2024八年級物理重點(diǎn)知識專題訓(xùn)練機(jī)械運(yùn)動含解析新人教版

PAGEPAGE20機(jī)械運(yùn)動【專題一：長度與時間的測量】【例1】如圖所示，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度，則LA＝_____cm，LB＝______cm．讀數(shù)時視線正確的是_______(選填“甲”或“乙”)．【鞏固訓(xùn)練】1.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適()A．量程0～3m，分度值1mmB．量程0～10m，分度值1dmC．量程0～30cm，分度值1mmD．量程0～15cm，分度值0.5mm2.下列說法中錯誤的是()A．測量須要達(dá)到的精確度，跟測量的要求有關(guān)，跟測量的人和工具無關(guān)B．在記錄測量結(jié)果時，只寫數(shù)字不寫單位是毫無意義的C．在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多，說明測量結(jié)果越精確D．在記錄測量結(jié)果時，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系【專題二：運(yùn)動與靜止】【例2】小明、小芳、小李同學(xué)騎自行車向北運(yùn)動，其中小明、小芳速度相同，小李騎得最快，以小芳同學(xué)為參照物，路旁樹木向________運(yùn)動，小李向________運(yùn)動，(選填“北”或“南”)，小明處于________狀態(tài)(選填“運(yùn)動”或“靜止”)．【鞏固訓(xùn)練】1.如圖所示，袋鼠媽媽把小袋鼠放進(jìn)育兒袋中后，在草地上向前躍進(jìn)．說小袋鼠是靜止的，選取的參照物是（）A.草地 B.袋鼠媽媽 C.天空 D.灌木叢2.關(guān)于運(yùn)動和靜止，下列說法正確的是（）A．拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機(jī)為參照物收割機(jī)是運(yùn)動的B．站在正在上升的觀光電梯上的人看到地面在向下運(yùn)動，他是以身邊的電梯為參照物C．人在地球上看到月亮從云中穿出，是以地球?yàn)閰⒄瘴锏腄．我們看到宇航員出艙后能夠靜止，這是以地球?yàn)閰⒄瘴铩緦ｎ}三：運(yùn)動的快慢】【例3】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B，其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時間t變更的圖象，以下說法正確的是（）①兩物體由同一位置O點(diǎn)起先運(yùn)動，但物體A比B遲3s才起先運(yùn)動②t=0時刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處③從第3s起先，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等A.只有①④正確 B.只有③④正確C.只有①③正確 D.只有②③正確【鞏固訓(xùn)練】1.為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟?，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時動身,最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)．則（）A．小張先到達(dá)B地 B．小王先到達(dá)B地C．小李先到達(dá)B地 D．三人同時到達(dá)B地2.如圖所示是用照相機(jī)所拍攝的某一小球在水中下落的一張頻閃照片．已知水池壁上每塊瓷磚的高度為，閃光燈每隔△t時間閃亮一次（即拍攝一次）視察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動，以下推斷不正確的是（）A.小球從A位置到C位置的運(yùn)動是變速運(yùn)動B.小球從B位置到D位置的運(yùn)動是勻速運(yùn)動C.小球從A位置到C位置的平均速度為D.小球通過D點(diǎn)時速度為【專題四：平均速度的測量】【例4】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變更？如何變更？小明按圖完成了如下試驗(yàn)．（1）依據(jù)試驗(yàn)過程，請補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理．（提示：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)喲）（2）由上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度____________．（填越來越快或者越來越慢）該試驗(yàn)的原理是_______________（3）斜面底部用金屬片攔住，其設(shè)置的目的是___________________________（4）斜面選擇的斜度不能過大，以免___________，也不能過小，以免_________．【鞏固訓(xùn)練】1.如圖所示為小明做“測量平均速度”的試驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動未超過一周)．下面的相關(guān)說法中，正確的是()A.