第05課 國(guó)行公祭為佑世界和平（學(xué)生版）

1.理解文章的觀點(diǎn)，把握其思路，感受文章體現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)正立場(chǎng)和充沛氣勢(shì)。（重點(diǎn)）

2.思考作者是怎樣選擇新聞事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)的，體會(huì)其開闊的視野和運(yùn)用事實(shí)的技巧。（難點(diǎn)）

3.掌握新聞評(píng)論基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)。（重點(diǎn)）

一、知作者、明背景

1.作者介紹

“鐘聲”是《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)際評(píng)論署名。2008年11

月《人民日?qǐng)?bào)》推出了以“鐘聲”為筆名的國(guó)際評(píng)論。這一

署名的評(píng)論，以正面闡述中國(guó)對(duì)一些國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題

的立場(chǎng)與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見(jiàn)

長(zhǎng)。

“鐘聲”是“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱，暗中蘊(yùn)含有“警世鐘聲”的寓意。取“鐘聲”這個(gè)筆名，是因

為國(guó)際部記者和編輯針對(duì)一些重要的國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題，希望發(fā)出中國(guó)自己的聲音。近年來(lái)，

隨著中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，涉及中國(guó)的國(guó)際事務(wù)越來(lái)越多，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的期待也越來(lái)

越多。作為中國(guó)的權(quán)威媒體之一，《人民日?qǐng)?bào)》有義務(wù)對(duì)一些重要的國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題發(fā)表

自己的看法，同時(shí)針對(duì)一些國(guó)際社會(huì)的不實(shí)指責(zé)進(jìn)行反駁。

參與“鐘聲”文章寫作的是《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)際部的編輯和記者，每篇文章都經(jīng)過(guò)多人討論

修改，是集體智慧的結(jié)晶。

2.故事背景

第1頁(yè)共11頁(yè).

1937年12月13日，侵華日軍侵入南

京實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30

萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮，在人類文明史上留下最

黑暗的一頁(yè)。2014年2月27日，第十二

屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家

公祭日。決定的通過(guò)，使得對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升到國(guó)家層面。國(guó)家公祭日的設(shè)立表

明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。2017年12月13日，

是南京大屠殺80周年紀(jì)念日，也是第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表

此文，深切緬懷南京大屠殺的無(wú)辜死難者，警醒世人，牢記歷史，珍愛(ài)和平！

3.國(guó)家公祭日來(lái)源。

1937年的12月13日，侵華日軍侵入當(dāng)時(shí)的中國(guó)首都南京

實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬(wàn)生靈慘遭殺戮，人類

文明史上留下最黑暗的一頁(yè)。

從1994年開始，江蘇和南京都會(huì)在每年的12月13日舉行

哀悼?jī)x式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈等等，但是這些都是停留在地

方層面。

2014年2月27日，中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12

月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。決議的通過(guò)，使得對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念

上升為國(guó)家層面。國(guó)家公祭日的設(shè)立表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和

平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

2014年12月13日，國(guó)家舉行了首個(gè)公祭日，黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席，南京全城

默哀。

二、文體知識(shí)介紹

1.新聞評(píng)論概念

第2頁(yè)共11頁(yè).

是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題，運(yùn)用分析

和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。簡(jiǎn)而言之，

新聞評(píng)論是就有價(jià)值的新聞事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表意見(jiàn)以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。

2.新聞評(píng)論的特點(diǎn)

新聞評(píng)論一般具有時(shí)效性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、說(shuō)理性和思想性的特點(diǎn)，也就是：①因時(shí)而

