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文檔簡介

?2025小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能:〔1〕讓學(xué)生掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法,理解乘法分配律,進(jìn)步計(jì)算才能。〔2〕學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)面積,掌握長方形、正方形的面積計(jì)算公式,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。〔3〕學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法,理解分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法那么,進(jìn)步學(xué)生的解決問題的才能。2.過程與方法:〔1〕通過實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、分析問題和解決問題的才能?!?〕運(yùn)用討論、合作等學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步學(xué)生的交流與合作才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元:一位數(shù)乘多位數(shù)〔1〕筆算一位數(shù)乘多位數(shù)。〔2〕理解乘法分配律,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.第二單元:認(rèn)識(shí)面積〔1〕認(rèn)識(shí)面積及面積單位,平方米、平方分米、平方厘米。〔2〕學(xué)會(huì)用面積單位測量和估計(jì)物體的面積。3.第三單元:分?jǐn)?shù)的加減法〔1〕同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法那么?!?〕解決實(shí)際問題,運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)展計(jì)算。4.第四單元:混合運(yùn)算〔1〕整數(shù)四那么混合運(yùn)算?!?〕解決實(shí)際問題,運(yùn)用混合運(yùn)算進(jìn)展計(jì)算。5.第五單元:數(shù)學(xué)廣角——搭配〔1〕理解搭配的方法和原那么。〔2〕學(xué)會(huì)用搭配的方法解決實(shí)際問題。6.第六單元:總復(fù)習(xí)〔1〕對本冊書的知識(shí)進(jìn)展梳理和穩(wěn)固?!?〕進(jìn)步學(xué)生的解決問題的才能。三、教學(xué)措施1.注重直觀教學(xué),運(yùn)用教具、學(xué)具,讓學(xué)生在操作中感知數(shù)學(xué)知識(shí)。2.創(chuàng)設(shè)生活情境,讓學(xué)生在實(shí)際問題中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。3.采用討論、合作等學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展。5.加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能。6.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對教學(xué)進(jìn)展調(diào)整。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生能掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法,理解乘法分配律,計(jì)算準(zhǔn)確、迅速。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)面積,掌握長方形、正方形的面積計(jì)算公式,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3.學(xué)生能掌握分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算法那么,解決實(shí)際問題,進(jìn)步學(xué)生的解決問題的才能。4.學(xué)生能運(yùn)用混合運(yùn)算進(jìn)展計(jì)算,解決實(shí)際問題。5.學(xué)生能理解搭配的方法和原那么,學(xué)會(huì)用搭配的方法解決實(shí)際問題。6.學(xué)生能對整冊書的知識(shí)進(jìn)展梳理和穩(wěn)固,進(jìn)步學(xué)生的解決問題的才能。五、教學(xué)時(shí)間安排1.第一單元:4課時(shí)2.第二單元:3課時(shí)3.第三單元:4課時(shí)4.第四單元:4課時(shí)5.第五單元:2課時(shí)6.第六單元:2課時(shí)總課時(shí):19課時(shí)通過本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到全面開展,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)方法多樣化:采用講解、示范、練習(xí)、討論、探究等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.注重學(xué)生的主體地位:在教學(xué)過程中,要充分尊重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、主動(dòng)考慮,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3.練習(xí)設(shè)計(jì)層次化:設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使學(xué)生在練習(xí)中穩(wěn)固知識(shí),進(jìn)步才能。4.關(guān)注學(xué)生的心理安康:教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的情感需求,培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒,幫助學(xué)生樹立自信心。5.家校合作:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生的家庭情況,發(fā)揮家庭教育的輔助作用,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)重點(diǎn):〔1〕一位數(shù)乘多位數(shù)的計(jì)算方法及乘法分配律的應(yīng)用?!?〕面積的概念及長方形、正方形的面積計(jì)算?!?〕分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算法那么及實(shí)際問題的解決?!?〕混合運(yùn)算的運(yùn)用及實(shí)際問題的解決。2.教學(xué)考前須知:〔1〕注重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展?!?〕教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的問題解決才能?!?〕加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能?!?〕注重家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在2025小學(xué)三年

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