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?六年級班主任第一學(xué)期工作方案小學(xué)一、工作目的二、工作重點(diǎn)2.關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.強(qiáng)化學(xué)生的道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。4.加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校共育。5.進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),為升入初中做好準(zhǔn)備。三、詳細(xì)措施1.班級管理〔1〕加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律規(guī)定,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。〔2〕加強(qiáng)課間管理,確保學(xué)生平安,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展有益身心的活動?!?〕加強(qiáng)晚自習(xí)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,進(jìn)步晚自習(xí)效率。2.心理安康教育〔1〕定期開展心理安康講座,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)心理承受才能。〔2〕設(shè)立心理輔導(dǎo)室,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo),解決學(xué)生心理問題?!?〕關(guān)注學(xué)生心理動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理困擾。3.道德品質(zhì)教育〔1〕開展形式多樣的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和道德行為。〔2〕加強(qiáng)班級文化建立,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級、團(tuán)結(jié)互助的精神?!?〕強(qiáng)化學(xué)生的社會責(zé)任感,組織志愿效勞活動,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。4.家校溝通〔1〕定期召開家長會,及時(shí)理解學(xué)生在校情況,促進(jìn)家校共育?!?〕建立家長群,加強(qiáng)日常家校溝通,共同關(guān)注學(xué)長。〔3〕組織家長開放日,讓家長參與學(xué)校活動,增進(jìn)家長對學(xué)校的理解。5.綜合素質(zhì)培養(yǎng)〔1〕加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)?!?〕開展文藝活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?!?〕組織科普活動,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣?!?〕開展社會理論,培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。四、工作進(jìn)度安排2.第二季度:關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.第三季度:強(qiáng)化學(xué)生的道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。4.第四季度:加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校共育,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、工作要求2.熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生。3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,與任課教師、家長共同努力,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。通過本學(xué)期班主任工作的開展,相信六年級的同學(xué)們可以在畢業(yè)之際交出一份滿意的答卷,為升入初中奠定堅(jiān)實(shí)的根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.個(gè)性化關(guān)心〔1〕針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,給予個(gè)性化的關(guān)心和指導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。〔2〕關(guān)注學(xué)生的興趣和特長,鼓勵他們開展個(gè)性,提升自信心。2.平安教育〔1〕加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識,防范意外事故的發(fā)生?!?〕定期進(jìn)展平安演練,讓學(xué)生掌握根本的平安知識和自我保護(hù)才能。3.班級活動〔1〕組織豐富多彩的班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和綜合素質(zhì)?!?〕鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類比賽和活動,提升他們的才能和膽識。4.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)〔1〕針對學(xué)生的學(xué)業(yè)困難,給予針對性的輔導(dǎo),進(jìn)步他們的學(xué)業(yè)成績。5.評價(jià)體系〔1〕建立科學(xué)的評價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的全面開展,不僅注重學(xué)業(yè)成績,也注重道德、心理、體質(zhì)等方面的評價(jià)?!?〕施行多元化評價(jià),自評、互評、他評相結(jié)合,讓學(xué)生在評價(jià)中認(rèn)識自己,提升自己。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)〔2〕心理安康教育:關(guān)注學(xué)生心理動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理困擾,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)?!?〕道德品質(zhì)教育:培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和道德行為,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感?!?〕家校溝通:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),共同關(guān)注學(xué)長,促進(jìn)家校共育?!?〕綜合素質(zhì)培養(yǎng):關(guān)注學(xué)生身心安康,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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