評(píng)，新聞性強(qiáng)；②緣事而發(fā)，寓理于事；③內(nèi)容貼近，題材廣泛；④大眾視角，公民寫作。

3.新聞報(bào)道與新聞評(píng)論的區(qū)別

①新聞報(bào)道傳播事實(shí)信息，新聞評(píng)論發(fā)表意見(jiàn)信息；

②新聞報(bào)道以敘述為主，新聞評(píng)論以議論為主；

③新聞報(bào)道的主要作用是告知信息、傳播信息；新聞評(píng)論則旨在針砭時(shí)弊、引導(dǎo)輿論。

類別報(bào)道形式報(bào)道對(duì)象主要作用表達(dá)方式

新聞報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)直播、記錄報(bào)道等傳播事實(shí)信息告知信息、傳播信息敘述為主

新聞評(píng)論弘揚(yáng)真善美、鞭策假丑惡發(fā)表意見(jiàn)信息旨在針砭時(shí)弊、引導(dǎo)輿論議論為主

三、寫作特點(diǎn)

1.思想深刻，說(shuō)理性強(qiáng)。文章圍繞第四次南京大屠殺國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)展開，闡明了國(guó)

家公祭的意義和必要性，既有全世界正義之士的紀(jì)念，又有日本右翼勢(shì)力的癡心妄想，擺事實(shí)，

講道理，站在維護(hù)世界和平的高度闡明觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)有高度，思想針對(duì)性強(qiáng)。

2.事實(shí)清楚，準(zhǔn)確性強(qiáng)。這篇新聞評(píng)論中作者大量運(yùn)用事實(shí)，特別是美國(guó)、加拿大以及日

本等國(guó)的相關(guān)事實(shí)來(lái)闡明自己的認(rèn)識(shí)，印證觀點(diǎn)，并且引用原材料，大大增強(qiáng)了評(píng)論的真實(shí)性

和說(shuō)服力，使文章具有無(wú)可辯駁的力量。

四、課文內(nèi)容解讀

本文就南京大屠殺死難者國(guó)家公祭這一新聞事實(shí)發(fā)表評(píng)論，指出南京大屠殺是人類共同的

記憶。通過(guò)全世界正義之士以不同方式紀(jì)念南京大屠殺死難者的活動(dòng)與日本右翼分子扭曲歷史、

美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的頑固態(tài)度相對(duì)比，強(qiáng)烈譴責(zé)了日本右翼分子的無(wú)恥行徑，表達(dá)了中國(guó)保衛(wèi)人民

和平生活、捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定信念與磅礴力量。

五、文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析

課文可分為三個(gè)部分：

第3頁(yè)共11頁(yè).

第一部分（第1段）：簡(jiǎn)要概括舉行第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日公祭儀式的基本情

況，提出觀點(diǎn)。

第二部分(2—4段)：論述“我們舉行國(guó)行公祭儀式”的背景和意義。

第三部分(5—6段)：介紹南京從“恐怖之城”到”和平之城”的命運(yùn)轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國(guó)維護(hù)世界

和平的信念。

結(jié)構(gòu)圖解

一、預(yù)習(xí)案。

1.文學(xué)常識(shí)填空。

（1）“鐘聲”是“”的簡(jiǎn)稱，暗中蘊(yùn)含有“”的寓意。它是

國(guó)際評(píng)論，以“鐘聲”為筆名的國(guó)際評(píng)論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。以正面闡

述中國(guó)對(duì)一些國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題的立場(chǎng)與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見(jiàn)長(zhǎng)。

（2）年月日，侵華日軍在中國(guó)開始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)

多天慘絕人寰的大屠殺，人慘遭殺戮，制造了震驚中外的慘

案。年月日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．野蠻．（mán）抵賴．（lài）警惕．（tì）國(guó)行公祭．（jì）

B．悼．念（diào）顛．倒（diān）囈．語(yǔ)（yì）鑄茲．寶鼎（zī）

第4頁(yè)共11頁(yè).

