人教版八年級上學期物理期末復習 專題07 光現(xiàn)象與透鏡作圖與實驗專題【考題猜想】（66題14大類型）

專題07光現(xiàn)象與透鏡作圖與實驗專題TOC\o"1-1"\h\u【作圖1根據(jù)光的直線傳播確定觀察范圍】 1【作圖2影子的形成】 2【作圖3小孔成像】 3【作圖4光的反射光路圖】 3【作圖5根據(jù)平面鏡成像特點作光路圖】 5【作圖6根據(jù)物與像之間的位置關(guān)系，畫出平面鏡】 7【作圖7光的折射光路圖】 8【作圖8凸透鏡的特殊光線作圖】 9【作圖9凹透鏡的特殊光線作圖】 10【作圖10近視眼和遠視眼的矯正方法及光路圖】 11【實驗11探究光的反射定律實驗】 12【實驗12探究平面鏡成像特點實驗】 15【實驗13探究光的折射特點實驗】 17【作圖1根據(jù)光的直線傳播確定觀察范圍】 1．（23-24八年級上·四川成都·期末）“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據(jù)光的直線傳播知識畫出青蛙觀察到的范圍（標出光的傳播方向）。2．（23-24八年級上·湖北咸寧·期末）晚上，室內(nèi)明亮的燈光透過窗口，會在漆黑室外的地面上形成一塊亮的光斑。如圖所示，用點光源S表示室內(nèi)的光源，請畫出點光源S通過窗口照亮地面的范圍。3．（23-24八年級上·四川成都·期末）大貨車周圍有很多視野盲區(qū)，我們要盡量遠離。如圖所示是一輛大貨車的車頭，A點表示貨車司機的眼睛，B點表示擋風玻璃下邊沿，請畫出一條關(guān)鍵光線找到車頭正前方的視野盲區(qū)，并正確標注光線方向。4．（23-24八年級上·廣東汕頭·期末）小明坐在開著天窗的轎車里，通過天窗看到天空的景色，如圖甲所示。請在圖乙的簡化圖中畫出小明看到天窗外天空范圍的光路圖，點表示小明的眼睛?！咀鲌D2影子的形成】 5．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）圖中，在路燈（A點表示）的照射下，豎立在地面上的竹竿BC的影子為BD，請畫出竹竿BC。（保留作圖痕跡，下同）6．（23-24八年級上·貴州·期末）請畫出物體AB在燈光下地上的影子用A'B'表示出來。7．（23-24八年級上·貴州貴陽·期末）小華從夜晚的路燈下走過時，在地面上觀察到了自己的影子，如圖所示。請在答題卡的圖中畫出小華在路燈下A點形成影子的光路及此時影子的范圍AB。8．（23-24八年級上·四川內(nèi)江·期末）如圖所示，路燈下站著小明和小強兩人，地上留下了他們的影子，通過作光路圖確定路燈燈泡S的位置?！咀鲌D3小孔成像】 9．（23-24八年級上·湖北荊州·期末）請作出圖中的物體AB經(jīng)小孔成像到墻面MN上的示意圖，即畫出成像的光路圖。10．洋洋同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖所示，請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′。（保留作圖痕跡）【作圖4光的反射光路圖】 11．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）自行車尾燈是由許多相互垂直的小平面鏡構(gòu)成。如圖（a）所示，圖（b）為其兩個平面鏡的簡化示意圖，請在圖（b）中畫出入射光依次經(jīng)過這兩個平面鏡的反射光路圖。12．小明外婆家所在的小山村被群山包圍，難以獲得陽光照射。小明想在A處安裝一個大大的平面鏡，反射太陽光照亮村子中心的B處。太陽位于圖中所示位置時，在圖中畫出反射光線，根據(jù)光的反射定律在A處畫出平面鏡（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）。如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請作出反射光線并標出反射角的度數(shù)。14．（22-23八年級上·河南商丘·期末）如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)，請你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標出反射角的度數(shù)。15．（2024·廣東佛山·一模）被稱為“超級鏡子發(fā)電站”的敦煌，電站內(nèi)的1.2萬多面定日鏡以同心圓狀圍繞著260米高的吸熱塔，這些定日平面鏡把太陽光反射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖丙，在圖中畫出定日平面鏡的位置，并標出反射角。16．（23-24八年級上·山東聊城·期末）2023年全國中學物理年會科學晚會上，兩位老師表演了主題為“切不斷的光線”節(jié)目，如甲圖所示，老師將光的傳播路徑放在一個木質(zhì)暗箱里，讓觀眾誤以為光是沿直線傳播的，當用木質(zhì)隔板插入暗箱去切光線時，發(fā)現(xiàn)光線沒有被切斷?！扒胁粩嗟墓饩€”原理是利用了三面平面鏡讓光發(fā)生反射，光沿水平方向射入，最終又沿水平方向射出。請將如圖木箱中的第三面平面鏡的位置畫出來。（不需要畫固定平面鏡的木條）17．（23-24八年級上·江蘇南通·期末）如圖，請畫出A處的平面鏡；【作圖5根據(jù)平面鏡成像特點作光路圖】 18．（23-24八年級上·寧夏石嘴山·期末）如圖甲所示是敦煌熔鹽塔式光熱電站，它被稱為“超級鏡子發(fā)電站”，它由12000面“定日鏡”圍繞著一個260米高的吸熱塔組成，每面鏡子都能追蹤太陽把陽光反射到中間塔頂?shù)奈鼰崞魃?。如圖乙所示，為解釋這一原理，我們假設(shè)S點為太陽，平面鏡如此放置時，反射光線剛好可以射到A點，請完成太陽S發(fā)出的光經(jīng)過鏡子到達吸熱器A的光路圖。19．（23-24八年級下·云南文山·期末）如圖所示，請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡中所成的像。。（保留作圖痕跡）20．（23-24九年級下·河北廊坊·階段練習）雨后晴朗有月亮的夜晚，為了不踩到地面上的積水，人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷：迎著月光走，地上發(fā)亮的地方是（選填“積水”或“路面”）。請在如圖所示的示意圖中畫出月光經(jīng)水面反射進人眼的光路。21．（2023·陜西西安·模擬預測）如圖所示，M是蘋果上的一點，N是人眼的位置，請你畫出人眼在平面鏡中看見M點的像的光路圖。22．（22-23八年級上·四川樂山·期末）如圖所示，S為發(fā)光點，S′是S在平面鏡中的像，S發(fā)出的一條入射光線的反射光線在AB方向上，請在圖中畫出平面鏡的位置及這條入射光線。23．（23-24八年級上·山西忻州·期末）鏡子測試的目的是看動物能不能認出鏡子里的自己。其中一個辦法是在動物身上某些只能在鏡子里看到，而在自己身上看不到的部位涂上無味的顏色斑點或貼上小紙條，如果這只動物能對照著鏡子發(fā)現(xiàn)自己身上有相應(yīng)的顏色斑點（例如試圖用前肢、喙等功能部位照著鏡子去觸摸自己身上的顏料），則通過鏡子測試，喜鵲就是用這個辦法通過的鏡子測試。請利用平面鏡成像規(guī)律畫出圖中喜鵲的眼睛A通過平面鏡看到B點的光路圖。24．（23-24八年級上·河南南陽·期末）如圖所示，M點代表月亮，請你在圖中作出月亮在水中所成的像M'，以及人眼看到水中月亮的光路圖。【作圖6根據(jù)物與像之間的位置關(guān)系，畫出平面鏡】25．如圖1，我國敦煌的塔式光熱電站通過平面鏡把太陽光反射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖2所示，在圖2中畫出平面鏡的位置。（用“”表示平面鏡）26．（23-24八年級上·四川涼山·期末）在圖中，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，請畫出平面鏡的位置。27．（23-24八年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，小明想利用一塊平面鏡使太陽光垂直地面向下射入室內(nèi)，請你通過作圖找出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)。28．（23-24八年級上·河南焦作·期末）小明同學想讓室外的太陽光照射到室內(nèi)的盆中花上的B處，如圖所示，請你把圖中光路補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡?！咀鲌D7光的折射光路圖】 29．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）如圖是一束光線從空氣中斜射到水面，試畫出折射光線并標出入射角α。30．如圖所示，一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O，結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個光斑，請畫出形成兩個光斑的光路圖。31．（23-24八年級上·山東臨沂·期末）按題目要求作圖：(1)圖甲是一束光線自空氣斜射入水中時的折射光線，請畫出對應(yīng)的入射光線。(2)畫出圖乙中沿斜面勻速下滑的木塊所受重力的示意圖。32．（23-24八年級下·四川雅安·期末）“珍愛生命，預防溺水”。由于光的折射，池水看起來比實際淺，所以不能貿(mào)然下水游泳。如圖所示，A是池底的物體，是岸上兒童看到的A的像，請在圖中將人看到像的光路圖補充完整，并標出入射角i。33．（2024·廣東廣州·一模）如圖所示，在大水族箱中有一條魚F。潛水員通過AB平面玻璃，看到魚的虛像（圖中未畫出）；小弛在空中看到魚F的位置在水中W處。請在圖中畫出：①魚的虛像，用“·”表示：②潛水員看到魚虛像的完整光路：③小弛看到魚F的位置在水中W處的完整光路。34．（23-24九年級上·貴州遵義·期末）某同學用激光筆、標尺制作一種簡易液面升降監(jiān)測裝置，原理如圖所示。