2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練記夢(mèng)詩(shī)（含解析）

2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌專題訓(xùn)練記夢(mèng)詩(shī)（含解析）

詩(shī)歌專題訓(xùn)練-------記夢(mèng)詩(shī)

閱讀下面這首宋詞，完成小題。

夜游宮?記夢(mèng)寄師伯渾①

陸游

雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河:

雁門西，青海②際。睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)

里。有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死！

注釋①（師伯渾）師渾甫，字伯渾，四川眉山人，隱居不仕。陸

游在四川與其交好，認(rèn)為其有才氣、能詩(shī)文，常寫詩(shī)詞寄贈(zèng)給他,②

（青海）青海湖，在青海省東部，為邊防重地。

1.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“清笳、鐵騎、關(guān)河、雁門、青海”等特定的意象說(shuō)明該詞與

邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。

B.全詞從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度營(yíng)造清冷氛圍，“寒”字一語(yǔ)雙關(guān),

兼寫環(huán)境與心境。

C.“有誰(shuí)知”照應(yīng)題目中的“寄師伯渾”,表達(dá)了詞人知音不必多，

一人足矣的感慨。

D.詞末寫詞人雖年老而壯心仍在，振起全篇，使詩(shī)歌達(dá)到哀而

不傷的審美境界。

2.請(qǐng)從虛與實(shí)的角度對(duì)這首記夢(mèng)詞的內(nèi)容與情感進(jìn)行賞析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。

江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)①

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼c縱

使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行C料

得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

［注］①這首詞是蘇軾悼念妻子王弗的作品。

3.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“十年生死兩茫茫"，是說(shuō)恩愛(ài)夫妻，撒手永訣，時(shí)間倏忽，

轉(zhuǎn)瞬已然十年過(guò)去C

B.“塵滿面，鬢如霜”，想象妻子如果還活著的話，應(yīng)該也是灰

塵滿面，鬢發(fā)如霜C

C.“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)"，寫自己在夢(mèng)中忽然回到了那個(gè)兩人曾共

度甜蜜歲月的故鄉(xiāng)C

D.這首詞運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合以及白描等多種藝術(shù)手法，來(lái)表達(dá)懷念

亡妻的思想感情。

4.這首詞抒發(fā)了蘇軾對(duì)亡妻的思念之情，這種思念因?yàn)槎嘀刈?/p>

隔，而愈發(fā)深沉。結(jié)合詞中的具體內(nèi)容，分析除了生死相隔之外，還

有哪些阻隔。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

秋夢(mèng)

杜牧

寒空動(dòng)高吹，月色滿清砧。

殘夢(mèng)夜魂斷，美人邊思深。

孤鴻秋出塞，一葉暗辭林。

又寄征衣去，迢迢天外心。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)()

A.首聯(lián)寫夜空寒風(fēng)吹拂，月色灑滿搗衣石，營(yíng)造了清冷、寂靜

的意境，奠定了詩(shī)歌的感情基調(diào)。

B.頷聯(lián)寫“美人之思”，“美人”代指君子，因關(guān)心邊塞戰(zhàn)事而難

以安眠，內(nèi)心充滿憂慮與痛苦。

C.尾聯(lián)“又”字說(shuō)明寄征衣不只一次，說(shuō)明征人戍邊時(shí)間之長(zhǎng);

“迢迢”則表明戍邊之地的遙遠(yuǎn)。

D.本詩(shī)與《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》均寫“夢(mèng)”，但本

詩(shī)寫夢(mèng)之殘破，蘇詞寫夢(mèng)中情景。

6.本詩(shī)“孤鴻秋出塞"一句與張若虛《春江花月夜》中“鴻雁長(zhǎng)

飛光不度”一句均寫到“鴻雁”，請(qǐng)分析兩首詩(shī)借助這一意象所抒發(fā)

的感情有何異同。

7.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。

夢(mèng)李白二首(其二)