下滑的小車做勻速運(yùn)動B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/sC.小車通過全程的平均速度是12cm/sD.以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的2.小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程－－時間圖象，如圖所示．視察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：(1)視察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于____________狀態(tài)(選填“運(yùn)動”或“靜止”)．(2)視察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象，在前5秒鐘內(nèi)____________車運(yùn)動的較快，它的速度是____________m/s.(3)視察分析甲或乙車運(yùn)動圖象，都是過原點(diǎn)的傾斜直線，由這個特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動，理由____________．【專題五：速度的計(jì)算】【例5】一列長200m的火車，以10m／s的速度通過長為6700m的南京長江大橋，火車全部在橋上經(jīng)驗(yàn)的時間為________s，火車經(jīng)過大橋所需的時間為_______s．【鞏固訓(xùn)練】1.一學(xué)生在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時速度為7.5m/s，則它在全程內(nèi)的平均速度是()A．6m/sB．6.25m/sC．6.67m/sD．7.5m/s2.某同學(xué)以4m/s的速度從早上7：20動身上學(xué)，他家距學(xué)校2km，問：該同學(xué)能否在7：30前趕到學(xué)校？【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.一名初三學(xué)生以正常的步行速度從一樓登三樓所需的時間大約為()A．1sB．1hC．0.5minD．10min2.下列現(xiàn)象中速度最快的是()A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C．從太陽射向地面的陽光D．把“神七”送上天的火箭3.對于速度公式v＝的理解，下列說法正確的是()A．速度越大，運(yùn)動路程越長B．速度越大，運(yùn)動時間越短C．速度越大，相同時間內(nèi)通過的路程越長D．速度越大，通過相同路程所用的時間越長4.機(jī)場四周不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)．這是因?yàn)?)A．以地面為參照物，鳥的速度很大B．以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C．以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大D．以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大5.現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是()A．B．C．D．6.一件俄制宇航服曾被丟棄在太空，空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗盯著窗外的宇航服看，感覺自己在向后運(yùn)動，他選取的參照物是()A．宇航服B．自己C．舷窗D．艙內(nèi)把手7.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s－t圖像分別如圖(a)和(b)所示．由圖像可知()A．甲、乙兩車的速度相同B．甲通過2.4米時，乙通過3.6米C．經(jīng)過3秒，甲、乙相距0.3米D．兩車相距1.2米時，運(yùn)動的時間是6秒8.小華同學(xué)的家旁邊有一公共自行車站點(diǎn)，他常常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動的s－t圖象如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是()A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.81m/s9.在國際單位制中，長度的單位是________；測量長度的基本工具是__________．課桌的高度是80________；在用放大倍數(shù)為2×104倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中，用刻度尺測得該細(xì)胞核直徑約1.6cm，則該細(xì)胞核的實(shí)際直徑約______m.10.