統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年二年級(jí)第一學(xué)期期末語文情景檢測(cè)卷(含答案)

密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題密密封線學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)密封線內(nèi)不得答題第=page4*2-17頁,共4頁第=page4*28頁,共4頁第=page1*2-11頁,共4頁第=page1*22頁,共4頁2024-2025學(xué)年二年級(jí)第一學(xué)期期末語文情景檢測(cè)卷（總分：100分時(shí)間：60分鐘）主題情境：“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)馬上就要開始了，二(1)班的同學(xué)們忙碌了起來?；顒?dòng)一：設(shè)計(jì)文化墻同學(xué)們打算將教室后面的書架重新布置一下，體現(xiàn)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。書架類目設(shè)置主要資料內(nèi)容收錄一些科普類的文章，比如：1、想一想，小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成小青蛙的?寫上序號(hào)（）（）（）（）（）2、植物媽媽傳播種子的辦法各種各樣，蒲公英媽媽靠（）傳播，石榴媽媽靠（）傳播，豌豆媽媽靠（）傳播。第二層自然風(fēng)景類湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像，叫潭；南邊像，叫潭。葉兒紅，披綠裝。小青蟹不見了3小螃蟹的夢(mèng)9小紙鳥17咚咚鼓22樹的眼淚29活動(dòng)三：裝扮教室同學(xué)們打算將教室好好裝扮一番，迎接學(xué)校的“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。七、通知同學(xué)裝扮教室。(6分)班長(zhǎng)李紅去小明家里，想通知他明天（9月20日）上午八點(diǎn)到學(xué)校參加裝扮教室的活動(dòng)，但是小明家里沒有人，請(qǐng)你幫李紅把留言條補(bǔ)充完整。留言條：請(qǐng)你明天到參加的活動(dòng)。八、編故事，布置教室的創(chuàng)作園。（20分）認(rèn)真觀察下面的四幅圖畫，刺猬、小兔、烏龜、狐貍之間發(fā)生了什么事呢？展開想象寫一寫，把句子寫通順，把故事寫清楚，不要忘記打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲。參考答案及評(píng)分細(xì)則（命題人：審題人：）活動(dòng)一：設(shè)計(jì)文化墻1、選字填空（填序號(hào)）每空1分，每錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字及以上，該空不得得分，共19分.活動(dòng)三：裝扮教室七、通知同學(xué)裝扮教室。(6分)小明上午八點(diǎn)裝扮教室李紅9月19日評(píng)分細(xì)則：每空1分，共6分。八、編故事，布置教室的創(chuàng)作園。（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類文（18-20）能正確理解圖意，語句通順，邏輯清晰，想象合理，格式正確，正確使用標(biāo)點(diǎn)；二類文（15-17）能正確里截圖意，語句通順，想象合理，格式正確，正確使用標(biāo)點(diǎn)；三類文（12-14）能理解圖意，但語言表達(dá)不夠清楚，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，格式正確，150字以下；四類文（8-