2024屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤練29

課時(shí)跟蹤練29

(60分鐘120分)

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)崔護(hù)《題都城南莊》中的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”寫出物是人非之感；李

煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)中的“,”也寫出了這樣的

感受，由此引發(fā)詞人無(wú)窮的亡國(guó)傷感之情。

(2)志向可以指引人立身行事的方向。曹操對(duì)“，天下歸心”的渴望，

陶淵明對(duì)“開(kāi)荒南野際，”的向往，都影響著他們的人生選擇。

(3)英雄無(wú)關(guān)成敗?！跋氘?dāng)年，,氣吞萬(wàn)里如虎”，馳騁疆場(chǎng)、叱咤風(fēng)云

的劉裕是英雄；“羽扇綸巾，談笑間，"，儒雅自信、指揮若定

的周瑜是英雄；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，壯年已逝但仍心系國(guó)家的陸游亦是

英雄。

答案：(1)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

(2)周公吐哺守拙歸園田

(3)金戈鐵馬榴櫓灰飛煙滅

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的神話傳說(shuō)為文學(xué)創(chuàng)作提供了大量素材。李白《蜀道難》中的

“,”兩句就運(yùn)用了“五丁開(kāi)山”的

神話，富有浪漫主義色彩，

(2)儒、道兩家都曾用“行路”形象地論述了積累的重要性，《老子》中說(shuō)“千里之行，始于

足下”，荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“,"。

(3)司馬遷《報(bào)任安書》中“,”兩

句，與屈原《離騷》中“雖九死其猶未悔”一句表達(dá)的意思相同。

答案：(】)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連

(2)(故)不積陛步無(wú)以至千里

(3)雖萬(wàn)被戮豈有悔哉

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)柳永《望海潮》中“,,十里荷

花”三句，描寫了杭州的湖、山、桂、荷等典型景物，突出西湖乃至杭州之美，具有撼動(dòng)人

心的藝術(shù)力量。

(2)杜牧《阿房宮賦》中，“,"兩

句運(yùn)用對(duì)偶，寫出了秦人對(duì)從六國(guó)剽掠而來(lái)的珍寶不知珍惜，可謂“末世衰主，窮奢極侈”。

(3)進(jìn)諫要注意方法和技巧，李斯在《諫逐客書》中一直旁敲側(cè)擊，直到文章結(jié)尾才運(yùn)用比

喻引出了他對(duì)秦始皇的期望，“，"

從正面表達(dá)了他的觀點(diǎn)。

答案：（1）重湖疊娥清嘉有三秋桂子

（2）鼎鐺玉石金塊珠礫

（3）王者不卻眾庶故能明其德

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）溫庭筠《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）中“,”

兩句，一“懶”一“遲”，相互呼應(yīng)，刻畫女子梳妝的情態(tài)。

⑵古代詩(shī)文中，多有用“風(fēng)雨”這一意象來(lái)抒發(fā)情感的名句，而荀子《勸學(xué)》中則用

“，”來(lái)形象地論述積累的重要性。

（3）“芙蓉”是古詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象，它可以是愛(ài)情的見(jiàn)證，也可以是鄉(xiāng)情的遙寄。談到“芙

蓉”，你會(huì)想起古詩(shī)詞中的“,”一句。

答案：（1）懶起畫蛾眉弄妝梳洗遲

⑵積土成山風(fēng)雨興焉

（3）（示例一）涉江采芙蓉蘭澤多芳草

（示例二）小根輕舟夢(mèng)入芙蓉浦

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴作為一位憂國(guó)憂民的詩(shī)人，杜甫在詩(shī)句中常寫流淚之景，如《登岳陽(yáng)樓》中的