如圖所示，在“探討充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”試驗(yàn)中，(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的；(2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________(3)為了推斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，須要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較__________(選填”快”或“慢”)．11.某汽車以36km/h的速度行駛了1h后，離目的地還有一半的路程，要想在30min內(nèi)到達(dá)目的地，問：(1)它最終一半的路程中的平均速度應(yīng)為多少？(2)全程的平均速度應(yīng)為多少？12.芳芳一家利用國慶假日到貴陽玩，汽車行駛了一段時間，他看到了如圖所示標(biāo)記．(1)在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)記牌到貴陽須要的時間是多少min?(2)若以圖2所示的速度行駛1.5h，通過的路程是多少km?2024八年級物理重點(diǎn)學(xué)問專題訓(xùn)練——專題一：機(jī)械運(yùn)動參考答案【專題一：長度與時間的測量】【例1】如圖所示，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度，則LA＝_____cm，LB＝______cm．讀數(shù)時視線正確的是_______(選填“甲”或“乙”)．【答案】(1).2.1(2).2.11(3).甲【解析】讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，所以視線正確的是甲；由圖知：圖示A刻度尺最小刻度值為1cm．物體起始端在7.0cm處，末端在9.1cm處，所以物體長度為2.1cm；圖示B刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm．物體起始端在7.00cm處，末端在9.11cm處，所以物體長度為2.11cm．【鞏固訓(xùn)練】1.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適()A．量程0～3m，分度值1mmB．量程0～10m，分度值1dmC．量程0～30cm，分度值1mmD．量程0～15cm，分度值0.5mm【答案】A【解析】人的高度大約在2m左右，躺著和站著的長度相差不大，精確到毫米就可以了；所以依據(jù)題中的選項(xiàng)，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即選項(xiàng)A精確．2.下列說法中錯誤的是()A．測量須要達(dá)到的精確度，跟測量的要求有關(guān)，跟測量的人和工具無關(guān)B．在記錄測量結(jié)果時，只寫數(shù)字不寫單位是毫無意義的C．在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多，說明測量結(jié)果越精確D．在記錄測量結(jié)果時，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系【答案】C【解析】A，測量須要達(dá)到的精確度，跟測量的要求有關(guān)，跟測量的人和工具無關(guān)．故A正確．B，在記錄測量結(jié)果時，應(yīng)當(dāng)記錄數(shù)據(jù)和單位，只寫數(shù)字毫無意義．故B正確．C，在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)依據(jù)所用刻度尺的精確程度來確定，不是位數(shù)越多越精確．位數(shù)越多是精確度高，但測量結(jié)果不肯定精確．故C錯誤．D，在記錄測量結(jié)果時，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系，單位越小，數(shù)值越大．故D正確．【專題二：運(yùn)動與靜止】【例2】小明、小芳、小李同學(xué)騎自行車向北運(yùn)動，其中小明、小芳速度相同，小李騎得最快，以小芳同學(xué)為參照物，路旁樹木向________運(yùn)動，小李向________運(yùn)動，(選填“北”或“南”)，小明處于________狀態(tài)(選填“運(yùn)動”或“靜止”)．【答案】(1).南(2).北(3).靜止【解析】小明、小芳、小李同學(xué)騎自行車向北運(yùn)動，其中小明、小芳速度相同，小李騎得最快，以小芳同學(xué)為參照物，路旁樹木向向南運(yùn)動，小李向向北運(yùn)動，小明處于靜止?fàn)顟B(tài)【鞏固訓(xùn)練】1.如圖所示，袋鼠媽媽把小袋鼠放進(jìn)育兒袋中后，在草地上向前躍進(jìn)．說小袋鼠是靜止的，選取的參照物是（）A.草地 B.袋鼠媽媽 C.天空 D.灌木叢【答案】B【解析】A．袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進(jìn)時，小袋鼠相對于A草地來說，位置發(fā)生了變更，因此它們是運(yùn)動的；A不符合題意；B．小袋鼠相對于B袋鼠媽媽來說，位置沒有發(fā)生變更，是靜止的；B符合題意；C．小袋鼠相對于C天空來說，位置發(fā)生了變更，因此它們是運(yùn)動的；C不符合題意；D．小袋鼠相對于D灌木叢來說，位置發(fā)生了變更，因此它們是運(yùn)動的；D不符合題意．2.關(guān)于運(yùn)動和靜止，下列說法正確的是（）A．拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機(jī)為參照物收割機(jī)是運(yùn)動的B．站在正在上升的觀光電梯上的人看到地面在向下運(yùn)動，他是以身邊的電梯為參照物C．人在地球上看到月亮從云中穿出，是以地球?yàn)閰⒄瘴锏腄．我們看到宇航員出艙后能夠靜止，這是以地球?yàn)閰⒄瘴铩敬鸢浮緽【解析】拖拉機(jī)和收割機(jī)收割莊稼時，以拖拉機(jī)為參照物，收割機(jī)相對于拖拉機(jī)的位置沒有發(fā)生變更，所以它們是相對靜止的．故A錯誤；站在正在上升的觀光電梯上的人看到地面在向下運(yùn)動，他是以身邊的電梯為參照物.故B正確；人在地球上看到月亮從云中穿出，是以云為參照物的．故C錯誤；我們看到宇航員出艙后能夠靜止，這是以飛船為參照物，故D錯誤．【專題三：運(yùn)動的快慢】【例3】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B，其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時間t變更的圖象，以下說法正確的是（）①兩物體由同一位置O點(diǎn)起先運(yùn)動，但物體A比B遲3s才起先運(yùn)動②t=0時刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處③從第3s起先，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等A.只有①④正確 B.只有③④正確C.只有①③正確 D.只有②③正確【答案】D【解析】從圖像可以看出，A的起點(diǎn)坐標(biāo)為（3，0），所以A是從O點(diǎn)起先且在計(jì)時3s后起先運(yùn)動，B的起點(diǎn)坐標(biāo)為（0，5），所以B是從距O點(diǎn)5m從計(jì)時起先運(yùn)動的，則①錯，②對；3s以后，A的速度為5m/s，B的速度為1m/s，到第5s末，二者距O點(diǎn)的距離都是10m，且它們都沿同始終線向東運(yùn)動，所以二者相遇，所以③是正確的；5s內(nèi)A的平均速度為2m/s，B的平均速度為1m/s，所以④錯．綜上所述，本題選D．【鞏固訓(xùn)練】1.為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟睿?、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時動身,最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)．則（）A．小張先到達(dá)B地 B．小王先到達(dá)B地C．小李先到達(dá)B地 D．三人同時到達(dá)B地【答案】C【解析】由題意知，v小張=30km/h，v小王=5m/s=18km/h，．由速度公式v=s/t可知，由于他們的路程s相同而小李的速度最大，則小李的運(yùn)動時間最短，小李最先到達(dá)B地，故C正確；此題考查了速度的計(jì)算．2.如圖所示是用照相機(jī)所拍攝的某一小球在水中下落的一張頻閃照片．已知水池壁上每塊瓷磚的高度為，閃光燈每隔△t時間閃亮一次（即拍攝一次）視察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動，以下推斷不正確的是（）A.小球從A位置到C位置的運(yùn)動是變速運(yùn)動B.小球從B位置到D位置的運(yùn)動是勻速運(yùn)動C.小球從A位置到C位置的平均速度為D.小球通過D點(diǎn)時速度為【答案】D【解析】(1)由題意知，小球從A到B，從B到C的運(yùn)動時間相等，由圖示可知，小球從A到B，從B到C的路程不相等，因此小球從A到C做變速直線運(yùn)動，故A正確；由圖可知,sAC＝3a,tAC＝2△t，小球從A到C的平均速度v，故C正確；(2)由圖可知，小球從B到C，從C到D的路程相等，它們的運(yùn)動時間相等，因此從B到D小球做勻速直線運(yùn)動，故B正確，由圖示可知,sBD＝2a,tBD＝2△t，小球從B到D的速度v，故D錯誤．故選D.【專題四：平均速度的測量】【例4】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變更？如何變更？小明按圖完成了如下試驗(yàn)．（1）依據(jù)試驗(yàn)過程，請補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理．（提示：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)喲）（2）由上述試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度____________．（填越來越快或者越來越慢）該試驗(yàn)的原理是_______________（3）斜面底部用金屬片攔住，其設(shè)置的目的是___________________________（4）斜面選擇的斜度不能過大，以免___________，也不能過小，以免_________．【答案】越來越快.(2)V=S/t(3)便于測量時間、(4)坡度太大時時間太短，不好測量、坡度太緩下車可能滑不動【解析】(1)由圖可知：在AB段：SAB＝40cm,tAB＝2s，vAB20cm/s；BC段：SBC＝50cm,tBC＝1s，vBC50cm/s；AC段：SAC＝90cm,tAC＝3s，vAC30cm/s；試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：由表中數(shù)據(jù)可知，小球沿斜面下滑的速度越來越快．