第三單元第13課《網(wǎng)絡(luò)安全防范》-教學實錄　2023-2024學年浙教版（2023）初中信息技術(shù)八年級上冊

第三單元第13課《網(wǎng)絡(luò)安全防范》-教學實錄2023—2024學年浙教版（2023）初中信息技術(shù)八年級上冊一、教學背景

授課內(nèi)容：《網(wǎng)絡(luò)安全防范》

授課年級：八年級

教材版本：2023—2024學年浙教版初中信息技術(shù)八年級上冊。

本節(jié)課旨在讓學生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范的基本方法，提高自我保護意識。通過案例分析、討論交流等形式，讓學生在實際操作中學會防范網(wǎng)絡(luò)風險，保護個人信息安全。二、核心素養(yǎng)目標

1.信息意識：培養(yǎng)學生對網(wǎng)絡(luò)安全問題的敏感度，提升主動關(guān)注和防范網(wǎng)絡(luò)安全風險的能力。

2.計算思維：通過分析網(wǎng)絡(luò)安全案例，訓練學生運用邏輯思維解決問題，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范的實踐能力。

3.信息倫理：引導學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序。三、教學難點與重點

1.教學重點

-網(wǎng)絡(luò)安全基本概念：讓學生理解網(wǎng)絡(luò)安全的定義、重要性以及網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素，如機密性、完整性和可用性。

-舉例：通過介紹個人信息泄露的案例，強調(diào)保護個人信息的重要性，讓學生認識到網(wǎng)絡(luò)安全與個人隱私的緊密關(guān)聯(lián)。

-網(wǎng)絡(luò)安全防范方法：教授學生如何設(shè)置強密碼、識別網(wǎng)絡(luò)釣魚、防范惡意軟件等基本技巧。

-舉例：通過模擬網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件的識別過程，讓學生學會辨別真?zhèn)?，避免信息泄露?/p>

2.教學難點

-加密技術(shù)理解：讓學生理解加密技術(shù)的基本原理及其在網(wǎng)絡(luò)安全中的應用。

-難點：學生可能難以理解加密算法的工作原理，以及如何在實際操作中應用。

-舉例：通過講解對稱加密和非對稱加密的原理，以及它們在保護數(shù)據(jù)傳輸中的應用，幫助學生建立加密技術(shù)的概念。

-安全意識培養(yǎng)：引導學生形成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習慣，如定期更新軟件、不隨意點擊不明鏈接等。

-難點：學生可能對網(wǎng)絡(luò)安全習慣的重要性認識不足，難以堅持良好的網(wǎng)絡(luò)行為。

-舉例：通過展示因不良網(wǎng)絡(luò)習慣導致的信息安全事件，強調(diào)良好習慣的重要性，并指導學生如何養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為。四、教學方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，同時鼓勵學生分享個人經(jīng)驗和疑問。

2.設(shè)計模擬實驗，如模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御，讓學生在操作中學習網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧。

3.運用多媒體教學，如播放網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，增強學生的直觀感受。

4.實施角色扮演活動，讓學生扮演網(wǎng)絡(luò)安全專家，分析解決實際問題，提高實踐能力。五、教學過程

1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過展示網(wǎng)絡(luò)安全事件新聞摘要，引起學生對網(wǎng)絡(luò)安全問題的關(guān)注。接著提出問題：“你們認為網(wǎng)絡(luò)安全對我們的生活有什么影響？”讓學生思考并簡要分享自己的看法，為學習新知做好鋪墊。

2.新知學習（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，包括網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、基本要素和常見的網(wǎng)絡(luò)威脅。

-通過案例分析，讓學生了解個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)釣魚、惡意軟件等網(wǎng)絡(luò)安全風險。

-教師演示如何設(shè)置強密碼、識別網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件、防范惡意軟件等防范方法，并解釋加密技術(shù)的基本原理。

-學生跟隨教師操作，實踐設(shè)置強密碼和識別網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件。