杜甫

浮云終日行，游子久不至。

三夜頻夢(mèng)君，情親見(jiàn)君意。

告歸常局促，苦道來(lái)不易。

江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜。

出門搔白首，若負(fù)平生志。

冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴！

孰云網(wǎng)恢恢？將老身反累！

千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事。

(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.開(kāi)篇兩句，見(jiàn)浮云而念游子，通過(guò)比興手法表達(dá)了對(duì)李白的

想念。

B.三、四兩句，詩(shī)人推己及人，通過(guò)換位想象來(lái)抒寫對(duì)故人的

衷情。

C.“冠蓋”以下六句，是對(duì)李白不能躋身達(dá)官貴人之間的失望與

安慰。

D.這首記夢(mèng)詩(shī)，按夢(mèng)前、夢(mèng)中、夢(mèng)后敘寫，以四、六、六行分

層。

(2)“告歸"至"若負(fù)”六句寫詩(shī)人夢(mèng)中的李白形象，運(yùn)用了哪些

描寫方法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的宋詩(shī)，完成下面小題。

記九月十三日夜半夢(mèng)

陸游

一夢(mèng)邯鄲亦壯哉！沙堤金轡絡(luò)龍媒。

兩行畫戟森朱戶，十丈平橋夾綠槐。

東閣群英鳴佩集，北庭大戰(zhàn)捷旗來(lái)。

太平事業(yè)方施設(shè)，誰(shuí)遣晨雞苦召回？

8.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.記夢(mèng)詩(shī)是記錄夢(mèng)中所見(jiàn)所感的詩(shī)，代表作還有詩(shī)人的《十一

月四日風(fēng)雨大作》。

B.本詩(shī)色彩鮮明。“金轡”“朱戶”“綠槐”，各種色彩交相輝映，

令人目不暇接。

C.本詩(shī)頸聯(lián)描寫了東閣的群臣聚集的景象，表現(xiàn)了他們等待捷

報(bào)時(shí)的喜悅心情。

D.本詩(shī)尾聯(lián)兩句詩(shī)與“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”所

抒發(fā)的情感相同。

9.本詩(shī)以“壯”字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，結(jié)合詩(shī)歌分析“壯”的含義。

閱讀下面這首宋詞，完成各題。

漁家傲?記夢(mèng)①

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所②。聞天語(yǔ)，

殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾③有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，

蓬舟吹取三山④去！

【注】①李清照曾追隨宋高宗行蹤南渡，這首詞與這一段的生活

感受有關(guān)。②帝所：天帝居住的地方。③謾有：空有。④三山：《史

記?封禪書》記載：渤海中有蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山，相傳為仙

人所居住，可以望見(jiàn)，但乘船前往，臨近時(shí)就被風(fēng)吹開(kāi)，終無(wú)人能到。

10.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.首句“接"“連”兩字，將四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的

云霧自然地組合在一起，形成一種渾茫無(wú)際的境界。

B.“星河欲轉(zhuǎn)"寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河

似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般，形象地傳達(dá)了詞人的感受。

C.最后三句，詞人化用典故，借大鵬鳥(niǎo)翱翔于九萬(wàn)里的高空并

自在逍遙地飛去三山，塑造了一個(gè)豪邁壯偉的形象

D.詞上片寫天帝詢問(wèn)詞人歸于何處，下片交代海中仙山為詞人

歸宿，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)縝密。

11.本詞傳達(dá)了詞人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

參考答案：

1.C2.①上片寫虛：詞人夢(mèng)中回到了戎馬生涯，來(lái)到邊塞的雁

門、青海一帶，夢(mèng)中笳聲亂起，披堅(jiān)執(zhí)銳的軍隊(duì)如水整肅，嚴(yán)陣以待。

②下片寫實(shí)：詞人從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然只有寒燈斜月相伴，年華已老而

萬(wàn)里封侯的理想無(wú)人知曉，但殺敵報(bào)國(guó)的壯心猶在。③虛實(shí)相生，豐

富了意象，拓展了意境，凸顯詞人深厚的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了感染力。

【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。

C.“表達(dá)了詞人知音不必多，一人足矣的感慨”錯(cuò)誤，“有誰(shuí)知”

即只有師伯渾知道，應(yīng)是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了把對(duì)方視為知己摯友傾訴抱負(fù)

