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文檔簡介
人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的圖案是由一個(gè)基本圖形經(jīng)過平移得到的是(
)。
A.
B.
C.
D.
2.甲數(shù)×3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的(
)。A.倍數(shù)
B.因數(shù)
C.自然數(shù)3.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的奇數(shù),十位上的數(shù)是最小的合數(shù),個(gè)位上的數(shù)是最小的自然數(shù),它是(
)。A.120
B.431
C.1404.從8:00到8:15,分針旋轉(zhuǎn)了(
)度。
A.30
B.90
C.180
D.605.這個(gè)立體圖形從(
)面看到的形狀不同。
A.正面
B.左面
C.上面6.從左邊看到的圖形是(
)。A.
B.
C.二.判斷題(共6題,共12分)1.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。(
)2.小明去看電影,他的座位號是6排5座,他應(yīng)該從雙號入口進(jìn)。(
)3.用2、3、4三個(gè)數(shù)字所組成的任意一個(gè)三位數(shù),都能被3整除。(
)4.所有的合數(shù)都是偶數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(
)5.一個(gè)數(shù)先縮小到原來的,再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍,小數(shù)點(diǎn)位置沒有變化。(
)6.在乘法中,一個(gè)乘數(shù)乘10,另一個(gè)乘數(shù)也乘10,得到的積就等于原來的積乘20。(
)三.填空題(共8題,共34分)1.用分?jǐn)?shù)表示:4÷9=(
)
25厘米=(
)米
42分鐘=(
)小時(shí)2.在括號內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=(
)+(
)
②35=(
)×(
)③22=(
)×(
)
④30=(
)+(
)⑤32=(
)+(
)
⑥65=(
)×(
)3.把兩個(gè)棱長1分米的正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積是(
)平方分米,體積是(
)立方分米。4.填一填。(1)指針從A開始,繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到(
)。(2)指針從C開始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到(
)。(3)指針從D開始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到(
)。5.一個(gè)長方體的底面積是32平方分米,高和寬都是4分米,這個(gè)長方體的表面積是________平方分米。6.體育課上,老師口令“立正,向后轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按________時(shí)針旋轉(zhuǎn)了________°,口令“立正,向左轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按________時(shí)針旋轉(zhuǎn)了________°。
7.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)時(shí)針轉(zhuǎn)(
)格。8.一個(gè)正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是(
)平方厘米,體積是(
)立方厘米。四.計(jì)算題(共2題,共10分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)2.算一算。五.作圖題(共1題,共10分)1.圖形的運(yùn)動(dòng)(1)畫出三角形ABO向右平移5格后的圖形。(2)畫出三角形ABO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.六.解答題(共6題,共34分)1.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?2.正方形是特殊的長方形,正方體和長方體之間又有什么關(guān)系呢?3.食品店運(yùn)來120個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?4.如圖描述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況:(1)從圖中你可以看出哪些信息?(2)如果今天小明是直接回家,從學(xué)校走到家一共用了15分鐘,請你幫小立畫出回家的路線.5.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?相差多少?6.一個(gè)長方體游泳池,長100米,寬50米,深3米。在四壁和池底抹一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.;;2.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×53.10;24.(1)B;(2)B;(3)C5.1606.順;180;逆;90
7.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書包;順;48.150;125四.計(jì)算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作圖題1.六.解答題1.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關(guān).答:來電后燈是關(guān)著的.2.解:正方體是特殊的長方體.①比較正方體和長方體的異同:從點(diǎn)、棱、面三方面比較長方體和正方體之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).②推導(dǎo)二者之間的關(guān)系:從上面的表中可以看出:長方體和正方體既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn).正方體具有長方體的一切特征,可以把正方體看成長、寬、高都相等的長方體,即正方體是特殊的長方體.③正方體和長方體特殊關(guān)系的表示方法:用集合的形式表示,如下圖:3.解:①120個(gè)位是0,能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個(gè)位上是0,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完4.(1)解:從統(tǒng)計(jì)圖中可知,小瑜放學(xué)沒有直接回家,而是在路上逗留了一會(huì),即折線與時(shí)間軸相持平的線段為小瑜逗留的時(shí)間,逗留的時(shí)間為15﹣5=10分鐘。(2)解:作圖如下:5.(1)545-500=45(
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