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文檔簡介
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.4的倍數(shù)都是(
)的倍數(shù)。
A.2
B.3
C.82.用做成一個(gè),數(shù)字“2”的對(duì)面數(shù)字是(
)。A.4
B.5
C.13.如果a是質(zhì)數(shù),那么下面說法正確的是(
)。
A.a只有一個(gè)因數(shù)
B.a一定不是2的倍數(shù)
C.a只有兩個(gè)因數(shù)
4.一個(gè)體積為40立方分米的長方體木塊,從頂點(diǎn)挖掉一個(gè)棱長為1分米的小正方體后,(
)。
A.表面積變小,體積變小
B.表面積不變,體積變小
C.表面積變小,體積不變5.下列現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(
)。
A.把書從書包里拿出來
B.轉(zhuǎn)動(dòng)汽車方向盤
C.擦玻璃
D.火車在鐵軌上行駛6.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是(
)。
A.偶數(shù)
B.奇數(shù)
C.奇數(shù)或偶數(shù)
二.判斷題(共6題,共12分)1.質(zhì)數(shù)只有一個(gè)因數(shù)。(
)2.甲數(shù)比乙數(shù)小,所以甲數(shù)的因數(shù)比乙數(shù)的因數(shù)少。(
)3.因?yàn)?3,36,39,63,69,93,156這些數(shù)都能被3整除,所以個(gè)位上是3,6,9的數(shù)一定能被3整除。(
)4.a÷b=5,那么a一定是b的倍數(shù)。(
)5.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都能被3整除。(
)6.一個(gè)非零自然數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.一個(gè)正方體總棱長和是72m,那么它的一條棱長是(
)m。2.如圖所示,圖形C可以看作是圖形(
)繞(
)點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(
)得到的。3.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,它的(
)發(fā)生了改變,形狀和大?。?/p>
)。4.把一個(gè)正方體平放在底面,有(
)個(gè)面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(
)個(gè)面。5.在括號(hào)內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=(
)+(
)
②35=(
)×(
)③22=(
)×(
)
④30=(
)+(
)⑤32=(
)+(
)
⑥65=(
)×(
)6.一個(gè)長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個(gè)這樣的紙盒需要________平方厘米硬紙板。
7.要變成,可以繞“”沿(
)方向旋轉(zhuǎn)(
)。8.火車沿直線前進(jìn),車輪的運(yùn)動(dòng)是(
),車廂的運(yùn)動(dòng)(
)。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.畫出下面左圖的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形;把右圖繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向左平移3格。2.在下面的方格圖中按要求畫一畫,填一填。(1)畫出圖①繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(2)圖②繞點(diǎn)(
)按(
)時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(
)°可以得到圖③。(3)圖中每個(gè)小方格都代表邊長1cm的正方形。圖④是一個(gè)無蓋的長方體紙盒的展開圖,原來長方體紙盒的容積是(
)mL。六.解答題(共6題,共44分)1.一個(gè)正方體的棱長總和是96厘米,它的每一條棱長是多少厘米?它的表面積是多少平方厘米?2.要把4本同樣長10cm、寬7cm、高5cm的長方體辭典堆放成一個(gè)大長方體,使之表面積最少,應(yīng)怎樣放置?試著畫出來3.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說明理由嗎?4.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)?5.一個(gè)長方體的長和寬相等,都是4厘米。如果將高去掉2厘米,這個(gè)長方體就成為一個(gè)正方體,原來長方體的表面積是多少平方厘米?
6.下面是某鎮(zhèn)居民1999~2004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表。(1)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)哪年到哪年增長的幅度最大?(3)請(qǐng)你預(yù)測一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少。(4)你還能獲得哪些信息?參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.62.B;O;90°3.位置;不變4.5;35.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×56.2527.逆時(shí)針;90°8.旋轉(zhuǎn);平移四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:
2.(1)(2)D;順(或逆);180(3)48六.解答題1.96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)答:它的每一條棱長是8厘米,它的表面積是384平方厘米.2.解:3.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關(guān).答:來電后燈是關(guān)著的.4.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。5.4+2=6(厘米)長方形面積=(4×6+4×6+4×
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