(2)該試驗(yàn)的原理是v；(3)斜面底部用金屬片攔住，其設(shè)置的目的是小車到達(dá)斜面底部會撞擊金屬片發(fā)出響聲，剛好計(jì)時；(4)坡度太大時，小車下滑時間很短，不便于時間的測量，坡度太小時，小車車可能不下滑．【鞏固訓(xùn)練】1.如圖所示為小明做“測量平均速度”的試驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動未超過一周)．下面的相關(guān)說法中，正確的是()A.下滑的小車做勻速運(yùn)動B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/sC.小車通過全程的平均速度是12cm/sD.以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的【答案】C【解析】解：由圖可知，小車上半程所用時間為t1=3s，下半程所運(yùn)用時間t2=2s，AB、上半程的速度為v1===10cm/s，下半程的速度為v2===15cm/s，所以，下滑的小車不是作勻速運(yùn)動．故AB錯誤；C、小車通過全程所用時間t=5s，小車通過全程的平均速度是v===12cm/s．故C正確；D、以金屬片為參照物，下滑的小車與金屬片之間的位置不斷變更，因此是運(yùn)動的．故D錯誤．故選C．2.小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程－－時間圖象，如圖所示．視察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：(1)視察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于____________狀態(tài)(選填“運(yùn)動”或“靜止”)．(2)視察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象，在前5秒鐘內(nèi)____________車運(yùn)動的較快，它的速度是____________m/s.(3)視察分析甲或乙車運(yùn)動圖象，都是過原點(diǎn)的傾斜直線，由這個特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動，理由____________．【答案】靜止乙3m/s在相等的時間內(nèi)通過的路程相等(或路程與時間成正比)．【解析】(1)由C圖像可以看出，丙車在AB段路程沒有隨著時間發(fā)生變更，所以AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)；(2)前5秒內(nèi)，甲車通過的路程10m，乙車通過的路程為15m，丙車通過的路程為10m，所以乙車的速度最快，速度為v＝＝＝3m/s；(3)甲乙兩車通過的路程與時間成正比，所以做的是勻速直線運(yùn)動．【專題五：速度的計(jì)算】【例5】一列長200m的火車，以10m／s的速度通過長為6700m的南京長江大橋，火車全部在橋上經(jīng)驗(yàn)的時間為________s，火車經(jīng)過大橋所需的時間為_______s．【答案】(1).650(2).690【解析】火車勻速運(yùn)動的速度為v＝10m/s，火車全部在橋上通過的路程s＝s橋?s車＝6700m?200m＝6500m，由v得：t650s；火車經(jīng)過大橋通過的路程s′＝s橋+s車＝6700m+200m＝6900m，由v得：t′690s.【鞏固訓(xùn)練】1.一學(xué)生在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時速度為7.5m/s，則它在全程內(nèi)的平均速度是()A．6m/sB．6.25m/sC．6.67m/sD．7.5m/s【答案】B【解析】由題知：s＝100m，t＝16s，v＝＝＝6.25m/s.2.某同學(xué)以4m/s的速度從早上7：20動身上學(xué)，他家距學(xué)校2km，問：該同學(xué)能否在7：30前趕到學(xué)校？【答案】解：該同學(xué)行進(jìn)的時間為t＝＝＝500s＝8min20s他早上7：20動身，到校時間為7：28：20，所以可以在7：30前到達(dá)學(xué)校．答：該同學(xué)可以在7：30前到達(dá)學(xué)習(xí)．【解析】依據(jù)題意可知，該同學(xué)的距離學(xué)校的路程和行駛的速度，可以依據(jù)公式v＝，計(jì)算出行駛的時間，然后進(jìn)行時間比較，作出推斷．【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.一名初三學(xué)生以正常的步行速度從一樓登三樓所需的時間大約為()A．1sB．1hC．0.5minD．10min【答案】C【解析】人在平直的路面上正常步行的速度為1.1m/s，爬樓時要克服自身重力，所以速度要小得多，在0.2m/s左右，從一樓爬到三樓須要的時間大約為t＝30s＝0.5min.2.下列現(xiàn)象中速度最快的是()A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C．從太陽射向地面的陽光D．