工作總結之建筑工程頂崗實習總結

建筑工程頂崗實習總結【篇一：建筑工程頂崗實習報告】頂崗實習報告院系：土木建筑系專業(yè)：建筑工程技術班級：建筑102班學號：******姓名：******一、實習時間：2012年7月20日—2012年8月10日二、實習單位：*****工程公司項目部三、實習目的和任務：目的：為使我從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑工程技術的重要性，了解發(fā)現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。四、實習內容：（1）.工程建設概況1.1.工程概況工程位置：********工程名稱：**********建筑功能：住宅及商用結構形式：框架結構建筑層數：主體5層（1，2層為商用其余住宅）建筑面積：建筑面積7000㎡開工日期：2012年3月20日竣工日期：2012年11月20日主要的建筑做法：樓（地面）：采用鋪地板磚樓（地）面，內設地暖設施內墻面：混合砂漿抹面刷仿瓷涂料頂棚：抹水泥砂漿刷仿瓷涂料外墻面：刮外墻乳膠漆屋面：采用平屋面sbs防水1.2．工程簡介項目部組織機構有項目經理負責，項目工程師和項目副經理監(jiān)督、管理由施工員、技術員、預算員、質檢員、安全員、資料員、材料員、保管員以及各施工班組組成。（2）.結構布置荷載的傳遞路徑是屋蓋樓板→承重墻體→基礎→地基。主梁是指在上部結構中，支承各種荷載并將其傳遞至墩、臺的梁。在框架梁結構里,主梁是擱置在框架柱子上，次梁是擱置在主梁上。傳力路徑總是次梁傳至主梁;承擔豎向力又承擔水平力的梁為主梁，只承擔豎向力的梁為次梁；所以一般都是主梁托次梁。構造筋：為鋼筋混凝土構件內考慮各種難以計量的因素而設置的鋼筋。作用：梁（板）端有磚墻壓住或與另一梁(拄)整體相連,則該處就需設置承受負彎矩的構造鋼筋,其他的如t型、l型、倒l型的獨立梁以及花籃梁等構件，在翼緣和梁肩部分也均設置構造鋼筋，以防止翼緣、梁肩與肋部交接處產生裂縫?；炷恋某Ｓ玫燃壈凑誫b50010-2002《混凝土結構設計規(guī)范》規(guī)定，普通混凝土劃分為十四個等級，即：c15，c20，c25，c30，c35，c40，c45，c50，c55，c60，c65，c70，c75，c80。（3）.建筑構造3.1沉降縫、伸縮縫、抗震縫以及實際的設置3.2后澆帶做法3.3防潮層的做法3.4防水層的做法（4）.裝修工程4.1內裝修的主要材料及方法內裝修有抹灰工程，一般用石灰砂漿、混合砂漿、膨脹珍珠巖水泥砂漿、紙筋石灰等，首先做標志，然后做標筋，裝檔、刮杠、搓平，最后做面層。做到表面光滑、潔凈、顏色均勻，無抹紋，灰線平直方正，清晰美觀、4.2外裝修主要材料及做法4.模板拆除的順序和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板?！酒航ㄖこ添攳弻嵙暱偨Y范文】實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范middot;定額，做簡單的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐?，F在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現等，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發(fā)，根據工長簽發(fā)的領料單，在額度范圍內發(fā)料，并做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.通過實習這兩個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力?！酒航ㄖこ添攳弻嵙暱偨Y論文報告2】實習總結報告時間如流水轉瞬即逝，五個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開她們的時候內心又是那么地不舍，在寧德實習的這五個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學三年的生活即將結束，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的下半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。頂崗實習是學生完成教學計劃規(guī)定的全部學習領域課程的學習后，必須進行的最后一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這個階段的鍛煉，能培養(yǎng)學生具有綜合應用所學基礎學習領域和專業(yè)學習領域課程知識，獨立分析、解決一般建筑工程技術問題的能力，達到培養(yǎng)目標的要求，為學生成為一名合格的員工打下一個堅實的基礎。頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊協作精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。在這五個月的實習當中我實習了造價及資料，雖然都實習的時間不是很長，但我覺得在這五個月里過的是最充實的，因為它讓我學到了好多自己以前所不懂的知識以及對以前所學知識等到了一定的鞏固，所以我覺得我們必須將理論和實踐結合起來，那才能真正理解及掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了料資員，對于我們做資料的也不是說整天呆在辦公室，還要經常到施工現場去看看施工進度，正因為這樣我在學資料的同時我對施工過程也有了進一步的了解，對老師以前所講的知識也得到了進一步的鞏固和加深，同時我也學會了一些以前不曾學到的新知識，記得我剛去的時候，師傅領我去施工現場觀察了一下現場情況，并給我大概講解了關于施工方面應注意的一些問題，我去的時候，工人們正在綁基礎梁的鋼筋。看到眼前的這個場面，對剛從學校出來的我來說，我真的是對施工過程很懵懂師傅好像看出了我的心思，對我說：“接下來你實習的這段時間我會帶著你來慢慢熟悉這些東西及資料如何讓整理，有什么不懂得記到本子上，等有時間我給你講解講解，不要著急，這個東西急不來，都得慢慢來，我也是從你這個時候開始的，只要勤快多問多思考，不出兩年，應該就沒多大問題了?！蔽倚睦锬菚ㄒ坏哪铑^就是好好跟著師傅學，爭取早日能夠獨立工作。接下來我每天都會在做完資料沒啥事后去施工現場呆一段時間，觀察工人師傅們是怎樣施工的，為了在以后的工作中少出錯誤，不光要多問師傅，我自己去也帶了不少書，一些自己可以解決的問題，就不用去麻煩師傅了。在接下來的一個月里，在師傅的帶領下，我學到了很多專業(yè)知識，而且不像在學校那樣一學就忘，只要以后經常干這個，這些東西就像師傅說的，刻在腦子里了，想忘也忘不了。對于鋼筋工程我們在資料整理中必須做鋼筋安裝、鋼筋加工及鋼筋隱蔽。對于鋼筋工程我們我發(fā)現工地上