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文檔簡介
【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2023年中考道德與法治全真模擬卷(浙江溫州專用)黃金卷08(本卷共13小題,滿分50分,考試時間45分鐘)第一部分一、選擇題:本大題共10題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2022年11月7日,國務院新聞辦公室發(fā)布白皮書。白皮書介紹,截至2021年,中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到45.5萬億元,連續(xù)多年位居全球。(
)A.《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡空間命運共同體》
第一B.《攜手構(gòu)建網(wǎng)絡空間命運共同體》
第二C.《新時代的中國北斗》
第一D.《新時代的中國北斗》
第二【答案】B【詳解】時政題,解析略。2.11月14日下午,國家主席習近平乘坐專機抵達印度尼西亞巴厘島努拉萊伊國際機場,應邀出席二十國集團領導人第十七次峰會。2022年二十國集團領導人第十七次峰會于11月15日至16日在印度尼西亞巴厘島舉行,本屆峰會主題是(
)A.攜手共創(chuàng)未來 B.共建家園,共創(chuàng)未來C.共同復蘇,強勁復蘇 D.共建人類命運共同體【答案】C【詳解】時政題,解析略。3.2022年10月12日,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。教師們精神狀態(tài)飽滿,同學們積極投入。授課期間,航天員與地面課堂師生進行了實時互動交流。這表明(
)①學習不僅僅局限在學校
②學習還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗③學習包括我們所看、所聽、所觸
④“天宮課堂”是學生學習的最佳模式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【詳解】本題考查正確認識學習。①②③:題干中授課期間,航天員與地面課堂師生進行了實時互動交流。這表明學習不僅僅局限在學校,學習還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗,學習包括我們所看、所聽、所觸,故①②③正確;④:“最佳模式”說法太絕對,故④錯誤;故本題選A。4.當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時,我們可以充當小小的“黏合劑”,培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。具體的方法有(
)①幫助家庭成員舒緩情緒
②明確自己是不偏不倚的中立者③引導家庭成員看到對方的缺點
④幫助家庭成員走出“面子”困境A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②④:當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時,我們應該幫助家庭成員舒緩負面的情緒,幫助家庭成員走出“面子”困境,明確自己是不偏不倚的中立者,①②④說法正確;③:要引導家庭成員看到對方的優(yōu)點,而不是缺點,③說法錯誤;故本題選C。5.下圖警示我們要(
)①膽大心細,向下拋物時要看清是否有行人
②珍視生命,不做危害他人生命安全的事③高空拋物必入刑,網(wǎng)上曝光拋物人信息
④學法知法,養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】本題考查珍愛生命、樹立法治意識①:高空拋物是違法行為,有無行人都不能向下拋物,①說法錯誤;②④:我們要珍愛生命,不做危害他人生命安全的事;學法知法,養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,尊重他人的生命健康權(quán),②④說法正確;③:網(wǎng)上曝光拋物人的信息的行為侵犯了他人的隱私權(quán),③說法錯誤;故本題選D。6.作為運動員的蘇翊鳴在2022年北京冬奧會上成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍;作為演員的蘇翊鳴參與,《智取威虎山》《林海雪原》等多部影視作品。同時,蘇翊鳴也是學校里的學生,父母的兒子……這告訴我們(