光源S發(fā)出一束與水平方向成30°角的激光射向平靜水面，其反射光線與折射光線的夾角為79°。請在圖中水面處畫出折射光線并標出折射角的大小。【作圖8凸透鏡的特殊光線作圖】 35．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）如圖所示，將光路圖補充完整。36．（2023·山東淄博·一模）如圖所示，凸透鏡的主光軸處于水平位置，F(xiàn)是其焦點，平面鏡與水平方向成45°角，請畫出豎直激光束AO經(jīng)平面鏡反射，再經(jīng)凸透鏡折射的光路圖。37．（22-23八年級上·上海青浦·期末）在圖中，經(jīng)過S點的兩條光線入射到透鏡，請畫出對應(yīng)的折射光線。38．（23-24八年級下·海南省直轄縣級單位·期末）請在圖中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線：39．（23-24八年級上·貴州黔南·期末）如圖所示，F(xiàn)、O分別是凸透鏡的焦點和光心，請在圖中分別畫出2條入射光線經(jīng)過凸透鏡后對應(yīng)的出射光線?！咀鲌D9凹透鏡的特殊光線作圖】 40．（22-23八年級上·山東德州·期末）如圖所示，請畫出通過凹透鏡的兩條折射光線。41．（23-24八年級下·海南?？凇て谀D中一條光線的光路補充完整。42．（23-24八年級下·陜西榆林·期末）如圖所示，請畫出圖中入射光經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。43．（22-23八年級上·上海·期末）如圖，在圖中畫出入射光線或折射光線。

44．（23-24八年級上·河南商丘·期末）如圖所示，凹透鏡和凸透鏡有一側(cè)的焦點重合，請在圖中畫出光經(jīng)過凹透鏡、凸透鏡折射的光路圖。【作圖10近視眼和遠視眼的矯正方法及光路圖】45．（23-24八年級上·廣東茂名·期末）根據(jù)近視眼的成因及矯正方法，在圖中所示的虛線內(nèi)畫出矯正所需的透鏡。46．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）圖中，請在虛線方框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡。47．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）按照題目要求作圖：如圖，在虛線框內(nèi)畫出能矯正該視力缺陷的透鏡。【實驗11探究光的反射定律實驗】 48．（23-24八年級上·河南鄭州·期末）為了探究光反射時的規(guī)律，小強同學利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。(1)把平面鏡放在水平桌面上，紙板應(yīng)立在平面鏡上；(2)實驗時，光在紙板E上沿AO方向入射，其反射光在紙板F上沿OB方向射出。以O(shè)N為軸，把紙板F向前折或向后折，紙板F上反射光束消失。由此可初步得出：反射光線、入射光線和法線；(3)為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實驗時應(yīng)進行的操作是（填字母序號）；A．沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板E B．沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板FC．改變光束OB與ON的夾角 D．改變光束AO與ON的夾角(4)讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路；(5)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，紙板上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出反射光束，此時反射光與入射光（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。49．（23-24八年級下·北京豐臺·期末）小晶利用兩支激光筆、平面鏡、可以顯示光路的玻璃磚、量角器等器材探究光的反射定律時，先用固定的激光筆1發(fā)出的光束AO作為入射光線，經(jīng)平面鏡反射后，形成反射光線OB，如圖所示。（1）他用激光筆2發(fā)出垂直于鏡面射向入射點O的光束NO作為線，從而確定入射角和反射角；（2）為了進一步探究反射角與入射角的關(guān)系，他不斷調(diào)整激光筆1的位置記錄數(shù)據(jù)；入射角/度01530456075反射角/度01530456075請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗結(jié)論：；（3）小晶走到玻璃磚側(cè)面時，觀察到OB同時遮擋住了NO和AO，這說明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在；（4）當激光束沿著BO射入時，發(fā)現(xiàn)會沿著OA被反射，這說明。50．（23-24八年級下·貴州遵義·期末）如圖甲是探究光的反射定律實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。實驗次數(shù)1234入射角15°35°45°60°反射角15°55°45°60°（1）為了從不同方向都能看到硬紙板上光的徑跡，應(yīng)選用表面（選填“光滑”或“粗糙”）的硬紙板；（2）組裝器材時，你認為硬紙板與平面鏡的位置關(guān)系是；（3）如圖乙，若想在硬紙板上同時呈現(xiàn)反射光和入射光，你的操作是：；（4）多次實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示，在分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格中一組數(shù)據(jù)有誤，這組數(shù)據(jù)是第組；（5）在進行實驗評估時，小明認為：當光垂直入射時，不存在反射光。你認為他的觀點是否正確并說明理由。51．（23-24八年級上·黑龍江牡丹江·期末）小榕在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，做了如下實驗。將一個平面鏡放在水平桌面上，再把相連接的兩紙板E、F展開成一個平面，其中紙板E和F相連接的位置ON垂直于紙板底邊CD。實驗次數(shù)1234入射角20°45°60°80°反射角20°45°60°80°（1）在圖甲中，使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上O點，觀察反射光線和對應(yīng)的入射光線。實驗時紙板A的作用是；（2）改變光束的入射角度，多次實驗，描繪出每次光的徑跡，量出入射角和反射角，記錄如上表所示。本實驗多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗的目的是。根據(jù)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，；（3）圖甲中，如果讓光逆著OF的方向射向平面鏡，會看到反射光沿著OE方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是的；（4）如圖乙，若將紙板EF（連同激光筆）整體向后傾斜，此時反射光束。A．仍在紙板上呈現(xiàn)

B．不在紙板上

C．被紙板擋住52．（22-23八年級上·山東東營·期末）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，水平放平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實驗時，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，光線AO的入射角大小是度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是

；A．改變紙板與平面鏡之間的夾角

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板EC．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板F

