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歡迎加入“猜1-99中的數(shù)”大挑戰(zhàn)!這是一個充滿趣味和智慧的游戲。我會選擇一個1到99之間的數(shù)字,請你來猜,僅提示“比我大”或“比我小”。請小組討論后制定合適的策略。方案具體操作理論猜測次數(shù)方案一:隨機猜測在范圍內(nèi)隨機猜一個數(shù)最多需要99次方案二:逐步收縮從1開始逐步向99靠近,每次增加5每次增加5,約20次;每次增加10,約15次方案三:一分為二每次猜測當(dāng)前范圍的中間值,逐步縮小范圍最多7次方案四:奇偶法詢問奇數(shù)還是偶數(shù)剔除一半理論與二分法差不多,但實際模擬略慢于二分法方案五:一分為三一次猜兩個數(shù)(如33,66)不斷平分,淘汰可以高效鎖定用二分法求方程的近似解
思考1:這個函數(shù)是否存在零點?思考2:這個函數(shù)有幾個零點?函數(shù)圖像是什么樣子的?思考3:這個函數(shù)的零點在哪兒?思考4:函數(shù)零點的近似值是多少?思考5:這個近似值能否更精確些?
注1:由函數(shù)零點與相應(yīng)方程解的關(guān)系,可以用二分法來求方程的近似解注2:二分法求解的原理是函數(shù)零點的存在定理,只能求變號零點.確定的初始區(qū)間需要包含函數(shù)的變號零點.
鞏固練習(xí)
ABD
012345678-6-2310214075142273
鞏固練習(xí)
C鞏固練習(xí)
BCD課堂小結(jié)問題情境二分法的概念用二分法求方程的近似解邏輯推理與數(shù)學(xué)運算轉(zhuǎn)化思想逼近思想課后作業(yè)閱讀課本P147
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