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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下圖資料是我們從北京人遺址中考古發(fā)現(xiàn)的,據(jù)此說明(
)
①北京人使用的勞動工具比較粗糙②北京人已經(jīng)會使用火
③北京人實現(xiàn)了定居生活
④北京人已經(jīng)開始過農(nóng)耕生活A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
2、與下圖中關(guān)鍵詞有關(guān)的歷史人物是(
)
A.炎帝B.黃帝C.蚩尤D.大禹
3、我國古代王位世襲制代替禪讓制,開始于哪個朝代A.秦朝B.夏朝C.商朝D.西周
4、中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早且體系較為完整的文字是(
)A.金文B.甲骨文C.行書D.楷書
5、“上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風雨”。已經(jīng)走出洞穴,蓋房子定居的遠古人類是(
)A.元謀人;北京人B.北京人;山頂洞人C.山頂洞人;河姆渡人D.河姆渡人;半坡人
6、下列搭配中正確的一項是(
)A.孔子——無為而治,順其自然B.孟子——選賢與能,提倡節(jié)儉C.韓非子——“兼愛”“非攻”D.老子——福兮禍所倚,禍兮福所伏
7、下圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是(
)
A.加強經(jīng)濟的交流B.鞏固國家的統(tǒng)一C.促使書寫更加簡便D.推動書法藝術(shù)發(fā)展
8、劉邦入咸陽后與民“約法三章”,項羽入咸陽后大肆掠殺。通過二人做法的對比可以得出劉邦能夠戰(zhàn)勝項羽的主要原因是(
)A.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)正確B.善于正確用人C.有穩(wěn)固的后方D.政策贏得人心
9、史料記載,西漢建立之初,“民失作業(yè),而大饑饉,凡米石五千,人相食,死者過半”。數(shù)十載后,則“京師之錢累百巨萬,貫朽而不可校”。發(fā)生以上轉(zhuǎn)變的原因是漢初推行(
)A.罷黜百家,獨尊儒術(shù)B.休養(yǎng)生息政策C.三公九卿政策D.鹽鐵專賣措施
10、2021年7月國家提出“雙減”政策以減輕學生負擔。下列帝王在統(tǒng)治期間,注意減輕農(nóng)民負擔的是(
)
①秦始皇
②秦二世
③漢高祖
④漢景帝
⑤光武帝A.①②③B.①③④C.②③⑤D.③④⑤
11、東漢班固在《漢書》中寫道:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”與材料中內(nèi)容相符的是(
)A.文景之治B.光武中興C.開皇之治D.貞觀之治
12、歷史學習中,需要正確認識史實間的因果關(guān)系。下列因果關(guān)系對應正確的是(
)A.蔡倫改進造紙術(shù)——帛雖然輕,但價格昂貴,人們使用起來受到很大限制B.司馬遷撰寫《史記》——記述了從傳說中黃帝到漢武帝時的史事C.秦的暴政——陳勝、吳廣起義D.張角領(lǐng)導了一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義——起義軍頭裹黃巾
13、官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是我國歷史上著名的戰(zhàn)役,兩次戰(zhàn)役的共同點有(
)
①都發(fā)生在三國時期②都是為了爭奪統(tǒng)治權(quán)
③都是以少勝多的戰(zhàn)役④都形成了南北對峙局面A.①②B.①③C.②③D.③④
14、下列圖示反映該歷史時期的時代特征是(
)
A.文明起源B.社會變革C.國家統(tǒng)一D.政權(quán)分立
15、移風易俗、實行改革的北魏皇帝是(
)A.光武帝B.漢武帝C.漢文帝D.孝文帝
16、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書中寫道:“順天時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲?!痹摃茿.《水經(jīng)注》B.《齊民要術(shù)》C.《道德經(jīng)》D.《論語》
17、能統(tǒng)領(lǐng)下列史實的“大概念”是(
)
①秦滅六國
②秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制度
③文景之治
④推恩令A.中華文明起源B.統(tǒng)一多民族國家形成C.思想文化繁榮D.政權(quán)分立
18、下圖是某同學制作的課堂筆記(部分),筆記中橫線部分的內(nèi)容應填(
)戰(zhàn)國時期的社會變化
政治:各國變法
經(jīng)濟:______
思想:百家爭鳴A.政治思想秩序重新確立B.新興地主階級勢力增強C.富國強兵后爭霸不斷D.鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣
19、從如圖圖片中可以獲得的歷史信息有
①山頂洞人已懂得鉆孔技術(shù)
②山頂洞人有了審美觀點
③山頂洞人已掌握磨光技術(shù)
④山頂洞人是我國最早原始居民A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
20、小明同學為某單元設(shè)計了如下示意圖,請根據(jù)所學知識判斷該單元的主題是(
)
A.中華文明的起源B.國家的產(chǎn)生與社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立D.政權(quán)分立與民族交融二、綜合題
21、閱讀下列材料,回答問題。材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖。
材料二:商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國共設(shè)31縣,由國君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的標志、疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國家的財政收入。材料三:商君治秦,法令至行......期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼?!浴稇?zhàn)國策》
(1)從材料一中的兩幅圖中,你獲取了哪些歷史信息?這些信息說明了什么?