)A.我們的社會生活異彩紛呈,絢麗多彩 B.每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)C.在不同的社會關系中,我們具有不同的身份 D.我們的學習和娛樂與社會方方面面存在聯(lián)系【答案】C【詳解】本題考查人與社會的相關知識。C:人的身份是在社會關系中確定的,依據(jù)教材知識,題文中蘇翊鳴在不同的社會關系中,具有不同的身份,C正確;A:我們的社會生活異彩紛呈,絢麗多彩與題意無關,A錯誤;B:每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)與題意無關,B錯誤;D:我們的學習和娛樂與社會方方面面存在聯(lián)系與題意無關,D錯誤;故本題選C。7.近日,為了深入貫徹落實泗洪縣委縣政府關于創(chuàng)建全國文明城市的統(tǒng)一部署,一群穿著紅馬甲,手拿清潔工具的青年志愿者,穿梭在道路周邊、健身步道、衛(wèi)生死角、花壇綠化等區(qū)域,開展各類清理垃圾和廢棄物活動,用實際行動踐行“共同維護環(huán)境、營造美好家園”的文明風尚。他們此舉的意義是(
)A.參加社會實踐就能養(yǎng)成親社會行為B.在服務社會、奉獻社會中實現(xiàn)人生價值C.僅是為了獲得他人和社會的接納和認可D.我們要積極融入社會,傾力奉獻社會【答案】B【詳解】本題考查服務社會的意義的知識。A:“參加社會實踐就能養(yǎng)成親社會行為”的說法絕對,A說法錯誤;B:青年志愿者的實際行動說明了在服務社會、奉獻社會中能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值,B說法正確;C:“僅是為了獲得他人和社會的接納和認可”的說法錯誤,C說法錯誤;D:“要積極融入社會,傾力奉獻社會”是服務社會的做法,不是意義,D不符合題意;故本題選B。8.政府制定相關決策時,需遵循公眾參與、專家論證、集體討論等法定程序,并建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制。這啟示政府(
)A.擴大自身職能,提高行政決策效率 B.約束權(quán)力機關,實現(xiàn)集中統(tǒng)一決策C.推進司法公正,把權(quán)力關進制度的籠子 D.堅持依法行政,確保公民知情權(quán)參與權(quán)【答案】D【詳解】本題考查依法行政。D:材料中,依法規(guī)范政府權(quán)力的濫用。這就要求政府機關堅持依法行政,確保公民知情權(quán)參與權(quán),D說法正確;A:政府機關的職能不能隨意擴大,A說法錯誤;B:政府機關實行民主決策,B說法錯誤;C:政府不能推進司法公正,司法機關才能推進司法公正,C說法錯誤;故本題選D。9.同學們運用所學知識對下面新聞進行了點評,正確的是(
)序號新聞點評①首屆中國—海灣阿拉伯國家合作委員會峰會在利雅得舉行創(chuàng)新發(fā)展的理念②十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡詐騙法》政府依法行政③《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》發(fā)布加強民族團結(jié)④神舟十五號與神舟十四號“太空會師”科教興國戰(zhàn)略A.① B.② C.③ D.④【答案】D【詳解】本題考查創(chuàng)新發(fā)展、政府依法行政、民族團結(jié)、科教興國戰(zhàn)略的相關知識。④:神舟十五號與神舟十四號“太空會師”體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新的成就,體現(xiàn)了我國落實科教興國戰(zhàn)略,④正確;①:首屆中國—海灣阿拉伯國家合作委員會峰會在利雅得舉行體現(xiàn)了開放發(fā)展的理念,①錯誤;②:十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡詐騙法》,這體現(xiàn)了全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關,行使立法權(quán),科學立法,②錯誤;③:《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》發(fā)布與民族團結(jié)無關,③錯誤;故本題選D。10.有一種浪漫叫中國人給航天器取名導航衛(wèi)星叫“北斗”,月球探測器叫“嫦娥”,火星探測器叫“天問……每一個響亮名字背后都是一張閃亮的文化名片。從中看出(
)①中華民族和中國人民發(fā)自內(nèi)心深處的自信和自豪感②文化建設要吸收優(yōu)秀外來文化,不斷鑄就中華文化的新輝煌③文化名片是中華文化的精髓,已成為一種文化基因④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表著中華民族獨特的精神標識A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】本題考查的知識點是中華文化。①④:“每一個響亮的名字背后,都是一張閃亮的文化名片”體現(xiàn)出中華文化的獨一無二的理念智慧、氣度神韻,體現(xiàn)出中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力,①④說法正確;②:排除,材料未體現(xiàn);③:錯誤,中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,已成為一種文化基因;故本題選B。第二部分二、非選擇題:本大題共3小題,共30分。11.(10分)某校九年級(2)班正在開展“與法同行建設法治中國”主題探究活動。請你參與其中,完成下列任務?!痉ㄖ斡^察】材料一