把“神七”送上天的火箭【答案】C【解析】高速奔馳的磁懸浮列車速度約為400km/h～500km/h；高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)速度約為3500km/h～4000km/h；從太陽射向地面的陽光的速度約為3×105km/s；把“神七”送上天的火箭速度約為8km/s；由此可見，光的速度最大．3.對于速度公式v＝的理解，下列說法正確的是()A．速度越大，運(yùn)動路程越長B．速度越大，運(yùn)動時間越短C．速度越大，相同時間內(nèi)通過的路程越長D．速度越大，通過相同路程所用的時間越長【答案】C【解析】依據(jù)公式可知，速度的大小是由路程和時間的比值確定的．沒有明確時間長短，速度大的物體運(yùn)動的路程也不肯定長；同樣，沒有確定運(yùn)動路程的長短，速度快也不肯定運(yùn)動的時間就短；速度是反應(yīng)物體運(yùn)動快慢的物理量，所以，速度大，相同時間內(nèi)通過的路程長．4.機(jī)場四周不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)．這是因?yàn)?)A．以地面為參照物，鳥的速度很大B．以機(jī)場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C．以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大D．以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大【答案】D【解析】以地面為參照物、以步行的人為參照物、以停在機(jī)場的飛機(jī)為參照物，相同的時間內(nèi)，鳥和地面、步行的人、停在機(jī)場的飛機(jī)之間距離變更大致相同，鳥的速度大致相同．以相向而行的飛機(jī)為參照物，相同的時間內(nèi)，鳥和飛機(jī)之間的距離變更很大，以飛機(jī)為參照物，鳥的速度很大．5.現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是()A．B．C．D．【答案】C【解析】用刻度尺測量物體的長度時，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線起先測量，A，D選項(xiàng)中的測量方法會使測量值偏小，不符合題意；B選項(xiàng)干脆用刻度尺來找尋圓柱體的直徑的方法是不科學(xué)的，一般測量值會偏小，不符合題意；C選項(xiàng)所示的方法為“協(xié)助工具法”，三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)即為圓柱體直徑的大?。?.一件俄制宇航服曾被丟棄在太空，空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗盯著窗外的宇航服看，感覺自己在向后運(yùn)動，他選取的參照物是()A．宇航服B．自己C．舷窗D．艙內(nèi)把手【答案】A【解析】以宇航服為參照物，宇航員和宇航服之間的相對位置發(fā)生變更，所以感覺自己在向后運(yùn)動；以自己或舷窗或艙內(nèi)把手為參照物，自己和自己或舷窗或艙內(nèi)把手之間的相對位置沒有發(fā)生變更，所以感覺自己是靜止的．7.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s－t圖像分別如圖(a)和(b)所示．由圖像可知()A．甲、乙兩車的速度相同B．甲通過2.4米時，乙通過3.6米C．經(jīng)過3秒，甲、乙相距0.3米D．兩車相距1.2米時，運(yùn)動的時間是6秒【答案】C【解析】A，v甲＝＝＝0.4m/s，v乙＝＝＝0.3m/s.甲乙速度不相同．不符合題意．B，甲乙用時相同，由圖知，甲通過2.4m時，用時6s，乙通過1.8m．不符合題意．C，由圖知，經(jīng)過3s，甲通過了1.2m，乙通過了0.9m，甲乙同向運(yùn)動，甲乙相距1.2m－0.9m＝0.3m．符合題意．D，由圖知，經(jīng)過6s，甲通過了2.4m，乙通過了1.8m，甲乙同向運(yùn)動，甲乙相距2.4m－1.8m＝0.6m．不符合題意．8.小華同學(xué)的家旁邊有一公共自行車站點(diǎn)，他常常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動的s－t圖象如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是()A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.81m/s【答案】C【解析】由圖象可知整個路程s＝1350m，時間t＝10min＝600s，整個過程平均速度：v＝＝＝2.25m/s.9.在國際單位制中，長度的單位是________；測量長度的基本工具是__________．課桌的高度是80________；在用放大倍數(shù)為2×104倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中，用刻度尺測得該細(xì)胞核直徑約1.6cm，則該細(xì)胞核的實(shí)際直徑約______m.【答案】米(m)刻度尺dm0.8×10－6m【解析】長度的基本單位是米(m)；測量長度的基本工具是刻度尺．課桌的高度是80cm；細(xì)胞核的實(shí)際直徑為D＝＝0.8×10－4cm＝0.8×10－6m10.如圖所示，在“探討充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”試驗(yàn)中，(1