的意思。

故選C。

2.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表達(dá)技巧及情感的能力。

本詞上片寫夢(mèng)游中的世界，是虛寫?！把郧弩諄y起，夢(mèng)游處、

不知何地''句，寫自己睡夢(mèng)之中不知道漫游到什么地方，只見(jiàn)天己破

曉，雪花紛紛依然飄個(gè)不停，清脆地管笳聲到處響起。這是作者夢(mèng)中

所聞，突出了邊塞風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍?！拌F騎無(wú)聲望似水”，

夢(mèng)中披堅(jiān)執(zhí)銳的軍隊(duì)如水整肅，嚴(yán)陣以待。“想關(guān)河，雁門西，青海

際“，這樣的關(guān)河，必然是雁門、青海一帶了。一個(gè)“想”字，可見(jiàn)是

推測(cè)的言辭，正好照應(yīng)了“夢(mèng)游處、不知何地”這句話，這里是作者

的聯(lián)想。

下片寫夢(mèng)醒后的感慨，是實(shí)寫?！昂疅簟薄奥┞晹唷薄霸滦薄保瑢懗?/p>

了環(huán)境的冷清凄涼，襯托出作者心境的凄苦悲涼。這正是因?yàn)閳?jiān)持收

復(fù)山河而不被理解甚至遭到打擊的詞人悲愁心境的寫照。“有誰(shuí)知，

鬢雖殘，心未死！”，又有誰(shuí)知道，我雖然現(xiàn)兩鬢發(fā)白，但壯志猶存，

此句一出，更讓人贊嘆不已，年華已老而萬(wàn)里封侯的理想無(wú)人知曉,

真是烈士暮年，壯心不已。

上下片虛實(shí)相生，一氣呵成，夢(mèng)境和實(shí)感有機(jī)地融為一體，凸顯

詞人深厚的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了感染力。。

3.B4.①空間上的阻隔：妻子葬于千里之外的故鄉(xiāng)，而自己身

在他鄉(xiāng)。

②時(shí)間上的阻隔：因?yàn)闅q月滄桑，縱使相逢，兩人也無(wú)法認(rèn)出彼

此。

③心理上的阻隔：夢(mèng)中相逢，有千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)從談起。

【解析】3.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

B.“想象妻子如果還活著的話，應(yīng)該也是灰塵滿面，鬢發(fā)如霜”

錯(cuò)誤，“塵滿面，鬢如霜”是作者對(duì)自己現(xiàn)狀的實(shí)寫，應(yīng)是想象妻子

如果還活著的話，也認(rèn)不出如今灰塵滿面，鬢發(fā)如霜的“我二

故選B。

4.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和歸納的能力。

原文“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”寫想到愛(ài)妻華年早逝，感慨萬(wàn)千，

遠(yuǎn)隔千里，無(wú)處可以話凄涼，話說(shuō)得極為沉痛，其實(shí)即便墳?zāi)菇谏?/p>

邊，隔著生死，也是不能話凄涼，此處寫妻子葬于千里之外的故鄉(xiāng)，

而自己身在他鄉(xiāng)，這是空間上的阻隔。

原文“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜”，寫這三個(gè)長(zhǎng)短句，

又把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻混同了起來(lái)，把死別后的個(gè)人種種憂憤，包括在容顏

的蒼老，形體的衰敗之中，這時(shí)他才四十歲，已經(jīng)“鬢如霜”了。明

明她辭別人世已經(jīng)十年，卻要“縱使相逢”，這是一種絕望的、不可

能的假設(shè)，感情是深沉、悲痛，而又無(wú)奈的，表現(xiàn)了作者對(duì)愛(ài)侶的深

切懷念，也把個(gè)人的變化做了形象的描繪，使這首詞的意義更加深了

一層，此處強(qiáng)調(diào)因?yàn)闅q月滄桑，縱使相逢，兩人也無(wú)法認(rèn)出彼此，這

是時(shí)間上的阻隔。

原文“相顧無(wú)言，惟有淚千行”作者以這樣一個(gè)常見(jiàn)而難忘的場(chǎng)