2020年6月,最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(2014-2019)》出現(xiàn)了一些新特點,如下圖所示:(1)結(jié)合材料,請你從青少年自身的角度,分析未成年人違法犯罪的原因。(4分)材料二
2020年12月26日,十三屆全國人大常委會二十四次會議表決通過《中華人民共和國刑法修正案(十一)》,其中規(guī)定,已滿12周歲不滿14周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。(2)最低刑責年齡下調(diào),有同學認為是懲戒,也有同學認為是保護。請從法律的作用角度談談你的理解。(4分)【法治踐行】推進法治中國建設是每個人的責任和義務。(3)九年級(2)班向全校同學發(fā)出“與法同行你我行動”的倡儀。請你續(xù)寫倡議內(nèi)容。(2分)①學會依法辦事,遵守各種法律法規(guī);②________________________________________________________________;③________________________________________________________________?!敬鸢浮?1)①未成年人自身缺乏法治意識;②沒有及時糾正不良行為;明辨是非和自控能力較差,沒有抵制不良誘惑;③結(jié)交不良朋友;④道德品質(zhì)不高等。(每點2分,任意作答2點給4分)(2)①法律具有規(guī)范作用,刑法修正案(十一)對未成年人刑責年齡下調(diào),是為了規(guī)范未成年人的行為,預防和減少未成年人違法犯罪發(fā)生;②法律具有保護作用,刑法修正案(十一)對未成年人刑責年齡下調(diào),有利于為制裁未成年人違法犯罪提供依據(jù),保護公民合法權(quán)益。(4分)(3)①養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣;②提高道德水平。
③自覺維護他人和集體的合法利益。(2分)【分析】考點考查:遵章守法、法律的作用、預防犯罪能力考查:運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng):法治觀念【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年,需要運用預防犯罪的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:未成年人涉嫌罪名所占百分比→未成年人自身缺乏法治意識;明辨是非和自控能力較差,沒有抵制不良誘惑;結(jié)交不良朋友。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家,需要運用法律的作用的有關知識,從意義類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:應當負刑事責任→法律具有規(guī)范作用,規(guī)范未成年人的行為,預防和減少未成年人違法犯罪發(fā)生;關鍵詞②:最低刑責年齡下調(diào)→有利于增強未成年人的法治意識,引導未成年人自覺守法。第三步:整合信息,組織答案。(3)本題為開放性試題,言之有理即可。12.(12分)材料一
2019年3月30日,四川省涼山州發(fā)生森林火災,30名救火英雄犧牲。北京日報微信公眾號發(fā)文悼念英雄,贊頌年輕的消防群體。材料二
據(jù)網(wǎng)友舉報,一名叫“龍卷風等你”的網(wǎng)民在轉(zhuǎn)發(fā)撲火人員犧牲的消息時,公然加上“去大涼山吃烤全人”等不良言論。2019年4月2日,公安機關將尹某某抓獲。隨后尹某某因涉嫌尋釁滋事罪被警方刑事拘留。尹某某稱,當時玩手機無聊發(fā)布了評論。此后,尹某某承認錯誤,向犧牲英雄及家屬道歉。(1)網(wǎng)絡無限,自由有界。我們青少年在網(wǎng)絡生活中要遵守的基本準則是什么?(2分)(2)30名救火英雄承擔社會責任卻不計代價與回報,用自己的生命溫暖、照亮了世界。他們的行為有何意義?(4分)(3)服務和奉獻社會,需要我們怎么做?(6分)【答案】(1)恪守道德、遵守法律。(2分)(2)①服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。②服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,能力不斷提升,境界不斷提高。(4分)(3)①服務和奉獻社會,需要我們青少年承擔責任;②服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動;③服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。