廣東省廣州市越秀區(qū)第七中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

第第10頁(yè)/共10頁(yè)2022-2023學(xué)年廣東省廣州七中九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題：本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。A．雕刻精微玲瓏的增城核雕山剪紙梅州客家娘酒州刺繡扇子A B.B C.C D.D子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是3478.96X=8下列說(shuō)法正確的是圖甲中活性炭的作用是殺菌消毒圖乙經(jīng)過(guò)蒸餾后的水仍然是硬水2”的意義說(shuō)法不正確的是H2CO3表示含有氫分子4SO2-12個(gè)單位的負(fù)電荷42N2個(gè)氮原子+2CaCl2表示氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w1連接的電源正極一端O22：1D該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成（C2H4O3）進(jìn)行消毒。下列說(shuō)法正確的是9個(gè)原子構(gòu)成、H、O2：4：3122過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12214163

100%點(diǎn)燃4Fe+3O2 2Fe2O3

2HgO 2Hg+O2

Zn+2H2SO4=Zn(SO4)2+2H2稀有氣體—氦，可用于制造低溫環(huán)境空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5:1英國(guó)化學(xué)家道爾頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論在容易引起森林著火的地方設(shè)置隔離帶，利用的原理是移除可燃物B搬運(yùn)取用易燃、易爆物時(shí)要輕拿輕放，不能砸摔和撞擊C.酒精燈使用后需用燈帽蓋滅，利用的原理是隔絕氧氣D.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)CO2不支持燃燒a2℃時(shí)仍是飽和溶液30g100g水中，均形成飽和溶液100g60g甲，形成不飽和溶液分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都由分子構(gòu)成單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物都是單質(zhì)選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑和操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過(guò)灼熱的銅粉DFe2O3C隔絕空氣加強(qiáng)熱A.A B.B C.C D.D蒸發(fā)皿 B.膠頭滴管 C.燃燒匙 D.集氣瓶二、非選擇題（本題包括5小題，共45分）碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為 。所示實(shí)驗(yàn)中，將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花噴水后，放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到紙花變紅， ”或“不能”)因此得出“CO2能與H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是 。①屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。②實(shí)現(xiàn)“CO→CO2”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為 。氣的主要成分為甲烷，液化天然氣是天然氣經(jīng)壓縮、冷卻至﹣161.5℃后變成的液體。從微觀角度解釋此過(guò)程發(fā)生變化的是 。從宏觀角度看，甲烷中含有碳元素和氫元素，碳元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別為 ；從微觀角度看，甲烷由 (填微粒名稱)構(gòu)成。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制取原理為CaOCH3COONa+X 其中X的化學(xué)式為 。有濃氨水的敞口玻璃瓶罩住，觀察。①一段時(shí)間后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，從微觀角度看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。②實(shí)驗(yàn)中，倒置的玻璃杯上方主要存在什么種類的微觀粒子呢？ 請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充完整 數(shù)目不作要求)。CO的微觀過(guò)程。請(qǐng)?jiān)贏、B中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖 保持CO的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。CO2等溫室氣體引起的氣候變化問(wèn)題，世界各國(guó)以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國(guó)提出爭(zhēng)取2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)?，F(xiàn)階段我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)以化石燃料為主，其燃燒釋放出CO2濃度。CO2反應(yīng)，生成碳酸鎂或碳酸鈣等，但過(guò)程緩慢。（CH3OH）等資源，CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物。一定條件下，該反應(yīng)在有、無(wú)分子篩膜時(shí)甲醇的產(chǎn)率隨溫度的變化如圖所示。化石燃料包括煤、 、天然氣。CO2可以封存在海洋里，但會(huì)引起海水酸化，體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是 。用CO2合成甲醇的化學(xué)方程式： 反應(yīng)的CO2與氫氣的質(zhì)量比為 。由上圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件為 。下列說(shuō)法正確是 字母。碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì)CO2過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，也會(huì)造成酸雨CO2，光合作用屬于物理變化CO2的排放一定條件下礦石碳化過(guò)程中，可能發(fā)生反應(yīng)MgO+CO2 MgCO3如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見氣體發(fā)生和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：儀器b的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 用的裝置組合是 中選，填字母。若收集完成后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是 （填編號(hào)。①加熱前沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱②收集前，集氣瓶中未注滿水③未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開始收集④收集后，集氣瓶中仍有少量水（3）2021年10月30日，我國(guó)在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成。實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化劑濃硫酸加熱，分解獲得一氧化碳和水，選用的發(fā)生裝置為 ，若用裝置排水法收集CO，氣體應(yīng)從 端通入。清潔劑潔廁靈彩漂液漂白水功能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO若不慎將“潔廁靈”滴到大理石地面上，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl，學(xué)方程式為 。H2O24種溶液中，現(xiàn)象如下表。H2O210：90.實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)嶒?yàn)Ⅲ實(shí)驗(yàn)Ⅳ顯變化稍變淺淺1分鐘后布條紅色褪去4個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響H2O2溶液漂白性的因素除NaOH溶液外，還有 。②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ，得出的結(jié)論是 。NaOHH2O2溶液的漂白性的影響，可補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：將紅色布條浸泡到 溶液+5NaOH溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。得知：Ⅰ.綠色銹跡是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3Ⅱ.無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)。Ⅲ.堿石灰是CaONaOH的固體混合物，NaOHCO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水。Ⅳ.氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。上有無(wú)色液滴生成。為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下猜想與探究：該黑色固體可能是①碳粉；②氧化銅：③ 請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與記錄。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將少量黑色固體放入試管中，加入 分振蕩 猜想②正確CO2，并選擇如圖所示裝置進(jìn)行探究。①實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時(shí)間的空氣。：關(guān)閉活塞，依次