D．改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）；（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實驗現(xiàn)象說明A．反射角等于入射角B．在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆【實驗12探究平面鏡成像特點實驗】 53．（23-24八年級上·福建福州·期末）小明利用如圖所示的器材“探究平面鏡成像特點”。(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于，如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。(2)小明拿另一支大小相同且（選填“需要”或“不需要”）點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，人眼一直在（選填“E”或“F”）一側(cè)觀察，直到看上去蠟燭B跟蠟燭A完全重合，此現(xiàn)象表明平面鏡所成的像與物體的大小。(3)移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡所成的是（選填“虛”或“實”）像。(4)小轎車的前擋風玻璃是傾斜的，這樣可以保證夜間開車時，車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在司機前面的（選填“斜上方”、“斜下方”或“正前方”）避免干擾司機的視線，保證駕駛安全。54．（23-24八年級上·寧夏石嘴山·期末）如圖所示，甲圖是小明利用相同的兩根蠟燭A和B，探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。(1)實驗時，不采用平面鏡而采用透明玻璃板，目的是；(2)實驗時，在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，小明同學應(yīng)在（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；小明要探究平面鏡所成的像的大小與物的大小的關(guān)系，接下來小明的操是：。這種實驗探究思想滲透的方法是：（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；(3)實驗中，在蠟燭A的像的位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是（選填“虛”或“實”）像；(4)如圖乙所示，經(jīng)過三次實驗，記錄的像、、與物A、B、C對應(yīng)的位置，并對乙圖相應(yīng)各點進行連接、量取、數(shù)據(jù)處理比較，可以得到的結(jié)論是：（寫一條即可）55．（23-24八年級下·北京順義·期末）小明利用圖所示的透明玻璃板、兩根外形完全相同且高度可調(diào)的電子蠟燭A、B和刻度尺等器材探究平面鏡成像特點。（1）小明利用上述器材進行了如下規(guī)范正確的操作：①將電子蠟燭A放在平面鏡前適當位置，將電子蠟燭B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測量電子蠟燭A和B的高度，并記錄在表格中。②改變電子蠟燭A的高度，將電子蠟燭B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測量電子蠟燭A和B的高度，并記錄在表格中。③針對小明的上述操作可知，小明實驗探究的問題是：。（2）若利用上述器材探究“物體在平面鏡中所成像的高度與物距是否有關(guān)”，請寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。、56．（23-24八年級下·陜西咸陽·期末）某小組在探究光的反射的實驗。（1）在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中：①把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON于鏡面，如圖-1所示；②實驗時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為；③如圖-2所示，把紙板NOF繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在；（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的。選取兩支完全相同的蠟燭目的是便于比較像的大??；②如圖-3所示，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等，這種研究方法是物理學中常用的（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；③若將A靠近玻璃板，它的像的大小，將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是。57．（23-24九年級下·安徽淮南·期末）為了探究平面鏡成像特點，小華同學準備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩支大小相同的蠟燭，如圖甲所示。（1）用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于；（2）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像會（選填“變小”“不變”或“變大”）；（3）實驗中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭所成像的位置（選填“向左移”“向右移”或“不變”）；（4）如圖乙所示，S為蠟燭的發(fā)光點，請在圖中畫出發(fā)光點S在玻璃板MN中所成像的位置，并畫出由S點發(fā)出，經(jīng)玻璃板反射后通過P點的光線?！緦嶒?3探究光的折射特點實驗】 58．（23-24八年級上·江蘇宿遷·期末）小明為探究光的折射規(guī)律設(shè)計了下面兩個實驗裝置：如圖甲所示的實驗裝置，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。（1）實驗時，先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi)，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，觀察發(fā)現(xiàn)折射光線和入射光線位于法線；小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，說明折射光線和入射光線（選填“在”、“不在”）同平面內(nèi)；（2）小明將光屏F恢復原狀，保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到杯底的亮斑B向（選填“左”、“右”、“上”）移動；（3）小明繼續(xù)用另一支激光筆讓光沿著BO射向水面時，可看到折射光沿OA射出，這說明在光折射現(xiàn)象中光路是。（4）小明讓一束光強不變的激光從某玻璃斜射向空氣（如圖乙、丙），不斷調(diào)整入射角，通過實驗得到如表格：入射角α0°10°20°30°40°41.8°50°折射角β0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%84%100%100%①光的折射現(xiàn)象一般都會伴隨著反射現(xiàn)象的發(fā)生，當入射角增大時，折射角（選填“增大”、“減小”或“不變”），折射光線的能量（選填“增大”、“減小”或“不變”）；②當入射角時，折射光線消失，反射光線會變得更亮，即發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。圖像丁中的圖線（選填“a”或“b”）反映了上述實驗中的兩角關(guān)系；59．（23-24八年級上·江西吉安·期末）創(chuàng)新實驗小組探究光從空氣斜射入透明介質(zhì)中時，折射角大小與哪些因素有關(guān)?！静孪爰僭O(shè)】猜想一：折射角大小與入射角大小有關(guān)；猜想二：折射角大小與介質(zhì)種類有關(guān)?！驹O(shè)計實驗】讓激光束從空氣中以不同角度斜射入不同透明介質(zhì)中，記錄下入射角和折射角?！具M行試驗】如圖甲所示是某次實驗情形，此次實驗的入射角是?！痉治稣撟C】同學們實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗序號介質(zhì)種類入射角/折射角/1水6040.52透明樹脂6035.33透明樹脂4528.14透明樹脂3019.55重火石玻璃6031.7分析序號為的三次實驗數(shù)據(jù)可得初步結(jié)論：光從空氣斜射入某種透明介質(zhì)中時，折射角隨入射角的增大而。分析序號為的三次實驗數(shù)據(jù)可知，猜想二是（選填“正確”或“錯誤”）的?！窘涣髟u估】如圖甲、乙兩種組裝器材的方式中，你認為更合理的是，理由是此種組裝方式能更方便地測出。60．（23-24八年級上·山東淄博·期末）兩名同學合作探究光的折射特點，讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水和玻璃中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中：表一光從空氣射入水中入射角/°0304560折射角/°0213540表二光從空氣射入玻璃中入射角/°0304560折射角/°0172430（1）當光從空氣垂直射入其他介質(zhì)時，折射角的大小是；（2）光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角隨著入射角的增大而（選填“增大”或“減小”）；進一步分析表中數(shù)據(jù)，推理可得初步結(jié)論：光從空氣射入其他介質(zhì)時，折射角（選填“可能”或“不可能”）達到；（3）當光線以35°入射角從水中射向空氣時，折射角的大小是；（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，用塑料薄膜和水制成的“水凸透鏡”與外觀尺寸相同的“玻璃凸透鏡”相比，“玻璃凸透鏡”的焦距更（選填“大”或“小”）；（5）本實驗多次改變?nèi)肷浣堑哪康氖恰?/p>