(6分)【分析】考點考查:網(wǎng)絡規(guī)則、服務社會奉獻社會能力考查:識記運用和分析描述能力核心素養(yǎng):健全人格、責任意識【詳解】(1)本題考查網(wǎng)絡生活中應該遵循的基本準則,可以根據(jù)教材知識進行回答。(2)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民,需要調(diào)用服務社會的有關知識,從意義類問題的角度分析作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:30名救火英雄承擔社會責任卻不計代價與回報,用自己的生命溫暖、照亮了世界→意義聯(lián)系服務社會承擔責任的意義。第三步:整合信息,組織答案。(3)本題考查服務和奉獻社會的做法,可以根據(jù)教材基礎知識進行回答。13.(8分)【文化交融、展現(xiàn)大國形象】“駝鈴古道絲綢路,胡馬猶聞唐漢風?!蹦壳耙延?00多個國家和國際組織積極響應支持“一帶一路”建設,我校將開展《中國魂。絲路夢》活動,現(xiàn)請你參與其中?!惧\繡絲路】主持人:“文明交流互鑒互存”這一話題,這幾乎成為外事活動的“標配”?!耙晕拿鹘涣鞒轿拿鞲糸u、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越”,善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、借鑒其他文明的價值,既是一種美德,更是一種智慧。隨著音樂響起,頭戴花帽、穿著艷麗的維吾爾族姑娘姍姍走來;接著,頭戴皮帽、腳穿氈筒的哈薩克族小伙健步走來;還有身著烏孜別克族族、塔吉克族、蒙古族等各式服裝的模特依次閃亮登場……(1)我對中華文化的印象?中學生應該怎樣增長智慧,對待不同文明?(兩個方面即可)(2分)【鏗鏘絲路】主持人:文化的傳承在于繼往開來。絲路文化,映照四海,方顯中華風采。下面請欣賞“絲路未來說”!為中國點贊。我國提出的“一路一帶”“亞投行”的合作倡導,觸動靈犀,一拍即合,讓中國站在了國際舞臺中央,眾多國家,向中國聚攏……資本、技術、信息的分享與合作創(chuàng)造了巨大財富,將沿著絲綢之路,惠及世界……(2)中國在國際上的表現(xiàn)和作為,讓人們對今天的中國刮目相看。請你發(fā)表為中國點贊的原因。(2分)【友誼絲路】古語言:“合則兩利,斗則兩傷?!?3)請你就各國如何更好友好合作提出幾點建議。(2分)【我為絲路】主持人:古往今來,絲綢之路承載了中華民族的諸多情懷。為了傳承絲綢之路友誼,弘揚絲綢之路精神。(4)作為中學生,你打算怎樣做?(2點即可)(2分)【答案】(1)①中華文化源遠流長,博大精深。②積極向全世界宣傳、展示中華文明,增強中華文明的影響力、感染力、吸引力;積極學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強自身文化底蘊,積極促進中華文明的傳播;以平等、客觀的態(tài)度對待其他國家和民族的文明;積極參與不同國家和民族的文化交流,促進不同文明之間的相互理解;要積極借鑒其他國家和民族的有益成分,促進不同文明的共同發(fā)展;進行相互學習和借鑒;要堅持從本國、本民族實際出發(fā),堅持取長補短,擇善而從等等。(2分)(2)①中國的綜合國力和國際地位不斷提高,在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。②中國的發(fā)展符合世界和平與發(fā)展的時代主題。③中國的發(fā)展符合經(jīng)濟全球化的潮流。④中國與世界其他國家的互聯(lián)互通,促進了世界文化的交融互鑒,促進了世界各國、各地區(qū)的交流與合作。⑤中國的發(fā)展有利于中國夢的實現(xiàn)和全面小康社會的建成。(2分)(3)加強溝通,互惠互利;承擔責任,履行義務;公平公正,共享成果等。(2分)(4)①樹立遠大理想,增強社會責任感和使命感。②努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì)。③樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識和全球觀念。④自覺吸收外來的先進文明成果,抵制腐朽思想文化的侵蝕。⑤增強民族自豪感、自信心和自尊心,積極弘揚中華文化讓世界了解快速發(fā)展的中國。(2分)【分析】考點考查:中華文化、文明、世界舞臺上的中國、國際合作。能力考查:分析材料提取觀點的能力。核心素養(yǎng):政治認同、健全人格、責任意識?!驹斀狻浚?)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為公民,需要運用中華文化、文明的有關知識,從措施類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識小題1:關鍵詞:中華文化的印象→可鏈
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