幼兒園小班戲水活動方案范文（2篇）

幼兒園小班戲水活動方案范文活動名稱：幼兒海洋探險之旅活動目標：1.激發(fā)并培養(yǎng)幼兒對水的親近感和勇氣，鼓勵他們勇敢接觸水；2.提高幼兒的協(xié)作技巧和團隊精神；3.促進幼兒的觀察力、思考力和問題解決能力；4.增強幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙蕚洌?.設(shè)置一個適合幼兒園小班的室外或室內(nèi)安全場地；2.準備水桶、水龍頭、浴巾和毛巾等洗浴用具；3.提供潛水玩具和水上浮動物件；4.確?；顒訁^(qū)域的安全性，如設(shè)置防護欄和防滑墊；5.安排足夠的教師和工作人員進行監(jiān)護和協(xié)助?；顒恿鞒蹋?.歡迎幼兒和教師集合到指定活動區(qū)域；2.教師介紹活動內(nèi)容、目標、規(guī)則及安全須知；3.打開水龍頭，將大桶裝滿水，模擬海洋環(huán)境；4.教師示范水中適應(yīng)技巧，如踩水、抓水，鼓勵幼兒模仿；5.幼兒分組，每組設(shè)一名船長，一名海盜；6.分發(fā)小海盜旗幟，以標識各組身份；7.教師講述海盜故事，幫助幼兒進入角色；8.教師引導(dǎo)幼兒參與尋寶、救援任務(wù)等海洋探險游戲；9.利用水中玩具作為線索，讓幼兒尋找“寶藏”；10.教師指導(dǎo)幼兒用浴巾或毛巾制作小帆船，進行水上比賽；11.通過游戲和音樂活動，幫助幼兒在活動結(jié)束前放松身心；12.教師協(xié)助幼兒離開水面，準備干凈毛巾為幼兒擦身；13.整理活動場地和玩具，帶領(lǐng)幼兒返回教室?；顒釉u價：1.該活動讓幼兒在親身體驗中了解水的特性，提升他們對水的掌控能力；2.通過小組合作，有助于培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神；3.探險游戲設(shè)計激發(fā)幼兒的觀察、思考和問題解決能力；4.比賽和放松環(huán)節(jié)進一步鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。安全須知：1.確保活動區(qū)域安全，設(shè)置防護措施，防止滑倒；2.保持適宜的水溫，防止幼兒受涼；3.監(jiān)護人員需全程監(jiān)護，確保幼兒安全；4.活動后及時為幼兒擦身并更換衣物；5.提醒幼兒保持秩序，避免在水中大聲喧嘩。幼兒園小班戲水活動方案范文（二）一、活動目的1.旨在提升幼兒的觀察力、思考能力和實踐操作技能。2.旨在促進幼兒的身體成長和感官發(fā)展。3.旨在增強幼兒的團隊協(xié)作意識和對集體的歸屬感。二、活動籌備1.活動場地應(yīng)選擇校園內(nèi)寬敞、安全、無雜物的草地或室外水池。2.需要準備的材料和道具包括：水池、水管、塑料容器、浮球、水槍、水桶、水斗等。3.活動區(qū)域需設(shè)置圍欄，并明確游戲區(qū)域，確保道具擺放得當。4.必須確保安全措施，配備救生員，并在活動前檢查水池和道具的安全性。5.需提前通知家長，告知活動時間及注意事項，以獲得家長的配合與支持。三、活動內(nèi)容1.水上游戲（1）接力運輸：幼兒被分成多個小組，各組站在一端，水桶放在另一端，使用水盆接力運輸水，率先完成的小組獲勝。（2）浮球繞圈：幼兒抱著浮球在水池中繞圈游動，以速度最快者為優(yōu)勝。（3）水槍打靶：在水池中放置氣球，幼兒用水槍射擊，以擊破氣球數(shù)量最多者為勝。（4）撈魚游戲：在水池中放入塑料小魚，幼兒用小網(wǎng)撈魚，撈到最多者獲勝。2.創(chuàng)意水活動（1）制作紙船：幼兒用彩紙制作紙船，然后在水池中比賽，看誰的紙船航行距離最遠。（2）水上浮游藝術(shù)：幼兒利用泡沫、塑料杯、吸管等材料創(chuàng)作浮游藝術(shù)品，并在水池中展示。（3）水彩畫：幼兒在大畫紙上用水彩畫筆創(chuàng)作，然后將畫紙放入水池，觀察水對畫作的影響。（4）泡泡挑戰(zhàn)：幼兒使用吹泡泡工具在水池中吹出各種大小的泡泡，同時觀察泡泡的形狀變化。四、活動經(jīng)驗分享1.安全優(yōu)先：教師需全程關(guān)注幼兒安全，確保活動場地和道具安全無虞。2.分組競賽：通過分組游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。3.肯定與激勵：活動結(jié)束后，對每個幼兒的表現(xiàn)給予肯定和獎勵，以增強他們的自信心和積極性。4.適應(yīng)性環(huán)境：水池和道具應(yīng)符合幼兒年齡特點和能力，確保所有幼兒都能參與。5.鼓勵創(chuàng)新：在創(chuàng)意水活動中，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞和創(chuàng)新