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文檔簡(jiǎn)介
秋收
一筐桔子CONTENT7——9歲適合年齡1.觀察桔子的圖片,引導(dǎo)同學(xué)們熟悉桔子的外形特征。2.運(yùn)用線描將籃子和桔子之間前后的大小表現(xiàn)出畫面的前后遮擋。3.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)桔子的結(jié)構(gòu),對(duì)明暗五調(diào)子進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。4.加強(qiáng)孩子對(duì)3v空間的理解能力。教學(xué)目標(biāo)鉛筆、橡皮、彩筆、馬克筆、白紙、勾線筆、高光筆、彩鉛等材料準(zhǔn)備加深球體的透視理解,調(diào)子的虛實(shí)關(guān)系及桔子的空間感體現(xiàn)。桔子更的畫法,面體結(jié)構(gòu)及光影關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)引導(dǎo)BRUSHSTYLE橘子是我們喜愛的水果,今天就跟著老師來認(rèn)識(shí)它吧?!伴偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳《晏子春秋·內(nèi)篇雜下第六》--晏子使楚嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。WRITEHERESOMETHINGWRITEHERESOMETHINGTHANKWRITEHERESOMETHING橘子是我們十分喜愛的一種水果認(rèn)識(shí)橘子和桔子1.橘是蕓香科柑橘屬的一種水果。橘(jú)和桔(jú)都是這種水果的名稱。西南官話區(qū)的各方言中呼為柑子或柑兒?!案涕賹佟卑ǜ涕?、橙、柚等。2.橘子最好的季節(jié)就是秋季,它的果實(shí)外皮肥厚,內(nèi)有果肉,由汁泡和種子構(gòu)成。3.橘子中的維生素A還能夠增強(qiáng)人體在黑暗環(huán)境中的視力和治療夜盲癥。橘子不宜食用過量介紹橘子橘的果形扁圓,紅或黃色,皮薄而光滑易剝,味微甘酸。認(rèn)識(shí)橘子橘子表皮橘子葉片橘子果肉橘子的外形特征橘子一般呈扁圓形至近圓球形,底部面有一個(gè)內(nèi)凹的槽,最頂上有一個(gè)把子。果皮果皮有的薄而且光滑,有的很厚而粗糙,比較容易剝離橘子的果皮你能說一說橘子的細(xì)節(jié)嗎?坑坑洼洼,凹凸不平的表皮,上面有明顯的高光。果肉上有網(wǎng)絡(luò)狀一絲絲的白色橘絡(luò)紋理。你還觀察到了哪些細(xì)節(jié)呢?橘子從生澀到成熟,顏色也發(fā)生了變化,從淺綠色--深綠色--淡黃色--朱紅色--深紅色。豐富的色彩WRITEHERESOMETHING能說一說,你觀察到了橘子的顏色有哪些呢?認(rèn)識(shí)橘子的葉片通常卵形,頂部狹尖,基部渾圓,子葉深綠、淡綠或間有近于乳白色,觀察葉片的形態(tài),向上的、向下的、翻轉(zhuǎn)的、葉片本身葉脈的紋理也是非常美麗。WRITEHERESOMETHING光源的方向亮部:同光源的方向一致。暗部陰影今天我們用寫生的方法表現(xiàn)橘子WRITEHERESOMETHINGWRITEHERESOMETHINGPLACEHOLDERBRUSH寫生素材參考一寫生素材參考二寫生素材參考三寫生素材參考四素材參考五素材參考六素材參考七教程參考BRUSHSTYLE根據(jù)老師的引導(dǎo),學(xué)習(xí)觀察橘子的外形特征,以及橘子的細(xì)節(jié)部分,也是可以進(jìn)行深入刻畫的地方。步驟一:準(zhǔn)備一張白卡紙鉛筆描繪不同大小、有高低起伏、有遮擋關(guān)系的桔子造型,添加葉子、籃子、桌布等元素。勾線筆進(jìn)行籃子紋理的勾線,橘子紋理細(xì)節(jié)的處理。步驟二:用藍(lán)色、嫩綠色、綠色的馬克筆給籃子的里的布,水果葉子涂色,注意顏色的搭配和明暗關(guān)系的處理。步驟三:接著用黃色、橙色的馬克筆給畫面鐘的水果涂色,注意顏色的變化。步驟四:最后加入影子細(xì)節(jié),黑色勾線筆勾畫細(xì)節(jié),用彩鉛畫出紋理質(zhì)感,調(diào)整畫面細(xì)節(jié),作品完成。課后點(diǎn)評(píng)WRITEHERESOMETHING本節(jié)課對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)用詞:1、在繪畫時(shí),能夠抓住桔子的外形和色彩特征。2、能夠運(yùn)用有效的遮擋和成組靜物之間的穿插表現(xiàn)出豐富的畫面效果。3、能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用線條和色彩的烘托,使畫面對(duì)比鮮明,主體物突出,體現(xiàn)一定的空間感。(1)美術(shù)方面:物體造型生動(dòng)、良好的畫面氣氛、畫面整體效果良好(2)能力方面:創(chuàng)造能
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