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清單01空間向量的線性運(yùn)算(考點(diǎn)清單)(個(gè)考點(diǎn)梳理+題型解讀+提升訓(xùn)練)【清單01】【清單01】幾類特殊的空間向量名稱定義及表示零向量長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,記為單位向量模為1的向量稱為單位向量相反向量與向量長(zhǎng)度相等而方向相反的向量,稱為的相反向量,記為相等向量方向相同且模相等的向量稱為相等向量【清單02】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算1、定義:與平面向量一樣,實(shí)數(shù)與空間向量的乘積仍然是一個(gè)向量,稱為向量的數(shù)乘運(yùn)算.2:數(shù)乘向量與向量的關(guān)系的范圍的方向的模與向量的方向相同,其方向是任意的與向量的方向相反【清單03】共面向量定理:如果兩個(gè)向量不共線,那么向量與向量共面的充要條件是存在唯一的有序?qū)崝?shù)對(duì),使拓展:對(duì)于空間任意一點(diǎn),四點(diǎn)共面(其中不共線)的充要條件是(其中).【清單04】空間向量的數(shù)量積1、定義:已知兩個(gè)非零向量,,則叫做,的數(shù)量積,記作;即.規(guī)定:零向量與任何向量的數(shù)量積都為0.【清單05】空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示設(shè),空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算法則如下表所示:運(yùn)算坐標(biāo)表示加法減法數(shù)乘數(shù)量積【清單06】空間向量平行與垂直的條件,幾何計(jì)算的坐標(biāo)表示1、兩個(gè)向量的平行與垂直平行()垂直()(均非零向量)2、向量長(zhǎng)度的坐標(biāo)計(jì)算公式若,則,即3、兩個(gè)向量夾角的坐標(biāo)計(jì)算公式設(shè),則【清單07】空間中直線、平面的平行設(shè)直線,的方向向量分別為,,平面,的法向量分別為,,則線線平行??()線面平行??面面平行??【清單08】空間中直線、平面的垂直設(shè)直線的方向向量為,直線的方向向量為,平面的法向量,平面的法向量為,則線線垂直??線面垂直???面面垂直???【考點(diǎn)題型一】空間向量基本概念【例1】(24-25高二上·山東·階段練習(xí))給出下列命題:①零向量的方向是任意的;②若兩個(gè)空間向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)也相同;③若空間向量,滿足,則;④空間中任意兩個(gè)單位向量必相等.其中正確命題的個(gè)數(shù)為(
).A. B. C. D.【變式1-1】(24-25高二上·遼寧·階段練習(xí))下列說法正確的是(
)A.零向量沒有方向B.在空間中,單位向量唯一C.若兩個(gè)向量不相等,則它們的長(zhǎng)度不相等D.若空間中的四點(diǎn)不共面,則是空間的一組基底【變式1-2】(多選)(24-25高二上·陜西渭南·期中)下列命題為真命題的是()A.若空間向量滿足,則B.在正方體中,必有C.若空間向量滿足,則D.空間中,,則【考點(diǎn)題型二】空間向量共線判斷核心方法:【例2】(24-25高二上·天津河西·期中)設(shè)空間四點(diǎn)滿足,其中,則(
)A.點(diǎn)一定在直線上 B.點(diǎn)一定不在直線上C.點(diǎn)不一定在直線上 D.以上答案都不對(duì)【變式2-1】(24-25高二上·湖南株洲·階段練習(xí))下列條件中,能說明空間中不重合的三點(diǎn)A、B、C共線的是(
)A. B.C. D.【變式2-2】(24-25高二上·河南許昌·階段練習(xí))在長(zhǎng)方體中,,分別為,的中點(diǎn),則下列向量中與向量平行的向量是(
)A. B. C. D.【考點(diǎn)題型三】由空間向量共線求參數(shù)或值核心方法:①②已知,,【例3】(24-25高二上·湖南長(zhǎng)沙·期中)已知非零向量,,且、、不共面,若,則(