(2)根據(jù)材料二,概括商鞅變法的措施。變法中直接損害貴族利益的內(nèi)容是什么?
(3)你是否同意材料三中對“商君治秦”的評價?結(jié)合所學知識,簡要說明理由。
(4)“商君”最后被車裂而死,結(jié)合所學知識,請談?wù)勀銓ψ兎ǖ恼J識。
22、縱觀中國上下五千年的歷史,由分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流。閱讀材料,回答問題。材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!薄畎?/p>
(1)據(jù)材料一和所學知識,詩中所述的秦王是誰?寫出“秦王掃六合”的完成時間。材料二:“孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》……凡不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并用。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣?!薄稘h書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>
(2)據(jù)材料二概括董仲舒提出了怎樣的主張?這一主張被漢武帝采納后,對儒家思想的地位產(chǎn)生了什么重大影響?材料三:
(3)據(jù)材料三和所學知識,哪一戰(zhàn)役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)?哪一政權(quán)結(jié)束了三國鼎立的局面?
(4)據(jù)以上材料分析,中國歷史發(fā)展的主流是什么?
23、結(jié)合所學知識,簡要回答下述問題:
(1)漢武帝為削弱諸侯王的勢力采取了什么辦法?建立了負責監(jiān)視地方的什么制度?
(2)為適應漢武帝加強中央集權(quán)的需要,董仲舒對儒家思想進行了發(fā)揮和改造,提出了什么主張?從此以后儒家學說在中國取得了怎樣的地位?
(3)東漢末年分三國,三國的建立者分別是?
(4)我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是?該書的作者是?
24、文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華文化源遠流長、燦爛輝煌,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。材料一
賈湖遺址出土的碳化顆粒、刻符龜甲和骨笛;東胡林遺址出土的碳化粟和黍。
(1)材料一所述屬于史料類別中的哪一類?材料二
春秋戰(zhàn)國時期,魯國尚儒學……;齊地學術(shù)較為龐雜,陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達;楚地道學與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛……
(2)根據(jù)所學知識分析,材料二反映了春秋戰(zhàn)國時期在思想學術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?當時哪家學說為秦朝建立專制主義的中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)?材料三
中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,……我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強調(diào)人與自然關(guān)系的和諧,“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的要求,天人合一、陰陽平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。
(3)根據(jù)材料三和所學知識指出,東漢時期一套“道法自然”的醫(yī)學體操誕生,請問該體操的名稱是什么?同時期還誕生的一部醫(yī)學著作,它發(fā)展了中醫(yī)學理論和治病原則,請寫出該部著作的名稱。材料四
(2020年)3月10日,習近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作,對奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者給予高度的評價、熱情的贊揚,稱他(她)們是“新時代最可愛的人”,總書記指出,在湖北和武漢人民遭受疫情打擊的關(guān)鍵關(guān)頭,廣大醫(yī)務(wù)工作者堅韌不拔、頑強拼搏、無私奉獻,展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神,展現(xiàn)了新時代醫(yī)務(wù)工作者的良好形象,感動了中國,感動了世界?!度嗣袢請蟆吩u論員文章《新時代最可愛的人》(2020年3月13日)
(4)上述材料中的古今醫(yī)藥學家及醫(yī)務(wù)工作者身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
25、經(jīng)濟是人類.切活動的基礎(chǔ),而經(jīng)濟發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動。閱讀材料,回答問題。材料一
“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!薄妒酚?秦始皇本紀》材料二
漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美哉!——班固《漢書》材料三材料四
江南之為國盛……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!瓭O鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘?/p>
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說說秦始皇為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟方面采取的措施。材料二描述了我國歷史上哪一盛世局面?
(2)材料三中圖1水利工程的設(shè)計,體現(xiàn)了“人與自
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