C．?。兀╨óng）修憲．（xiān）大肆．（sì）祀我國(guó)殤．（shāng）

D．大阪．（fǎn）變遷．（qiān）誓．言（shì）辱沒(méi)．真相（mò）

3.給下列加點(diǎn)字注音。

（1）國(guó)殤．()（2）殺戮．()（3）慘絕人寰．()

（4）篡．改()（5）囈．語(yǔ)()（6）振聾發(fā)聵．()

（7）野蠻．()（8）緬．懷()（9）矢志不渝．()

4.根據(jù)拼音填寫所缺詞語(yǔ)。

歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌（dǐlài）而消失?！暇┐?/p>

屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本（yòuyì）分子仍在夢(mèng)中（yì

yǔ）。國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘（zhènlóngfākuì），那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈

魂無(wú)處（dùnxíng）。

5.根據(jù)下面句子的意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。

（1）為國(guó)犧牲的人。文中指死難的軍民。()

（2）用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部。()

（3）世上還沒(méi)有過(guò)的悲慘，形容悲慘到了極點(diǎn)。()

（4）發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見(jiàn)。比喻喚醒糊涂麻木的人。()

（5）大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。()

第5頁(yè)共11頁(yè).

6.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我們要記住南京大屠殺這慘．絕．人．寰．的災(zāi)難，記住這中華民族的奇恥大辱。

B．這場(chǎng)編鐘古樂(lè)和西洋樂(lè)的混搭合奏，振．聾．發(fā)．聵．，令不少觀眾大呼過(guò)癮。

C．潮漲了會(huì)退，月滿了會(huì)虧，滄．海．桑．田．，白云蒼狗，不能期望任何一個(gè)特定的事物能永恒地

存在。

D．只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢．志．不．移．，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空白處，正確的一項(xiàng)是（）

（1）國(guó)家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí)，講述____國(guó)家公祭日的初衷。

（2）1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后____了慘絕人寰的南京大屠殺慘

案。

（3）今天，第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，中國(guó)再次以隆重的公祭儀式____死難同胞。

（4）但人們也看到，在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然____。

A．創(chuàng)立造成悼念頑固B．設(shè)立制造悼念頑固

C．設(shè)立制造追念堅(jiān)固D．創(chuàng)立造就哀悼固執(zhí)

8.閱讀下列一則新聞，然后按要求答題。

新華網(wǎng)北京4月1日電（記者周婷玉）“我們會(huì)銘記先烈的遺志，我們將傳承民族的精

神。勿忘國(guó)恥，珍惜和平……”200余名青少年代表1日齊聚于長(zhǎng)城腳下莊嚴(yán)宣誓?！叭珖?guó)青

少年紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”系列活動(dòng)在激昂的宣誓聲中啟動(dòng)。

這次紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年系列活動(dòng)主要包括：“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝

利60周年”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)答，從4月1日開始，到8月15日結(jié)束；“民族魂”“血鑄中華”等

第6頁(yè)共11頁(yè).

千家網(wǎng)站發(fā)起第四屆“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”清明節(jié)網(wǎng)上獻(xiàn)花活動(dòng)；另外還有《長(zhǎng)城》個(gè)

性化專用郵票和《紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年》專題郵品發(fā)行和

郵展活動(dòng)等。

（1）用一句話概括上面新聞的要旨。

（2）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把這則消息告訴你的同學(xué)，好讓他也在網(wǎng)上參加這次活動(dòng)。

我對(duì)同學(xué)說(shuō)：

二、探究案。

1.課內(nèi)閱讀理解。

國(guó)行公祭，為佑世界和平

①“國(guó)行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國(guó)殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

集會(huì)廣場(chǎng)上，國(guó)家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí)，講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初衷。80

年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30

萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，

中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好

和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

②“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》近日發(fā)表的有關(guān)南京

大屠殺長(zhǎng)篇文章的標(biāo)題。南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死

難者。加拿大安大略省議會(huì)10月通過(guò)有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動(dòng)議；美國(guó)圣地亞哥

市的圖書館舉辦活動(dòng)，為民眾講述南京大屠殺史實(shí)；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國(guó)醫(yī)生

羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時(shí)，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，

第7頁(yè)共11頁(yè).