)A. B. C.8 D.13【變式3-1】(23-24高二上·遼寧·期中)設(shè)向量不共面,已知,,若三點(diǎn)共線,則(
)A.0 B.1 C.2 D.3【變式3-2】(24-25高二上·四川南充·期中)設(shè),是空間中兩個(gè)不共線的向量,已知,,,且三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù).【考點(diǎn)題型四】判斷空間向量共面核心方法:存在實(shí)數(shù),使【例4】(23-24高二上·云南)若構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則下列向量不共面的是(
)A.B.C.D.【變式4-1】(23-24高二上·河南洛陽·階段練習(xí))在下列條件中,一定能使空間中的四點(diǎn)M,A,B,C共面的是(
)A. B.C. D.【變式4-2】(多選)(23-24高二下·江蘇淮安)下列命題中是真命題的為(
)A.若與共面,則存在實(shí)數(shù),使B.若存在實(shí)數(shù),使向量,則與共面C.若點(diǎn)四點(diǎn)共面,則存在實(shí)數(shù),使D.若存在實(shí)數(shù),使,則點(diǎn)四點(diǎn)共面【考點(diǎn)題型五】由空間向量共面求參數(shù)核心方法:存在實(shí)數(shù),使【例5】(24-25高二上·天津·階段練習(xí))在四面體中,空間的一點(diǎn)滿足,若、、、四點(diǎn)共面,則(
)A. B. C. D.【變式5-1】(24-25高二上·上?!て谥校┮阎?,、、三點(diǎn)不共線,為平面外任意一點(diǎn).若,且、、、四點(diǎn)共面,則.【變式5-2】(23-24高二上·上海黃浦·期中)已知四面體,空間的一點(diǎn)滿足,若,,,共面,則實(shí)數(shù)的值為.【考點(diǎn)題型六】用基底表示向量核心方法:空間向量的加減數(shù)乘運(yùn)算【例6】(23-24高二下·重慶合川)如圖,在平行六面體中,為與的交點(diǎn),若,,,則下列向量中與相等的向量是(
)A. B.C. D.【變式6-1】(24-25高二上·山東德州·期中)在四面體中,點(diǎn)D為的中點(diǎn),點(diǎn)E在上,且,用向量,,表示,則(
)A. B.C. D.【變式6-2】(24-25高二上·廣東茂名·期中)在平行六面體中,,,,是與的交點(diǎn),以為空間的一個(gè)基底,則直線的一個(gè)方向向量為(
)A. B. C. D.【考點(diǎn)題型七】空間向量數(shù)量積運(yùn)算核心方法:①坐標(biāo)運(yùn)算②定義法:【例7】(24-25高二上·貴州黔東南·期中)在正四面體中,為棱的中點(diǎn),,則(
)A. B.3 C. D.6【變式7-1】(24-25高二上·天津·開學(xué)考試)已知點(diǎn)是棱長(zhǎng)為2的正方體的底面上一點(diǎn),則的最小值為(
)A. B.0 C. D.【變式7-2】(24-25高二上·天津?yàn)I海新·期中)若,,則.【考點(diǎn)題型八】求空間向量數(shù)量積的最值(范圍)核心方法:①坐標(biāo)法(含自主建系法)②極化恒等式(1)平行四邊形模型:向量的數(shù)量積等于“和對(duì)角線長(zhǎng)”與“差對(duì)角線長(zhǎng)”平方差的eq\f(1,4),即(如圖)(2)三角形模型:向量的數(shù)量積等于第三邊的中線長(zhǎng)與第三邊長(zhǎng)的一半的平方差,即(如圖)【例8】(24-25高二上·北京·期中)如圖,在長(zhǎng)方體中,,,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值為.【變式8-1】(24-25高二上·貴州六盤水·期中)已知M,E,F(xiàn)均為圓柱表面上的動(dòng)點(diǎn),直線EF經(jīng)過圓柱的中心O,,圓柱的底面圓的半徑為5,則的最大值為.【變式8-2】(24-25高二上·浙江金華·階段練習(xí))正方體的棱長(zhǎng)為,是正方體外接球的直徑,為正方體表面上的動(dòng)點(diǎn),則的取值范圍是.【考點(diǎn)題型九】求空間向量模核心方法:【例9】(24-25高二上·河北·階段練習(xí))在正三棱柱中,,,,為棱上的動(dòng)點(diǎn),為線段上的動(dòng)點(diǎn),且,則線段長(zhǎng)度的最小值為(