專題07光現(xiàn)象與透鏡作圖與實驗專題TOC\o"1-1"\h\u【作圖1根據(jù)光的直線傳播確定觀察范圍】 1【作圖2影子的形成】 4【作圖3小孔成像】 6【作圖4光的反射光路圖】 8【作圖5根據(jù)平面鏡成像特點作光路圖】 12【作圖6根據(jù)物與像之間的位置關(guān)系，畫出平面鏡】 17【作圖7光的折射光路圖】 20【作圖8凸透鏡的特殊光線作圖】 24【作圖9凹透鏡的特殊光線作圖】 27【作圖10近視眼和遠視眼的矯正方法及光路圖】 30【實驗11探究光的反射定律實驗】 31【實驗12探究平面鏡成像特點實驗】 36【實驗13探究光的折射特點實驗】 41【實驗14探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗】 44【作圖1根據(jù)光的直線傳播確定觀察范圍】 1．（23-24八年級上·四川成都·期末）“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據(jù)光的直線傳播知識畫出青蛙觀察到的范圍（標出光的傳播方向）?！敬鸢浮俊驹斀狻壳嗤芸淳獾娘L景里利用的是光的直線傳播，兩邊井的邊緣與M點的連線圍成的范圍是青蛙能看到的最大范圍，如圖所示：2．（23-24八年級上·湖北咸寧·期末）晚上，室內(nèi)明亮的燈光透過窗口，會在漆黑室外的地面上形成一塊亮的光斑。如圖所示，用點光源S表示室內(nèi)的光源，請畫出點光源S通過窗口照亮地面的范圍?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)光沿直線傳播，可以確定光照亮地面的范圍，故連接光源S和A點，并且畫上箭頭，另外一個邊界是連接光源S和B點，并且畫上箭頭，故如圖所示：3．（23-24八年級上·四川成都·期末）大貨車周圍有很多視野盲區(qū)，我們要盡量遠離。如圖所示是一輛大貨車的車頭，A點表示貨車司機的眼睛，B點表示擋風玻璃下邊沿，請畫出一條關(guān)鍵光線找到車頭正前方的視野盲區(qū)，并正確標注光線方向。【答案】【詳解】由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，連接AB并向下延長，光的方向是進入人的眼睛中，如圖所示：4．（23-24八年級上·廣東汕頭·期末）小明坐在開著天窗的轎車里，通過天窗看到天空的景色，如圖甲所示。請在圖乙的簡化圖中畫出小明看到天窗外天空范圍的光路圖，點表示小明的眼睛?！敬鸢浮俊驹斀狻抗庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播，光線要進入人的眼中，最大范圍就是從天窗的邊緣處直線射入人的眼中，所以以天窗為分界，被擋住部分是看不到的。將A點與天窗口左、右邊的端點相連成一直線，然后在直線上標出箭頭，即得到兩條射向人眼睛的光線，光的直線傳播限制了人的觀察范圍，因此人所在的位置越深，它觀察到的范圍越小，如下圖所示：【作圖2影子的形成】 5．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）圖中，在路燈（A點表示）的照射下，豎立在地面上的竹竿BC的影子為BD，請畫出竹竿BC。（保留作圖痕跡，下同）【答案】【詳解】由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當光照射到竹竿BC上時，光線被遮擋，在竹竿的右邊光照射不到的地方形成影子BD；如圖所示，連接AD，從B點垂直地面向上畫直線交AD于C，可得竹竿BC，如圖所示：6．（23-24八年級上·貴州·期末）請畫出物體AB在燈光下地上的影子用A'B'表示出來?！敬鸢浮俊驹斀狻抗庥龅讲煌该鞯奈矬w會被遮擋，在物體后形成影子，圖中B′A′是AB在燈光下地上的影子，如圖所示7．（23-24八年級上·貴州貴陽·期末）小華從夜晚的路燈下走過時，在地面上觀察到了自己的影子，如圖所示。請在答題卡的圖中畫出小華在路燈下A點形成影子的光路及此時影子的范圍AB?！敬鸢浮俊驹斀狻抗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以過路燈和人的頭頂作一條光線，這條光線和地面的交點就是小華影子最右端的位置，AB之間即影子的范圍，如圖所示：8．（23-24八年級上·四川內(nèi)江·期末）如圖所示，路燈下站著小明和小強兩人，地上留下了他們的影子，通過作光路圖確定路燈燈泡S的位置。【答案】【詳解】光在空氣中沿直線傳播，將小明和小強的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點S，就是燈泡的位置，如圖所示：【作圖3小孔成像】 9．（23-24八年級上·湖北荊州·期末）請作出圖中的物體AB經(jīng)小孔成像到墻面MN上的示意圖，即畫出成像的光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃】壮上竦谋举|(zhì)是光在同種均勻透明的介質(zhì)中沿著直線傳播形成的實像，所以先作A點沿著直線傳播形成的點，再作B點沿著直線傳播形成的點，用實線連接，如圖所示：10．洋洋同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖所示，請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′。（保留作圖痕跡）【答案】【詳解】小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象。物體上部的光線通過小孔后，射到了光屏的下部；物體下部的光線通過小孔后，射到了光屏的上部，因此通過小孔后所成的像是倒立的像。如下圖所示：【作圖4光的反射光路圖】 11．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）自行車尾燈是由許多相互垂直的小平面鏡構(gòu)成。如圖（a）所示，圖（b）為其兩個平面鏡的簡化示意圖，請在圖（b）中畫出入射光依次經(jīng)過這兩個平面鏡的反射光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻窟^入射點作垂直于反射面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；然后過第二次的入射點作法線，仍然根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線的方向，注意二次反射光線與原來的入射光線平行。如圖所示：12．小明外婆家所在的小山村被群山包圍，難以獲得陽光照射。小明想在A處安裝一個大大的平面鏡，反射太陽光照亮村子中心的B處。太陽位于圖中所示位置時，在圖中畫出反射光線，根據(jù)光的反射定律在A處畫出平面鏡（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）。【答案】【詳解】連接AB，即反射光線；然后畫出入射光線與反射光線的角平分線，最后根據(jù)平面鏡與法線垂直畫出平面鏡，如圖：13．如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請作出反射光線并標出反射角的度數(shù)?！敬鸢浮俊驹斀狻咳肷涔饩€與平面鏡的夾角為30°，所以入射角為反射角等于入射角，故反射角也為60°，在法線的右側(cè)畫出反射光線，如圖所示：14．（22-23八年級上·河南商丘·期末）如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)，請你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標出反射角的度數(shù)。【答案】【詳解】利用平面鏡使此時的太陽光射入隧道內(nèi)，即反射光線水平向右，由此畫出反射光線，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，則反射光線和入射光線的夾角180°-60°=120°所以反射角等于入射角等于60°，如圖所示：15．（2024·廣東佛山·一模）被稱為“超級鏡子發(fā)電站”的敦煌，電站內(nèi)的1.2萬多面定日鏡以同心圓狀圍繞著260米高的吸熱塔，這些定日平面鏡把太陽光反射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖丙，在圖中畫出定日平面鏡的位置，并標出反射角?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知，入射光線和反射光線的夾角為180°-64°-36°=80°根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角等于40°，用虛線作出法線平分入射光線和反射光線的夾角，過入射點作鏡面垂直于法線，如下圖所示：。16．（23-24八年級上·山東聊城·期末）2023年全國中學物理年會科學晚會上，兩位老師表演了主題為“切不斷的光線”節(jié)目，如甲圖所示，老師將光的傳播路徑放在一個木質(zhì)暗箱里，讓觀眾誤以為光是沿直線傳播的，當用木質(zhì)隔板插入暗箱去切光線時，發(fā)現(xiàn)光線沒有被切斷?！扒胁粩嗟墓饩€”原理是利用了三面平面鏡讓光發(fā)生反射，光沿水平方向射入，最終又沿水平方向射出。請將如圖木箱中的第三面平面鏡的位置畫出來。（不需要畫固定平面鏡的木條）【答案】【詳解】根據(jù)題意，由反射定律可知，入射角等于反射角，則法線在入射光線與反射光線夾角的角平分線上，先畫出法線，再畫出第三面平面鏡與法線垂直，如圖所示17．（23-24八年級上·江蘇南通·期末）如圖，請畫出A處的平面鏡；【答案】【詳解】根據(jù)光的反射定律，先做出入射光線和反射光線夾角的角平分線即為法線，過A點作與法線相垂直的平面鏡，如圖所示：【作圖5根據(jù)平面鏡成像特點作光路圖】 18．（23-24八年級上·寧夏石嘴山·期末）如圖甲所示是敦煌熔鹽塔式光熱電站，它被稱為“超級鏡子發(fā)電站”，它由12000面“定日鏡”圍繞著一個260米高的吸熱塔組成，每面鏡子都能追蹤太陽把陽光反射到中間塔頂?shù)奈鼰崞魃稀Ｈ鐖D乙所示，為解釋這一原理，我們假設(shè)S點為太陽，平面鏡如此放置時，反射光線剛好可以射到A點，請完成太陽S發(fā)出的光經(jīng)過鏡子到達吸熱器A的光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻孔鞒鳇cS關(guān)于鏡面的對稱點S'，即S在平面鏡中的像點；因為反射光線好像從像點S'發(fā)出的，所以連接S'A與鏡面交于點O，連接SO，SO是入射光線，反射光線為OA，故如圖所示：19．（23-24八年級下·云南文山·期末）如圖所示，請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡中所成的像。。