統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字2姓氏歌-教學(xué)課件多篇_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字2姓氏歌-教學(xué)課件多篇_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字2姓氏歌-教學(xué)課件多篇_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字2姓氏歌-教學(xué)課件多篇_第4頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-識(shí)字2姓氏歌-教學(xué)課件多篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩116頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

xìngshìgē

姓氏歌2語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù):韻語(yǔ)知姓氏接受挑戰(zhàn)獲準(zhǔn)進(jìn)入姓氏燈區(qū)第一課時(shí)姓氏李張古胡吳

趙錢(qián)孫周王官wúguānxìngshìlǐzhānggǔzhàoqiánsūnzhōuwáng翹舌音平舌音hú挑戰(zhàn)

生字我會(huì)認(rèn)1點(diǎn)擊生字觀看生字視頻姓什么雙國(guó)王方挑戰(zhàn)

生字我會(huì)寫(xiě)28畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬。

“生”第一橫起筆在橫中線上,最后一橫最長(zhǎng)。注意左右穿插。xìng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)4畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬。

“十”的橫靠近單人旁的豎起筆,在橫中線上右行,豎靠豎中線右側(cè),收筆處比單人旁底端略低。shénme3畫(huà),獨(dú)體字。撇在豎中線上起筆,在橫中線上收筆?!啊钡恼劢遣荒芴?,所以起筆的撇要傾斜一些,穿過(guò)中心,折筆處在左下格,略往上斜。shuānɡ4畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。第二筆是點(diǎn)。第四筆是捺,注意第二個(gè)橫撇穿插到左下格。8畫(huà),全包圍結(jié)構(gòu)。方框要寫(xiě)得方正,上下寬度要相等?!坝瘛钡囊回Q寫(xiě)在豎中線上,中間一橫寫(xiě)在橫中線上。ɡuó4畫(huà),獨(dú)體字。第二橫在橫中線上,豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等,最后一橫最長(zhǎng)。wánɡ4畫(huà),獨(dú)體字。一點(diǎn)寫(xiě)在豎中線上,點(diǎn)與橫不要相碰。橫折鉤要注意筆勢(shì)的變化,起筆在中心點(diǎn)上,“橫”要短,微微向右下方傾斜,“鉤”在豎中線收筆。末筆一撇要舒展。fānɡ挑戰(zhàn)

兒歌我會(huì)讀3

朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳。雙人徐,言午許。中國(guó)姓氏有很多,趙、錢(qián)、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)......姓氏歌恭喜你挑戰(zhàn)成功,獲準(zhǔn)進(jìn)入姓氏燈區(qū)!逛燈會(huì)學(xué)姓氏你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳。雙人徐,言午許。中國(guó)姓氏有很多,趙、錢(qián)、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)……姓氏歌自讀課文:課文提到了哪些姓氏?圈出來(lái)讀一讀。你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳。雙人徐,言午許。

讀第一小節(jié)兒歌,想一想:這部分是怎樣向他人介紹姓氏的呢?分解部件李張吳許胡弓字旁徐雙人旁用“說(shuō)偏旁”的方法介紹下面的姓氏吧!何黃單人何草頭黃說(shuō)偏旁你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳。雙人徐,言午許。男女生互相問(wèn)答讀一讀。全班拍手讀一讀。讀一讀

介紹自己姓什么可以用不同的方法,請(qǐng)你照樣子來(lái)做問(wèn)答游戲吧!說(shuō)偏旁分解部件組詞你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳。雙人徐,言午許。同桌互相問(wèn)答,填一填,看看誰(shuí)能背誦兒歌的第一小節(jié)。背一背

xìngshìgē

姓氏歌2語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)李張胡吳徐許趙錢(qián)孫周鄭王讀一讀諸葛東方上官歐陽(yáng)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。胡胡古月胡徐徐雙人徐回憶介紹姓氏的方法組詞分解部件說(shuō)偏旁李張胡吳許徐方讀一讀第二小節(jié),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。中國(guó)姓氏有很多,趙、錢(qián)、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)……單姓復(fù)姓錢(qián)趙zhàoqián走字旁金字旁起趕鐵銅你還知道哪些復(fù)姓呢?端木公孫慕容西門(mén)百里南宮令狐司徒復(fù)姓你知道哪些人是復(fù)姓嗎?諸葛亮司馬光你姓什么?我姓。什么李?。運(yùn)用上節(jié)課學(xué)習(xí)的介紹姓氏的三種方法,介紹一下這八個(gè)姓氏吧!王王國(guó)王的王