)A.2 B. C. D.【變式9-1】(24-25高二上·湖北·階段練習(xí))在棱長(zhǎng)為的正四面體中,點(diǎn)與滿足,且,則的值為(
)A. B. C. D.【變式9-2】(24-25高二上·天津北辰·期中)設(shè),向量,,且,,則.【考點(diǎn)題型十】求空間向量模的最值(范圍)核心方法:坐標(biāo)法【例10】(24-25高二上·河北唐山·階段練習(xí))如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,,,若平面,則線段的長(zhǎng)度的最小值為.【變式10-1】(23-24高二上·湖北武漢·期中)如圖所示,三棱錐中,平面,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),分別為直線上的動(dòng)點(diǎn),則線段的最小值為(
)
A. B. C. D.【變式10-2】(23-24高三上·四川·階段練習(xí))如圖,在棱長(zhǎng)為4的正方體中,E為棱BC的中點(diǎn),P是底面ABCD內(nèi)的一點(diǎn)(包含邊界),且,則線段的長(zhǎng)度的取值范圍是.【考點(diǎn)題型十一】求空間向量夾角核心方法:夾角公式【例11】(24-25高二上·山東德州·階段練習(xí))已知空間向量,且,則與的夾角的余弦值為(
)A. B. C. D.【變式11-1】(24-25高二上·湖南株洲·階段練習(xí))若向量,且,則的值為【考點(diǎn)題型十二】空間向量夾角為銳角(鈍角)核心方法:①為銳角且與不同向共線②為頓角且與不反向共線【例12】(24-25高二上·河南·階段練習(xí))已知向量的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.【變式12-1】(23-24高二下·上?!て谥校┮阎臻g向量與夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.【變式12-2】(23-24高二上·海南省直轄縣級(jí)單位·階段練習(xí))若空間向量與的夾角為銳角,則x的取值范圍是(
)A. B. C. D.【考點(diǎn)題型十三】求投影向量核心方法:【例13】(24-25高二上·山東·期中)在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),則在方向上的投影向量的坐標(biāo)為.【變式13-1】(24-25高二上·云南臨滄·階段練習(xí))已知點(diǎn),則向量在向量上的投影向量的模為.【變式13-2】(23-24高二上·上?!て谀?,,則在方向上的數(shù)量投影為.【考點(diǎn)題型十四】空間向量平行與垂直關(guān)系核心方法:;(均非零向量)【例14-1】(江西省部分高中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期十一月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷)已知,,,設(shè)向量,.(1)設(shè)向量,,求;(2)若,求的值.【例14-2】(24-25高二上·廣西百色·階段練習(xí))已知,.(1)若,分別求與的值;(2)與垂直,求.【變式14-1】(24-25高二上·河北·期中)已知,向量,,,且,,則的值為(
)A. B. C. D.【變式14-2】(多選)(24-25高二上·湖北·期中)在空間直角坐標(biāo)系中,已知,,下列結(jié)論正確的有(
)A.B.C.若,且,則D.若且,則【考點(diǎn)題型十五】用向量證明空間中線面平行核心方法:??【例15】(23-24高二下·甘肅天水)如圖,在三棱柱中,側(cè)棱平面,,點(diǎn)是的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求三棱錐的體積.【變式15-1】(24-25高二上·陜西西安·期中)如圖所示,四棱錐的底面是矩形,底面,.(1)證明:直線平面;(2)求點(diǎn)到平面的距離.【變式15-2】(24-25高二上·湖北宜昌·階段練習(xí))長(zhǎng)方體中,.點(diǎn)為中點(diǎn).
