部編版小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題四十篇+全冊(cè)練習(xí)題+全冊(cè)《識(shí)字表》生字帶拼音三詞

+全冊(cè)練習(xí)題+全冊(cè)《識(shí)字表》生字帶拼音三詞春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥（1）人有兩件寶是指()和()。做（2）做事情要用()又用()。初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰4、我喜歡石榴花是因?yàn)?（）、、、它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽（123）白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽（2）兩只羊誰也()，我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。”鴿子在頭上盤旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”也很長(zhǎng)，說：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”第二節(jié)講小明生病的原因是________________她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧?！焙麚u后來，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”()舌頭走了蟲子葉子我們要愛護(hù)它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。”嘴就像一個(gè)小小的三角形。它有一對(duì)像寶石一海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海()的育兒袋地長(zhǎng)大()地游玩的海底還不時(shí)地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地()的天空地飄蕩()的白云地向前跑是弟弟，應(yīng)該吃小的。”樹上，柳枝兒綠了。。。。。?！甭槿刚f：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨上，杏花兒紅了。。。。。?！?)的小草的桃花()的柳樹的杏花①屋檐下②小鳥③爭(zhēng)論④有趣的⑤它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛1、短文共有()個(gè)自然段。小河邊大樹下小蜜蜂小飛機(jī)()原野上竹林里小蚊子小燕子()＿＿＿轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì)猬（wèi）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！?)()()早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了(),太陽一太陽花就興沖沖地開放了。(),太陽一太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“√”2、我在紙上畫了_______、________、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看它也能及時(shí)辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jiǎohuá)的老鼠逃(táo)不過它的：（①貓的耳朵很靈活。()②貓有一雙明亮的眼睛。()（）這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷緩緩(huǎn)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”（）（）腳掌(zhǎng)翻(fān)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都這里！”一生開創(chuàng)高尚()的過江隧(sùi)道，里面過一輛一輛的汽車。管道可管(guǎn)道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院(yī()、（）、()說起什么最好，爸爸媽媽總會(huì)說：“聽話的女兒最好。”愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說：“酒最好。”基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升我會(huì)讀一讀，背一背我會(huì)讀一讀，背一背完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)例：中國的姓氏很多，有趙、錢、孫、李......能力提升介紹自己姓介紹自己姓完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升2.青蛙每天干什么？3.還有哪些動(dòng)物是我們的好朋友？（舉三例）完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練xiāxiāngyù課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)能能力提升我會(huì)猜字謎)一只牛()我會(huì)編字謎完成時(shí)間：50分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青3.“右”字共筆，第四筆是，反義詞春姑娘來了，花兒（1）誰吹醒了花姑娘？()（2）人們的衣服為什么越穿越短()歌醒完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升”完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練告告觀想觀想京京課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)能能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練......課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練節(jié)課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)品!