（保留作圖痕跡）【答案】【詳解】平面鏡成像時像與物關(guān)于鏡面對稱，先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為物體AB的像。如圖所示：20．（23-24九年級下·河北廊坊·階段練習）雨后晴朗有月亮的夜晚，為了不踩到地面上的積水，人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷：迎著月光走，地上發(fā)亮的地方是（選填“積水”或“路面”）。請在如圖所示的示意圖中畫出月光經(jīng)水面反射進人眼的光路?！敬鸢浮糠e水【詳解】[1][2]迎著月光走時，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛光線多，人感覺水面亮，則地上發(fā)亮的地方是積水。根據(jù)光的反射定律，畫出光路圖如下:21．（2023·陜西西安·模擬預測）如圖所示，M是蘋果上的一點，N是人眼的位置，請你畫出人眼在平面鏡中看見M點的像的光路圖。【答案】【詳解】作出M關(guān)于平面鏡的對稱點M′，即為M的像點，連接NM′與鏡面交于O點，ON是進入人眼的反射光線，O點就是入射點，連接MO即為入射光線。如圖所示：22．（22-23八年級上·四川樂山·期末）如圖所示，S為發(fā)光點，S′是S在平面鏡中的像，S發(fā)出的一條入射光線的反射光線在AB方向上，請在圖中畫出平面鏡的位置及這條入射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻窟B接SS′，作SS′的垂直平分線即為鏡面的位置，再連接S′與直線AB，與平面鏡交于一點O，連接SO，則SO即為這條入射光線，如圖所示：23．（23-24八年級上·山西忻州·期末）鏡子測試的目的是看動物能不能認出鏡子里的自己。其中一個辦法是在動物身上某些只能在鏡子里看到，而在自己身上看不到的部位涂上無味的顏色斑點或貼上小紙條，如果這只動物能對照著鏡子發(fā)現(xiàn)自己身上有相應(yīng)的顏色斑點（例如試圖用前肢、喙等功能部位照著鏡子去觸摸自己身上的顏料），則通過鏡子測試，喜鵲就是用這個辦法通過的鏡子測試。請利用平面鏡成像規(guī)律畫出圖中喜鵲的眼睛A通過平面鏡看到B點的光路圖。【答案】【詳解】由平面鏡成像特點可知，像與物關(guān)于平面鏡對稱，所以過平面鏡做B點的對稱點Bˊ，喜鵲的眼睛能看到平面鏡中的Bˊ，所有連接ABˊ與平面鏡的交點為入射點，連接B點和入射點為入射光線，入射點與A點連接為反射光線，如下圖所示：24．（23-24八年級上·河南南陽·期末）如圖所示，M點代表月亮，請你在圖中作出月亮在水中所成的像M'，以及人眼看到水中月亮的光路圖。【答案】【詳解】過路面作點M的對稱點M′，即為月亮在水中的像，連接像點M′與人眼，交水面于一點O，即為入射點；再畫出入射光線和反射光線，由此完成光路圖，如圖所示：【作圖6根據(jù)物與像之間的位置關(guān)系，畫出平面鏡】25．如圖1，我國敦煌的塔式光熱電站通過平面鏡把太陽光反射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖2所示，在圖2中畫出平面鏡的位置。（用“”表示平面鏡）【答案】【詳解】作出入射光線和反射光線的夾角的平分線，即為法線，過O點做法線的垂線，即為平面鏡，如圖所示：26．（23-24八年級上·四川涼山·期末）在圖中，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，請畫出平面鏡的位置?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)平面鏡成像特點可知，像與物關(guān)于鏡面對稱，故作出AA′、BB′的中垂線即是平面鏡所在的位置，如下圖所示：27．（23-24八年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，小明想利用一塊平面鏡使太陽光垂直地面向下射入室內(nèi)，請你通過作圖找出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∶飨肜靡粔K平面鏡使太陽光垂直地面向下射入室內(nèi)，過入射點O豎直向下作出反射光線OM，根據(jù)反射角等于入射角，作的平分線即為法線OA，過O作OA的垂線即為平面鏡的位置，反射角大小為如圖所示28．（23-24八年級上·河南焦作·期末）小明同學想讓室外的太陽光照射到室內(nèi)的盆中花上的B處，如圖所示，請你把圖中光路補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡。【答案】【詳解】連接AB，冰打上箭頭，即可得反射光線；反射角等于入射角，過A點作入射光線與反射光線的夾角的角平分線，得法線，過A點做法線的垂直線，即得平面鏡的位置，如圖所示：【作圖7光的折射光路圖】 29．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）如圖是一束光線從空氣中斜射到水面，試畫出折射光線并標出入射角α。【答案】【詳解】光由空氣斜射進入水中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角，據(jù)此畫出折射光線；入射角是入射光線與法線的夾角，據(jù)此標明入射角，如下圖所示：30．如圖所示，一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O，結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個光斑，請畫出形成兩個光斑的光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻抗饩€從空氣斜射入玻璃磚時，會同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，根據(jù)反射定律，過入射點做法線垂直于界面，由反射角等于入射角，畫出反射光線；發(fā)生折射時，折射光線向法線偏折，據(jù)此作出第一條折射光線，由于此光線是由圓心O射出，正好與該入射點處的切線垂直，所以從玻璃射向空氣中，不發(fā)生折射，如下圖所示：31．（23-24八年級上·山東臨沂·期末）按題目要求作圖：(1)圖甲是一束光線自空氣斜射入水中時的折射光線，請畫出對應(yīng)的入射光線。(2)畫出圖乙中沿斜面勻速下滑的木塊所受重力的示意圖。【答案】(1)(2)【詳解】（1）首先法線與水面垂直，然后根據(jù)折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，故光從空氣斜射入水中，所以入射角大于折射角，入射角是入射光線與法線的夾角，如下圖所示：（2）由于沿斜面勻速下滑的木塊所受重力的方向始終是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心，重力符合為G，示意圖如圖所示：32．（23-24八年級下·四川雅安·期末）“珍愛生命，預防溺水”。由于光的折射，池水看起來比實際淺，所以不能貿(mào)然下水游泳。如圖所示，A是池底的物體，是岸上兒童看到的A的像，請在圖中將人看到像的光路圖補充完整，并標出入射角i?！敬鸢浮俊驹斀狻窟B接AO，即為入射光線，入射光線與法線的夾角即為入射角i。作圖如下：33．（2024·廣東廣州·一模）如圖所示，在大水族箱中有一條魚F。潛水員通過AB平面玻璃，看到魚的虛像（圖中未畫出）；小弛在空中看到魚F的位置在水中W處。請在圖中畫出：①魚的虛像，用“·”表示：②潛水員看到魚虛像的完整光路：③小弛看到魚F的位置在水中W處的完整光路?！敬鸢浮俊驹斀狻竣贊撍畣T通過AB平面玻璃，看到魚的虛像，與F關(guān)于AB對稱，畫出F的對稱點就是魚的虛像；②連接潛水員與虛像的與鏡面相交，此時是反射光線的位置，畫出F到交點是入射光線的位置，如圖所示是潛水員看到魚虛像的完整光路；③小弛看到魚F的位置在水中W處，連接小弛與W是折射光線的位置，畫出F到水面的交點的連線是入射光線的位置，如圖所示：34．（23-24九年級上·貴州遵義·期末）某同學用激光筆、標尺制作一種簡易液面升降監(jiān)測裝置，原理如圖所示。光源S發(fā)出一束與水平方向成30°角的激光射向平靜水面，其反射光線與折射光線的夾角為79°。請在圖中水面處畫出折射光線并標出折射角的大小?！敬鸢浮俊驹斀狻繄D中入射光線與水面的夾角為30°，故入射角為90°﹣30°＝60°故反射角為60°。光由空氣斜射進入水中時，折射光線向靠近法線方向偏折，因為反射光線與折射光線的夾角為79°，折射角為180°-60°-79°=41°據(jù)此完成光路【作圖8凸透鏡的特殊光線作圖】 35．（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）如圖所示，將光路圖補充完整?！敬鸢浮俊驹斀狻窟^凸透鏡光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，如圖所示：36．（2023·山東淄博·一模）如圖所示，凸透鏡的主光軸處于水平位置，F(xiàn)是其焦點，平面鏡與水平方向成45°角，請畫出豎直激光束AO經(jīng)平面鏡反射，再經(jīng)凸透鏡折射的光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻窟^入射點O垂直于鏡面作出法線，平面鏡與水平線夾角45°，所以入射光線與平面鏡的夾角為45°，入射角為90°-45°=45°所以反射角等于入射角，據(jù)此在法線另一側(cè)畫出反射光線；因為入射光線豎直向下，垂直于主光軸，發(fā)生反射時反射角和入射角均為45°，所以反射光線與入射光線的夾角為90°，則反射光線平行于主光軸，根據(jù)平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后過焦點畫出折射光線，如圖所示：37．