伴著音樂(lè)讀一讀,注意姓氏之間要停頓,單個(gè)復(fù)姓不要分開(kāi)讀。讀一讀背一背玩游戲記姓氏王孫張吳錢(qián)趙周李選燈籠,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的姓名里藏有這個(gè)姓氏。12354678歌曲:《百家姓》資料鏈接調(diào)查一下班里的同學(xué)都有哪些姓。一年級(jí)()班姓氏小調(diào)查人數(shù)最多的姓氏人數(shù)最少的姓氏筆畫(huà)最多的姓氏筆畫(huà)最少的姓氏練一練學(xué)完了《姓氏歌》,我們可以試著和我們的小伙伴們或者家長(zhǎng)創(chuàng)編一首新的“姓氏歌”!QICAIKETANGxìngshìgē姓氏歌2第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)豬他們分別姓什么?孫唐沙第一課時(shí)xìngshìgē姓氏歌后鼻音翹舌音2姓代表有共同血緣、血統(tǒng)關(guān)系的種族稱號(hào),是一個(gè)家族所有后代的共同稱號(hào),氏則是姓的分支。書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。“生”第一橫筆起筆在橫中線上,最后一橫最長(zhǎng)。注意左右穿插。xìng組詞:姓氏姓名

自由讀課文,把字音讀準(zhǔn),標(biāo)一標(biāo)課文小節(jié)。點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻初讀課文12姓氏李張古胡吳

趙錢(qián)孫周王官wúguān學(xué)認(rèn)字xìngshìlǐzhānggǔzhàoqiánsūnzhōuwáng翹舌音平舌音hú自讀課文:課文介紹了哪些姓氏?圈出來(lái)讀一讀?;?dòng)課堂仔細(xì)觀察:你發(fā)現(xiàn)這些姓氏有什么特點(diǎn)?單姓復(fù)姓你知道哪些人是復(fù)姓嗎?諸葛亮司馬光

讀第一小節(jié)兒歌,想一想:這部分是怎樣向他人介紹姓氏的呢?李張分解部件弓字旁張口張開(kāi)胡吳許分解部件說(shuō)偏旁徐雙人旁用“說(shuō)偏旁”的方法介紹下面的姓氏吧!何黃單人何草頭黃識(shí)字方法=木+子加一加=弓+長(zhǎng)=十+口=口+天lǐ李zhāng張gǔ古wú吳男女生互相問(wèn)答讀一讀。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)全班拍手讀一讀。

介紹自己姓什么可以用不同的方法,請(qǐng)你照樣子來(lái)做問(wèn)答游戲吧?。ㄕn后第2題)說(shuō)偏旁分解部件組詞組詞分解部件說(shuō)偏旁

選擇一種方法向同桌介紹自己的姓氏吧!同桌互相問(wèn)答,填一填,看看誰(shuí)能背誦兒歌的第一小節(jié)。背誦指導(dǎo)(課后第1題)書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。“十”的橫靠近單人旁的豎起筆,在橫中線上右行,豎靠豎中線右側(cè),收筆處比單人旁底端略低。組詞:什么為什么學(xué)寫(xiě)字shénme組詞:什么怎么書(shū)寫(xiě):(1)撇在豎中線上起筆,在橫中線上收筆。(2)“”的折角不能太大,所以起筆的撇要傾斜一些,穿過(guò)中心,折筆處在左下格,略往上斜。雙人木子弓長(zhǎng)古月口天言午許吳李張胡徐拼一拼游戲課堂演練生字小紅花:每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花,看誰(shuí)得到的小紅花最多!第二課時(shí)官孫張王趙李錢(qián)周姓吳氏古胡回憶介紹姓氏的方法組詞分解部件說(shuō)偏旁李張胡吳許徐方朗讀:全班拍手讀第一小節(jié)。