3.實踐應用（約10分鐘）

內(nèi)容：學生分小組，每組設(shè)計一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的海報，包括網(wǎng)絡(luò)安全知識、防范方法等內(nèi)容。小組成員需要討論并分工合作，確保海報內(nèi)容豐富、設(shè)計吸引人們的注意。最后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并提醒學生在日常生活中要注意個人信息保護。同時，教師提出進一步提升的要求，鼓勵學生在課后繼續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。教師還可以布置相關(guān)的作業(yè)，如撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會，以加深學生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解和運用。六、教學反思與改進

1.教學反思：在實踐應用環(huán)節(jié)，部分學生對于設(shè)計海報的參與度不高，可能是因為對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解不夠深入，或者是缺乏設(shè)計海報的信心。

2.教學改進：在未來的教學中，可以提前準備一些網(wǎng)絡(luò)安全的海報模板，供學生參考和修改，降低創(chuàng)作難度。同時，增加課堂上的互動討論，確保每個學生都能參與到課堂活動中來，提升學生的參與度和學習興趣。此外，可以安排學生在小組內(nèi)部分工，讓每個學生都有機會發(fā)揮自己的特長，增強團隊協(xié)作能力。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合本節(jié)課學習的網(wǎng)絡(luò)安全知識，布置以下作業(yè)：

-設(shè)計一個個人信息保護計劃，包括但不限于：設(shè)置復雜密碼、定期更換密碼、不隨意泄露個人信息、防范網(wǎng)絡(luò)釣魚等。

-記錄一周內(nèi)個人在網(wǎng)絡(luò)安全方面的實踐行動，例如：記錄每次使用密碼的場景、是否遇到網(wǎng)絡(luò)釣魚嘗試等。

-撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會，分享在學習過程中的收獲和感悟，以及如何將這些知識應用到日常生活中。

2.反饋方式：

-教師將逐一批改學生的作業(yè)，針對每個學生的作業(yè)提供個性化反饋，指出其優(yōu)點和需要改進的地方。

-在下一堂課中，安排時間讓部分學生分享他們的個人信息保護計劃和心得體會，以便于學生之間相互學習和交流。

-對于作業(yè)中普遍存在的問題，教師將進行集中講解，幫助學生理解和掌握正確的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。

-鼓勵學生之間相互評價和反饋，通過同伴互助，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和能力。

-定期跟進學生的執(zhí)行情況，通過問卷調(diào)查或小組討論的形式，了解學生在實際生活中的網(wǎng)絡(luò)安全實踐效果，并根據(jù)反饋調(diào)整教學策略。八、教學資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：包括各種網(wǎng)絡(luò)安全標識、網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件示例、個人信息泄露的案例圖片等，用于導入新課和輔助教學，增強學生的直觀認識。

-視頻素材：精選網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，如網(wǎng)絡(luò)安全防范動畫、網(wǎng)絡(luò)安全專家講解等，幫助學生更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-音頻素材：錄制網(wǎng)絡(luò)安全小貼士音頻，學生可以在課后收聽，加強記憶。

-閱讀材料：

-文章素材：選擇與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的英文文章，如《如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚》、《個人信息保護的重要性》等，提升學生的英語閱讀能力同時鞏固網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-書籍推薦：提供網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的書籍清單，如《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)空間安全導論》等，供學有余力的學生進一步閱讀。

-實踐工具：

-個人網(wǎng)絡(luò)安全計劃表：設(shè)計一個表格，幫助學生記錄個人信息保護措施，如密碼使用記錄、網(wǎng)絡(luò)安全習慣等。

-記錄本：鼓勵學生記錄自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的學習心得和實踐體驗，方便回顧和總結(jié)。

-網(wǎng)絡(luò)資源：

-在線測試：提供網(wǎng)絡(luò)安全知識在線測試鏈接，讓學生在課后自我檢測學習效果。

-安全工具：推薦一些網(wǎng)絡(luò)安全工具，如密碼管理器、病毒防護軟件等，幫助學生提高網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。

-輔助材料：

-案例研究：收集網(wǎng)絡(luò)安全案例，包括個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等，用于課堂討論和分析。

-海報模板：提供網(wǎng)絡(luò)安全海報設(shè)計的模板，方便學生在實踐應用環(huán)節(jié)使用。

-教學平臺：

-學習管理系統(tǒng)：利用學習管理系統(tǒng)發(fā)布課程資料、作業(yè)和反饋，方便學生隨時查看和學習。