""一句，《蜀相》中的""一句。

（2）姚鼐《登泰山記》中“”一句描寫初登山頂見(jiàn)到山與雪時(shí)的

景象，進(jìn)而說(shuō)“"，形象生動(dòng)地描繪出積雪的光亮。

（3）古詩(shī)詞中常用“雁”這一意象表達(dá)情感，比如唐詩(shī)生的詩(shī)句：“,

答案：（1）憑軒涕泗流長(zhǎng)使英雄淚滿襟

（2）蒼山負(fù)雪明燭天南

（3）（示例一）征蓬山漢塞歸雁入胡天

（示例二）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚(yú)龍潛躍水成文

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴古代對(duì)人的稱呼大有講究。在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，

“"一句以字稱人，表其德行，表達(dá)辛棄疾對(duì)英雄豪杰的贊嘆之

情；“”一句以小名稱人，從中我們可以讀出京口當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)于

該人物的親切與自豪之感，

⑵屈原在《離騷》中敘述自己的選擇時(shí)說(shuō)，他之所以委屈心志、抑制感情，并且

“”,是因?yàn)樗宄刂溃?”才

是為古圣先賢所稱道的做法。

（3）“云”具有隨風(fēng)飄蕩、游止不定的特點(diǎn)，古詩(shī)詞中常用“云”這個(gè)意象來(lái)表現(xiàn)游子的漂

泊流離、無(wú)所依附。如張若虛《春江花月夜》中“,

就用“云”暗喻游子，表達(dá)離人之思。

答案：（1）（英雄無(wú)覓，）孫仲謀處人道寄奴曾住

（2）忍尤而攘詬伏清白以死直兮

（3）白云一片去悠悠青楓涌上不勝愁

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白的《蜀道難》用鳥(niǎo)鳴渲染蜀道空寂蒼涼的氛圍，如“”

和“”兩句，分別借林中鳥(niǎo)和月下鳥(niǎo)的鳴叫烘托哀愁之情。

（2）“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，魏征的《諫太宗十思疏》正是在總結(jié)歷代帝王的盛衰變

化中，發(fā)現(xiàn)了那些承擔(dān)天下之大任的君王往往呈現(xiàn)出“,

”的特征，這使得能夠善始善終的君王特別少，他以此告誡唐太

宗要積德義。

（3）“春江”蜿蜒多姿，動(dòng)人心弦，是古代詩(shī)人鐘愛(ài)的意象，頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn)，如

答案：（1）但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木又聞子規(guī)啼夜月

（2）（莫不）殷憂而道著功成而德衰

（3）（示例一）春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾

（示例二）竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知

（示例三）春江潮水連海平海上明月共潮生

（示例四）涌潴隨波干萬(wàn)里何處春江無(wú)月明

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《哀江頭》中有兩句詩(shī)“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠”，姜夔《揚(yáng)州慢》中

的“,”與此意思相近，手法相同。

（2）曾是南唐皇帝的李煜，于月明之夜被囚禁在小樓之上，東風(fēng)帶來(lái)了春天的氣息，卻讓他

發(fā)出了“故國(guó)不堪回首月明中”的嗟嘆。“,"

兩句以想象中的場(chǎng)景，寫出了他“不堪回首”的原因。

⑶古人在歡樂(lè)之余，往往會(huì)有人生短暫之嘆，比如有詩(shī)人曾感慨人生

“,"，其中比喻手法的運(yùn)用，具有

很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

答案：（1）念橋邊紅藥年年知為誰(shuí)生

（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

（3）（示例一）寄蜉螭尸天地渺滄海之一粟

（示例二）譬如朝露去日苦多

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)秦觀的《鵲橋仙》用“纖云弄巧”表現(xiàn)出“纖云”廳織圖案的樣式美，姚鼐的《登泰山

記》用“，”表現(xiàn)出日出之時(shí)天邊之

云的色彩美。

(2)《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?無(wú)衣》中展現(xiàn)了秦地戰(zhàn)士之間團(tuán)結(jié)互助的精神，其中描繪士兵洋溢著慷

慨激昂的英雄主義，憤慨地打磨矛和戟，共同行動(dòng)的句子是“,

(3)唐代有“古木鳴寒鳥(niǎo)，空山啼夜猿”的名句，寫盡景色之荒涼凄楚。用“猿”與“鳥(niǎo)”