全班齊讀第二小節(jié),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。單姓復(fù)姓互動(dòng)課堂錢(qián)趙zhàoqián單姓走字旁金字旁+=趙起趕鐵銅壓歲錢(qián)識(shí)字方法加一加=子+小周zhōu組詞四周一周周日=一+土sūn孫wáng王運(yùn)用上節(jié)課學(xué)習(xí)的介紹姓氏的三種方法,介紹一下這八個(gè)姓氏吧!拓展《百家姓》關(guān)于漢字姓氏的作品:單姓444個(gè),復(fù)姓60個(gè)。復(fù)姓你還知道哪些復(fù)姓呢?端木公孫慕容西門(mén)百里南宮令狐司徒識(shí)字方法字理識(shí)字guān會(huì)意字。甲骨文、金文的字形,外面表示房屋,里面的代表軍隊(duì),表示駐軍的兵營(yíng)。本義是臨時(shí)駐扎的兵營(yíng)。返回伴著音樂(lè)讀一讀,注意姓氏之間要停頓,單個(gè)復(fù)姓不要分開(kāi)讀。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)填一填,背一背。背誦指導(dǎo)(課后第1題)(課后第3題)說(shuō)一說(shuō):班里的同學(xué)都有哪些姓?一年級(jí)()班姓氏小調(diào)查人數(shù)最多的姓氏人數(shù)最少的姓氏筆畫(huà)最多的姓氏筆畫(huà)最少的姓氏(提示:可以做成調(diào)查表形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì))王孫張吳錢(qián)趙周李1234568姓氏游戲翻卡片,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的姓名里藏有這個(gè)姓氏。7shuānɡ學(xué)寫(xiě)字書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu)。(1)第二筆是點(diǎn)。(2)第四筆是捺,注意第二個(gè)橫撇穿插到左下格。組詞:一雙

雙手書(shū)寫(xiě):全包圍結(jié)構(gòu)。(1)方框要寫(xiě)得方正,上下寬度要相等。(2)“玉”的一豎寫(xiě)在豎中線上,中間一橫寫(xiě)在橫中線上。組詞:中國(guó)

國(guó)王ɡuó書(shū)寫(xiě):(1)第二橫在橫中線上,豎在豎中線上。(2)三橫之間的距離要相等,最后一橫最長(zhǎng)。組詞:王子大王wánɡ書(shū)寫(xiě):(1)一點(diǎn)寫(xiě)在豎中線上,點(diǎn)與橫不要相碰。(2)橫折鉤要注意筆勢(shì)的變化,起筆在中心點(diǎn)上,橫要短,微微向右下方傾斜,鉤在豎中線收筆。(3)末筆一撇要舒展。組詞:方向四四方方fānɡzhàoqiánsūnlǐ

趙錢(qián)孫李

zhōuwúzhèngwáng

周吳鄭王

féngchénchǔwèi

馮陳褚衛(wèi)

jiǎngshěnhányáng

蔣沈韓楊拓展延伸歌曲:《百家姓》1王雪2張?jiān)抡n堂演練3李心4上官林5王語(yǔ)晴6周夢(mèng)秋一、這是六位同學(xué)的姓名卡,你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?請(qǐng)你選擇一位同學(xué)向他/她介紹自己的姓氏,并向你的同桌介紹新朋友的姓氏吧!姓:共()畫(huà)什:共()畫(huà)國(guó):共()畫(huà)方:共()畫(huà)二、根據(jù)筆畫(huà)順序,寫(xiě)出下列字的筆順。8484字詞聽(tīng)寫(xiě)xìngshìgē姓氏歌2第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)在我國(guó)有5000多種姓氏x(chóng)ìngshìgē姓氏歌后鼻音翹舌音2姓代表有共同血緣、血統(tǒng)關(guān)系的種族稱號(hào),是一個(gè)家族所有后代的共同稱號(hào),氏則是姓的分支。書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu),左窄右寬?!吧钡谝粰M筆起筆在橫中線上,最后一橫最長(zhǎng)。注意左右穿插。xìng組詞:姓氏姓名