景表達(dá)了愛(ài)侶在自己心目中的永恒的印象。夫妻相見(jiàn)，沒(méi)有出現(xiàn)久別

重逢、卿卿我我的親昵，而是“相顧無(wú)言，惟有淚千行！”這正是東

坡筆力奇崛之處，正唯“無(wú)言”，方顯沉痛；正唯“無(wú)言”，才勝過(guò)了

萬(wàn)語(yǔ)千言；正唯無(wú)言，才使這個(gè)夢(mèng)境令人感到無(wú)限凄涼，這是心理上

的阻隔：夢(mèng)中相逢，有千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)從談起。

5.B6.同：均借助鴻雁這一意象抒發(fā)思婦對(duì)丈夫的思念。

異：本詩(shī)思婦望見(jiàn)是一只孤鴻飛向邊塞，借景抒情，抒發(fā)了與丈

夫相見(jiàn)的渴盼。張?jiān)妼懘笱氵h(yuǎn)飛卻不能飛出月光，暗示鴻雁不能傳書，

表達(dá)的是無(wú)法傳遞音信的無(wú)奈。

【解析】5.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

B.“'美人'代指君子，因關(guān)心邊塞戰(zhàn)事而難以安眠”錯(cuò)誤，結(jié)

合頷聯(lián)“殘夢(mèng)夜魂斷，美人邊思深”可知，思婦因?qū)h(yuǎn)戍邊塞的丈夫

的深切思念而夢(mèng)醒后留有余思，唯有在清冷的秋夜中體味深沉的孤獨(dú)

與痛苦。故“美人”應(yīng)指思婦，而且不是“難以安眠”，而是夢(mèng)醒時(shí)

分。

故選Bo

6.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

本詩(shī)頸聯(lián)“孤鴻秋出塞，一葉暗辭林”中，“孤鴻”出塞、秋葉辭

林，運(yùn)用比興手法抒寫了思婦在秋夢(mèng)中赴邊，探望自己遠(yuǎn)戍邊關(guān)的丈

夫的深情；而張若虛《春江花月夜》“鴻雁長(zhǎng)飛光不度”意思是同在

月光下，善長(zhǎng)飛翔的鴻雁尚且不能飛過(guò)月光到達(dá)你的身邊，暗示鴻雁

不能傳書。

所以，兩首詩(shī)均借助鴻雁這一意象抒發(fā)思婦對(duì)丈夫的思念。但本

詩(shī)思婦望見(jiàn)是一只孤鴻飛向邊塞，借景抒情，抒發(fā)了與丈夫相見(jiàn)的渴

盼；而張?jiān)妼懘笱氵h(yuǎn)飛卻不能飛出月光，暗示鴻雁不能傳書，表達(dá)的

是無(wú)法傳遞音信的無(wú)奈。

7.（DC

（2）①語(yǔ)言描寫：述說(shuō)見(jiàn)面不易；②環(huán)境描寫，暗含世道險(xiǎn)惡的

雙關(guān)義；③動(dòng)作描寫（或外貌描寫），寫出其郁郁不得志。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技

巧的能力。

C.“是對(duì)李白不能躋身達(dá)官貴人之間的失望與安慰”錯(cuò)，高冠華

蓋的權(quán)貴充斥長(zhǎng)安，唯獨(dú)這樣一個(gè)了不起的人物，獻(xiàn)身無(wú)路，困頓不

堪，臨近晚年更被囚系放逐，連自由也失掉了，還有什么“天網(wǎng)恢恢”

之可言，生前遭遇如此，縱使身后名垂萬(wàn)古，人已寂寞無(wú)知，夫復(fù)何

用，“千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事”，在這沉重的嗟嘆之中，寄托著對(duì)李

白的崇高評(píng)價(jià)和深厚同情，也包含著詩(shī)人自己的無(wú)限心事。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的方法的能力。

