第一學期三年級心理健康教育課教案

2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題1.學習計劃自己訂課時2授課教師陳錫教學目的與要求使學生知道訂好學習計劃的重要性，進一步合理學好各科的知識。教學內容要點及過程導入：新學期有那么多的課本，我們該怎樣學？二、討論;①你對小強的想法怎樣看？為什么?②小明為什么發(fā)愁？你能幫助他嗎？三、體現小明二年級時候的表現四、活動：檢查自己的學習情況五、修改小明的學習計劃六、自己訂一個學習計劃，要訂得合理。教學重點使學生知道訂好學習計劃的重要性，進一步合理學好各科的知識。教學難點進一步合理學好各科的知識。教學小結訂好學習計劃可以發(fā)現自己的學習不足，如果有了合理的學習學習計劃就更好地學好各門的知識。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題2.學習要專注課時2授課教師陳錫教學目的與要求幫助學生了解自己的注意特點、培養(yǎng)自己的注意能力。學會調節(jié)和控制自己的注意力、提高注意的穩(wěn)定性。教學內容要點及過程一、導入：同學們坐在教室里聽講，教師講相同的內容，為什么學習的效果不一樣呢？二、故事1明理三、學生活動①課本里的活動都需要“注意”參加嗎？②做聽覺實驗四、故事2明理五、學生活動討論：小小是怎樣提高了自己的注意力的？

教學重點幫助學生了解自己的注意特點、培養(yǎng)自己的注意能力。教學難點學會調節(jié)和控制自己的注意力、提高注意的穩(wěn)定性。

教學小結課堂學習是我們小學生獲得知識的主要途徑，聽講時要努力排除干擾，自覺聽講。

學習要專注，眼到、耳到、“心”到。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題3.學習真有趣課時2授課教師陳錫教學目的與要求1、認識學習興趣對每一個人的重要性；2、要做一個積極向上的人，培養(yǎng)好學習興趣。教學內容要點及過程一.故事引入（達爾文的故事）二.你認為興趣是什么？想一想，該怎樣培養(yǎng)自己的學習興趣？

三.學生活動（游戲）：完成書本上的算式。四.學生活動（夢想劇場）：選擇一組編故事或者寫古詩，可以任意發(fā)揮。五.討論：完成上面的活動，你發(fā)現了什么？說一說。六.朗讀名句。教學重點學習興趣對人成長的重要意義。教學難點學習興趣對人成長的重要意義。教學小結學習興趣是很有趣的，只有你投入知識的海洋中，你就會發(fā)現有無窮的樂趣。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2007.9課題4.學當小管家課時2授課教師陳錫教學目的與要求1、認識學當小管家的目的和意義；2、提高自我管理的能力,從小養(yǎng)成好習慣.教學內容要點及過程一、引入討論：給小青一個好的建議，幫她完成一份表格。二、學生活動：（按要求填表）三、討論：哪些支出是有價值的？哪些支出意義不大，今后需要要怎樣安排？四、體現當小管家。五、想一想：這課你學到了什么？教學重點提高自我管理的能力,從小養(yǎng)成好習慣.怎樣養(yǎng)成理財的能力教學難點怎樣養(yǎng)成理財的能力教學小結學了這一課，我們小學生作為一個消費者，應該對待花錢的問題，合理理財，從管好用好自己的零花錢開始。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題5.學會保護自己課時1授課教師陳錫教學目的與要求1、教會學生怎樣識別危險，增強安全意識。2、使學生學會一些自護、自救的一些方法，培養(yǎng)學生的自護、自救能力。3、用多種形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學生的全面綜合能力。2、使學生學會一些自護、自救的一些方法，培養(yǎng)學生的自護、自救能力。3、用多種形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學生的全面綜合能力。教學內容要點及過程一、導入揭示主題。二、明理，保護自己。三、學生活動：明辨是非遇到課本里講的情況怎么辦？小組討論并說一說為什么。四、課后延伸，落實行動。找一找同學們在校園中活動時有哪些不安全因素，展開討論。說一說有哪些解決的方法。教學重點幫助學生樹立初步的安全意識，培養(yǎng)學生的自護、自救能力。教學難點幫助學生樹立初步的安全意識，自救能力。教學小結課后我們還可以通過看書、問家長、看電視和上網查資料等各種渠道開動腦筋尋找辦法去戰(zhàn)勝困難。最后，祝同學們學會自我保護，學會生活，健康成長！教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題6.別人進步我高興課時2授課教師陳錫教學目的與要求1、了解嫉妒的含義。2、了解嫉妒給自己及他人造成的危害。3、教給學生緩解以及消除嫉妒的辦法，培養(yǎng)健康積極的心理。教學內容要點及過程一、情景導入：⑴講故事引發(fā)學生的興趣（學生看，教師讀)。⑵組織學生進行討論：藍藍苦惱什么？二、學生活動：真心真意①以2人小組為單位，分別講述自己的優(yōu)點與聆聽。②聽到別人真誠的贊美時，你覺得怎樣？三、體驗：①故事分享②手指別較③神奇的畫四、課后延伸（要多稱贊別人，為別人的進步和成功感到高興。）教學重點1、了解嫉妒給自己及他人造成的危害。2、教給學生緩解以及消除嫉妒的辦法，培養(yǎng)健康積極的心理。教學難點1、了解嫉妒給自己及他人造成的危害。2、教給學生緩解以及消除嫉妒的辦法，培養(yǎng)健康積極的心理。教學小結明白別人進步，我也進步，大家進步，對誰都是有好處的。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題7.我的興趣愛好課時2授課教師陳錫教學目的與要求1、認識興趣愛好對每一個人的重要性；2、要做一個積極向上的人，培養(yǎng)好的愛好和興趣。教學內容要點及過程一、導入，你認為興趣是什么？二、學生活動：①選擇自己休閑活動的項目②同學交流分享。三、心靈游戲（分成四大組，按規(guī)則輪流進行，得分多的為勝。）四、同學交流分享。說說自己最感興趣的事是什么？做什么事情沒有興趣？情沒有興趣？五、該怎樣培養(yǎng)自己的學習興趣？教學重點興趣愛好對人成長的重要意義。教學難點興趣愛好對人成長的重要意義。教學小結興趣愛好對人成長是很重要的，以后我們要更好培養(yǎng)自己的學習興趣習興趣。教具準備2008學年第一學期心理健康教育課教案三民小學三年級填寫日期：2008.9課題8.常念親恩課時2授課教師陳錫教學目的與要求讓學生感受到父母的愛，認識作為子女應該回報父母家人的愛，懂得怎樣表達愛。懂得怎樣表達愛。教學內容要點及過程一、故事引入二、討論：媽媽的賬單為什么寫的都是“0”美元；這張紙條至今仍被湯姆珍藏著？三、學生活動①問一問、算一算、寫一寫、想一想。②想想寫寫。③感恩禮券四、想一想：怎樣報答父母的養(yǎng)育之