作用。

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：梳理互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段，讓學(xué)生了解其歷史演變。

-互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域：探討互聯(lián)網(wǎng)在教育、娛樂、商務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-網(wǎng)絡(luò)安全與道德：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解和掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：讓學(xué)生明確互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和作用，理解其與日常生活的緊密聯(lián)系。

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：通過案例和圖表，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展脈絡(luò)。

-互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域：通過實(shí)例分析，讓學(xué)生認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)在各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。

-難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范的掌握。

-網(wǎng)絡(luò)安全：介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人信息。

-網(wǎng)絡(luò)道德：引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻資料展示互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和應(yīng)用實(shí)例，以及圖片和音頻資料來增強(qiáng)學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)概念的理解和興趣。

2.閱讀材料：提供關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史和網(wǎng)絡(luò)安全知識的文章，讓學(xué)生在課后進(jìn)行閱讀，加深對課堂內(nèi)容的理解。

3.在線工具：利用在線互動(dòng)平臺，進(jìn)行課堂討論和實(shí)時(shí)問答，以及使用網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)站，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和安全意識。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)間線視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考互聯(lián)網(wǎng)對現(xiàn)代社會(huì)的影響。

-提問：同學(xué)們，你們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｊ褂没ヂ?lián)網(wǎng)的哪些功能？互聯(lián)網(wǎng)給你們的生活帶來了哪些變化？引出本節(jié)課的主題《走進(jìn)互聯(lián)世界》。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-知識講解：介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、構(gòu)成要素和發(fā)展歷程。

-案例分析：通過展示互聯(lián)網(wǎng)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用案例，如在線教育、電子商務(wù)等，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用。

-互動(dòng)問答：教師提問，學(xué)生回答，檢查學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)概念的理解程度。

-網(wǎng)絡(luò)安全講解：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題和預(yù)防措施。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的積極作用和潛在風(fēng)險(xiǎn)。

-分享交流：每個(gè)小組選代表匯報(bào)討論成果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-情景模擬：模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索、信息篩選和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的實(shí)踐操作。

-個(gè)人計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定一個(gè)簡單的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)計(jì)劃。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的重要性和網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲和疑問，教師解答。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生回家后，調(diào)查家人或朋友的互聯(lián)網(wǎng)使用習(xí)慣，分析其利弊，并撰寫短文。

7.課堂延伸（10分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索互聯(lián)網(wǎng)的更多應(yīng)用，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全新聞，提高自我保護(hù)意識。

整個(gè)教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過案例分析和實(shí)踐操作，幫助學(xué)生深入理解互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識，培養(yǎng)他們的信息意識和網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時(shí)，通過小組討論和分享，提高學(xué)生的合作能力和交流能力。六、教學(xué)反思

這節(jié)課《走進(jìn)互聯(lián)世界》整體上學(xué)生參與度較高，互動(dòng)積極。通過多媒體資源的運(yùn)用，學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有了直觀的認(rèn)識，但在網(wǎng)絡(luò)安全方面的講解感覺還是不夠深入，需要加強(qiáng)案例教學(xué)，讓學(xué)生有更深刻的體驗(yàn)。另外，學(xué)生在制定網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)劃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們對于如何實(shí)際操作還有些迷茫，未來我會(huì)在這一環(huán)節(jié)提供更多的指導(dǎo)和支持?？偟膩碚f，學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識有了提升，但我也意識到在深度理解和實(shí)際應(yīng)用方面還有待加強(qiáng)。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：準(zhǔn)備一段關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史紀(jì)錄片，用以展示互聯(lián)網(wǎng)從誕生到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的起源和演變有直觀的認(rèn)識。

-圖片資源：收集互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的里程碑事件圖片，如阿帕網(wǎng)（ARPANET）的誕生、萬維網(wǎng)（WorldWideWeb）的發(fā)明等，用于課堂展示和討論。

-音頻資源：選取一些與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的新聞報(bào)道或?qū)＜抑v座的音頻片段，用于提高學(xué)生的聽力理解能力。

2.閱讀材料：

-精選文章：挑選幾篇介紹互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德等方面的文章，讓學(xué)生在課后閱讀，加深對課堂內(nèi)容的理解。

-擴(kuò)展閱讀：提供一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用案例的文章，激發(fā)學(xué)生的興趣，拓寬知識面。

3.在線工具：

-在線教育平臺：利用在線教育平臺進(jìn)行課堂互動(dòng)，如在線問答、討論區(qū)交流等，提高學(xué)生的參與度。

-網(wǎng)絡(luò)安全模擬器：使用網(wǎng)絡(luò)安全模擬器，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高實(shí)際操作能力。

-信息檢索工具：教會(huì)學(xué)生使用搜索引擎、數(shù)據(jù)庫等在線信息檢索工具，提高他們獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

4.軟件應(yīng)用：

-信息整理軟件：介紹學(xué)生使用思維導(dǎo)圖軟件，幫助他們整理課堂筆記和知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。

-編程工具：推薦學(xué)生使用適合初學(xué)者的編程工具，如Scratch或Python編程環(huán)境，讓學(xué)生在課后嘗試簡單的編程實(shí)踐。

5.實(shí)踐活動(dòng)資源：

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或數(shù)據(jù)中心，讓他們親身體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的工作原理和應(yīng)用場景。

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