（22-23八年級上·上海青浦·期末）在圖中，經(jīng)過S點的兩條光線入射到透鏡，請畫出對應(yīng)的折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻科叫杏谥鞴廨S的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點，通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：38．（23-24八年級下·海南省直轄縣級單位·期末）請在圖中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線：【答案】【詳解】過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸，過光心的光線，傳播方向不發(fā)生改變，如圖所示：39．（23-24八年級上·貴州黔南·期末）如圖所示，F(xiàn)、O分別是凸透鏡的焦點和光心，請在圖中分別畫出2條入射光線經(jīng)過凸透鏡后對應(yīng)的出射光線?！敬鸢浮俊窘馕觥俊拘☆}1】過焦點的入射光線，經(jīng)過凸透鏡折射后，平行于主光軸；過光心的入射光線，經(jīng)過凸透鏡折射后，其傳播方向不變，如圖：【作圖9凹透鏡的特殊光線作圖】 40．（22-23八年級上·山東德州·期末）如圖所示，請畫出通過凹透鏡的兩條折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)凹透鏡的三條特殊光線，射向凹透鏡另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后，平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變；如圖所示：41．（23-24八年級下·海南海口·期末）將圖中一條光線的光路補充完整。【答案】【詳解】延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：42．（23-24八年級下·陜西榆林·期末）如圖所示，請畫出圖中入射光經(jīng)過凹透鏡后的折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻吭诎纪哥R中，平行于主光軸的光經(jīng)過凹透鏡后，折射光線的反向延長線過焦點；過光心的傳播方向不變，如圖所示：43．（22-23八年級上·上海·期末）如圖，在圖中畫出入射光線或折射光線。

【答案】【詳解】對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變，指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸，如圖所示：44．（23-24八年級上·河南商丘·期末）如圖所示，凹透鏡和凸透鏡有一側(cè)的焦點重合，請在圖中畫出光經(jīng)過凹透鏡、凸透鏡折射的光路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻客雇哥R左右兩側(cè)各有一個焦點，且這兩個焦點關(guān)于光心對稱，同理凹透鏡也是如此；已知凸透鏡與凹透鏡的一個焦點重合，則由圖可知凹透鏡的右焦點和凸透鏡的左焦點重合。入射光線延長線過凹透鏡虛焦點的光線，經(jīng)過凹透鏡折射后，折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過凸透鏡的焦點，作圖如下：【作圖10近視眼和遠視眼的矯正方法及光路圖】45．（23-24八年級上·廣東茂名·期末）根據(jù)近視眼的成因及矯正方法，在圖中所示的虛線內(nèi)畫出矯正所需的透鏡。【答案】【詳解】近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方，為了使像正好成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應(yīng)配戴發(fā)散透鏡即凹透鏡，如圖所示：46．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）圖中，請在虛線方框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知，此時成像在視網(wǎng)膜的前面，說明晶狀體對光的會聚能力過強，該眼睛為近視眼，而近視眼需要用凹透鏡矯正，作圖如下：47．（23-24八年級上·江蘇蘇州·期末）按照題目要求作圖：如圖，在虛線框內(nèi)畫出能矯正該視力缺陷的透鏡?！敬鸢浮俊驹斀狻靠唇幬矬w時，像會聚在視網(wǎng)膜的后方，是遠視眼，戴凸透鏡矯正，使像會聚在視網(wǎng)膜上，如圖所示：【實驗11探究光的反射定律實驗】 48．（23-24八年級上·河南鄭州·期末）為了探究光反射時的規(guī)律，小強同學利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。(1)把平面鏡放在水平桌面上，紙板應(yīng)立在平面鏡上；(2)實驗時，光在紙板E上沿AO方向入射，其反射光在紙板F上沿OB方向射出。以O(shè)N為軸，把紙板F向前折或向后折，紙板F上反射光束消失。由此可初步得出：反射光線、入射光線和法線；(3)為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實驗時應(yīng)進行的操作是（填字母序號）；A．沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板E B．沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板FC．改變光束OB與ON的夾角 D．改變光束AO與ON的夾角(4)讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路；(5)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，紙板上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出反射光束，此時反射光與入射光（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。【答案】(1)豎直(2)在同一平面內(nèi)(3)D(4)是可逆的(5)不能在【詳解】（1）把平面鏡放在水平桌面上，紙板應(yīng)豎直立在平面鏡上，此時ON才是法線。（2）實驗時，光在紙板E上沿AO方向入射，其反射光在紙板F上沿OB方向射出。以O(shè)N為軸，把紙板F向前折或向后折，紙板F和紙板E不在同一平面，紙板F上反射光束消失。由此可初步得出：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（3）在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時，為了得出普遍的規(guī)律，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，應(yīng)進行的操作是改變光線AO與ON間的夾角，故選D。（4）讓一束光沿BO方向射向平面鏡，即讓光線逆著原來的反射光線射向鏡面，反射光將沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出，該實驗現(xiàn)象說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（5）[1][2]根據(jù)光的反射定律可知，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，因此若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi)，不在紙板這一平面上，但不能看到反射光線。49．（23-24八年級下·北京豐臺·期末）小晶利用兩支激光筆、平面鏡、可以顯示光路的玻璃磚、量角器等器材探究光的反射定律時，先用固定的激光筆1發(fā)出的光束AO作為入射光線，經(jīng)平面鏡反射后，形成反射光線OB，如圖所示。（1）他用激光筆2發(fā)出垂直于鏡面射向入射點O的光束NO作為線，從而確定入射角和反射角；（2）為了進一步探究反射角與入射角的關(guān)系，他不斷調(diào)整激光筆1的位置記錄數(shù)據(jù)；入射角/度01530456075反射角/度01530456075請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗結(jié)論：；（3）小晶走到玻璃磚側(cè)面時，觀察到OB同時遮擋住了NO和AO，這說明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在；（4）當激光束沿著BO射入時，發(fā)現(xiàn)會沿著OA被反射，這說明。【答案】法在光的反射中，反射角等于入射角同一平面內(nèi)在光的反射中，光路可逆【詳解】（1）[1]NO垂直于反射面，所以NO作為法線。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可知，反射角與入射角相等，所以可得出結(jié)論：在光的反射中，反射角等于入射角。（3）[3]OB同時遮擋住了NO和AO，說明OB、NO和AO在同一個平面內(nèi)，由此得出結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（4）[4]當激光束沿著BO射入時，發(fā)現(xiàn)會沿著OA被反射，即光可以逆著原來的方向傳播，說明在光的反射中，光路可逆。50．（23-24八年級下·貴州遵義·期末）如圖甲是探究光的反射定律實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。