能力提能力提升3.“你一口，他一口，每人都有一口陽光?！蓖瓿蓵r(shí)間：50分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青住()主()為()力()金(全(江()紅(),多么??！小公雞和小鴨小公雞和小鴨者：林林毅青編人：基礎(chǔ)訓(xùn)練1.小鴨子捉（zhuōzuō)不到蟲子，急（jíjī)得直(zhízhì)哭。課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升á)樹（shù),所（suǒ)以（yǐ)采（cǎi一天，猴子想到一個(gè)辦法，就（jiù)對(duì)牛說：“牛大哥，你背（bēi）我過河，我爬上樹去采果子。這樣我們就能吃到果子了。”牛認(rèn)為猴子的辦法好，就立刻（kè)把猴子背到河對(duì)（duì)面（miàn）。到了河對(duì)面，這就（jiù)是互（hù)相（xiāng）幫(bāng)助(zhù)的好處（chù)。完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)跳獨(dú)運(yùn)跳獨(dú)運(yùn)游籃怎游籃怎玩玩么繩戲自完完()成笑游戲吃()能力提升2.讀了短文，我知道小螞蟻的快樂是(),小燕子的快樂是(),聽了梅花鹿阿完成時(shí)間：30分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青也井(地講(元(玩(游蛙哥哥、蜜蜂姐姐說的不一樣呢？”完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)A.李白B.杜甫C.杜牧床床思明故舉思明故舉鄉(xiāng)鄉(xiāng)月念頭前月念頭前能能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)1.爸爸想改變“我”的膽小，他是怎樣做的？()能力提升星期（qī)天早上，爸爸帶（dài）我們到公園放風(fēng)箏。īA.星期天下午B.星期六早上C.星期天早上完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)不會(huì)寫的3.煮熟的粽子飄出一股清香來。字可以用拼音)粽子))粽子)又又又又(....1.端午節(jié)的時(shí)候，外婆會(huì)做什么？()2.外婆包的粽子有那些花樣兒呢？()能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)能力提升完成時(shí)間：30分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青直看千我()真著干找()游我要和爸爸、媽媽再我要和爸爸、媽媽再找?guī)资桌@口令來讀一讀。夏（xià)天的晚上，螢（yíng）火蟲提（tí)著小燈（dēng）籠（long出門了。ā)棚（péng）下瞧瞧，老婆（pó)婆辛（xīn）辛苦（kǔ)苦種出來的甜（tián）瓜，有沒完成時(shí)間：50分鐘編者：宋慧紅審核人：林毅青．．．清著()情看()___圖___圖遠(yuǎn)()運(yùn)()左()在().....3.春天的樹上，芽瓣是；夏天的樹上，葉片是；秋天的樹葉顏完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)（）能力提升懶（lǎn）豬（zhū)圈（juàn）中打呼（hū)嚕（lu小狗身(shēn)上抓（zhuā)癢（y完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練()苗樹文家()課時(shí)達(dá)標(biāo)暖圓暖圓朝晨古朝晨古暮冷暮冷A.和風(fēng)B.夕陽A.鶯歌B.鳥語能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練拔熱鍛拍鈴操拔熱鍛拍鈴操聲鬧煉課時(shí)達(dá)標(biāo),真熱鬧。鈴,真熱鬧。鈴繩2.與“腳”有關(guān)的運(yùn)動(dòng)是，能力提升完成時(shí)間：20分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)例：專（專心）上課時(shí)要專心聽講。1.習(xí)()2.遠(yuǎn)()3.相()能力提升融(róng)四歲（suì),能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜(yí)先知。完成時(shí)間：30分鐘編者：林曉靜審核人：林毅青豐（fēng）衣足食（shí)很富（fù)饒（ráo）。我們比一比，誰知道的歇后語多。我還會(huì)說……基礎(chǔ)訓(xùn)練一、給下面的詞語找朋友，并用線連起來。荷花荷花zōnɡjì課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)尖無用自()天角首()泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。能能力提升曉出凈慈（cí)寺（sì)送林子方【宋】楊萬里我還想和大人一起找找其它描寫夏天的古詩讀讀呢！畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。我還想和大人一起找找其它描寫夏天的古詩讀讀呢！基礎(chǔ)訓(xùn)練shuǐzū()liànɡjīnɡshuǐzū()liànɡjīnɡjīnɡ(水珠水珠亮晶晶課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)二、我會(huì)當(dāng)小司機(jī)，把我的詞語朋友請(qǐng)上車。放亮放亮機(jī)機(jī)美美能力提升白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……多么干凈，笑得多么痛快……盛開的飄蕩的翩翩起舞的花蝴蝶鮮花2．短文告訴我們白天湖水是什么？夜晚又變成什么？請(qǐng)用“”和“∽”在文中畫出?；A(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練潮濕搬東西課時(shí)達(dá)標(biāo)三、按課文內(nèi)容，把正確的序號(hào)填在橫線上。①透氣②低飛捉蟲③搬東西要下雨了，燕子忙著，小魚到水面上來，小螞蟻忙著。1.小魚，小魚，今天怎么有空出來()?3.是要下雨了，我們正忙著搬東西()?能能力提升初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。①春天②夏天③秋天④冬天遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。.