自由讀課文,要求:認(rèn)認(rèn)真真讀課文,爭(zhēng)取字字讀正確。點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻初讀兒歌12

再讀圈字,要求:把課文后面的生字在課文中圈出來(lái),一邊圈一邊讀。再讀兒歌12姓氏李張古胡吳

趙錢(qián)孫周王官wúguān學(xué)認(rèn)字xìngshìlǐzhānggǔzhàoqiánsūnzhōuwáng翹舌音平舌音hú

讀好停頓頓號(hào)12自讀課文:課文介紹了哪些姓氏?圈出來(lái)讀一讀。認(rèn)讀姓氏仔細(xì)觀察:你發(fā)現(xiàn)這些姓氏有什么特點(diǎn)?認(rèn)讀姓氏單姓復(fù)姓你知道哪些人是復(fù)姓嗎?諸葛亮司馬光

讀第一小節(jié)兒歌,想一想:這部分是怎樣向他人介紹姓氏的呢?互動(dòng)課堂李張分解部件弓字旁張口張開(kāi)識(shí)字方法=木+子加一加=弓+長(zhǎng)=十+口=口+天lǐ李zhāng張gǔ古wú吳胡吳許分解部件說(shuō)偏旁徐雙人旁用“說(shuō)偏旁”的方法介紹下面的姓氏吧!何錢(qián)單人何金字錢(qián)林木字林男女生互相問(wèn)答讀一讀。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)全班拍手讀一讀。

介紹自己姓什么可以用不同的方法,請(qǐng)你照樣子來(lái)做問(wèn)答游戲吧!(課后第2題)說(shuō)偏旁分解部件組詞組詞分解部件說(shuō)偏旁

選擇一種方法向同桌介紹自己的姓氏吧!同桌互相問(wèn)答,填一填,看看誰(shuí)能背誦兒歌的第一小節(jié)。背誦指導(dǎo)(課后第1題)書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。“十”的橫靠近單人旁的豎起筆,在橫中線上右行,豎靠豎中線右側(cè),收筆處比單人旁底端略低。組詞:什么為什么學(xué)寫(xiě)字shénme組詞:什么怎么書(shū)寫(xiě):(1)撇在豎中線上起筆,在橫中線上收筆。(2)“”的折角不能太大,所以起筆的撇要傾斜一些,穿過(guò)中心,折筆處在左下格,略往上斜。雙人木子弓長(zhǎng)古月口天言午許吳李張胡徐拼一拼游戲課堂演練

生字小紅花:每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花,看誰(shuí)得到的小紅花最多!第二課時(shí)孫張趙李錢(qián)周吳胡東方上官歐陽(yáng)諸葛

zhūɡě

ōu回憶介紹姓氏的方法組詞分解部件說(shuō)偏旁李張胡吳許徐方全班拍手讀第一小節(jié)。

全班齊讀第二小節(jié),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。單姓復(fù)姓互動(dòng)課堂錢(qián)趙zhàoqián單姓走字旁金字旁+=趙起趕鐵銅壓歲錢(qián)識(shí)字方法加一加=子+小周zhōu組詞四周一周周日=一+土sūn孫wáng王運(yùn)用上節(jié)課學(xué)習(xí)的介紹姓氏的三種方法,介紹一下這八個(gè)姓氏吧!拓展《百家姓》關(guān)于漢字姓氏的作品:單姓444個(gè),復(fù)姓60個(gè)。復(fù)姓你還知道哪些復(fù)姓呢?端木公孫慕容西門(mén)百里南宮令狐司徒趙

錢(qián)

復(fù)習(xí)生字伴著音樂(lè)讀一讀,注意姓氏之間要停頓,單個(gè)復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論