由高中和大學(xué)老師組成的研究會(huì)建議將“南京大屠殺”等詞語(yǔ)列入教科書……歷史，不可能被忘

卻！

③但人們也看到，在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化

侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國(guó)民追尋事實(shí)真相；在美國(guó)舊金山

市議會(huì)今年9月一致通過(guò)設(shè)立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長(zhǎng)卻表示，要解除

大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼

還在不斷尋找各種借口對(duì)當(dāng)年的軍國(guó)主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭(zhēng)，顛倒黑白，并

企圖通過(guò)修憲復(fù)活軍國(guó)主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒(méi)真相和良知。

④歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會(huì)引

起愛(ài)好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會(huì)議取消了日本和平演講的資格；聯(lián)合

國(guó)人權(quán)理事會(huì)提出218項(xiàng)建議，狠批日本在歷史問(wèn)題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努

力向后代講述真實(shí)的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分

子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無(wú)處遁形。

⑤80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時(shí)報(bào)》在一則報(bào)道中寫道：“大規(guī)

模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。”今年9月，國(guó)際和平城

市協(xié)會(huì)宣布，南京成為國(guó)際和平城市。國(guó)際和平城市協(xié)會(huì)項(xiàng)目執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)弗雷德·寇茲指出，南

京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個(gè)典型，如今成為國(guó)際和平城市后，方便全

世界的人們更多地了解中華民族熱愛(ài)、追求和平的悠久歷史。

⑥從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。中國(guó)早已成為具

有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國(guó)家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和

平、開創(chuàng)未來(lái)，中國(guó)一以貫之的和平誓言，彰顯堅(jiān)定的信念、磅礴的力量。

1.新聞評(píng)論，強(qiáng)調(diào)就事論理，需要很好地處理記敘和議論的關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合上文第②自然段的

內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)此的理解。

第8頁(yè)共11頁(yè).

2.第⑤自然段中引用《紐約時(shí)報(bào)》在南京大屠殺期間的一則報(bào)道，有什么作用？

3.結(jié)合上文有關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“南京”這座城市由“恐怖之城”變?yōu)椤昂推街恰?，有什么意義？

4.以本文和《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》為例，區(qū)別新聞評(píng)論和新聞特寫的不同？

2.課外閱讀理解。

中國(guó)首次以國(guó)之名公祭南京大屠殺遇難者

章利新石瑩

新華社南京12月13日電刺耳的防空警報(bào)13日上午響徹南京城上空。首次南京大屠

殺死難者國(guó)家公祭儀式在此舉行，中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平胸佩白花出席儀式。

“我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)

守，而不是要延續(xù)仇恨?！敝泄仓醒肟倳洝?guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平說(shuō)。

77年前此日，侵華日軍攻陷國(guó)民政府首都南京，施以長(zhǎng)達(dá)六周燒殺淫掠的暴行，至少

30萬(wàn)平民罹難，制造了二戰(zhàn)中的大慘案之一。

公祭以“中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委”的共同名義舉行，

第9頁(yè)共11頁(yè).

所在地點(diǎn)為南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其下就是埋葬死難者尸骨的“萬(wàn)人坑”之一。

公祭開始，全場(chǎng)高唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。隨后，防空警報(bào)拉響，車輛輪船汽笛長(zhǎng)鳴，

人們低頭默哀，抽泣聲依稀可聞。一分鐘后，《安魂曲》響起，禮兵將8個(gè)巨大花圈安放于“災(zāi)

難墻”前。接著，77名青少年朗讀《和平宣言》。

習(xí)近平和85歲的大屠殺幸存者夏淑琴，及遇難者遺屬、13歲的阮澤宇一起，為“國(guó)家

公祭鼎”揭幕。

鼎自古是中國(guó)祭祀重器。古銅色的“國(guó)家公祭鼎”，鼎身和底