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文檔簡介
UNIT
1Newschool,newbeginning!Lesson2Letmeshowyouaround!1WarmingupLet’senjoyavideo.1Matchthewordswiththepictures.libraryplaygroundlabclassroom☆library☆libraryn.圖書館1.Iusuallyreadbooksinthelibrary.2.Iusuallydomyhomeworkinthelibrary.3.Iusuallyborrowbooksinthelibrary.……Talkwithyourpartneraboutwhatyoudointheseplaces.☆playground☆playgroundn.
操場
1.Iusuallyplayfootballintheplayground.2.Iusuallydoexerciseintheplayground.3.Iusuallyplaysportsintheplayground.……Talkwithyourpartneraboutwhatyoudointheseplaces.☆lab☆labn.
實驗室
1.Ihavemyscienceclassesinthelab.……Talkwithyourpartneraboutwhatyoudointheseplaces.☆classroom☆classroomn.
教室1.Iusuallyhaveclassesintheclassroom.2.Iusuallydohomeworkintheclassroom.3.Iusuallyreadbooksintheclassroom.……Talkwithyourpartneraboutwhatyoudointheseplaces.Hello,everyone!Welcometoourbeautifulschool.Now,letmeshowyouaround.Thisistheplayground.Weplaysportshere.Infrontofusistheclassroombuilding.Wehaveclassesinit.Lookatthatbuilding!Itlookslikeabook.Thatistheschoollibrary.Wereadandborrowbooksthere.Now,pleaseturnaround.Thisisourlabbuilding.Wehaveoursciencelessonshere.1Readthepassage.2LanguagePointseveryone=everybody意思是“每個人”,不指具體哪個人,而是強調(diào)整體。作主語時,謂語動詞一般用單數(shù)。Everyoneishere.所有人都在這里。welcometo+地點:歡迎到……來。WelcometoChina.歡迎來到中國。1Hello,everyone!Welcometoourbeautifulschool.大家好!歡迎來到我們漂亮的學(xué)校。2Now,letmeshowyouaround.現(xiàn)在,讓我?guī)銈兯奶庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。letsb.dosth.意為“讓某人做某事”。其否定形式為letsb.notdosth.或don’tletsb.dosth.,后者表示的語氣更強。
Letusbringsummerback.讓我們把夏天帶回來吧。show...around意為“帶……四處逛逛”。Canyoushowmearoundthefactory?你能帶我參觀一下這家工廠嗎?3Thisis...這是……用于介紹身邊的人或物品。Thatis...那是……用于介紹遠處的人或物品。拓展
Thisis不能縮寫,但Thatis可以縮寫成That’s。Look!Thisisaneraserandthat’saruler.看!這是一塊橡皮擦,那是一把尺子。Thisistheplayground.
這是操場。Thatistheschoollibrary.
那是學(xué)校圖書館。
Wehaveclassesinit.我們在里面上課。haveclasses=havelessons上課,class(es)/lesson(es)前也可以加上學(xué)科名詞,表示“上……課”。WehaveChineseclassesfromMondaytoFriday.我們星期一到星期五上語文課。4
Lookatthatbuilding!Itlookslikeabook.
看那棟樓!它看起來像一本書。lookat后需要跟名詞或代詞。其中l(wèi)ook是實義動詞,意為“看”。Lookattheblackboard,please.請看黑板。looklike意為“看起來像”,like是介詞,后面可接名詞、代詞或動詞-ing形式。Thiscakelookslikeacar.這個蛋糕看起來像個汽車。56Wereadandborrowbooksthere.我們在那里看書和借書。borrow“借;借用”,指主語從別人處“借入”東西供自己使用borrowsth.fromsb.向某人借某物lend“借給;借出”,指主語把自己的東西“借出”給別人使用lendsth.tosb.=lendsb.sth.把某物借給某人playgroundlabbuildingclassroombuildinglibrary2Writethenamesoftheplacesinthepicture.sportslabborrowA:Wheredoyouhaveclasses?B:Ihaveclassesintheclassroombuilding.......classroom3Completethemindmapandmakeaconversationwithyourpartner.Hello,Jack!Mynameis...Letmeshowyouaroundtheschool....Usefulexpressions·Thisis...·Lookat...·Thatis...·Infrontofusis...4Jackisanewstudentinyourschool.Drawamapofyourschoolandintroduceittohim.3Summary重點詞匯everyone/?evriw?n/每人;人人
around/??ra?nd/四周;大約;
圍繞;到處
building/?b?ld??/樓房;建筑物
borrow/?b?r??/借;借用lab/l?b/實驗室show...around帶……四處逛逛playsports做運動infrontof在……前面lookat看……looklike
看起來像turnaround
轉(zhuǎn)身重點句型Welcometo...歡迎來到……(地方)。Thatis……那是……Thisis……這是……Wheredoyouhaveclasses?你在哪里上課?Infrontofusis…在我們前面的是……4PracticeI.
根據(jù)句意及首字母提示填空。1.Whatalovelygirlsheis!E_______lovesher.2.Therearemanytreesandflowersa_______ourtown.3.Shanghaiisabigcitywithlotsoftallb_______.4.IlikereadingbooksandIalwaysb_______booksfromthelibrary.5.Benlikesscience.Heisalwaysinthel_______.veryonerounduildingsorrowab謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Ⅱ.方框選詞或詞組并用其適當(dāng)形式填空。1.Wehave_______
fromMondaytoFridayinourclassroom.2.Aliceeatswelland
____________sosheisveryhealthy
everyday.3.Thechildrenareplayinghappilyon
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