度春季學期班主任工作計劃

?度春季學期班主任工作方案一、工作背景二、工作目的2.進步學生學業(yè)成績，關注學困生，確保每個學生都能在原有根底上獲得進步。4.加強家校溝通，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進學長。5.關注學生身心安康，進步學生心理素質，促進身心安康和諧開展。三、工作措施1.加強班級管理，建立健全班級規(guī)章制度，確保班級秩序井然?！?〕嚴格執(zhí)行學校作息時間，保證學生充足睡眠?！?〕開展班級競賽，激發(fā)學生競爭意識，進步班級整體程度。2.關注學生學業(yè)成績，進步教學質量?！?〕加強課堂教學，進步課堂教學效果?！?〕針對不同學生制定個性化輔導方案，進步學困生學習成績。〔3〕開展課后輔導，充分利用自習時間，進步學生自主學習才能?！?〕開展法制教育，進步學生遵紀守法的自覺性?！?〕加強班級文化建立，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的核心價值觀。4.加強家校溝通，發(fā)揮家庭教育的作用?！?〕定期召開家長會，及時理解學生在家表現(xiàn)，促進家校共育?！?〕建立家校聯(lián)絡群，方便家長隨時理解學生在校情況?！?〕積極邀請家長參與學?；顒?，增進家校感情。5.關注學生身心安康，進步學生心理素質?！?〕定期開展心理安康教育，培養(yǎng)學生心理素質?！?〕關注學生身心安康，及時發(fā)現(xiàn)并解決心理問題?！?〕組織豐富多樣的文體活動，進步學生身體素質。四、工作重點與難點2.工作難點：針對不同學生制定個性化輔導方案，進步學困生學習成績；加強班級文化建立，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的核心價值觀；發(fā)揮家庭教育的作用，促進家校共育。五、工作進度安排1.第一周：制定學期工作方案，召開家長會，理解學生寒假生活情況。2.第二周：加強班級管理，建立健全班級規(guī)章制度。3.第三周：關注學生學業(yè)成績，開展課后輔導，進步學生自主學習才能。5.第五周：加強家校溝通，促進家校共育。6.第六周：關注學生身心安康，組織豐富多樣的文體活動。7.第七周：針對學困生制定個性化輔導方案，進步學習成績。8.第八周：加強班級文化建立，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。9.第九周：開展法制教育，進步學生遵紀守法的自覺性。六、工作保障1.加強班主任自身素質的提升，不斷學習，進步教育教學程度。2.充分發(fā)揮任課老師的作用，形成教育合力。3.爭取學校、家長和社會的支持，為班級工作創(chuàng)造良好條件。一、補充點1.關注學生個性化需求，尊重學生差異?！?〕針對不同學生的興趣、特長，提供個性化的學習資和建議?！?〕關注學生心理安康，提供個別心理輔導，幫助學生解決心理問題。2.強化班級團隊建立，進步班級凝聚力?！?〕組織班級團建活動，增強班級成員之間的感情?！?〕鼓勵學生參與班級管理，培養(yǎng)他們的責任感和團隊精神。3.積極開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任意識?！?〕組織學生參與校內、校外志愿效勞活動?！?〕引導學生關愛弱勢群體，培養(yǎng)他們的同情心和關愛意識。4.加強與上級部門的溝通與合作，為學生創(chuàng)造更多開展時機。〔1〕與教務處、政教處等部門親密合作，共同推進班級工作?！?〕爭取校領導的支持，為班級活動提供必要的資和保障。二、重點和考前須知1.重點：關注學生個性化需求，強化班級團隊建立，積極開展志愿效勞活動，加強與上級部門的溝通與合作。2.考前須知：〔1〕在關注學生個性化需求時，要尊重學生的差異，防止一刀切的做