實驗次數(shù)1234入射角15°35°45°60°反射角15°55°45°60°（1）為了從不同方向都能看到硬紙板上光的徑跡，應(yīng)選用表面（選填“光滑”或“粗糙”）的硬紙板；（2）組裝器材時，你認為硬紙板與平面鏡的位置關(guān)系是；（3）如圖乙，若想在硬紙板上同時呈現(xiàn)反射光和入射光，你的操作是：；（4）多次實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示，在分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格中一組數(shù)據(jù)有誤，這組數(shù)據(jù)是第組；（5）在進行實驗評估時，小明認為：當光垂直入射時，不存在反射光。你認為他的觀點是否正確并說明理由?！敬鸢浮看植诖怪苯馕?不合理，反射光線與入射光線重合【詳解】（1）[1]實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，應(yīng)使光發(fā)生漫反射，故應(yīng)選用表面粗糙的硬紙板。（2）[2]要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直。（3）[3]由于反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此在圖乙中，想在硬紙板上同時呈現(xiàn)反射光和入射光，應(yīng)將紙板NOF繞ON向外折，使紙板NOF與紙板NOE處于同一平面。（4）[4]根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，在分析數(shù)據(jù)時，第2組數(shù)據(jù)，入射角不等于反射角，故有誤的是第2組數(shù)據(jù)。（5）[5]當光垂直入射時，反射光線垂直射出，反射光線與入射光線重合，觀察不到反射光線，故小明觀點不合理。51．（23-24八年級上·黑龍江牡丹江·期末）小榕在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，做了如下實驗。將一個平面鏡放在水平桌面上，再把相連接的兩紙板E、F展開成一個平面，其中紙板E和F相連接的位置ON垂直于紙板底邊CD。實驗次數(shù)1234入射角20°45°60°80°反射角20°45°60°80°（1）在圖甲中，使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上O點，觀察反射光線和對應(yīng)的入射光線。實驗時紙板A的作用是；（2）改變光束的入射角度，多次實驗，描繪出每次光的徑跡，量出入射角和反射角，記錄如上表所示。本實驗多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗的目的是。根據(jù)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，；（3）圖甲中，如果讓光逆著OF的方向射向平面鏡，會看到反射光沿著OE方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是的；（4）如圖乙，若將紙板EF（連同激光筆）整體向后傾斜，此時反射光束。A．仍在紙板上呈現(xiàn)

B．不在紙板上

C．被紙板擋住【答案】顯示光路避免偶然性，得到普遍規(guī)律反射角等于入射角可逆B【詳解】（1）[1]實驗時如果不讓光貼著紙板入射，則無法看見入射光線以及反射光線，就無法確定反射光線、入射光線，所以，讓光貼著紙板入射是為了顯示光路。即實驗時紙板A的作用是顯示光路。（2）[2]由于一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性，則本實驗多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗的目的是得出普遍的規(guī)律，避免偶然性。[3]根據(jù)表格中的入射角與反射角的大小關(guān)系可知，在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。（3）[4]在圖甲中，讓光逆著OF的方向射向鏡面，即讓光沿原來反射光線的路徑入射，會看到反射光線沿著OE方向射出，即光會沿原來入射光線的路徑射出，這表明光反射時，光路是可逆的。（4）[5]法線與鏡面垂直，若將紙板EF（連同激光筆）整體向后傾斜，紙板與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在紙板上，入射光沿紙板照射后，反射光線也不在紙板上，此時反射光線在紙板前方，我們在紙板上看不到反射光線，即反射光束不在紙板上，故AC不符合題意，B符合題意。故選B。52．（22-23八年級上·山東東營·期末）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，水平放平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實驗時，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，光線AO的入射角大小是度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是

；A．改變紙板與平面鏡之間的夾角

B．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板EC．沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板F

D．改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）；（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實驗現(xiàn)象說明A．反射角等于入射角B．在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆【答案】40D不能同一平面B【詳解】（1）[1]如圖所示，入射光線AO的法線是ON，紙板ENF與平面鏡垂直放置，圖中的入射角是90°-50°=40°（2）[2]在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時，為了得出普遍的規(guī)律，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，應(yīng)進行的操作是改變光線AO與ON的夾角，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。（3）[3][4]實驗中將紙板F向后折轉(zhuǎn)，紙板F上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（4）[5]讓一束光沿BO方向射向平面鏡，即讓光線逆著原來的反射光線射向鏡面，反射光將沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出。該實驗現(xiàn)象說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故選B。【實驗12探究平面鏡成像特點實驗】 53．（23-24八年級上·福建福州·期末）小明利用如圖所示的器材“探究平面鏡成像特點”。(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于，如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。(2)小明拿另一支大小相同且（選填“需要”或“不需要”）點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，人眼一直在（選填“E”或“F”）一側(cè)觀察，直到看上去蠟燭B跟蠟燭A完全重合，此現(xiàn)象表明平面鏡所成的像與物體的大小。(3)移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡所成的是（選填“虛”或“實”）像。(4)小轎車的前擋風玻璃是傾斜的，這樣可以保證夜間開車時，車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在司機前面的（選填“斜上方”、“斜下方”或“正前方”）避免干擾司機的視線，保證駕駛安全?！敬鸢浮?1)確定像的位置1(2)不需要E相等(3)不能虛(4)斜上方【詳解】（1）[1][2]玻璃有透光性，玻璃既能成像，又能看清玻璃板后的物體，便于確定像的位置；應(yīng)選擇玻璃來研究平面鏡成像特點，這樣做的目的是便于確定像的位置；厚玻璃板兩個表面反射面兩個相距較選的像，不易確定像的位置，如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實驗。（2）[1]為使成像清晰，小明拿另一支大小相同且不需要點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動。[2][3]平面鏡成的像屬于光折反射，人眼一直在E一側(cè)觀察，直到看上去蠟燭B跟蠟燭A完全重合，此現(xiàn)象表明平面鏡所成的像與物體的大小相等。（3）[1][2]虛像不能成在光屏上，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡所成的是虛像。（4）平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，小轎車的前擋風玻璃是傾斜的，這樣可以保證夜間開車時，車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在司機前面的斜上方避免干擾司機的視線，保證駕駛安全。54．（23-24八年級上·寧夏石嘴山·期末）如圖所示，甲圖是小明利用相同的兩根蠟燭A和B，探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。