“告歸”六句，寫夢(mèng)中李白魂返前的幻影：每當(dāng)辭別之時(shí)，李白

總是局促不安，不愿離去，并且再三苦苦訴說(shuō)。

“苦道來(lái)不易二意為：還總說(shuō)相見(jiàn)多不容易。該句運(yùn)用語(yǔ)言描

寫，李白述說(shuō)見(jiàn)面不易，表現(xiàn)了依依不舍之情。

“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜”，意為：江湖上航行多險(xiǎn)風(fēng)惡浪，

擔(dān)心你的船被掀翻沉沒(méi)。“江湖多風(fēng)波”，運(yùn)用環(huán)境描寫，既寫江湖上

航行險(xiǎn)惡，也暗含世道險(xiǎn)惡；“恐失墜”是李白的內(nèi)心獨(dú)白，寫他憂

路險(xiǎn)、傷坎坷的苦情。

“出門搔白首，若負(fù)平生志”，意為：出門時(shí)搔著滿頭的白發(fā)，

悔恨辜負(fù)自己平生之志。"白首”運(yùn)用外貌描寫，“搔白首”運(yùn)用動(dòng)作

描寫，寫他出門時(shí)搔著滿頭的白發(fā)的動(dòng)作，表現(xiàn)了他郁郁不得志的悠

悠心事。

8.D9.頷聯(lián)寫壯景，儀仗整肅，平橋開(kāi)闊，景象壯觀；

頸聯(lián)寫壯事，群臣聚集東閣等待捷報(bào)，國(guó)家局勢(shì)恢復(fù)太平，場(chǎng)面

浩大；

尾聯(lián)寫壯懷，夢(mèng)中為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而心情激蕩，夢(mèng)醒后為戰(zhàn)事未休而

無(wú)奈擔(dān)憂，壯懷激烈。

【解析】8.本題考查學(xué)生賞析理解詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言、情感的能

力。

D.“情感相同”錯(cuò)誤，本詩(shī)尾聯(lián)是壯志未酬的無(wú)奈以及對(duì)國(guó)家戰(zhàn)

事的擔(dān)憂，而“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中則是建功立業(yè)

的渴望，情感不同,

故選D。

9.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉字，品味情感的能力。

考生需要找到詩(shī)歌中能體現(xiàn)“壯”的內(nèi)容，然后逐一分析。

詩(shī)歌標(biāo)題“……記夢(mèng)”說(shuō)明詩(shī)中主要是寫夢(mèng)，考生可以抓住夢(mèng)中

的事、夢(mèng)中的景以及夢(mèng)中的情進(jìn)行分析。

如頷聯(lián)“兩行畫戟森朱戶，十丈平橋夾綠槐”主要是寫夢(mèng)中之景，

有“畫戟”“朱戶”“平橋”“綠槐”，“兩行”刻畫出了儀仗之整肅，“十

丈”極言平橋之開(kāi)闊，體現(xiàn)出壯景；

如頸聯(lián)“東閣群英鳴佩集，北庭大戰(zhàn)捷旗來(lái)”主要是寫夢(mèng)中之事，

是寫東閣群臣聚集等待北方大戰(zhàn)的捷報(bào)，表現(xiàn)了他們等待捷報(bào)時(shí)的喜

悅心情，體現(xiàn)出壯事；

如尾聯(lián)“太平事業(yè)方施設(shè)，誰(shuí)遣晨雞苦召回”主要抒寫詩(shī)人之情，

前一句是寫戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、國(guó)家局勢(shì)正恢復(fù)太平，詩(shī)人為此而激動(dòng)，后一

句是寫醒來(lái)，由此可知，詩(shī)人為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、國(guó)家太平而壯懷激烈，而

夢(mèng)醒后徒留遺憾，表達(dá)了詩(shī)人壯志未酬的無(wú)奈與對(duì)國(guó)家戰(zhàn)事未休的擔(dān)

憂，體現(xiàn)出壯懷。

10.C11.①孤獨(dú)無(wú)依的痛苦之情。上闋前兩句寫洶涌的波濤、

彌漫的云霧，詞人在風(fēng)浪顛簸中流離，孤獨(dú)之感油然而生。（或：下

闋中“路長(zhǎng)日暮”也反映了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦經(jīng)歷）②空有才

華而遭逢不幸的苦悶（或：懷才不遇