德育教研員工作計(jì)劃

?德育教研員工作方案一、工作概述作為德育教研員，肩負(fù)著推動(dòng)學(xué)校德育工作開展的重任，要以培養(yǎng)學(xué)生社會核心價(jià)值觀為主要任務(wù)，深化挖掘德育教育資，創(chuàng)新德育教育方式方法，不斷進(jìn)步德育教育質(zhì)量。本方案旨在明確德育教研員的工作目的、內(nèi)容、方法和時(shí)間安排，確保德育工作的有序開展。二、工作目的1.深化學(xué)習(xí)國家德育教育政策，準(zhǔn)確把握德育教育開展趨勢，為學(xué)校德育工作提供有力支持。2.加強(qiáng)德育教研團(tuán)隊(duì)建立，進(jìn)步德育教研程度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育老師隊(duì)伍。3.創(chuàng)新德育教育形式，豐富德育教育內(nèi)容，進(jìn)步德育教育實(shí)效。4.加強(qiáng)德育教育與其他領(lǐng)域的交融，推動(dòng)德育教育全面協(xié)調(diào)開展。5.進(jìn)步德育教育影響力，打造學(xué)校德育工作品牌。三、工作內(nèi)容1.開展德育教育研究，分析學(xué)校德育工作中存在的問題，提出改良措施。2.組織德育教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)德育老師培訓(xùn)，進(jìn)步德育老師教育教學(xué)程度。4.推動(dòng)德育教育信息化建立，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)步德育教育質(zhì)量。5.加強(qiáng)與家庭、社會等方面的合作，共同推進(jìn)德育教育工作。四、工作方法1.采用問卷調(diào)查、訪談、觀察等方式，理解學(xué)生德育教育需求和現(xiàn)狀。2.組織德育教研活動(dòng)，開展德育教育研討，進(jìn)步教研程度。3.開展德育教育實(shí)驗(yàn)工程，探究適應(yīng)學(xué)校實(shí)際的德育教育形式。4.搭建德育教育平臺，促進(jìn)德育教育資共享。5.定期組織德育教育培訓(xùn)，進(jìn)步德育老師教育教學(xué)才能。6.開展德育教育評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施。五、時(shí)間安排1.第一個(gè)月：理解學(xué)校德育教育工作現(xiàn)狀，明確工作重點(diǎn)。2.第二個(gè)月：制定德育教育實(shí)驗(yàn)工程方案，開展實(shí)驗(yàn)。3.第三個(gè)月：組織德育教研活動(dòng)，進(jìn)步教研程度。4.第四個(gè)月：開展德育教育培訓(xùn)，進(jìn)步德育老師教育教學(xué)才能。5.第五個(gè)月：加強(qiáng)德育教育與其他領(lǐng)域的合作，推動(dòng)全面開展。7.后續(xù)月份：持續(xù)關(guān)注德育教育工作，定期調(diào)整工作方案。六、工作要求1.德育教研員要高度重視德育教育工作，認(rèn)真履行職責(zé)，確保工作方案的有效施行。2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧，共同推動(dòng)德育教育工作開展。3.注重德育教育研究與理論相結(jié)合，不斷進(jìn)步德育教育質(zhì)量。5.加強(qiáng)與家庭、社會等方面的溝通與合作，形成共同推進(jìn)德育教育工作的合力。通過本方案的施行，我們相信學(xué)校德育教育工作將獲得顯著成效，為學(xué)生全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.深化理解學(xué)生需求：通過問卷調(diào)查、訪談、觀察等方式，理解學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、道德觀念等方面的情況，以便更好地開展有針對性的德育教育活動(dòng)。2.打造特色德育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，挖掘德育教育資，打造具有特色的德育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)德育老師隊(duì)伍建立：定期組織德育老師培訓(xùn)，進(jìn)步德育老師教育教學(xué)程度，促進(jìn)德育老師專業(yè)開展。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：德育教研員的工作重點(diǎn)是推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，進(jìn)步德育教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價(jià)值觀。2.考前須知：〔1〕德育教研員要深化研究德育教育政策，準(zhǔn)確把握德育教育開展趨勢，為學(xué)校德育工作提供有力支持?！?〕注重團(tuán)隊(duì)建立，發(fā)揮集體智慧，進(jìn)步德育教研程度?！?〕創(chuàng)新德育教育形式，豐富德育教育內(nèi)容，進(jìn)步德育教育實(shí)效?！?〕加強(qiáng)德育教育與其他領(lǐng)域的交融，推動(dòng)德育教育全面協(xié)調(diào)開展?！?〕定期組織德育老師培訓(xùn)，進(jìn)