




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練專題09:寫作1.快樂(lè)習(xí)作誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美?家鄉(xiāng)的一草一木可能都牽動(dòng)著你的心弦,家鄉(xiāng)的變化更讓你牽掛。細(xì)心的小朋友,世界每天都有變化,你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)有哪些變化嗎?快來(lái)給大家介紹一下吧!寫作時(shí),要注意今昔的對(duì)比,可以用上你學(xué)過(guò)的好詞佳句。字?jǐn)?shù)不少于300字。2.生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,在我們身邊每天都上演著各種各樣的故事,請(qǐng)同學(xué)們拿起筆寫一篇日記記錄你多彩的生活吧,可以寫看到的人,可以寫經(jīng)歷的事,可以寫身邊的美景,還可以寫對(duì)一些現(xiàn)象的看法。注意日記的格式哦!3.放學(xué)了,教室里開始熱鬧起來(lái),課桌、椅子、粉筆、黑板開始爭(zhēng)論著誰(shuí)的功勞……請(qǐng)你想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話故事。要求:大膽展開想象,把故事寫完整,語(yǔ)句要通順,連貫;自擬題目;300字左右。4.同學(xué)們,這學(xué)期我們完成了不少習(xí)作,寫人,寫物,寫美景(場(chǎng)景),寫事情,寫日記,還編了童話故事……學(xué)期即將結(jié)束,請(qǐng)拿起你手中的筆,把你最成功的一次習(xí)作寫下來(lái)吧!要求:①題目自擬;②語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚;③卷面整潔,書寫工整。5.小朋友,兩年多的校園生活一定給你留下了深刻的印象。校園里的哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?比如:亂丟垃圾、樓道打鬧等,你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?請(qǐng)從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫吧。寫的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫下來(lái)。做到語(yǔ)句通順,敘述完整,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。300字左右。6.習(xí)作快要過(guò)年了,森林里的小豬、小羊和小猴各收到一袋麥子,這是誰(shuí)給它們的呢?它們會(huì)怎么說(shuō)?怎么想?怎么做?結(jié)果又會(huì)怎樣?要求:同學(xué)們,請(qǐng)根據(jù)提供的開頭和提示,把童話故事續(xù)編完整??纯凑l(shuí)的故事最有趣。不少于300字。7.習(xí)作展示。題目:真牛提示:生活中,我們經(jīng)常用“牛人”來(lái)形容特別厲害或有特殊本事的人,我們發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。你的身邊有這樣的人嗎?他(她)是誰(shuí)?他(她)做了什么讓你覺得他(她)很牛?快來(lái)寫一寫吧!要求:①根據(jù)提示把題目補(bǔ)充完整;②把你覺得他(她)“?!钡牡胤綄懬宄?;③把句子寫通順,注意標(biāo)點(diǎn)使用正確,不寫錯(cuò)別字。8.觀察,會(huì)讓我們的生活變得有意義。你觀察過(guò)身邊的人、事、景、物嗎?把你的觀察所得寫下來(lái)吧。要求:①取一個(gè)合適的題目;②有順序地寫下觀察所得;③,正確使用修改符號(hào)。9.內(nèi)容:你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得最開心、印象最深刻?要求:⑴把你玩的過(guò)程寫出來(lái),還要寫出你當(dāng)時(shí)的心情哦。⑵正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10.完成習(xí)作。同學(xué)們,我們生活在五彩繽紛的世界,當(dāng)我們用心觀察后要求:(1)題目自擬。(2)語(yǔ)句通順(3)書寫工整,不寫錯(cuò)別字。11.習(xí)作小朋友,兩年多的校園生活一定給你留下了深刻的印象。校園里的哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?比如:亂丟垃圾、樓道打鬧等,你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?請(qǐng)從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫吧。寫的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫下來(lái)。做到語(yǔ)句通順,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。300字左右。12.同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哪些現(xiàn)象引起過(guò)你的關(guān)注呢?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?選擇一個(gè)寫一寫。你也可以寫學(xué)校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫的時(shí)候,要把現(xiàn)象和自己的想法清楚。