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文檔簡介

絕對值第一章有理數(shù)1.理解絕對值的概念及其幾何意義,通過從數(shù)、形兩個方面理解絕對值的意義,初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法;2.會求一個數(shù)的絕對值,知道一個數(shù)的絕對值,會求這個數(shù);3.理解絕對值的非負(fù)性,并能解決問題;4.通過應(yīng)用絕對值解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲;

5.經(jīng)歷各式各樣的生活情境,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力.情境

剛剛同學(xué)都給出了自己的答案,在前面學(xué)習(xí)的中已經(jīng)解決方向不同的問題,那距離問題又應(yīng)該用什么來表示呢?為了表達(dá)和運(yùn)算的需要,還有必要引入一類新的數(shù)學(xué)概念.思考情境中的問題規(guī)則:1.以小組形式匯報(bào)展示+2分2.認(rèn)真傾聽+1分3.質(zhì)疑+2分兩個人去打獵,甲在部落的東邊50米處獵到一只野兔,乙在西邊50米處獵到一頭鹿.他們行走的方向相同嗎?他們行走的路程相同嗎?實(shí)例探究絕對值1.10和-10互為相反數(shù),在數(shù)軸上分別用點(diǎn)A,B表示這兩個數(shù),點(diǎn)A,B與原點(diǎn)的距離分別是多少?2.互為相反數(shù)的兩個數(shù)(除0以外)只有符號不同.這兩個數(shù)的相同部分在數(shù)軸上表示什么?0-1010O1010BA規(guī)則:1.舉手回答問題正確+2分2.質(zhì)疑+2分1.10和-10互為相反數(shù),在數(shù)軸上分別用點(diǎn)A,B表示這兩個數(shù),點(diǎn)A,B與原點(diǎn)的距離分別是多少?2.互為相反數(shù)的兩個數(shù)(除0以外)只有符號不同.這兩個數(shù)的相同部分在數(shù)軸上表示什么?1.點(diǎn)A,B與原點(diǎn)的距離都是10.2.兩個數(shù)的相同部分在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離.概念歸納一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.如:|10|=10,|-10|=10.

0a|a|0-1010O1010BA實(shí)例探究絕對值1.寫出數(shù)軸上這些點(diǎn)表示的數(shù)的絕對值.2.總結(jié)歸納出一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系.012-2-11-1.50-2

34規(guī)則:1.先獨(dú)立思考2分鐘,再小組交流,匯報(bào)展示+2分2.認(rèn)真傾聽+1分3.質(zhì)疑+2分實(shí)例探究絕對值1.寫出數(shù)軸上這些點(diǎn)表示的數(shù)的絕對值.2.總結(jié)歸納出一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系.012-2-11-1.50-2

34距離為1|1|=1距離為1.5|-1.5|=1.5|0|=0.到原點(diǎn)的距離為0|-2|=2.到原點(diǎn)的距離為2

1.實(shí)例探究絕對值1.寫出數(shù)軸上這些點(diǎn)表示的數(shù)的絕對值.2.總結(jié)歸納出一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系.012-2-11-1.50-2

34歸納

一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).0的絕對值是0.即:(1)如果a>0,那么|a|=a.(2)如果a<0,那么|a|=-a.(3)如果a=0,那么|a|=0.實(shí)例探究絕對值

簡記為規(guī)則:1.舉手回答問題正確+2分2.質(zhì)疑+2分真實(shí)舉例探新數(shù)1.有沒有絕對值等于-2的數(shù)?一個數(shù)的絕對值會是負(fù)數(shù)嗎?為什么?2.不論有理數(shù)a取何值,它的絕對值總是什么數(shù)?真實(shí)舉例探新數(shù)1.有沒有絕對值等于-2的數(shù)?一個數(shù)的絕對值會是負(fù)數(shù)嗎?為什么?2.不論有理數(shù)a取何值,它的絕對值總是什么數(shù)?1.沒有絕對值等于-2的數(shù).一個數(shù)的絕對值不會是負(fù)數(shù),因?yàn)辄c(diǎn)到原點(diǎn)的距離不可能為負(fù)值.2.不論有理數(shù)a取何值,它的絕對值總是非負(fù)數(shù).總結(jié)

不論有理數(shù)a取何值,它的絕對值總是正數(shù)或0(非負(fù)數(shù)),即對任意有理數(shù)a,總有|a|≥0.1.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?2.已知a=-5,|a|=|b|,則b等于多少?你能總結(jié)一下絕對值相等的兩個數(shù)有什么關(guān)系?真實(shí)舉例探新數(shù)規(guī)則:1.舉手回答問題正確+2分2.質(zhì)疑+2分1.相等2.b=5或-5,總結(jié)1.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等;2.若兩個數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)相等或互為相反數(shù).真實(shí)舉例探新數(shù)1.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?2.已知a=-5,|a|=|b|,則b等于多少?你能總結(jié)一下絕對值相等的兩個數(shù)有什么關(guān)系?利用絕對值等式求值規(guī)則:1.先獨(dú)立思考再作答,正確回答+2分2.補(bǔ)充質(zhì)疑+2分經(jīng)典例題若整數(shù)a,b滿足等式|a-3|+|b-2|=0,則a+b的值是多少?經(jīng)典例題分析根據(jù)等式絕對值的和的非負(fù)性可知,a-3=0,b-2=0,即可求出a,b的值,從而求出a+b的值.解:因?yàn)閨a-3|+|b-2|=0,|a-3|≥0,|b-2|≥0,所以a-3=0,b-2=0.所以a=3,b=2.所以a+b=3+2=5.總結(jié)

利用絕對值等式求值若整數(shù)a,b滿足等式|a-3|+|b-2|=0,則a+b的值是多少?規(guī)則:1.先獨(dú)立思考再作答,正確回答+2分2.補(bǔ)充質(zhì)疑+2分經(jīng)典例題

善用絕對值性質(zhì)求值0123-1-2-34-4ABCD經(jīng)典例題

0123-1-2-34-4ABCD分析對于(2),一個數(shù)的絕對值越小,數(shù)軸上表示它的點(diǎn)離原點(diǎn)越近;反過來,數(shù)軸上的點(diǎn)離原點(diǎn)越近,它所表示的數(shù)的絕對值越小.善用絕對值性質(zhì)求值總結(jié)1.一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.2.數(shù)軸上的點(diǎn)離原點(diǎn)越近,它表示的有理數(shù)的絕對值越小.

教材例題

善用絕對值性質(zhì)求值0123-1-2-34-4ABCD運(yùn)用新知顯身手

教材練習(xí)教材練習(xí)運(yùn)用新知顯身手

×還可能是0.√×

0的絕對值也小于2.2或-2-10

限時(shí)五分測測看練

習(xí)

A

D練

習(xí)課堂檢測

C

A絕對值1定義性質(zhì)2數(shù)軸上表示數(shù)

a

的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)

a

的絕對值.

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