近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。.淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。.4．石榴花很多，你能從短文的哪些詞語看出，請(qǐng)用“О”在文中畫出（至少兩個(gè)）?；A(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練清泉潮濕荷花翅膀牽牛螢火蟲北斗星課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)二、照樣子寫句子。小白兔彎著腰在山坡上割草。三、讀一讀，給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.你會(huì)唱這首歌嗎()2.公園里的花兒真美呀()3.星期天我和媽媽一起去看望外婆()4.你快進(jìn)來吧（）外面的雨越下越大了()能力提升夏至有雷三伏熱；重陽無雨一冬晴。吃了重午粽，還要凍三凍。五、學(xué)做小詩人夏天在水里我看見荷花開了夏天在樹上我聽見知了叫了夏天在手中一支冰淇淋調(diào)出夏天的味道夏天在歌聲里多彩的牽牛花吹起歡樂的小號(hào)夏天在夏天在夏天在基礎(chǔ)訓(xùn)練眼睛東西媽媽怎么新的橡皮想想辦法wénwénxué課時(shí)達(dá)標(biāo)力()我上()辦()找讓()從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回1.在文中找出和“認(rèn)真”意思相近的詞，用“О”出。2.鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有小伙伴的家是什么呢？（不會(huì)寫的字可)能能力提升昨天晚上，丁丁做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己來到了無邊的大海邊，高興地?fù)熘_邊的貝殼和小蝦；一會(huì)兒著林立在馬路兩旁的高樓……醒來后，丁丁對(duì)媽媽說：“長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名旅（lǚ)行家，走遍（biàn）祖國的山山水水。2.丁丁的心愿是什么？用“~~~~~~”在文中畫出來。3.我也有一個(gè)小小的愿望，它是?；A(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)己元中()已無鐘()能能力提升五、日積月累基礎(chǔ)訓(xùn)練鬼熊第遍物舌鬼熊第遍物舌課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)萬色萬方忙方還能力提升您好！我校于本周五晚上七點(diǎn)在各班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)安排好您的工作和生活，準(zhǔn)時(shí)參加。教務(wù)處參加人員事情通知人通知時(shí)間基礎(chǔ)訓(xùn)練把兩手分開水草兩相聚手邊提著包課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)瓜常瓜常進(jìn)空進(jìn)空三、選詞填空，并用這些詞語各說一句話。①抱②捧③掰1.小猴子了一個(gè)大玉米就往前走。2.小猴子（）著一個(gè)大西瓜往回走。2.小猴子的尾巴很。能力提升小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。2.用“--”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞?；A(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)塊(快(塊(住(往(住(進(jìn)(近(次()歡()..2.老家的午后有一塊空（kōnɡkònɡ)地，那里空（kōnɡkònɡ)氣課新鮮了。三、我會(huì)讀這些詞語，還能選擇其中的幾個(gè)說幾句話。能能力提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)三、讀讀文中的句子，并學(xué)著用這種語氣說說話。能能力提升一朵不結(jié)果的桃花春天，桃花盛開。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。許許多多的桃花都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)他傳粉的酬謝。有一朵桃花非常自私，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊中來時(shí)，她便大罵大叫：“去，去，去！你們這些討厭的家伙，別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，別的桃花都結(jié)了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了。（3）讀一讀，照樣子說句子。()許許多多的桃花都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨?；A(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)課時(shí)達(dá)標(biāo)嚇樣跟拍()下洋很怕()三、把下面的詞語組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_______________________________________________能能力提升冬天的時(shí)候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。現(xiàn)在終于見到你了，我多高興呀！我想跟每個(gè)人分享我的快樂?！蔽浵?。我現(xiàn)在要去奶奶家?？墒?，雪融化了，原野中間有一個(gè)很大的水洼。我怎么才能過3.“是這樣啊，那你爬上來，摘一片4.又過了幾天，一個(gè)舒服的晴天，好像又花瓣試試看，說不定能用得上呢。”有誰走過?！澳愫茫沂遣屎缟幕?。你是誰我要去參加宴會(huì)，可是沒有適合的衣服。我5.5.“哦，也許我的哪一片花瓣會(huì)與你的6.……7.7.很快大雪覆蓋了所有的東西，8.從雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，一片白茫茫的。誰會(huì)想到，在這里把天空照亮了。螞蟻，蜥蜴，老鼠，小鳥，曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢！就在