如果是不好的現(xiàn)象,還可以寫出改進(jìn)的辦法或建議。13.作文(任選一題作答)⑴你平時(shí)喜歡玩什么?回憶一下,如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺得特別開心,就把這次經(jīng)歷寫出來(lái),注意要寫出玩的過(guò)程和心情。(要求:題目自擬,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。)⑵森林里有一只小麂叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天……什么故事發(fā)生呢?充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧!(要求;自擬題目,不少于300字)14.童話世界多么神奇??!你也來(lái)編個(gè)童話故事吧。要求:⑴故事的主人公是小鴨子和小公雞,⑵寫清楚他們之間發(fā)生了什么故事,⑶給故事加個(gè)題目。15.童話世界真神奇,我們也來(lái)編一個(gè)童話故事吧!想一想,你的這個(gè)童話里有哪些角色?故事發(fā)生在什么時(shí)間?是在哪里發(fā)生的?發(fā)生了怎樣的故事呢?想好之后就寫下來(lái)吧!要擬一個(gè)題目,寫在第一行的中間喲!16.習(xí)作天地。同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,區(qū)兒童文學(xué)社舉行一個(gè)征文活動(dòng)!請(qǐng)大家認(rèn)真審題,積極參加吧。征文的要求:⑴用日記的格式,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。比如把你觀察時(shí)印象最深的一種事物或一個(gè)景物寫下來(lái),也可以把你發(fā)現(xiàn)的生活現(xiàn)象和自己的想法寫下來(lái)。⑵語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字;⑶卷面整潔,不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。17.我會(huì)編寫童話①綠海龜沙灘海鷗②秋風(fēng)院子松鼠③黃昏牧場(chǎng)母雞?看到上面這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面,想到了什么故事?請(qǐng)你選擇其中一組詞語(yǔ)發(fā)揮想象,編寫一篇不少于300字的童話故事。?要求:①題目自擬。②大膽想象,條理清楚。③你所選擇的那組詞語(yǔ)均要在文中出現(xiàn)。18.認(rèn)真讀題,寫一篇作文?;▓@、田野、大?!覀冎車泻芏嗝利惖牡胤健_x擇一個(gè)你最喜歡的地方,先擬個(gè)喜歡的題目,然后圍繞一個(gè)意思描寫你喜歡的地方的美景。習(xí)作內(nèi)容要真實(shí),寫的句子意思要完整與通順,書寫美觀19.動(dòng)物王國(guó)快遞公司最近要招收一名快遞員,蝸牛阿慢來(lái)報(bào)名了??爝f公司的大象老板見沒有其它人報(bào)名,就讓阿慢當(dāng)了快遞員。阿慢當(dāng)了快遞員之后,在送快詳?shù)臅r(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你展開想象,編一個(gè)故事寫下來(lái)。20.這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物,有了很多新發(fā)現(xiàn)。選擇最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或者場(chǎng)景寫下來(lái)吧,題目自擬。要求:⑴抓住中心,敘述條理清楚。⑵書寫規(guī)范、美觀、整潔。21.選擇其中一題完成⑴我有一個(gè)想法生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法,提出改進(jìn)建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改講的辦法或建議,也可以寫下來(lái)。⑵仔細(xì)觀察下圖,寫一篇習(xí)作,要寫出自己的真情實(shí)感。題目自擬。
22.在童話世界里,什么有趣的、奇異的事情都可能發(fā)生:老虎會(huì)怕兔子,老鼠比獅子都大,老鷹和蛇成了好朋友……讓我們插上想象的翅膀,請(qǐng)選擇一組動(dòng)物編一個(gè)生動(dòng)有趣的故事吧?、倮匣⑼米英诶鲜螵{子③老鷹蛇要求:⑴題目自擬。⑵注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于300字。23.同學(xué)們,生活中,每天都有事情發(fā)生,好玩的、有趣的、難過(guò)的······這些事,有的是你看到的、聽到的,有的是你親身經(jīng)歷的。請(qǐng)你選擇一件印象深刻的事寫下來(lái)與大家分享吧。要求:⑴題目自擬。⑵書寫工整,語(yǔ)句通順。⑶不要少于280字。24.題目:一件▲的事⑴把題目補(bǔ)充完整,可以是高興、有趣、傷心、讓人后悔的事。⑵把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,句子寫通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。25.我學(xué)會(huì)了▲要求:⑴把題目補(bǔ)充完整,如:打球、上網(wǎng)課、洗衣服……⑵把不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫清楚,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。26.