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2.10以?xún)?nèi)的加減
第4課時(shí)6、7的加減法熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入圖中的小朋友在干什么?4(1)一共有幾個(gè)小朋友?探究新知有3個(gè)男生有4個(gè)女生34734+=7一共有7個(gè)小朋友放風(fēng)箏。34+=
73+4=7,還可以怎樣寫(xiě)?43+=
7(2)空中還剩幾只風(fēng)箏?(2)空中還剩幾只風(fēng)箏?一共7只風(fēng)箏,落下來(lái)2只。72752
-
=57-2還可以怎樣計(jì)算呢?想:
72-
=5空中還剩5只風(fēng)箏。你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?試一試看圖寫(xiě)算式,說(shuō)一說(shuō)算式的意思。5165=+15161=+56
?46=-26
?26=-446=-226=-465=+161=+5觀察上面的圖和算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?上面兩幅圖都是根據(jù)一個(gè)直觀圖列出()道算式。2當(dāng)兩部分?jǐn)?shù)量相同時(shí),根據(jù)一個(gè)直觀圖只能列出()道算式。練一練3363=+336=-3觀察上面的圖和算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?11.看圖列
式計(jì)算。2.
+
=246+
=426-
=743-
=7343.
7-5=26-5=17-1=61+6=75+2=77-6=1最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果
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