(1)實驗時，不采用平面鏡而采用透明玻璃板，目的是；(2)實驗時，在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，小明同學應(yīng)在（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；小明要探究平面鏡所成的像的大小與物的大小的關(guān)系，接下來小明的操是：。這種實驗探究思想滲透的方法是：（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；(3)實驗中，在蠟燭A的像的位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是（選填“虛”或“實”）像；(4)如圖乙所示，經(jīng)過三次實驗，記錄的像、、與物A、B、C對應(yīng)的位置，并對乙圖相應(yīng)各點進行連接、量取、數(shù)據(jù)處理比較，可以得到的結(jié)論是：（寫一條即可）【答案】(1)便于確定像的位置(2)M將蠟燭B放到像的位置等效替代法(3)不能虛(4)像與物體關(guān)于平面鏡對稱【詳解】（1）實驗時，不采用平面鏡而采用透明玻璃板，玻璃板既可以成像，也可以透光，便于確定像的位置。（2）[1]平面鏡成像利用光的反射，實驗時，在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，小明同學應(yīng)在M側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。[2][3]小明要探究平面鏡所成的像的大小與物的大小的關(guān)系，接下來小明的操是：將蠟燭B放到像的位置，若蠟燭B與像完全重合，說明蠟燭B與像大小相等，蠟燭A和B相同，則像與成像的蠟燭A等大，這種實驗探究思想滲透的方法是等效替代法。（3）[1][2]平面鏡成的像是虛像，則實驗中，在蠟燭A的像的位置上放置一塊光屏，光屏不能呈現(xiàn)蠟燭A的像。（4）由實驗數(shù)據(jù)得，三次實驗中，物距等于像距，且物與像的連線與平面鏡垂直，則可以得到的結(jié)論是：像與物體關(guān)于平面鏡對稱。55．（23-24八年級下·北京順義·期末）小明利用圖所示的透明玻璃板、兩根外形完全相同且高度可調(diào)的電子蠟燭A、B和刻度尺等器材探究平面鏡成像特點。（1）小明利用上述器材進行了如下規(guī)范正確的操作：①將電子蠟燭A放在平面鏡前適當位置，將電子蠟燭B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測量電子蠟燭A和B的高度，并記錄在表格中。②改變電子蠟燭A的高度，將電子蠟燭B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測量電子蠟燭A和B的高度，并記錄在表格中。③針對小明的上述操作可知，小明實驗探究的問題是：。（2）若利用上述器材探究“物體在平面鏡中所成像的高度與物距是否有關(guān)”，請寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。、【答案】平面鏡成像中像的高度與物體高度是否有關(guān)見詳解物距/cm像的高度/cm【詳解】（1）[1]調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，使B和A的像的高度相同，比較電子蠟燭A和B的高度，可以探究平面鏡成像中像的高度與物體高度是否有關(guān)。（2）[2]探究“物體在平面鏡中所成像的高度與物距是否有關(guān)”，將電子蠟燭A放在平面鏡前適當位置，測量蠟燭A到平面鏡的物距，將電子蠟燭B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測量電子蠟燭B的高度，并記錄在表格中。保持A高度不變，改變蠟燭A到平面鏡的距離，進行多次實驗。[3]實驗數(shù)據(jù)記錄表，應(yīng)記錄物距和對應(yīng)的蠟燭B的高度（即像的高度）。物距/cm像的高度/cm56．（23-24八年級下·陜西咸陽·期末）某小組在探究光的反射的實驗。（1）在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中：①把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON于鏡面，如圖-1所示；②實驗時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為；③如圖-2所示，把紙板NOF繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在；（2）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：①用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的。選取兩支完全相同的蠟燭目的是便于比較像的大?。虎谌鐖D-3所示，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等，這種研究方法是物理學中常用的（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；③若將A靠近玻璃板，它的像的大小，將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是?！敬鸢浮看怪?0°同一平面內(nèi)位置等效替代法不變虛像【詳解】（1）[1]紙板ENF豎直立在平面鏡上，此時直線ON作為法線垂直于鏡面。[2]入射光與平面鏡夾角為40°，此時入射角的度數(shù)是90°-40°=50°根據(jù)光的反射定律，此時反射角等于入射角都等于50°。[3]把紙板NOF繞ON向后折，反射光沒辦法在紙板上看到，即表明反射光線、入射光線和法線三線共面，都在同一平面內(nèi)。（2）[4]玻璃板既能反射光又能透光，可以看到玻璃板后面的物體，所以相比平面鏡更便于確定像的位置。[5]物理學中，用易觀察或者易測量的物體來代替不易觀察不易測量的研究對象的方法就是等效替代法。[6]平面鏡成像，像與物大小始終相等，物體移動位置，大小不變，像的大小不變。[7]虛像無法呈現(xiàn)在光屏上，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，所以平面鏡成的像是虛像。57．（23-24九年級下·安徽淮南·期末）為了探究平面鏡成像特點，小華同學準備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩支大小相同的蠟燭，如圖甲所示。（1）用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于；（2）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像會（選填“變小”“不變”或“變大”）；（3）實驗中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭所成像的位置（選填“向左移”“向右移”或“不變”）；（4）如圖乙所示，S為蠟燭的發(fā)光點，請在圖中畫出發(fā)光點S在玻璃板MN中所成像的位置，并畫出由S點發(fā)出，經(jīng)玻璃板反射后通過P點的光線?！敬鸢浮看_定像的位置不變不變【詳解】（1）[1]用玻璃板代替平面鏡，同時能看到鏡前物體的像，又能看到物體的像，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系。（2）[2]平面鏡成像特點之一，物像等大，所以當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小不變。（3）[3]平面鏡成像特點之一，物像到平面鏡的距離相等，實驗中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭A不動，則蠟燭A所成像的位置不變。（4）[4]根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物關(guān)于鏡面對稱，作出S的像點S′，連接S′P與鏡面交于O點，即為入射點（反射點），連接SO就得到入射光線，如圖所示：【實驗13探究光的折射特點實驗】 58．（23-24八年級上·江蘇宿遷·期末）小明為探究光的折射規(guī)律設(shè)計了下面兩個實驗裝置：如圖甲所示的實驗裝置，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。（1）實驗時，先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi)，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，觀察發(fā)現(xiàn)折射光線和入射光線位于法線；小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，說明折射光線和入射光線（選填“在”、“不在”）同平面內(nèi)；（2）小明將光屏F恢復原狀，保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到杯底的亮斑B向（選填“左”、“右”、“上”）移動；（3）小明繼續(xù)用另一支激光筆讓光沿著BO射向水面時，可看到折射光沿OA射出，這說明在光折射現(xiàn)象中光路是。（4）小明讓一束光強不變的激光從某玻璃斜射向空氣（如圖乙、丙），不斷調(diào)整入射角，通過實驗得到如表格：入射角α0°10°20°30°40°41.8°50°折射角β0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%84%100%100%①光的折射現(xiàn)象一般都會伴隨著反