習(xí)作在童話世界里,花草樹木會(huì)跳舞,雞鴨鵝會(huì)唱歌,甚至磚塊石頭都會(huì)吵架,真是有趣極了!請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西作為主人公,編一個(gè)童話故事。要求:⑴寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目;⑵語(yǔ)句通順,將內(nèi)容寫具體,字?jǐn)?shù)在250字左右;⑶書寫工整,不寫錯(cuò)別字。27.請(qǐng)以“那次玩得真高興”為題,寫一寫你玩得特別開心的一次經(jīng)歷。要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要求:①不得抄襲、套作;②不得泄露個(gè)人真實(shí)信息;③不少于300字。28.“玩”讓我們的童年充滿快樂(lè),充滿回憶。你哪一次玩得最開心?請(qǐng)寫一篇習(xí)作,把玩耍的過(guò)程寫清楚要求:語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要真實(shí),事件要清楚,300字左右。29.童年最是開心快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。以“快樂(lè)”為題,寫一寫讓你的快樂(lè),語(yǔ)句要通順,用上你積累的詞句。30.同學(xué)是與我們朝夕相處的人,是與我們有著友情的人。請(qǐng)你從你可愛的同學(xué)中選擇一個(gè)你最熟悉的人,先用幾句話或一段話描述一下他(她)的樣子,然后寫一寫他(她)的小故事。要求題目自擬,語(yǔ)句通順。31.快樂(lè)寫作。題目:讓我的一件事要求:⒈先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“高興”“苦惱”“氣憤”等詞語(yǔ)。⒉圍繞題目所填內(nèi)容,把這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。⒊語(yǔ)句通順,條理清晰,書寫工整,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名。32.公園、田野、果園、小河……我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?那就請(qǐng)你把這美麗的地方介紹給大家吧!注意要圍繞一個(gè)意思寫。題目自擬。字?jǐn)?shù)在300字左右。33.快樂(lè)寫作。⑴題目:我是個(gè)的孩子要求:在橫線上填寫能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”;圍繞所填的內(nèi)容,根據(jù)自己的特點(diǎn),以典型的事件為例寫一寫;不少于300字。⑵本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多有趣的童話故事,你是否想要自己創(chuàng)作童話故事呢?請(qǐng)你從下面詞語(yǔ)中任選幾個(gè)詞語(yǔ),編寫一個(gè)童話故事。也可以根據(jù)需要,自己添加喜歡的角色。不少于300字。注意:題目自擬,把故事寫完整,把過(guò)程寫清楚。果園小蜜蜂春天狐貍清晨天鵝森林小松鼠34.妙筆生花(30分)生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法,提出改進(jìn)建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。請(qǐng)以“我有一個(gè)想法”為題寫一篇作文,把你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或問(wèn)題寫清楚,如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫下來(lái)。要求:⑴書寫工整,不寫錯(cuò)別字;⑵語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。35.親愛的同學(xué)們,上面短文中的兔子騎著大象一起去旅行了……它們會(huì)去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作預(yù)算合同范本
- 售后回購(gòu)融資合同范例
- 二人合伙養(yǎng)狗合同范本
- 賣房定金違約合同范本
- 個(gè)人店面裝修合同范本
- 1內(nèi)9折回購(gòu)合同范本
- 會(huì)展安裝設(shè)計(jì)合同范本
- 單位院子改造合同范本
- 單位刮大白合同范本
- 公司車輛洗車合同范例
- 2024素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 《傳染病病人的護(hù)理》課件
- 定崗定編定員實(shí)施方案(5篇)
- 心衰護(hù)理課件教學(xué)課件
- 零星維修工程項(xiàng)目施工方案1
- 湖北省荊州市2024年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【附答案】
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之2:“4 組織環(huán)境-4.2 理解相關(guān)方的需要和期望”
- 顧客滿意度調(diào)查分析報(bào)告表
- 山東省專升本綜合一(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)模擬試卷1(共264題)
- 某港口碼頭工程施工組織設(shè)計(jì)
- 資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理崗位職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論