(1)求證:平面(2)求證:平面.【變式15-3】(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在斜三棱柱中,,四邊形為矩形,是的中點(diǎn),是與的交點(diǎn).在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?【考點(diǎn)題型十六】用向量證明空間中面面平行核心方法:??【例16】(23-24高二下·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在長(zhǎng)方體中,,,.求證:平面平面.【變式16-1】(2024高一·全國(guó)·專題練習(xí))如圖所示,正四棱的底面邊長(zhǎng)1,側(cè)棱長(zhǎng)4,中點(diǎn)為,中點(diǎn)為.求證:平面平面.
【變式16-2】(24-25高二·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在直四棱柱中,底面為等腰梯形,,,,,是棱的中點(diǎn).求證:平面平面.【變式16-3】(24-25高二下·全國(guó)·課后作業(yè))如圖所示,四邊形為矩形,平面,,,,分別是,,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.【考點(diǎn)題型十七】用向量證明空間中線面垂直核心方法:???【例17】(24-25高二上·廣東惠州·期中)直三棱柱中,,,,分別是的中點(diǎn).
(1)求的值;(2)求證:⊥平面.【變式17-1】(24-25高二上·河南洛陽·階段練習(xí))如圖,在長(zhǎng)方體中,,,,,,分別為棱,,,的中點(diǎn).(1)證明:,,,四點(diǎn)共面;(2)若點(diǎn)在棱,且平面,求的長(zhǎng)度.【變式17-2】(24-25高二上·山東菏澤·開學(xué)考試)如圖,在直三棱柱中,,,棱,、分別為、的中點(diǎn).(1)求的模;(2)求證:平面.【變式17-3】(24-25高二上·全國(guó)·課后作業(yè))如圖,在直四棱柱中,底面為直角梯形,分別為的中點(diǎn),,用向量法證明:直線平面.
【考點(diǎn)題型十八】證明面面垂直核心方法:???【例18】(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面,,,為的中點(diǎn).求證:平面平面.【變式18-1】(24-25高二下·全國(guó)·課后作業(yè))如圖所示,在直三棱柱中,分別為棱的中點(diǎn).證明:平面平面.【變式18-2】(2024高二·全國(guó)·專題練習(xí))如圖所示,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為1的菱形,,是的中點(diǎn),底面,.證明:平面平面.提升訓(xùn)練一、單選題1.(24-25高二上·湖北省直轄縣級(jí)單位·期中)如圖所示,在平行六面體中,為與的交點(diǎn),若,則等于()A. B.C. D.2.(24-25高二上·山東泰安·期中)設(shè),向量,,且,,則(
)A. B. C. D.3.(福建省福州市八縣(市)協(xié)作校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題)已知,且與的夾角為鈍角,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.4.(24-25高二上·廣東東莞·階段練習(xí))《九章算術(shù)》中的“商功”篇主要講述了以立體幾何為主的各種形體體積的計(jì)算,其中塹堵是指底面為直角三角形的直棱柱.如圖,在塹堵中,M,N分別是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),若,則(
)
A. B. C. D.5.(云南省長(zhǎng)水教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題)已知空間向量,,則在上的投影向量為(
)A. B.C. D.6.(湖北省“荊、荊、襄、宜四地七??荚嚶?lián)盟”2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷)正四面體中,,點(diǎn)滿足,則長(zhǎng)度的最小值為(
)A. B. C. D.7.(24-25高二上·浙江衢州·期中)已知正四面體的棱長(zhǎng)為1,動(dòng)點(diǎn)在平面上運(yùn)動(dòng),且滿足,則的值為(
)A. B. C.0 D.28.(24-25高二上·安徽阜陽·期中)已知向量滿足,,且,則向量在向量上的投影向量為(
)A. B. C. D.二、多選題9.(24-25高二上·福建
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