共同描寫景物、營(yíng)造氛圍的寫法在詩(shī)歌中較為常見(jiàn)，如“,

答案：(】)極天云一線異色須臾成五采

(2)修我矛戟與子偕作

(3)(示例一)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥(niǎo)飛回

(示例二)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)同樣是表達(dá)時(shí)光飛逝之意，屈原在《離騷》中直接指出“”，

而李白則在《將進(jìn)酒》中用“"這一比喻句進(jìn)行形象的表達(dá)。

⑵李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)開(kāi)篇先以月色引出對(duì)往事的追憶，接著又以

","兩句抒寫他因月色引發(fā)的對(duì)故

地的懷想。

(3)“角”是古代軍中的一種樂(lè)器，古代軍營(yíng)常吹角來(lái)發(fā)號(hào)施令?！敖锹暋弊鳛橐粋€(gè)意象，

常在唐詩(shī)中出現(xiàn)，如“,”。

答案：(1)恐年歲之不吾與朝如青絲暮成雪

(2)小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中

(3)(示例一)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫

(示例二)再鳴引頸檐頭下月中角聲催上馬

(示例三)塞鴻過(guò)盡殘陽(yáng)里樓上凄凄暮角聲

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《琵琶行》中，白居易通過(guò)“座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕”側(cè)面展現(xiàn)了琵琶聲“不

似向前聲”的“凄凄”哀怨。而在《赤壁賦》中，蘇軾用同樣的手法展現(xiàn)洞簫曲調(diào)“嗚嗚然”

的凄惻悲涼的句子是“,”。

⑵姜夔《揚(yáng)州慢》中，"”一句虛寫揚(yáng)州過(guò)去十里長(zhǎng)街的繁華

景況，"”一句則實(shí)寫揚(yáng)州現(xiàn)在的凄涼情形。

(3)司馬遷對(duì)屈原的《離騷》評(píng)價(jià)極高，他認(rèn)為《離騷》”,

”，通過(guò)兩組對(duì)比，對(duì)其創(chuàng)作主旨和表達(dá)的意義進(jìn)行贊美。

答案：(1)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之悠婦

(2)過(guò)春風(fēng)十里盡葬麥青青

(3)(其)稱文小而其指極大舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫《客至》中，詩(shī)人用“,”

這一細(xì)節(jié)描寫，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。

⑵白居易《琵琶行》中，""一句既為琵琶女的出場(chǎng)和彈奏做

了鋪墊，又與后面的“終歲不聞絲竹聲”遙相呼應(yīng)；在演奏時(shí)，琵琶女用

“”的指法變換彈奏出美妙的樂(lè)音。

⑶辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》借與孫權(quán)有關(guān)的歷史遺跡“"，

表達(dá)英雄不再、后繼無(wú)人的感慨；又借百姓在“”祭祀的場(chǎng)景,

體現(xiàn)詞人對(duì)南宋統(tǒng)治者的告誡。

答案；(1)肯與鄰翁相對(duì)飲隔籬呼取盡余杯

(2)舉酒欲飲無(wú)管弦輕擾慢捻抹復(fù)挑

⑶舞榭歌臺(tái)佛貍祠下

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(D周邦彥《蘇幕遮》(燎沉香)中“,

兩句，把小鳥(niǎo)清脆歡快的叫聲和活潑靈動(dòng)的神態(tài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

(2)早在千年之前，屈原就在《離騷》中以“,

教導(dǎo)我們''道不同，不相為謀”。

⑶孟子有“生于憂患，死于安樂(lè)”的名言，歐陽(yáng)修《五代史?伶官傳序》中

“,”兩句也有與之相近的意思。

答案：(1)鳥(niǎo)雀呼睛侵曉窺檐語(yǔ)

(2)何方圜之能周兮夫孰異道而相安

(3)憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫的《蜀相》和陸游的《書憤》同是歌頌諸葛亮之作，《蜀相》中的“三顧頻煩天下計(jì)，

兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”注重他的豐功偉績(jī)，《書憤》中的“,

_________________________”則注重他的精神品格。

(2)賈誼在《過(guò)秦論》中指出強(qiáng)秦被起義軍快速打敗的根本原因是“”

而文中最能體現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后用殘酷的刑罰來(lái)奴役天下百姓的一句是

(3)城市的出現(xiàn)，是人類走向成熟和文明的標(biāo)志，也是人類群居生活的高級(jí)形式。城市也是

中國(guó)古代詩(shī)人筆下的重要意象。請(qǐng)寫出含有城市名字的兩句詩(shī)“

答案：（1）出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間

（2）仁義不施而攻守之勢(shì)異也執(zhí)敲撲而鞭笞天下

（3）（示例一）故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州

（示例二）丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森

（示例三）姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）劉禹錫《石頭城》中以“明月”為意象，運(yùn)用擬人手法，表達(dá)物是人非、今非昔比之感

的兩句詩(shī)是“,”。

⑵魏征在《諫太宗十思疏》中，并不是起筆便開(kāi)門見(jiàn)山地提出“十思”，而是先用

“,”兩句闡明了天下安定的基礎(chǔ)。

（3）詩(shī)歌中的意象含義很豐富，“柳”這個(gè)意象，可以傳達(dá)歡欣喜悅之情，也可以表達(dá)離別、

思鄉(xiāng)之情，唐宋詩(shī)詞中就有這樣的經(jīng)典名句，如“,

答案：（1）淮水東邊舊時(shí)月夜深還過(guò)女墻來(lái)

（2）思國(guó)之安者必積其德義

（3）（示例一）最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都

（示例二）楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

（示例三）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

（示例四）羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不發(fā)玉門關(guān)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫《蜀相》中“,”兩句寫景

動(dòng)靜結(jié)合，借描寫春天的生機(jī)盎然反襯出詩(shī)人對(duì)時(shí)局的感傷。

⑵白居易《琵爸行》中，音樂(lè)聲由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲暫歇”的過(guò)程，詩(shī)人

用“,”的佳句描繪了樂(lè)聲余歆無(wú)窮

的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。

（3）作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)文中。李白《蜀道難》

中“"一句用星宿的觸手可及寫蜀道之高，蘇軾《赤壁賦》中

“”一句則用星宿給月亮定位。

答案：（1）映階碧草自春色隔葉黃鵬空好音

（2）別有幽愁暗恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲

（3）捫參歷并仰脅息徘徊于斗牛之間

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(D類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種。白居易《琵琶行》中的“,”

由琵琶聲聯(lián)想到珠玉之聲，就是聲音上的類比聯(lián)想。

(2)《詩(shī)經(jīng)-氓》中“"一句，是女子寬慰“氓”的言語(yǔ)，

“”一句，則允諾了最終的婚期。

(3)中國(guó)古代詩(shī)文與酒有密切聯(lián)系。蘇軾《赤壁賦》中“”一句

寫曹操臨江斟酒；陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中“”一句寫作

者自斟自酌。

答案：(1)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤

(2)將子無(wú)怒秋以為期

(3)酶酒臨江引壺觴以自酌

18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)古往今來(lái)，眾多仁人志士自覺(jué)承擔(dān)匡世濟(jì)民的責(zé)任，積極諫言獻(xiàn)策。有直言進(jìn)諫的，如

魏征在《諫太宗十思疏》中直言君王應(yīng)當(dāng)居安思危且“”；有借

古諷今的，如蘇洵在《六國(guó)論》中用“”警誡君王莫要被久積的

威勢(shì)所脅迫。

(2)鋪陳就是從不同角度進(jìn)行濃墨重彩的陳述，從而產(chǎn)生文句上的形式美、表達(dá)上的激情美。

如李斯《諫逐客書》中，“,”兩句

鋪寫孝文公用商鞅之法后國(guó)富民強(qiáng)的成效;杜牧《阿房宮賦》中,“

”兩句鋪寫阿房宮走廊曲折、屋檐翹出的景致。

答案：(1)戒奢以儉為國(guó)者無(wú)使為積威之所